（必備）優(yōu)秀作文3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文3篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀作文 篇1
“來不及了！來不及了！”我慌忙地收拾好書包，拿起一盒牛奶就開始向?qū)W校跑去�！靶⊥茫∧愕摹眿寢屧诤竺婧爸�，可是顧不住那么多了，至于媽媽后面說的什么我都沒聽見。
到了學校，剛好上課鈴響了，我跑到教室門前，“報告！”一聲清脆的聲音，老師大鸚鵡溫和地說：“進來吧。”
我走到我的位子上，同桌浣熊對我說：“你怎么又遲到了！”“可是我也不想��！”我無奈地說�！巴瑢W們，把你們的書本拿出來，這一節(jié)課我們上語文。”大鸚鵡老師說道。
我坐在凳子上，把語文書拿了出來，放在桌子上，跟著老師同學們大聲地朗讀起來。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，小狐貍用筆桿搗了我一下，我扭過去，她對我說：“小兔，要不要出去玩�。俊蔽倚χc了點頭：“好��！”
我們來到了操場，玩了好一會兒，快到上課時間了，才依依不舍地回去了。
我坐到位置上，大聲地對全班說：“我買了一個新文具盒，你們要不要看看�。俊庇谑遣灰粫䞍�，我的桌子前圍滿了小動物們。
我的.意地說：“這可是獨一無二的，限量版的哦！”我前面的大熊說：“唉呀！小兔，你就別賣關(guān)了，快點拿出來吧！”我邊拿出書包邊說：“唉呀，不急不急！”我在書包里翻來翻去，可還是沒找到我心愛的文具盒，它們有的等不急了，就說：“我看是騙我們的吧！”我著急了，忙說：“不是的！不是的！一定是有人嫉妒我，給我偷走了！”我把矛頭指向了別人�！笆悄�！對不對？一定是的！趁我出去的時候給我拿走了！”小狐貍無辜地說道：“我們是一起出去的！怎么可能呢？”我又對著我同桌大叫：“那就是你，你坐在離我最近的位置，輕而易舉地就能拿到！”我同桌可憐地說：“不是我！小兔，我怎么拿你的東西呢？”“哼！別再裝了！我最討厭假惺惺了！”我生氣地說。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們各自回到自己的座位上了，我賭氣準備不和同桌說話，可是，眼淚卻不自覺地流了出來，大鸚鵡老師剛走進教室，就看見我正在哭，走到我身旁，輕聲地對我說：“小兔，怎么了？不舒服嗎？”
我連忙搖搖頭，哽咽地說道：“嗚……老師，我，我的文具盒，丟了！”我委屈極了！老師輕輕地撫摸著我的頭：“還不只是這么簡單吧？你不會和你的同桌吵架了吧？”我小雞啄米似的點了點頭，于是鸚鵡老師意味深長地對我說：“小兔，你要記住，丟了東西但不能丟了友誼，友誼是我們一生中最珍貴的財富！”我點了點頭，對同桌說：“浣熊，對不起！我不應該錯怪你！”同桌笑了，對我說：“沒關(guān)系！”我也笑了，我們又和好如初了。
回到家后，我把在學校發(fā)生的事情從頭到腳全都給媽媽敘述了一遍，媽媽卻對我說：“你瞧你！多粗心啊！今天早上我叫著你你聽都沒聽就跑了，你把文具盒忘家里了�！蔽页泽@地“啊”了一聲，才發(fā)現(xiàn)，我的文具盒正好端端地在桌子上躺呢！
自從發(fā)生過這件事后，我永遠地記住了大鸚鵡老師教給我的話。
是啊！丟了東西但不能丟了友誼，友誼是我們一生中最珍貴的財富！
優(yōu)秀作文 篇2
四個季節(jié)中，屬春天最美
——題記
我相信，每個人心中都有一個自己最喜愛的季節(jié)。春天，嫩綠的小草為我們展現(xiàn)出一片毛絨絨的地毯；夏天，天空為我們?nèi)鱿铝藳鏊挠挈c；秋天，紅紅的楓葉為我們鋪了一條走向成功的.道路；冬天，晶瑩透亮的白雪裝飾著整個世界。而我最喜歡的是那生機勃勃的春天。
窗外，一眼望去全都是綠油油的一片。當春天來時，走在山間的田野里，一片綠油油的原野映入你的眼簾，漫山遍野的綠色。
草雖說比不上高大的樹木和五顏六色的花朵，但它有其他植物比不上的堅強和旺盛的生命力。
當你在綠油油的田野上漫步時，看見地上像毯子般的草地，踩在上面，似乎有一種極大的力量將你推開，然后若無其事的立在原處。難道你覺得它只是一根普普通通的草嗎？難道你不會想到它的堅強，樸素和旺盛的生命力嗎？這不正象征著我們偉大的中華民族嗎？
草雖然普通，被人們所看不起，但它卻不平凡，創(chuàng)造了許多不可能。
窗外的景色雖然單調(diào)，但大自然的鬼斧神工，讓整個世界充滿了色彩。
優(yōu)秀作文 篇3
我們都是追夢人。我們都在青春的跑道上，朝著共同的目標而奮力奔跑。我們都知道：老師僅僅是一個領(lǐng)跑者，是否要跟上隊伍，全看自己的速度。
“人生的道路上，有無數(shù)個十字路口。但其中重要的可能只有一兩個�！弊鳛槠咧械囊粏T，我有幸與兩千多名一同追夢的學子在同一個十字路口相遇，并肩向下一個更重要十字路口奔跑。
在這道路上，我頻頻看到即將抵到下一個十字路口的學長們暈倒在路上，卻又頑強地爬起來，繼續(xù)奔跑�？吹剿麄兩钜共幌⒌臒艋�，我總覺得自己會在同一個地方暈倒，也許再也跟不上集體的步伐。就是現(xiàn)在，也有那么幾次，我打了個趔趄，便累得不想再向前奔跑。但在人潮的涌動下，我停的下心靈，卻停不下疲憊的步伐。只得再次鼓足馬力，奮力前行。
在奔跑的過程中，沉穩(wěn)的心態(tài)固然重要，但更好的跑姿也必不可少。我們在一次次“面皮”“油條”的伺候下，不斷調(diào)整著自己的姿態(tài)，為練就更穩(wěn)健的步伐而努力�；蛟S有些姿態(tài)一時并不適合你，但堅持下去，時間會為你揭曉答案。
總會有一些學子，在奔跑的途中，停下腳步，拐進一些燈光昏暗的小胡同�；蛟S，會有人把你找回來；或許，沒人能注意到你滑向了無底深淵。領(lǐng)跑者不一定什么都正確，但他絕對不會跑向錯誤的方向。他鞭策我們的'武器或許是“皮鞭”、“棒子”，也會是“密語”、“長談”。不論他在我們心靈的畫板上留下怎樣的痕跡，請以尊重的態(tài)度去對待和理解。因為當他對你不再揮動畫筆時，你是可以松氣了，但那也是他放棄了你。他用自己的身軀磨平你身上的棱角，只希望下一個路口的守望者能擁抱更完美的你。
“革命尚未成功，同志仍需努力�！碑斘覀冞~過下一個十字路口，不要忘記，我們會迎來新的領(lǐng)跑者和隊友。
只需懷著一顆追夢之心，向人生最重要的一個路口奔去，你我就是陽光下最美的追夢人！
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