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師恩難忘作文優(yōu)秀

時間:2024-10-25 06:55:39 優(yōu)秀作文 我要投稿

師恩難忘作文優(yōu)秀

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的師恩難忘作文優(yōu)秀,歡迎閱讀與收藏。

師恩難忘作文優(yōu)秀

師恩難忘作文優(yōu)秀1

  沒有亙古不變的青春

  沒有永遠(yuǎn)不敗的諾言

  穿蕩在生活的序幕中

  在逝水流長中

  在風(fēng)雨之乘的日子里

  你為誰妄棄了所有

  嫩米色格子的裙擺在風(fēng)中蕩漾

  步入這個陌生的教室噢

  對不起老師我們是最最熟悉的陌生人

  你微笑

  從此以后

  將帶領(lǐng)這群孩童

  走向新的'領(lǐng)域

  作業(yè)本上幾句鼓勵的話語

  作文本上細(xì)心勾勒的波浪

  為那個犯了錯誤的孩子維護(hù)最后的尊嚴(yán)

  這就是一個教師生命的所有

  一個男孩抄襲了作文

  你沒有憤怒只是微笑地讓課代表發(fā)下一垛試卷

  每張?jiān)嚲砩隙加心瞧u的文章

  你沒有批評

  只有那個臉蛋紅紅的男孩

  你叫住了課代表

  記住

  這將是我們永遠(yuǎn)的秘密

  當(dāng)夕日的塵埃在秋季微涼的晚風(fēng)中逝去

  所有的年華往事沉落心底那些過去的

  無非是一場舊夢而已記憶中的只有翻卷起的書角

  遠(yuǎn)方的學(xué)生為你寄來了賀卡

  其實(shí)你早已忘卻這個學(xué)生的姓名

  你將它鎖在抽屜的一端

  于是它便承載你小小的幸福

  永不老去

師恩難忘作文優(yōu)秀2

  老師像紅燭,照亮了知識的路程,燃燒了自己;老師像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)知識灑在我們心里;老師像園丁,不辭勞累,培育了花朵,還把幼小的樹苗培養(yǎng)成一棵棵參天大樹!

  在這里我來介紹一下我和班主任王老師的事。我的班主任王老師,她看上去三十多歲,中等身材,穿著一件桔色高領(lǐng)短袖針織衫,藏藍(lán)色的牛仔褲,臉龐白凈,修長美麗的眉毛,烏黑有神的眼睛,鼻子細(xì)巧挺秀,紅潤的嘴巴,美麗動人。

  記得有一次,老師在黑板上畫一條直線的平行線。用一把尺子和一個三角板或兩個三角板,這個問題對于我們班的同學(xué)都很難,老師也認(rèn)為對于我們來說很難。于是,便到下邊看一看,我本來就不怎么會,王老師站在我身邊就更緊張了,我只能選擇另一個方法,老師看到了說:“完了,蒙了!”老師就不厭其煩的'又給我們講了一遍,講完了之后還問我們:“這回會了嗎?”我們一起說:“會了!蓖趵蠋煵虐残牡幕氐睫k公室。

  您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜;親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,催發(fā)了多少征帆。在教師節(jié)這天,我想忠誠對您說一聲:“老師,您辛苦了!”

師恩難忘作文優(yōu)秀3

  天空灰蒙的,正滴答滴答的下著小雨,一陣陣涼風(fēng)襲過,我感到冷颼颼,同學(xué)們像一只只小鳥,快樂的飛回了家中。可是,老師辦公室的燈卻還亮著……這就是我那工作認(rèn)真的周老師。對,就是周老師,他徹底的改變了我。

  記得有一次,我有一道題不會做,我想了半天都沒個結(jié)果。于是我便抄了同桌的作業(yè),恰好被班長看見了,他訓(xùn)了我一頓,我很生氣,上課時對班長虎視眈眈,一心想報復(fù)他一下,于是下課他走在我旁邊,我立刻絆了他一下,結(jié)果把它弄哭了,我樂的哈哈大笑。大家卻都過來扶班長,說我是幸災(zāi)樂禍,我心里才不管他們說什么呢,我只管笑。后來班長去告訴老師,我把她給絆了。于是老師把我叫到辦公室里,用堅(jiān)定的`目光望著我,說:“小諾,你已經(jīng)不小了,怎么能干抄作業(yè)這種事呢?以后不可以嘍,要記住一分耕耘一分收獲!闭f完輕輕的拍拍我的肩,微笑著將我送出了辦公室。我心中頓時感慨萬分,我今后一定不能再做這種事了。

  周老師,謝謝你在我那幼小的時候告訴了我做人的道理。老師,謝謝您!

師恩難忘作文優(yōu)秀4

  十二歲的我,接觸最多的人除了父母、同學(xué)就是老師。因?yàn)槔蠋,我哭過,哭得很傷心;我笑過,笑得很開心。

  那是在三年級下學(xué)期的一個陽光明媚的早晨,我高興地走在走廊上,沐浴著溫暖的陽光,因?yàn)槲揖鸵秊樗哪昙壍拇蠼憬懔。這時,我的同桌突然跑來找我,說要到教室集合一下,我急忙回到教室。班主任潘老師表情依依地已經(jīng)站在講臺邊了,只聽潘老師說:“再過一個月,大家就要升入四年級了,到那時會有新的老師來帶你們,希望大家在高年級要……”后面的話我已經(jīng)聽不清了,教室里已經(jīng)傳出了嚶嚶的抽泣聲。在淚眼婆娑中,我看到了潘老師的雙眼也有幾顆晶瑩的東西在閃動。這3年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那么清晰地浮現(xiàn)在我眼前:忘不了第一次見您時的親切,忘不了您精心準(zhǔn)備的.課件,忘不了您帶給我們的關(guān)愛、寬容,忘不了那因?yàn)橐槐楸閹е覀兣啪毼璧付t腫的膝蓋,忘不了……

  潘老師呀,真希望您一直教我們!不管您今后是否再教我,您永遠(yuǎn)是我們的好老師!

師恩難忘作文優(yōu)秀5

  潘老師是在我的語文學(xué)習(xí)中起到重要影響的一位老師,也是開啟語文學(xué)習(xí)興趣的導(dǎo)師。

  潘老師每天臉上都掛著和藹的笑容,同學(xué)犯了錯她都以寬容的心態(tài)面對,同時她上課別具親和力,讓人留連忘返。某些意思較深的詞語,她都耐心的為同學(xué)們一一講解。

  在我的腦海中,每一件事就像一顆星星,其中最明亮的是發(fā)生在三年級下冊的事情。那天下午我打掃完教室時已是清校以后了,我正在匆匆地往家趕時,在校門口遇見了姐姐,她不停地跺腳,而且急得滿頭大汗,我不禁感到奇怪,一問才知道她的書包被調(diào)包了,可現(xiàn)在又找不到那人。于是我?guī)椭憬銓ふ,我們找了很久?/p>

  忽然我背后傳來了熟悉的聲音:“你們在做什么呢?”“潘老師”我如見了救星一般跑過去,詳細(xì)地解釋了事情的.原委,她毫不猶豫地掏出手機(jī)打給了那位同學(xué)的家長,打了幾個電話后老師說:“終于找到人了,你們先走,我來等!边^了一會兒,那位同學(xué)還了書包。老師給我們送來了書包,我們拿到書包時,天已經(jīng)黑了,和老師告別時,我轉(zhuǎn)過頭由衷的對潘老師喊到:“潘老師,謝謝您!再見!”

  從此我把這件事銘記在心,從那件事我明白了老師的愛。

師恩難忘作文優(yōu)秀6

  曾老師,是我最難忘的一位音樂老師,她可漂亮啦,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一張白凈的臉蛋,尤其是她的眼睛,太吸引人了,又黑又大,像黑葡萄一樣,高高的鼻梁和涂了口紅的嘴顯得很有風(fēng)格,優(yōu)雅極了!但是她也很熱情活潑。她的無私奉獻(xiàn)、樂于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  有一天上音樂課的時候,老師的喉嚨很不舒服,可她卻依然教我們唱歌,她用手甩了甩頭發(fā),我們就聞到了一陣芳香,接著,她唱起歌來:“阿門阿前……”她唱的很動聽,猶如泉水叮咚,猶如溫柔如水的清泉,我被震驚了,在這樣的`情況下她都能唱出這么動聽的歌曲,太厲害了!

  記得還有一次,走在路上,剛好遇見音樂老師,我看到她牽著一位老奶奶過馬路,只聽見老師說:“我送您回家吧!”于是我悄悄地跟了過去,到了老奶奶家之后,老奶奶放下拐杖高興的說:“謝謝你了,你太熱心了,我都不知道該怎么感謝你了。”老師整了整著裝,說:“這沒什么,您身體不太好,這是我應(yīng)該做的,您自己也要照顧好自己啊!崩蠋熗蝗换亓艘幌骂^,發(fā)現(xiàn)了我。天哪!這該怎么辦吶?

  我的音樂老師就像蠟燭,雖然細(xì)柔,但用一份熱,照亮了別人。老師,你真使我難以忘懷!

師恩難忘作文優(yōu)秀7

  有人說:“老師是辛勤的園!”有人說:“老師是燃燒自己,照亮別人的蠟燭!”也有人說:“老師是承載萬千學(xué)子向上攀爬的人梯……”這些特切的比喻剛好反映出他們在工作的.崗位上嘔心瀝血,兢兢業(yè)業(yè)地將一生青春奉獻(xiàn)于所熱衷的事業(yè)。老師對我們的思想又怎能輕易忘懷呢?

  記得有一次,我基礎(chǔ)訓(xùn)練沒有認(rèn)真寫,老師把我叫到辦公室,我想:這下完了。老師把我的作業(yè)翻開,我看見里面到處都是紅叉子,老師說你的作業(yè)質(zhì)量怎么樣?我說:很不好。老師說:下次遇到這種情況怎么辦?我說:不會了,老師以后作業(yè)我一定認(rèn)真做作業(yè)了,不會再犯同樣的錯誤。老師說:知道錯誤很好,但關(guān)鍵是知錯就改,這才是最重要的。

  從哪以后,我做作業(yè)就再也不馬虎了。

  老師,辛苦了!我們要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望,以優(yōu)異的成績報答您的恩情!

師恩難忘作文優(yōu)秀8

  俗話說:“一日為師,終身為父。在我們的成長里,都離不開老師的教誨 。

  老師,給予了我知識與智慧,還令我動得了我一些道理,上課時,班主任Ms鄭有時會幽默風(fēng)趣,這種

  學(xué)習(xí)方法不會令我們感到枯燥無味,學(xué)到概念時,老師都要把重點(diǎn)詞讀大聲,讓我們知道重要性。同學(xué)犯

  了,膝蓋被刮破了,在旁邊的媽媽火速的扶起我,說:“很

  了錯,老師并不是直接過去就是一通罵,而是說:“又不聽女朋友的話了?”“女朋友”是我們對老師的昵稱。引的大家都哈哈大笑,犯錯的同學(xué)的'緊張心情一下子放松好多。上課時我們不遵守課堂紀(jì)律,“嘰嘰喳喳”像一群小鳥,老師非常嚴(yán)厲,很大聲滴說“安靜!”這時,我們就像“搖滾樂 ”一下被關(guān)了一樣,鴉雀無聲?!這就是我敬愛的老師,是不是很幽默呀!

  老師,您就像黑暗里的那道光,照亮著我們向知識的海洋里進(jìn)發(fā),指引著我們一步步向前進(jìn)。如果說我們是祖國的花朵,老師您就是我們可愛的園丁,小心呵護(hù)著我們 茁壯成長。此刻,千言萬語都不能表達(dá)我的恩情。

  親愛的老師,您辛苦了。

師恩難忘作文優(yōu)秀9

  在我上五年級時,有一位老師是我永遠(yuǎn)也忘不了的。他,就是我以前的語文老師——王衛(wèi)東老師。 王老師非常和藹。他在班上很少發(fā)脾氣。有好幾次,有一個人總是弄不懂一個問題,王老師總是不厭其煩的.教他們,直到他們弄懂為止。

  王老師是個作文狂,每次寫作文必須達(dá)標(biāo),不達(dá)標(biāo)的人都要修改,修改到達(dá)標(biāo)為止。當(dāng)然,那些成績差的人當(dāng)然可以通融一下啦!當(dāng)時,我寫作文只是隨便寫寫,想蒙混過關(guān)。 沒想到,老師不但沒有讓我“過關(guān)”,而且說我這根本不是作文,叫我重寫。一開始,我還嘀咕:“一篇作文而已,何必這么認(rèn)真呢?”

  可是漸漸地我發(fā)現(xiàn):每個人問老師問題,老師總是耐心的講給他們聽,直到他們沒弄懂為止。一開始,我只是以為他在盡做教師的責(zé)任,時間長了我才知道,老師是真心希望我們在社會上立足。正是這種精神打動了我。慢慢地,我愛上了寫作文,成績也慢慢地提高了,雖然期末考試沒有拿到獎狀,但成績提高了,也不虧。 老師,您像辛勤的園丁,您像溫暖的陽光······我在這里衷心地祝愿您:教師節(jié)快樂!

師恩難忘作文優(yōu)秀10

  潘南小學(xué),是我的母校。快要畢業(yè)了,最舍不得的,除了一起打打鬧鬧的同學(xué)們,就是我的老師。

  老師就像一幅畫,洗去鉛華雕刻,留下清新自然;老師就像一首歌,輕吟淺唱,起起落落;老師還像一本書,是知識的寶典,永恒的精華!

  一、二年級時,老師就像露珠,無時不刻的滋潤著我的心,給我關(guān)愛,給我?guī)椭蝗、四年級,老師的教?dǎo)時常牽掛在我的心上,與我并肩同行;五年級,老師慢慢的教會我獨(dú)立自主,不管是什么事情,都會讓我們自己先思考,自己解決。我非常喜歡語文,同時,也非常喜歡我的.語文老師趙老師,她善良、溫柔、聰明、和藹可親!

  有時,我們會和趙老師一起說說笑笑,非?鞓,開心!但是,當(dāng)鶯歌燕舞的六月結(jié)束時,就是我跟老師、同學(xué)、學(xué)校告別的時候。在這不到兩個月的時間里,我要把漏洞都補(bǔ)完整,把遺憾、后悔變成快樂和幸福。

  我敬愛的老師啊,忘記那些不愉快的回憶吧!讓快樂牽動著您的心,讓幸福圍繞在您的周圍。老師,這個偉大又無私的形象,永駐我的心間!

師恩難忘作文優(yōu)秀11

  我畢業(yè)了。小學(xué)是我們?nèi)松械谝粋轉(zhuǎn)折點(diǎn),而我最忘不了的就是——老師!

  每當(dāng)我寫下“園丁”二字時,眼前就浮現(xiàn)出了一個個生動的場景。老師那不求功利的心靈與無私的奉獻(xiàn)觸動了我們幼小的心靈,他就像辛勤的園丁,把我們這些正在成長的花骨朵兒,培育得勃勃生機(jī)。

  每當(dāng)我寫到“教誨”一詞時,耳邊就仿佛響起了老師的諄諄教導(dǎo)。無論我們因何原因犯下何種錯誤,老師都只是用他那和藹的語氣,慢慢地給予我們?nèi)松腵道理。!老師,您的教誨是無私的!您用汗水澆灌我們,讓我們有知識,讓我們茁壯成長……

  六年的小學(xué)生涯即將過去,我們在這里學(xué)到了許多知識,懂得了許多道理,學(xué)會了怎樣做人。老師,謝謝您!您的諄諄教誨,我們永生難忘!

師恩難忘作文優(yōu)秀12

  老師,就像是我人生中的一艘小船,帶著我,在知識的海洋里航行,在智慧的小河里航行,在廣闊的知識的世界里航行。

  我眼前不時的出現(xiàn)了香香老師的身影,耳邊不時的浮現(xiàn)老師溫柔的話語。

  香香老師有一雙大大的,水靈靈的眼睛,小巧的鼻子下面,鑲嵌著一張能說會道的'嘴巴。記得上二年級時的那一日,我高高興興地來到學(xué)校?吹轿覀冇H愛的香香老師已經(jīng)在操場上等著我們了,她穿著一身緊身運(yùn)動衣,看起來很是精神。每天7點(diǎn)10分,她都會準(zhǔn)時到達(dá)學(xué)校,在操場上跑步。當(dāng)我們汗流浹背走到教室時,已經(jīng)打響了早餐鈴。

  香香老師是溫柔的,也是嚴(yán)厲的,她會對那些遲到的同學(xué),一一給家長到電話,所以,經(jīng)?吹搅艘坏懒聋惖娘L(fēng)景線,到就是遲到的同學(xué)站成了一排呢!

  香香老師又是仔細(xì)的,我們寫字的坐姿、握筆姿勢、都要管,而且字也很嚴(yán)格,每次寫字都要一絲不茍,所以,少不了香香老師那生氣的眼神。

  香香老師又是美麗的,她不緊長得好看,心靈更是美,每次開家長會,我們做錯了什么事情,她都會如實(shí)的告訴家長們。

  現(xiàn)在,香香老師走了,我很想念她,希望能再次看見她那美麗的身姿。

師恩難忘作文優(yōu)秀13

  我小學(xué)的語文老師是一個很少批評學(xué)生的老師,是經(jīng)常經(jīng)常表揚(yáng)學(xué)生的老師。

  記得我小學(xué)二年級的時候,有一次我們上語文課,老師正在黑板上寫字,忽然下面?zhèn)鱽砹诵β,于是老師回頭看了一眼,笑聲停止了,于是老師繼續(xù)在黑板上寫字,忽然又傳來了笑聲,原來是班里的.一個同學(xué)正在看漫畫書,老師走過去把他的漫畫書收了,下課了,老師把那位同學(xué)叫上了講臺,那位同學(xué)很害怕的走上了講臺,害怕老師會批評他,沒想到老師不但沒批評他還把漫畫書還給了他,對他說:上課應(yīng)該認(rèn)真聽講,課后可以看看漫畫,以后上課不允許再看了。

  還記得有一次,班里忽然有一個同學(xué)肚子疼,老師送他去了醫(yī)院,經(jīng)檢查,是闌尾炎,要開刀,于是語文老師請別的老師幫我們代了幾天看,老師日夜陪伴著他,明天給他補(bǔ)習(xí)功課。

  在兒童節(jié)的那天,老師帶來一個大蛋糕,全班同學(xué)分著吃,我們津津有味的吃著,然后還帶我們看了一場電影,那年的兒童節(jié),我們過得非常快樂。

  暑假的時候,老師還帶我們游覽了祖國的一些風(fēng)景名勝。

  我的小學(xué)語文老師使我難忘,可惜的是我小學(xué)畢業(yè)了,從此我就是和他分別了。

師恩難忘作文優(yōu)秀14

  現(xiàn)在我上六年級了,還是忘不了以前叫我們一二年級的陳老師,因?yàn)樗悄敲礈厝崮敲瓷屏肌?/p>

  有一次,我的手在家里不小心割了。在學(xué)校的時候,這天,上課鈴已經(jīng)響了,因?yàn)檫@節(jié)課是體育課。我當(dāng)體育委員不可能不叫他們下去,所以我準(zhǔn)備叫他們下去,我就說:"快點(diǎn)兒快點(diǎn)兒!”結(jié)果有一個調(diào)皮的男生,說:”你走啊,他就拉著我的手使勁把我往下走!蔽艺f:”別拉,別拉,疼,疼!翱墒撬宦牐夷盟麤]辦法。結(jié)果我的手被拉的流血了,我大叫:”別拉了,別拉了!拔业难缢粯勇湓诘厣虾鸵巫由,把血吃進(jìn)肚子里。我心里想:我會不會死呢?我留了那么多血。我就沒管那么多了,跑下去一上了,體育課。不知何時這件事被陳老師知道了。他讓一個同學(xué)帶我去醫(yī)務(wù)室,我卻說那么點(diǎn)小傷疼什么,又不是很大一口,其實(shí)我口是心非,很想去醫(yī)務(wù)室把我的傷口包扎好。

  現(xiàn)在我很想念陳老師,想念陳老師說過的`每一句話。我真的很想對陳老師說:”陳老師,你是那么好,那么的善良,那么的溫柔,我是多么想念你!半m然你已經(jīng)去教一年級得了,但是我永遠(yuǎn)也忘不了你以前對我們的好,每一句話是那么得真誠。

師恩難忘作文優(yōu)秀15

  老師是培育祖國花朵的園丁,是知識的傳播者,更是可敬的“媽媽”。

  記得在幼兒園時,那時的我天真可愛,卻沒有生活經(jīng)驗(yàn),自理能力很差,午飯?jiān)谟變簣@吃,飯吃得很慢,并常把飯粒撒得滿地都是,黃老師見狀總是會彎下腰把滿地的飯粒一顆一顆拾起,然后抬起頭用那慈祥的眼光看著我,看見我臉上也粘著飯粒,嘴角都是菜汁。黃老師會流露出百般疼愛的神情說:“瞧!我們的洋洋變成小花貓了!比缓笊斐鍪职盐夷樕系娘埩D玫,用小面巾輕輕擦拭我嘴角殘留的菜汁。天涼了,飯容易變冷,黃老師擔(dān)心我吃飯慢,冷飯會吃壞肚子,就會親自喂我吃,此時的黃老師就象我的親媽媽。

  還有一次,我病了,一直嘔吐,吐得唏哩嘩啦的,衣服褲子都臟了,黃老師得知,急忙找來她自已孩子的.衣服褲子給我換上。還把我那臟衣物洗得干干凈凈的,然后泡上一杯熱氣騰騰的糖水給我喝,我喝著糖水,心里是那么的溫暖,那么的甜蜜。望著黃老師,我的眼眶濕潤了,沒想到除媽媽以外還有人這么關(guān)心我、疼愛我,此時此刻,黃老師在我眼前變得越來越高大!

  !黃老師——我敬愛的媽媽,您的關(guān)懷溫暖著我幼小的心靈,您的恩情我永生難忘!

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