優(yōu)秀作文400字[大全3篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文400字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

優(yōu)秀作文400字 篇1

　　我們先到了一家離家近的餐廳等他們到，林伯伯、伯爺、伯娘和姐姐他們到后，我們開(kāi)始點(diǎn)菜，我們吃完飯后，就出發(fā)了，我們向第一站：迪士尼，出發(fā)了，到了迪士尼，我們就去酒店開(kāi)房，到了房間我發(fā)現(xiàn)姐姐的房間（我和弟弟在姐姐房間）和爸爸媽媽的房間相通，然后，我、姐姐和弟弟就上去禮品店買東西，買了三件一樣的.衣服我、姐姐弟弟一人一件、兩頂牛仔帽我們還給媽媽買了一件禮物。買完了我們就把伯娘叫出來(lái)，一起喝下午茶，下午茶我最喜歡的是那里的點(diǎn)心，好吃外觀精致有種想保留下來(lái)的分享給朋友的感覺(jué)。喝完下午茶，我們把伯爺叫下來(lái)，和我們走迷宮······

　　第二天，我們退了房后，去迪士尼樂(lè)園，我們先去了灰熊山坐了極速礦車，與廣告不一樣，但比廣告的刺激多了，我們還玩了2遍，我們?nèi)シ炊菲姹�大本營(yíng)，把全部都玩了一遍，玩了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)彈簧狗，玩具兵團(tuán)跳降傘、和沖天遙控車，最刺激的是沖天遙控車，遙控車在u型軌道上飛馳，非常刺激，我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)世界去坐了一次森林河流之旅，我們?nèi)チ嘶孟胧澜�，因�(yàn)槿颂�多，所以，一個(gè)也沒(méi)玩到。我們最后去了明日世界玩了飛越太空山和幸會(huì)史迪奇，我們的迪士尼旅行結(jié)束了，我過(guò)了開(kāi)心的一天，帶著快樂(lè)的心情離開(kāi)了，接下來(lái)我們要入住的酒店名叫麗絲卡爾頓。

優(yōu)秀作文400字 篇2

　　在一棵古老的東書(shū)上，住著一只小松鼠和一只小猴子。他們彼此認(rèn)識(shí)，成為了好朋友。它們經(jīng)常一起采松果、打松子生活得很快樂(lè)。

　　一天晚上，小松鼠玩累了，就在松樹(shù)下的草叢里睡著了。夜里，一匹餓狼偷偷的溜進(jìn)了樹(shù)林，朝小松鼠走來(lái)，一邊走還一邊留著口水�？墒牵�熟睡的小松鼠對(duì)此卻渾然不覺(jué)，還在做著美夢(mèng)哩！這是，小猴子發(fā)現(xiàn)了那個(gè)壞家伙。它敏捷的從大樹(shù)上跳下來(lái)，跑到小松鼠身邊，迅速的把它背上了樹(shù)。小松鼠醒了，看著餓狼走了之后，感激地握住了小猴子的手：“謝謝你！”

　　過(guò)了幾天，小松鼠邀請(qǐng)小猴子一起去蕩秋千。它們把秋千蕩得老高，愜意極了！突然，刮起了一陣大風(fēng)，把它們吹得都掉下來(lái)了。小松鼠借著自己那毛茸茸的尾巴，平穩(wěn)的落地。而小猴子卻在掉落地上的時(shí)候把腳摔傷了，小松鼠吃力的背著它去了醫(yī)院。

　　小松鼠每天都守在它身邊照顧它，過(guò)了幾天，小猴子的'傷慢慢痊愈了。小猴子感激的說(shuō)：“謝謝你，這幾天無(wú)微不至的照顧�！毙∷墒笮χ�說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們是好朋友啊，當(dāng)然要互相幫助！”

　　友誼是一份溫暖而沉著的情感，是連接人與人之間的心靈的紐帶。它會(huì)讓你在關(guān)心朋友的同時(shí)也感受到朋友的情誼。

優(yōu)秀作文400字 篇3

　　書(shū)對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)也是相當(dāng)重要的。所以，上個(gè)星期媽媽帶我去了南山書(shū)城買書(shū)。我們來(lái)到了書(shū)城的五樓大廳。��！大大小小，高高矮矮的書(shū)，這里一堆，那里一簇。真是琳瑯滿目，應(yīng)接不暇�。�剛走下電梯，一本色彩斑斕，光彩奪目的書(shū)以它的強(qiáng)大魅力吸引住了我的眼球。

　　走近一看，原來(lái)是《你在為誰(shuí)讀書(shū)》。才剛剛看了封面，我的'心中就產(chǎn)生了數(shù)不清的問(wèn)號(hào)�！拔耶�(dāng)然是在為自己讀書(shū)啦，還能為誰(shuí)讀書(shū)呀？”，“這本書(shū)到底說(shuō)了什么？”“是好的學(xué)習(xí)方法嗎”，“還是好的行為習(xí)慣呢？”……想著想著，我不由自地翻開(kāi)了第一頁(yè)。第一頁(yè)是簡(jiǎn)介，。我仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍。我發(fā)現(xiàn)，這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要。為什么這么說(shuō)呢？這本書(shū)的主人公是“楊略”，他是個(gè)初三準(zhǔn)備升高中的學(xué)生。我呢，雖然是個(gè)六年級(jí)就要升初中的學(xué)生。但大致情況與他相符。我可以通過(guò)書(shū)上的一些好的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。也就是用更短的時(shí)間學(xué)到更多的知識(shí)。這么好的一本書(shū)，我怎么能錯(cuò)過(guò)，便讓媽媽買了下來(lái)。

　　到今天，這本書(shū)我已經(jīng)看得差不多了。它讓我掌握了很多好的學(xué)習(xí)方法，很多好的學(xué)習(xí)要領(lǐng)，讓我受益匪淺！讀完這本書(shū)后，更讓我領(lǐng)悟到書(shū)的重要性，書(shū)的可貴性！

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