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這里也有樂趣優(yōu)秀作文

時間:2024-11-08 15:47:52 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

這里也有樂趣優(yōu)秀作文

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的這里也有樂趣優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。

這里也有樂趣優(yōu)秀作文

這里也有樂趣優(yōu)秀作文1

  有人認(rèn)為,游樂場里才有樂趣,看!游樂場里熱鬧非凡,刺激的游戲器材讓人流連忘返,但,我認(rèn)為那兒太過于吵鬧;有人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)才有樂趣,看!QQ里,好友們那些幽默的話語讓人哈哈大笑,但,我認(rèn)為這兒會迷失自我,找不到靈魂。其實(shí),在那優(yōu)美,恬靜的小鄉(xiāng)村里,當(dāng)然也有樂趣。

  站在那鄉(xiāng)間小道里,聆聽著小鳥的歌唱,溪水的潺鳴,小蟲熱鬧的音樂會,呼吸著被那些繁密的樹林,怡人的花朵所凈化的空氣,在已被機(jī)械化包圍的生活現(xiàn)狀中,能有這一處風(fēng)景,豈不美哉?

  我姥姥家便坐落在北出口的一處鄉(xiāng)村中,每到周末閑得無聊時,便會騎上心愛的自行車,一路上邊看風(fēng)景邊向姥姥家飛馳而去,想要領(lǐng)略一下大自然的風(fēng)光。剛進(jìn)入姥姥家的小院,便會看到小院中生機(jī)勃勃的“三國鼎立”——北邊果園,西邊菜園,右邊花園,想吃什么菜或水果了,隨便在自家門口一摘,省時又省力。看!姥姥又在她那小園里勤勞地“工作”了——先給花園松松土,再給果園打打藥,又給菜園澆澆水,忙的不亦樂乎?粗约旱摹昂⒆觽儭薄焯熳聣殉砷L,也許這對年過花甲的`姥姥來說,這是一種勞作之樂。我興高采烈地給姥姥打個招呼,看到果園里的蘋果早已熟透了,趕緊摘了一個,放在嘴邊,頓時,一股果香迎面撲來,咬一口,。∧翘鹱套痰母杏X從舌尖直沁肺腑。也許品嘗大地精心培育的杰作,也有一種別有風(fēng)味的樂趣。

  姥姥看見了我,笑盈盈的和我打招呼,我和姥姥進(jìn)了家門,我們的看家狗羊白,立刻給我來了個“擁抱”,那些雞鴨們,也立刻停止進(jìn)食,像歡迎賓客一樣夾道迎接,句句歡迎的賀詞,一句接著一句,鴨們高亢的叫聲,雞們低低的細(xì)語,就像一曲優(yōu)美的交響樂,耳邊回蕩優(yōu)美的音符,配上這別致的農(nóng)家小院,也許這是大自然給我的福利。

  夕陽西下,桌上早已擺滿了飯菜,我早已被桌上那豐盛的飯菜,饞得口水“飛流直下三千尺”,看著那色彩搭配鮮艷的飯菜,品嘗香氣騰騰搞得菜肴,我感受到了住在鄉(xiāng)下,樂趣無處不。

  豐收之樂,氣味之樂,聲音之樂,味覺之樂,真讓人回味無窮……

這里也有樂趣優(yōu)秀作文2

  一顆童真的心總能發(fā)現(xiàn)很多細(xì)碎的樂趣,而細(xì)碎的樂趣也只有童真的心才能發(fā)現(xiàn)。 --------題記

  當(dāng)落日的余暉染紅窗欞,院子里碧綠的臘梅恍如泛著淡淡的紅暈,停息在樹上的鳥悠閑地梳理自己的羽毛,藏在花壇深處的烏龜也邁著緩慢的步子出來了,一切都顯得那末平和和寧靜。

  正值晚飯后的大好時光,端一把小庭椅坐在外婆家的院子里,四周一株株清新秀氣的蘭花挺立在花盤中心,一眼望去盡是綠,更平增了一份安逸靜謐。

  地上的蟲子們恍如感覺到了這份舒適,紛紜從陰暗濕潤的洞***里爬了出來,享受這份舒服,這是我便會俯下身去,饒有愛好地觀察起它們的生活。

  瞧,那片蘭葉上趴著一只瓢蟲,帶著黃色小圓點(diǎn)的紅色外套覆蓋住了它的身體,黑白相間的小觸角在空中晃動,身軀恍如和環(huán)境融為了一體,一動也不動。偶然一陣風(fēng)吹過,蘭葉隨風(fēng)擺動,上面的小瓢蟲牢牢地抓著葉片,像蕩秋千似的左右搖擺。過了一會兒,小瓢蟲仿佛覺得姿勢有些不舒服,便緩緩抬起盔甲般的身子,又向前移動了幾步,快到頂端了,纖細(xì)的蘭葉終究不堪重負(fù),重重地一低頭,把小瓢蟲甩到了地上,頓時,小瓢蟲摔了個人仰馬翻,細(xì)小的六只腳不停地?cái)[動,想把自己翻過來,但巨大的身體照舊分毫未動,到最后實(shí)在看不下去了,就伸手幫了它一把。它仿佛覺得剛才的動作太丟臉了,剛一轉(zhuǎn)回來就灰溜溜地跑了。

  無奈,碰巧路邊一支螞蟻雄師經(jīng)過,我的視野立即就被它們吸引了。我猜它們排著大隊(duì)出來是要找吃的吧,因而我急急忙忙從廚房里抓了一小團(tuán)米飯出來,撒了幾粒在它們身邊,幾個偵察兵最早發(fā)現(xiàn)了這幾粒白白的`東西,繞著轉(zhuǎn)了幾圈又回去叫大隊(duì)部了,不一會兒,一群螞蟻便集合起來包圍了這塊“天外飛仙”,它們兩三個一團(tuán),四五個一簇,便開始搬起來了,速度很快,這究竟是大家齊心協(xié)力的結(jié)果,還沒過幾分鐘,原處撒下的米就已所剩無幾了,因而我就在它們的家門口又撒了一大把,這也算是對它們辛勞勞動的一點(diǎn)恩賜吧。

  童年在外婆家院子里度過的時光是快樂的,樂趣存在于每個角落,或許是某個長滿苔蘚的角落,或許是花草的某片葉子上,或許在地磚的縫隙下,假如你留意這些,或許有一天你會贊嘆到:“啊!原來這里也有樂趣!”

這里也有樂趣優(yōu)秀作文3

  一代人離開了,卻又會有另一代人來了,就這樣,永不斷。

  我就是那個古老而被人遺忘的小鎮(zhèn)——朱家角小鎮(zhèn)。

  就在那個昏暗的日子里,一輛黑色的轎車?yán)锵聛砹藘蓚風(fēng)度翩翩的男子,左手拿著一個公文包,直奔我的“心臟”,聽說要拆掉我的某些“器官”,要建造新的東西出來,而我只能忍痛不說。

  當(dāng)我剛剛屹立在那塊平地上的時候,老人、年輕人、孩子們都搬到這兒來,因?yàn)檫@兒算得上那時比較高檔次的了。那屋頂上的瓦片,那用石塊鋪成的路,就連造成的橋都讓他們一飽眼福。想必他們一定想不到,這結(jié)合了各國風(fēng)格的.房子會變得古老。孩子們一定還記得那時幼稚地在墻上畫畫、在地上玩跳房子、玩老鷹抓小雞的游戲的時光。而家長們總是不厭其煩地站在家門口,大喊一聲“回家吃飯了”,便知道是哪家的孩子。在我的腦海記憶中最深刻的還是那對去夫婦,他們從不與鄰里交流,每次看到他們便是曬衣服,坐在椅子上曬太陽,但自家做了些好吃的東西總是送給鄰里。有一次,他們竟拎著大包小包從外面回來,還敲開了每家每戶的門,把包里面的禮物拿出來給鄰居。原來他們?nèi)ナ兄行耐媪艘惶恕:髞硭麄冞在自家的院子里挖了口井,時不時地會把水提出來給那些口渴的孩子們?伤麄兩撕⒆雍蟊汶x開了我,搬去了那個遙遠(yuǎn)的市中心。但是那把椅子、那口井,依然在那里,給鄰里留下了懷念,而他們是否還記得在這里的故事呢?

  隨著時光的推移,那些人都離開了這里,我的身體也變得傷痕累累,那些保留著人們美好記憶的古老房子都被拆掉了,那些低層小屋變成商業(yè)大廈,但那些住在古屋中的老人,他們了解我的塵世風(fēng)霜,了解我的苦難,以及那些被被稱為上海四大歷史文化之一的歷史。另一代人又來到了這里,那些棉花糖、那些糖人都還在賣,那些年輕人還在買。而那些經(jīng)歷過風(fēng)霜的橋依然屹立在河中央,也許那對夫婦已經(jīng)不記得我了,但那口井、那把椅子卻總能引起我對他們的思念。

  真希望最初的那一代人,能夠記得這里也有樂趣,畢竟他們最初的忘記在這里,多回來看看我……

這里也有樂趣優(yōu)秀作文4

  “哈哈”在全家的哄笑下,我抽走了我那“手舞足蹈”的垃圾桶,急忙把它斷電,我嘆了口氣。

  事情還是得從3月1日開學(xué)說起,六年級第二學(xué)期我們學(xué)校舉辦科技節(jié),全校都要展示科技成果,我們都躍躍欲試,我從小就喜歡動手和編程,我也報名參加了“智能垃圾桶大賽”

  我原簡單地認(rèn)為能讓垃圾桶動一下就行了,但沒想到,老師遞給我一包亂七八槽的線,黑的白的彩色的,有的是大大的燈,有的是一條機(jī)械臂,還有的是一塊控制板。我的思路也如那一團(tuán)亂線一樣,云里霧里。

  剛開始,我把希望放在了爸爸媽媽身上,爸爸是學(xué)這個專業(yè)的,一定能幫我完成任務(wù)?赊D(zhuǎn)念一想,這是我們的比賽,如果他插手幫忙,豈不是有失公允?我嘆了口氣,只能趕鴨子上架——硬著頭皮上了。我先是上網(wǎng)找了這些東西是什么,有的.是感應(yīng)器,有的是主板,了解了這些東西后,我心中有了些眉目,并確定了垃圾桶的功能:自動開蓋。我先畫了設(shè)計(jì)圖,使用自己從小就學(xué)習(xí)的編程語言,但不同的是,我以前學(xué)的都是中文,這次卻要求用英文做,看著那一堆大小不一、高低起伏的字母,我覺得這可真難,畢竟這里面有很多單詞我都不認(rèn)識,沒辦法只能一一上網(wǎng)搜索,攻克這一個個困難。時間過的可真快,轉(zhuǎn)眼就要上傳我們做垃圾桶的視頻了。

  上傳視頻前一天,我測試?yán)笆欠裾,結(jié)果垃圾桶卡住了。我重重嘆口氣,把編程書扔在一邊“不干了,煩死了!”爸爸悄悄地走過來看我的程序,只見他盯著它們,眉頭緊皺,“咦”,忽而眼中閃爍著喜悅的光芒。只見他指著其中一條程序,我馬上走過去,“哎呀”,這可是要重復(fù)執(zhí)行的,我開心地把錯誤的代碼改了回來,與爸爸會心一笑。夜幕降臨,池塘里的青蛙在開著深夜的演唱會,漆黑的夜空中幾顆小星星一閃一閃的,像是黑色的幕布鑲有幾粒黑珍珠,在這個漆黑的夜里,我的內(nèi)心閃爍著喜悅的光芒。

  終于,功夫不負(fù)有心人,我做成了。比賽來了,有很多高手在比拼,他們做的垃圾桶有的可以說話,有的可以走動,但是我看著自己的成果,總覺得它是最棒的。

  是的,這里也有樂趣。“哈哈”,這一次,我們看著比賽中的垃圾桶,開懷地大笑。

這里也有樂趣優(yōu)秀作文5

  有人說學(xué)習(xí)像海洋中的燈塔,點(diǎn)亮前行的方位;有人說學(xué)習(xí)如同人生路上的荊棘,傷痕累累后才可以挨到終點(diǎn)站;有人說學(xué)習(xí)如荒漠中的綠洲,給干渴的人生的希望。

  但我講:大家不對,學(xué)習(xí)并不是導(dǎo)航欄,并不是艱難,更并不是求生的機(jī)會,學(xué)習(xí)是一種快樂,是一種投身在生命中,一種由心而發(fā)的快樂?鬃釉唬褐弑炔簧虾弥,好之者比不上樂之者。不更是那樣嗎?

  漢語是世界最快樂的語言。我國書法協(xié)會副會長在一次接納訪談時也提及了漢語。一位國外新聞記者問:漢語不可以使GDP提高,不可以使經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛發(fā)展,不可以提高綜合國力,那麼漢語有什么作用呢?他說道:漢語沒用,如同莊子常說l無用之用乃大用r。非常好,漢語在化學(xué)物質(zhì)層面也許是沒用,但它在精神實(shí)質(zhì)層面確是無可取代的。漢語不可以使GDP提高,但能夠推動文化交往;漢語不可以提高綜合國力,但能夠意味著一個國家、一個中華民族;漢語不可以更改歷史時間,但能夠述說史事。

  學(xué)習(xí)漢語則更有快樂。前幾日在報刊上看到那樣一則信息:中國國家隊(duì)?wèi)K敗美國隊(duì)。我心中一喜,連忙把這件事情記入實(shí)事指南,但一不小心寫出了中國國家隊(duì)大勝美國隊(duì),剛要擦,卻發(fā)覺,呵,勝與敗是一對反義詞,卻可以表述同一個同一個含意,多么的趣味呀。

  漢語是國人的漢語,漢語也是國人學(xué)習(xí)時間最多的一門語言,但如同國人看古槐,印度人看木棉花一樣,大家在見怪不怪后便會喪失發(fā)覺快樂的雙眼。

  學(xué)習(xí)漢語有快樂,是由于漢語和學(xué)習(xí)的.快樂共存,那麼學(xué)習(xí)別的的學(xué)科不也是這般嗎?

  學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課,能夠和數(shù)據(jù)交友,能夠和點(diǎn)一起在拋物線上蕩秋千;學(xué)習(xí)物理學(xué),能夠與動滑輪溝通交流,使他的小妹妹幫助工作中,另外還可以讓大家省些氣力;學(xué)習(xí)有機(jī)化學(xué),能夠與稀鹽酸交友,讓和我活潑金屬一起游戲,出現(xiàn)一串小泡泡。

  學(xué)習(xí)中不缺乏快樂,僅僅缺乏一顆找尋快樂的心,一雙發(fā)覺快樂的雙眼,因此 我們要去學(xué)找快樂,感受快樂,融進(jìn)快樂,最后從好之者變成樂之者。使我們把學(xué)習(xí)與快樂緊密結(jié)合,去感受學(xué)習(xí)中的快樂吧!

這里也有樂趣優(yōu)秀作文6

  我不喜歡游樂場,因?yàn)槟抢锾^吵鬧;我不喜歡購物街,因?yàn)槟抢锾^喧嘩;我更不喜歡網(wǎng)吧,因?yàn)槟抢飼屓嗣允ё晕,找不到靈魂。固然其中有樂趣,但僅僅是肉體上而非心靈,間或而至,或可放松。

  你也許會問我,除了那些地方哪里還有樂趣?我想說,心靈可以駐足的地方便有樂趣。

  我曾去過南京的雞鳴寺,拾級而上,緩緩步入佛門清凈地。當(dāng)時天下小雨,綿綿的都不用打傘。雨將殿外的細(xì)塵拂過,只留一地晶瑩。

  沿著指引先去燒香,香爐中的香火縈繞,擁有一種獨(dú)特的氣味,彌散開來讓人心中一片寧靜。后至鐘樓,祈福鐘被我用力撞響,聲音回環(huán)。

  又到了前殿,恰好遇到僧尼在做功課。主持晚課的僧侶看著好像三十來歲,身披袈裟在一旁的木魚聲與四周的頌吟聲中一絲不茍地完成佛事,臉色沉靜、淡然。長達(dá)一個時辰的晚課,我一直在旁傾聽。

  我聽不懂梵文更是從未吟誦過佛教的經(jīng)典,但在傾聽中我仿佛看到了蓮花在靜靜綻放,心中的幼芽緩緩成長,我好像聽到了很多卻轉(zhuǎn)眼間忘卻。

  我?guī)е楹偷男膩淼搅怂略汉蟮幕种校莾喝僳E罕至,只有我一個人。雨恰恰地停了,一朵花骨兒經(jīng)過雨的洗滌愈顯得清純,好似洗去了鉛華妖嬈。我望著小小的`花兒,它雖尚未綻放,顯得不勝風(fēng)雨卻實(shí)實(shí)在在是受過風(fēng)雨的。

  坐在樹下的小石凳上,耳邊的梵哼尚未散去,我感到快樂。把心駐足在寺院中,在這里也有樂趣。

  樂趣,因?yàn)槲也粫艿礁鞣N雜事的侵?jǐn)_。

  樂趣,因?yàn)槲铱梢愿惺艿叫撵`的安寧無憂。

  樂趣,因?yàn)槲矣谇鍍舻叵碜匀恢腋!?/p>

  雞鳴寺聲響,悅玄武,空金陵。

  寺內(nèi)梵音誦,清人心,樂靈魂。

  都市中現(xiàn)代化的我們也許在追名逐利中漸漸迷失,何不在這里,于我是佛寺,于你是名山大川亦或小橋流水中找到樂趣?

  靜謐自然中也有樂趣,這正是我在這里所上下求索的。

這里也有樂趣優(yōu)秀作文7

  涼風(fēng)習(xí)習(xí),吹落滿樹桃花。幾片花瓣悠悠落到泛黃的書頁間,書中,也有樂趣。

  中華詩詞文化源遠(yuǎn)流長,多少文人騷客似歷史長河中的星,在天際閃著耀眼的光芒。我喜愛在月光下,捧著詩詞在夜來香的花韻中醉心于詩詞中的情韻。

  每當(dāng)翻開《詩經(jīng)》,那優(yōu)雅的詞句總能引領(lǐng)我走進(jìn)遠(yuǎn)古時代!笆秩缛彳,膚如凝脂,領(lǐng)如蝤蠐,齒如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮!绷攘葞拙,古代女子的秀美多情的形象就浮現(xiàn)在眼前,讀罷,那抹倩影仍久久在腦海,揮之不去!疤抑藏玻谱破淙A,之子于歸,宜室宜家!碧一ǎ瑢懕M萬般風(fēng)流,嬌羞的新娘那姣美的容顏和絢麗的紅妝躍然于紙上,不知橋那頭的新郎是否也醉于那如花的臉龐。

  《全唐詩》記載了唐代眾多遷客騷人的`佳作!盎仨恍Π倜纳,六宮粉黛無顏色”“漁陽鼙鼓鼓動地來,驚破霓裳羽衣曲”“上窮碧落下泉,兩處茫茫皆不見”“在天愿作比翼鳥,在地愿作連理枝,天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期”。一首《長恨歌》,嘆出楊貴妃與唐玄宗蕩氣回腸的千古愛情,合上書頁,心頭總會涌起萬般情感:對貴妃絕俗容貌的驚嘆命隕馬嵬的痛心,對玄宗日思夜想,痛徹心扉的憐憫……

  “紅酥手,黃縢酒,滿城春色宮墻柳。東風(fēng)惡,歡情薄,一懷愁緒,幾年離索。錯、錯、錯!”“世情薄,人情惡,雨送黃昏花易落。曉風(fēng)干,淚痕殘,欲箋心事,獨(dú)語斜闌,難!難!難!”寥寥幾句,如一曲詠嘆調(diào),嘆進(jìn)陸游與唐婉減愛而不得,觸不可及的緣;“小閣重簾有燕過,晚花江片落庭沙。落筆之處,盡是詞人對暮春落花的感慨,如一顆小石般投入平靜的水面,激起心中層層漣漪。蘇軾的“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,”“手挽雕糾弓如滿月,西北望,射天狼”如少年般的豪邁豁達(dá),透過散發(fā)著油墨香氣的紙張,撲面而來!度卧~》的編纂,為后世的我們留下無盡的珍寶。

  詩詞的世界里充滿著無盡的樂趣。偶然間踏進(jìn)重重詩林,撥開繁茂濃密的枝葉,去探求、尋找,不禁發(fā)現(xiàn),原來這里也有樂趣。

這里也有樂趣優(yōu)秀作文8

  我們,在軍訓(xùn)時苦中作樂。

  夏季,烈日下,我們一排排筆直站立,臉上布滿汗水,雙手緊貼大腿,汗水順著褲管流入鞋底,鞋底因長時間貼在滾燙的地面上,已開始發(fā)燙,使人如立針氈。這就是嚴(yán)酷的軍訓(xùn),對我們來說是一次前所未有的體驗(yàn)。

  但即便是枯燥的軍訓(xùn),其中也不乏樂趣。

  “立正,稍息。”隨著教官的口令,我們?nèi)鐧C(jī)械般一舉一動。

  “今天我來教大家唱軍歌,明天的比賽別丟我的臉!”教官古板的臉上不帶一絲一毫的情感。

  一聽唱軍歌我們沸騰了,大家嘰嘰喳喳地討論著:“一二三四歌怎樣?”“七十五厘米?”……一番討論過后決定以《七十五厘米》為曲目,我們將目光投在教官身上。

  “左腳向前,七十五厘米……”教官那洪亮的嗓音,一板一眼地在那自顧自唱。我們卻在悄悄議論,其中也包括教官發(fā)型的話題。

  訓(xùn)練間隙,班級里作死的卓問教官:“教官有女朋友嗎?你的發(fā)型是板寸嗎?”卓的話音剛落,我們就開始激烈討論、放肆討論,教官盯著我們,他那臉很黑很黑。

  “安靜!”隨著教官一聲吼我們?nèi)察o下來,“沒有,不是!

  這不是板寸頭?我們轟動了。“那是啥?”看著他很黑的臉,我們追著問,可他打死也不說更讓我們好奇了。

  “教官脫帽子,脫帽子!蔽覀兣氖制鸷,場面很混亂。有人追問教官,有人更是將手伸過去,作勢要摘下帽子,看看教官的發(fā)型……在一片混亂中,不知是誰碰掉了他的帽子,他的`頭沒了帽子的遮擋,在陽光照耀下閃閃發(fā)光。

  “頭頂光光,亮堂堂的,不知道手感如何?”我心想。

  教官的光頭讓我們頗感意外,這段插曲也給我們增添了樂趣,不是嗎?

  不得不承認(rèn)軍訓(xùn)很苦,那段日子如地獄般,折磨著我們,但回想起來,也挺佩服自己的。

  軍訓(xùn)的過程中也有樂趣,這種苦中作樂的味道很特別,也讓我的記憶更加深刻。

這里也有樂趣優(yōu)秀作文9

  昨夜一場雨雪,凍住了整個黎明;勁吹的朔風(fēng),讓窗欞抵御著入冬以來最猛烈的寒潮。書房里,我已經(jīng)從起床一直坐到中午,伴著空調(diào)外機(jī)嘶啞的轟鳴聲,無聊地翻著《水滸傳》。

  不知是心血來潮,還是出于對“林教頭風(fēng)雪山神廟”這一回的悲憫,我決定出去走走。

  跨出大門是要有勇氣的,只覺得風(fēng)從頭頂砸下來,我趕緊將帽子拉起來。走出小區(qū),來到了敔山灣湖邊?赡苁且?yàn)楹吅芸諘纾瑳]有什么阻隔的東西,大風(fēng)一團(tuán)一團(tuán)地襲來,雖然陽光很晃眼,我還是練練打起了寒顫。岸邊赤條條的柳枝隨風(fēng)亂舞,一眼望去,沒有一絲生機(jī),滿目蕭條。嚴(yán)冬,給人的似乎只有畏懼。

  頂著狂風(fēng),我的腿有點(diǎn)凍僵了,臉被吹得發(fā)麻,鼻子快沒了知覺,眼睛都有點(diǎn)睜不開,我感覺十分無聊,都有點(diǎn)后悔出來了。

  抬頭看了看前面,不遠(yuǎn)處就是一大片草坪,而且草上還有些未完全消融的雪,這使我十分驚喜,我已經(jīng)很久沒有看見雪了。昨天的雪夾著雨,剛落到地面上就化了水,有的雪被來來往往的行人和車輛壓成了水,早上起來時,除了屋頂和樹上有一層薄薄的雪外,路上已經(jīng)沒有一點(diǎn)兒雪的痕跡。

  我興奮地奔向草坪,踩著草坪上那層薄薄的雪,聽它們發(fā)出的.吱咯吱咯的細(xì)微的聲響。猛地,我的腳下踩出一片鵝黃來,是青草的顏色,從雪里冒出來,微微露出些鵝黃;回頭看時,每一處腳印點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)鵝黃。原來,這冬雪中,這朔風(fēng)下,還藏著如此鮮嫩的生命之色。我的心突然變得舒暢起來。誰說嚴(yán)冬藏起了一切?

  懷著更多的熱望,我走過草坪,來到了一座由棕色木板鋪成的橋上。走向橋的最高處,轉(zhuǎn)頭望向湖面,一陣炫目,等我遮起手來的時候,明晃晃的太陽出現(xiàn)在湖里,在冷風(fēng)的吹拂下,湖面上泛起一層層金黃的波光,像撒了碎金子一般,一閃一閃的。突然想起文學(xué)作品里很多作家手腕中陽光下的湖面的描寫,竟然都在這里了。周圍的一切都好像突然沒了聲響,靜悄悄的,仿佛都醉在了這迷人的色彩中,我獨(dú)自站著,眼前只有一片金光,它們?nèi)诨苏麄世界,溫暖了我的心。

  如果沒有這場雪,天空未必如此湛藍(lán);如果沒有這次出門,心情未必如此歡暢。

  天氣依舊寒冷,狂風(fēng)依舊猛烈,但此刻,我心中的快樂與幸福一直在胸中蔓延,原來,這里也有樂趣。

這里也有樂趣優(yōu)秀作文10

  樂趣在于投入,只要你真正地投入到一件事情中,你就會發(fā)現(xiàn)樂趣。

  ——題記

  最后一抹斜暉照射在這憔悴的大地上。乘著這憔悴的光明,樹葉在樹尖隨風(fēng)跳動。斜暉瞧瞧溜走,不知不覺的,樹葉也停止了跳動,我也在其中發(fā)現(xiàn)了樂趣!

  進(jìn)入初三,我疲憊過、失落過、絕望過。但是,這并沒有成為我人生路上的絆腳石,只不過是路上的一點(diǎn)小坎坷罷了。因?yàn)槲艺业搅藰啡ぃ野l(fā)現(xiàn)了這里也有樂趣,它激勵著我,推動著我前進(jìn)的步伐。

  初三并不是十分恐怖的,這里也有樂趣。我們班的政治課均是下午的第一節(jié)。每到夏天,我每次上政治課,總是過得很難受。因?yàn)槲疑贤暌还?jié)政治課,幾乎只聽到“上課”這兩個字。還記得那節(jié)政治課,我又昏昏欲睡,同學(xué)們背書的勁頭突然催醒了我,我像被打了激素般有了精神,加入了同學(xué)們背書的隊(duì)伍。

  “老師,這個知識點(diǎn)我可以背了!睜幭瓤趾蟮耐瑢W(xué)們讓政治老師措手不及,停也停不下來,似乎吃了炫邁一般。一場聲勢浩蕩的背書如一場比賽,沒有人想落后。各個角落響起“老師,我可以了。”時間過得很快,一節(jié)課便結(jié)束了。原來,這里也有樂趣。

  我們每天都要上晚自習(xí)。晚自習(xí)前,我們吃完晚飯后,便三三兩兩地坐在一起討論作業(yè)大事。我們一起做一樣的作業(yè),這題不會,大家就共同討論。每次數(shù)學(xué)考卷上的'最后一兩題總是有點(diǎn)難度。我們開始一起動手演算,每個人想的都是:我一定要第一個做完。我的數(shù)學(xué)還行,天天都是我第一個做完,那種快感,真是爽到了極點(diǎn)。原來,這里也有樂趣。

  進(jìn)入初三,只要是體育課,跑步肯定是免不掉的。因?yàn)槲遗,就認(rèn)為跑步是件痛苦的事情。但跑步卻是初三學(xué)生的家常便飯。起初,我應(yīng)付跑步,但通過訓(xùn)練,我慢慢地適應(yīng)了。后來,每次的奔跑,都讓我找到飛翔的感覺。原來,跑步也有樂趣。

  上了初三,歡樂多多,樂趣多多。前提條件是,你要把自己融入其中,你才會發(fā)現(xiàn)樂趣。

  初三并不是那么恐怖,只是你沒有把自己融入其中罷了。如果你把自己真正的融入到一件事情中,你一定會發(fā)現(xiàn),原來,這里也有樂趣。

  這里也有樂趣,你是否能把自己融入進(jìn)來呢?

這里也有樂趣優(yōu)秀作文11

  蕓蕓眾生,不同的人,對“樂趣”有著不同的認(rèn)知和詮釋。

  我曾以為,酒緑燈紅、談笑風(fēng)生才為樂道。然自那日起,我方悟道,樂趣不僅于此。

  去年七月,我隨母親去修禪,從飲茶中悟到,這里也有樂趣。

  入門后,僧人遞上茶,言道:“茶在眾生心中,有不同的味道”。我們道謝,清茶入口,始為苦澀,在唇齒間縈繞后苦盡甘來,產(chǎn)生妙香。于是我想起外公的話:“茶品即人品。飲茶,有人覺得苦若生旅,有人覺得甜似愛情,有人覺得醇如詩韻!蔽蚁耄翱嗳羯、甜似愛情、醇如詩韻”都是一種樂趣,是雅致而含蓄的樂趣。

  再飲,再回味,我靜領(lǐng)其意。飲茶何止“苦中帶澀,苦后回甘”這么簡單,其中的韻味就只能意會,難以言傳;只可神通,不可語達(dá)。更何況飲茶之于學(xué)習(xí),之于人生!學(xué)習(xí)是苦,要背誦,要運(yùn)算,要求解,苦不堪言。可每一次收獲,又是妙不可言的'樂趣。人生呢,哪有一路陽光明媚?哪有一路花香鳥語?漫漫生旅,幾多苦盡甘來,幾許柳暗花明!“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫”是一種樂趣;“眾里尋他千百度。驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”也是一種樂趣。風(fēng)雨后的彩虹無比絢麗,苦難后的輝煌更有價值。

  茶,是生活的濃縮;品茶,乃人生的雅致。有人說:“好茶在手,一人得幽,二人得趣,三人成品”。由此而知,“趣”能成“品”。古人以茶入詩,以茶歌令,今人以茶款客,以茶會友。細(xì)細(xì)想來,這是何等心靈共享!舊時戰(zhàn)勝強(qiáng)敵,多少馬上將軍、墨客騷人,聚在雪夜?fàn)t火邊,品茗喝酒作樂,題詩填詞于即興。今日親友相聚,沏上一壺好茶,端出幾碟點(diǎn)心,回憶往事,談笑風(fēng)生,談資與茶味交融,苦澀與甘香同現(xiàn)。于是乎,世間的得失榮辱、功名利祿,盡化云煙,心靈在一盞茶中得以寧靜。

  隱約聽見僧人對母親說:“施主,茶在僧人心里是禪,于文人筆下是雅,于百姓人家是禮。茶有四德,慈悲喜舍……”。我年少無知,不懂僧言何意。如今仿佛懂了,喝茶重在端品,以釋懷之心飲一杯香茗,身處車水馬龍的喧囂鬧市也能感受春風(fēng)過耳的幽寧。把虛榮放一邊,把物欲拋一旁,從苦澀中攝取甘甜,得愜意時光,享人生樂趣。

  我又恍惚明白,母親緣何修禪,僧人緣何言茶。原來茶如人生,人生如茶,細(xì)細(xì)體味,這里也有樂趣。

這里也有樂趣優(yōu)秀作文12

  這里也有樂趣作文600字

  學(xué)校,也許在學(xué)生的世界里,是那樣的無趣與枯燥。每天“早出晚歸”,還有大量的“工作”,疲憊的身體時時在抗議。而我卻認(rèn)為,這里也有樂趣。

  六月,香樟樹葉在陽光的“注視”下,蜷曲起了身子。巨大的樹冠在干燥的地面上投下了稀稀落落的影子。陽光透過窗格折射進(jìn)教室,漸漸迷了我們的眼,窗外樹蔭下的蟬兒卻仍孜孜不倦的詠唱,那蟬聲似是催眠樂般,催得我們昏昏欲睡。

  “叮鈴鈴……”上課鈴在有些悶熱的空氣中變得綿軟無力。語文老師揚(yáng)著一抹微笑走進(jìn),輕快的步子,似乎帶著一陣清風(fēng),又留下淡淡的書香!按蠹叶贾,快要期末考試了,所以作業(yè)特別多。今天這節(jié)課放松一下,各自拿自己帶的書閱讀吧!”老師清亮的聲音在教室里傳播回響,空氣中壓抑的悶熱一掃而光。同學(xué)們的臉上露出了久違的笑容,臉上因興奮而泛起了淡淡的紅暈,氣氛變得歡快而愉悅。我甩了甩酸軟的右手,在一堆參考書中翻出了一本散文集,開始津津有味的讀了起來。清新的空氣里氤氳著纏綿的油墨書香,沁人心脾,神清氣爽。

  很快,我便被書中如珠玉般美麗的文章吸引了。我的思想全部沉浸在那些美妙的意境中,如夢想的編織者,飛快而又仔細(xì)地想象著,編織著。讀著讀著,我竟對外界的一切渾然不知,沉溺在那如夢似幻的場景中,不能自拔。原本疲憊的身體慢慢放松,心情如窗外的.陽光般燦爛起來。

  這時,一道極其細(xì)微的笑聲打破了教室的安靜,老師注意到了,溫柔的問:“XX同學(xué),看到了什么有趣的文章?給大家介紹一下吧?”我們一致把目光投向他,目光中的期待促使他爽快地站起,大方地說:“我看的是笑話,可以給大家講一下!崩蠋熧澰S地點(diǎn)點(diǎn)頭!霸捳f……”XX同學(xué)響亮的講起笑話來,時不時的配上幾個搞怪的表情和動作,音調(diào)忽高忽低,惹得老師同學(xué)哈哈大笑,他自己也樂在其中。

  “叮鈴鈴……”一節(jié)愉快的“閱讀課”就在笑聲中結(jié)束了。同學(xué)們戀戀不舍的放下書,重又開始了考前的奮斗。路很長,書相伴……

  其實(shí),學(xué)校并非無趣,只是你并未仔細(xì)的去尋覓、珍藏那一份生動、一份感動、一份樂趣……在那個六月的午后,那節(jié)難忘的閱讀課,那淡淡的油墨書香,那陣陣縈繞在耳畔的歡笑聲。我知道:這里,也有樂趣!

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