語文優(yōu)秀作文(常用15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的語文優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
語文優(yōu)秀作文1
賈老師是我們班的語文老師,我五、六年級能被賈老師教著,我覺的我很幸運能讓賈老師教導(dǎo)我。
我很喜歡聽賈老師上課,在賈老師的課上,我聽得非常認真,總覺得時間過的`很快。能上賈老師的,我都覺得是一種幸福。賈老師教學(xué)時很有方法,我就感覺賈老師像是擁有魔法一樣,能讓我認真聽講。賈老師寫字很好,筆底春風(fēng)。賈老師總能認真對待每一節(jié)課,每一節(jié)課都是一絲不茍。在賈老師的教導(dǎo)下,我的成績提高了許多,作文水平提升了。
賈老師教會我許多做人的道理。她是一位無私的老師。從開學(xué)那一天起,我就覺得賈老師很優(yōu)秀,是一位超級棒的老師。
賈老師,您是我遇到的最優(yōu)秀的語文老師。您讓我敬佩,您教會我做人的道理,我會用我的好成績來報答您!
語文優(yōu)秀作文2
我的媽媽今年已經(jīng)30多歲了,在此,我想向您說一句話:您辛苦了!記得有一次,我在騎自行車的時候,為了躲避一只小雞崽不小心把腿給摔傷了,您看見我那血淋淋的腿,抱起我直奔醫(yī)院,在醫(yī)院經(jīng)過醫(yī)上的精心包扎我的傷口漸漸有些不疼了,但醫(yī)生說:“要想讓傷口完全愈合需要買一些藥,藥房在一樓”?粗卺t(yī)院為我忙上忙下的媽媽,我的'心里涌現(xiàn)出一種酸酸的感覺。還有一次,我有一道題不會做,您耐心的給我講解,而我卻心不在焉,在想著別的事情,您看到我心不在焉的樣子,邊給了我一巴掌,事后,您看到我那委屈的樣子,您竟然哭了起來。當(dāng)時我的心里有一種罪惡的感覺。在此,我想向您說一句話:媽媽,以前的事情是我做的不對,您能原諒我嗎?
語文優(yōu)秀作文3
今天,是星期四,可是,我怎么也想不明白,今天到底是什么日子?語文課這么這么的多啊,多的是找不著北了,不過,要想知道原因,請聽我慢慢的到來:
我們今天下午到了學(xué)校,也就快打預(yù)備鈴了。等我們進了教室,發(fā)現(xiàn)韓老師和譚老師都在,我們想:“哼哼,一下午的三節(jié)課肯定都泡湯了,唉……”果然,韓老師給我們布置了課堂作業(yè),然后就等著看作業(yè)了。等我們差不多都交上去后,韓老師讓一位同學(xué)去找譚老師,讓譚老師過來布置課堂作業(yè)。過了一會兒,譚老師過來了,之后給我們布置了n多的課堂作業(yè)。我們看著幾乎是寫不完的.課堂作業(yè),嘴巴張開了,然后差那么一點點就合不上了(要是知道,譚老師可是從十五課一直做到二十課,并且還加一個練習(xí)五,我們可算是徹徹底底、徹頭徹尾的不行了)
怎么樣,老師布置得夠多吧。
語文優(yōu)秀作文4
我的語文老師“張老師”,是個厲害不能再厲害的老師,下面就讓我講一講她是多么厲害。
張老師好像長著一雙神奇的眼睛。她講課的時候,如果那個同學(xué)偷偷做一個小小動作,她都能看見,不過,她只是提醒一下而已。而且,那個同學(xué)做錯了事,張老師也只是告訴她下次應(yīng)該怎么做。
張老師是班主任,每天下午給我們放學(xué)后,還要回學(xué)校開會。開完會之后,還要去辦公室打字,給我們打練習(xí)。每天下班后,回到家已經(jīng)7點鐘了,而且累得腰酸背疼,但是,她還是堅持每天下班后給我們準(zhǔn)備一些明日小練習(xí)。
張老師教學(xué)也非常有方法,她每天都會給我們講一些有意思的'課外題,訓(xùn)練我們解題能力。在一次語文競賽中,我們班獲得了第一名。我們用優(yōu)秀的成績回報我們的張老師。
在我們遇到困難時,她鼓勵我們。比如,在一次跳繩比賽中,我們班快要堅持不下去了,是張老師站出來,給我們喊加油,我們才獲得了勝利。
有張老師這么好的老師,我很滿意!
語文優(yōu)秀作文5
星期六晚上,我吃過飯就下樓玩去了。我們玩捉迷藏,我們石頭剪刀布來決定,我出得是布,很多人都出剪刀,只有我和貝貝出得是布,我和貝貝在石頭剪刀布比賽一次,這次我出得是剪刀,他出得是石頭,啊,我徹底輸了。
有趣的課余生活我先到大門口前,沒有人,我又去了一個黑漆漆的'樓洞,沒有燈,應(yīng)該沒有人?我找了一大會兒還是沒有找到一個,這些朋友真會躲。我口渴了,我到辦公室喝口水,呀!發(fā)現(xiàn)了一個人,我趕緊跑過去,連水都忘喝了。我大聲喊:“抓到你了!
該他抓了,我正在想躲哪兒?他已經(jīng)數(shù)到10了,我趕緊跑到那個黑漆漆的樓洞,我在里面也看見了一個人,原來他也躲這。5。4。3。2。1開始抓了,他走到我這個樓洞旁邊,他看不到我們,因為沒有燈。我們兩個松了口氣,他又把頭伸到我們這兒,我們嚇了一大跳,怕他看到我們,他還是沒看見,我們總算可以松口氣。我們玩了一大會兒,累得滿頭大汗,但是大家都很高興!
語文優(yōu)秀作文6
教我的老師很多,給印象最深刻的還是我們的語文老師——江老師。
江老師長得胖胖的,鼻梁上架著一副眼鏡,一臉嚴肅,給我的第一個印象是:這個老師不好惹。
但是,我發(fā)現(xiàn),江老師上課很投入。有時還給我們講個笑話,輕松一下。如果你進步了的話,他會表揚你;如果你犯了錯,他會和藹地教育你;如果你做小動作,他會輕輕提示你……
有一次,我輔導(dǎo)一位同學(xué)《基礎(chǔ)訓(xùn)練》,到了5點,正要抱怨,無意中看見辦公室的燈還亮著,我到嘴邊的話咽了回去。啊,江老師為了我們,操了多少心!
江老師還一視同仁。有一次,我們班轉(zhuǎn)來了一名單親家庭的同學(xué),江老師并沒有因為他成績差而討厭他,反而總是幫助他,還打算讓他參加國旗下講話!
江老師,您像嚴厲的.父親,又像慈祥的母親,您指引著我們走向成功的大道!
語文優(yōu)秀作文7
誰善良?我善良。
一天,我撿到了一只筆,我一組一組地問誰丟了這只筆。問到第三組,我把它放在筆桶里,因為上課了,第一節(jié)課下課了,我看見一個同學(xué),東找找,西瞧瞧,好似在找什么東西,我跑過去問:“你在找什么?”他說:“我在找鉛筆!蔽壹泵ε芑亟淌遥米吖P桶的'筆,跑出去給他,“謝謝,你真善良!”他感激地說,我說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!闭f完他就轉(zhuǎn)了身就走了,
我想:我以后一定要做許多善良的事,未人民服物。
你說我善良嗎?
語文優(yōu)秀作文8
我總是盼著電視里播出《動物世界》這個節(jié)目。
我非常喜歡看《動物世界》,因為通過這個節(jié)目讓我知道了許多關(guān)于動物的故事。如老虎、獅子、海獅、蛇等動物。其中,老虎的故事最有趣:老虎的頭很大,有兩只大大的眼睛,它的尖牙齒可厲害了,身上一條條的花紋非常好看。它藏在草叢里,看見有小動物在附近,就猛地撲過去把獵物抓住,然后把動物咬死后吃掉。
我認為《動物世界》這個節(jié)目很好,能讓許多像我一樣的小朋友通過觀看電視節(jié)目,學(xué)到許多的課外知識,開闊我們的眼界,增長我們對動物世界的`了解。并且讓我明白了動物和自然界之間的和諧相處。
動物尚能和自然這樣相處,那么,人類也可以做到。就讓我們保護自然,敬畏自然,與自然和諧的、有好的相處!
語文優(yōu)秀作文9
語文世界是美妙的,是多彩的,是神奇的!
一年級開學(xué)第一天,發(fā)了許許多多我從未有過的書,輕輕地捧出其中最顯眼的一本,精致的本子上印著兩個大字——語文。
小心地打開,一幅古色古香的水墨畫呈現(xiàn)在眼前:大片的墨綠是荷葉,粉中帶白的是荷花,沿著那飽滿的花葉看下去,幾條斑斕的小魚在其中自由的穿梭。在書的`正中間有幾行小詩:
江南(漢樂府)
江南可采蓮,蓮葉何田田。
魚戲蓮葉間。
魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西。
魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。
正讀著,感覺我突然就坐在了小船上,行在江南,游玩于山水之間,船邊滿是一叢接一叢的荷花與荷葉,那花就像是天使種的,那葉碧綠得如同是玉琢,猶如置身于仙境一般。在船下,幾條小魚正來回地竄著,一會游到前面,一會又游到后面,轉(zhuǎn)眼之間又跳到兩邊去了……
噢!美妙的語文世界,多彩的語文世界,神奇的語文世界!在語文的世界里玩,多么快活!
語文優(yōu)秀作文10
愉快的暑假結(jié)束了,新的學(xué)期開始了。這個學(xué)期,我們也換了一位語文老師,她給我的印象是和藹可親的,幾乎每時每刻都是微笑著的,我第一次看到她就喜歡上這個新老師了。
開學(xué)第一天,我們懷著激動的心情回到學(xué)校,因為我們又可以在知識的海洋里沖浪了!岸b忊彙鄙险n的預(yù)備鈴打響了,潘老師夾著課本微笑著快步走進教室。潘老師走上講臺,向我們鞠了一躬,便自我介紹起來:“我姓潘,是從一小調(diào)上來的一名老師。從今往后,我就是你們的語文老師了……”老師教我們學(xué)的第一課,題目是《師恩難忘》。潘老師有條不紊地給我們講解詞語的意思、課文的中心、段意等重要的知識要點,我們很快就理解了課文內(nèi)容。潘老師講課時還時不時插入一個有趣的故事,使我們在哈哈大笑中明白了一個又一個道理。
俗話說:“老師是人類靈魂的`工程師。”是啊!潘老師就是一位教學(xué)有方的好老師。她那生動有趣的課堂使我們愛上了語文,愛上潘老師上的語文課……
語文優(yōu)秀作文11
暑假期間,我看了很多精彩的電視節(jié)目。我最喜歡的是《活佛濟公2》、《晶碼戰(zhàn)士2》、《鎧甲勇士刑天后傳》。
《活佛濟公2》是《活佛濟公》的后傳,主要講的是濟公懲惡揚善的故事,其中道濟、陳亮、趙斌、白雪、廣亮、必清都是很善良的人,但是他們又幽默風(fēng)趣,鬧出不少笑話。最精彩的就是降龍羅漢、蕭遙、胖仙童、瘦仙童還有靈禪子同心協(xié)力對抗血魔的景象。
《晶碼戰(zhàn)士2》也弘揚了正義、勇敢、拼搏的精神。4個小主人公龍炎、亞奇、吉修、美柯用智慧和勇氣戰(zhàn)勝了邪惡勢力的.魔王煞星,故事情節(jié)跌宕起伏,引人入勝。
《鎧甲勇士刑天后傳》講述的是三位鎧甲勇士刑天、飛影、金剛為了保護地球,與外星人路法爭奪地球能晶的故事。他們之間展開了激烈的斗爭,最后邪不壓正,路法被戰(zhàn)神刑天打敗了。
從這三個電視節(jié)目中,我學(xué)到了善良、勇敢、拼搏的精神,勝利永遠屬于正義者。
語文優(yōu)秀作文12
有人說,想要學(xué)習(xí)各門課程,首先要學(xué)好語文。因為它是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),十分重要。
生活中,工作中,學(xué)習(xí)中,我們都會遇到許多文字,其實這也是語文的一部分,不一定只有語文課本才是真正的.語文。
我們都愛看電視,就拿廣告吧,它的文字也是語文。例如我們愛看的節(jié)目《聯(lián)合對抗》、《幸運52》、《正大綜藝》等都是語文類的。一些電影也是語文。它讓我們了解世界了解人類,這些都是語文。
我們?nèi)ベI衣服,店門口的廣告牌上都有一些口號:
李寧:一切皆有可能。
匹克:我能,無限可能。
特步:非一般的感覺。
NIKE:Just do it.等等
語文不難學(xué),因為它在我們身邊,無時無刻不影響我們,所以不難學(xué)。
語文優(yōu)秀作文13
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!老師,您是美的耕耘者,美的`播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
語文優(yōu)秀作文14
放了許久的暑假,終于結(jié)束了。我和我們班的同學(xué)們,都按照學(xué)校規(guī)定的時間,準(zhǔn)時回學(xué)校報道,準(zhǔn)備開始新一學(xué)期的課程。
經(jīng)過一個暑假的分別,那些已經(jīng)熟悉的`同學(xué)在我的眼中似乎又變得陌生起來,看來時間真的是一個利器,能夠讓人忘掉曾經(jīng)熟悉的一切。
不過隨著大家日益密切的攀談,這種昔日的熟悉感又重新回到我的身邊。我和小伙伴們一起談?wù)撝罴俚囊娐,聽著他們講自己身邊發(fā)生的有趣故事,真是比看電視都要過癮有意思。
暑假在家的時候,我在家除了寫作業(yè)就是看書,爸爸媽媽忙于工作,沒有時間陪我玩耍,F(xiàn)在好了,回到了學(xué)校和同學(xué)們見了面,我們又能夠在一起愉快的學(xué)習(xí)生活了,這種感覺真的是太棒了!
語文優(yōu)秀作文15
曹老師,不知不覺您已經(jīng)教我們進入第四個年頭了,您給我留下了難以磨滅的印象。為了把我們?nèi)?8個同學(xué)培養(yǎng)好,您真是操碎了心。
記得那是在您剛帶我們語文課的時候,我膽子非常小,上課不積極發(fā)言,生怕說錯了,每當(dāng)這個時候,您總是親切又和藹地說:“別害怕,也別緊張,就是答錯了,我也不會責(zé)備你,只要敢于回答問題就是好的!边@時,您的眼睛里流露出鼓勵的目光。啊!這目光只有慈母才有呀!
曹老師,您對我們的教導(dǎo)總是那么充滿耐心,對工作也是那么認真負責(zé)。
有一次,您的咽喉腫得很厲害,講話都已經(jīng)發(fā)不出聲來了。可是,你依然用您那輕微的聲音帶病為我們上課,老師,您無私奉獻的精神,是我們深受感動。
曹老師,在這四年來,您對我們的付出,我們銘記在心,我想對您說:“做您的`學(xué)生,我感到無比的快樂,因為老師您是用您無盡的愛伴我成長。”
【語文優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
語文優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】10-23
語文優(yōu)秀作文04-30
語文優(yōu)秀作文12-23
語文作文優(yōu)秀09-14
語文優(yōu)秀作文01-27
語文優(yōu)秀作文[精品]10-25
[精華]語文優(yōu)秀作文11-20
(精華)語文優(yōu)秀作文10-20
(實用)語文優(yōu)秀作文02-15