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防溺水優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-11-29 09:24:35 優(yōu)秀作文 我要投稿

防溺水優(yōu)秀作文經(jīng)典【15篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的防溺水優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

防溺水優(yōu)秀作文經(jīng)典【15篇】

防溺水優(yōu)秀作文1

  水是生命的源泉,沒有人能拒絕水帶來的無限樂趣,尤其是炎熱的夏天。俗話說:“不怕一萬,就怕萬一!笨此破届o的水面,看似能為你帶來快樂的小河,殊不知,這很可能就是抓住你生命的魔爪。

  有一次,在一個(gè)炎熱的下午,我和小伙伴一起約好去游泳。來到河邊,大家爭(zhēng)先恐后地跳進(jìn)水里。我們?cè)诤永镦倚χ、拍打著水花、打水仗,玩得忘乎所以!可是,游著游著,突然,我的腳抽筋了,好痛啊。我心里非常緊張,不停的撲打著手,大聲喊叫著:“我的腳抽筋了,誰來幫幫我啊,救命啊!救命。 被锇閭兟犚娏,有的游過來救我,有的'去找大人,還有的竟然呆在那里不知道做什么了。一個(gè)個(gè)顯得手忙腳亂、驚慌失措。我心想:“我不會(huì)就死了吧!真后悔,早知道就和爸媽一起來了。這下完了!焙髞聿恢钦l叫來了大人,把我救了上來;氐桨渡系奈掖罂诘卮鴼猓蛭疑磉叺娜,大聲地哭了出來。最后是小伙伴通知了我爸媽,把我送了回去。

  溺水的可怕我親身經(jīng)歷了,知道是多么地恐怖。但是在水中出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí),千萬不要驚慌,否則只會(huì)適得其反,我們一定要牢記老師的教導(dǎo),牢記防溺水的“七會(huì)兩不”。

  珍愛生命,謹(jǐn)防溺水。水是生命之源,它有溫柔的一面,滋養(yǎng)著人類和萬物;它也有剛烈的一面,有時(shí)會(huì)奪取人的生命。讓我們遠(yuǎn)離威脅我們生命的水池吧!別讓他吞噬了我們的生命。

防溺水優(yōu)秀作文2

  為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育,保證學(xué)生生命安全,幫助廣大學(xué)生增強(qiáng)防溺水安全意識(shí),掌握防溺水知識(shí)技能,提高自救互救能力,X月X日上午,蘇灣鎮(zhèn)中心學(xué)校召開了“開展預(yù)防溺水‘十個(gè)一’活動(dòng)”安全工作校長(zhǎng)會(huì)。

  會(huì)上,校長(zhǎng)武青松首先傳達(dá)了全省校園及學(xué)生安全工作電視電話會(huì)議精神,要求全體教職員工學(xué)習(xí)謝廣祥副省長(zhǎng)的重要指示和程藝廳長(zhǎng)的工作部署;要求各校認(rèn)真謀劃,精心組織,制定切實(shí)可行的預(yù)防溺水“十個(gè)一”活動(dòng)實(shí)施方案;各類幼兒園可參照預(yù)防溺水“十個(gè)一”活動(dòng),結(jié)合幼兒特點(diǎn)開展系列宣傳教育活動(dòng),將幼兒在園外的防溺水監(jiān)護(hù)責(zé)任落實(shí)到家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人,確!笆畟(gè)一”活動(dòng)取得實(shí)效。

  另悉,該校結(jié)合實(shí)際情況,將X月確定為防溺水安全教育活動(dòng)月,并成立了以武青松為組長(zhǎng)的'安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校舉行了以“珍愛生命、預(yù)防溺水”為主題國(guó)旗下講話;同時(shí),用一個(gè)個(gè)發(fā)生在身邊的鮮活悲慘的實(shí)例、一組組觸目驚心的數(shù)據(jù)引起了全校師生對(duì)防溺水的重視,介紹了如何預(yù)防溺水和溺水救護(hù)方法等各類安全知識(shí);各班召開了防溺水安全教育主題班會(huì),下發(fā)了《防溺水安全教育手冊(cè)》、《家校安全教育監(jiān)護(hù)責(zé)任協(xié)議書》;此外,在宣傳欄發(fā)布防溺水的相關(guān)知識(shí)等。

  通過開展系列教育活動(dòng),學(xué)校從多層次、多渠道地進(jìn)行防溺水安全教育,切實(shí)提高了全校師生防溺水安全意識(shí)及學(xué)校安全教育的實(shí)效,有效杜絕溺水事故發(fā)生。

防溺水優(yōu)秀作文3

  生命是一個(gè)人最寶貴的東西,生命對(duì)于一個(gè)人擁有最重要的意義,在生命面前有什么能比這生命更重要呢,預(yù)防溺水,保護(hù)好自己的生命,保護(hù)好孩子的生命。

  當(dāng)今社會(huì)上有好多家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ鞯拿β,因(yàn)楣ぷ鞯恼J(rèn)真,因?yàn)楣ぷ鞯脑虬芽垂芎⒆拥男姆诺妮p松了,這是一件很不應(yīng)該的事情,這更是一件非常危險(xiǎn)的事情,溺水事件頻頻發(fā)生,讓大家緊崩珍愛生命這道高壓線,時(shí)刻珍惜生命。

  有報(bào)道指出對(duì)于青少年放暑假的這個(gè)期間,會(huì)有很多的孩子去水里面玩耍,未能更高的注重孩子們的生命健康問題,未能保護(hù)好孩子們的生命。對(duì)于每個(gè)人,對(duì)于每個(gè)家庭,這孩子都是最了不起的,這孩子都是希望。是一個(gè)家庭的的未來。珍惜生命預(yù)防溺水,是保護(hù)孩子們的生命安全,更是保護(hù)一個(gè)家庭的成員,更是在保護(hù)著未來,保護(hù)著這個(gè)大家生活的`空間,保護(hù)未來的花朵。玩水可以但一定要注意的是,不要去深水區(qū),不要去不安全的河邊。要想游泳就要到游泳池,要想游泳就要到有救生員的地方游泳。這樣會(huì)更安全,這樣會(huì)更健康。對(duì)于生命而言,沒有什么會(huì)比生命更為重要的,對(duì)于生命而言,沒有什么會(huì)比生命更珍貴的了。生命是人一生中最值得珍貴的,生命是人一生中最重要的。保護(hù)生命,預(yù)防溺水,是重中之重,我們應(yīng)該切記。

  珍愛生命,預(yù)防溺水,珍愛生命讓生命處于一種最健康,最安全的狀態(tài),給孩子們多一些保護(hù)和關(guān)心。

防溺水優(yōu)秀作文4

  夏季來臨,氣溫已逐漸上升,常常有同學(xué)因?yàn)橄滤,而?dǎo)致了意想不到的事。全國(guó)每年都有不少學(xué)生因溺水身亡,給許多家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補(bǔ)的.損失。針對(duì)預(yù)防溺水,學(xué)校開展了安全教育、主題班會(huì)、黑板報(bào)等教育活動(dòng)。我也收集一些信息,給同學(xué)們?nèi)缦聨c(diǎn)建議:

  1、小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,學(xué)會(huì)游泳,在成人陪同下,才能下水游泳,否則,不準(zhǔn)私自下水;

  2、如果要游泳,不能吃太飽或者太餓,游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),以免手腳抽筋;

  3、如果沒有安全措施,不能去不熟悉的水域游泳,因?yàn)樵诓皇煜さ乃蛑校悴粫?huì)知道水的深淺,很容易導(dǎo)致生命危險(xiǎn)。

  如果溺水發(fā)生了,如下幾種自救辦法供同學(xué)們參考:

  1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;

  2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;

  3、身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;

  4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時(shí),立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

  每個(gè)人的生命只有一次,同學(xué)們一定要重視安全教育,預(yù)防溺水,珍愛生命。預(yù)防溺水,珍愛生命,要從我做起,從大家做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,從現(xiàn)在做起。

防溺水優(yōu)秀作文5

  那是去年暑假的一天,正午,驕陽似火,天空一片云彩也沒有。屋里悶熱極了,沒有一絲風(fēng),只有知了在枝頭上“知了,知了”地叫著。

  汗流浹背的我實(shí)在無聊,就一個(gè)人跑到池塘邊去玩水。望著那清澈見底的池水,我的心里癢癢的',要是能到水里泡一泡,那不知道有多涼快!想著想著,我慢慢地走近池塘邊,脫下粘乎乎的衣服,一步一步地走入水中。哇,好涼快!我不停地用手拍打著水面,原來水平如鏡的池面起了一層層的波紋。我笑得合不攏嘴,開心極了。

  正當(dāng)我高興得忘乎所以的時(shí)候,忽覺得腳下被什么東西絆了一下,身體立時(shí)失去平衡,一下子往后傾斜。一種不知所措的感覺油然而生,我不停地用腳踢來踢去,希望能掙脫河水的束縛,但是身體又不聽使喚,一下子摔倒在水里。我全身被浸在水里,頑皮的池水不停地灌進(jìn)我的嘴里。我拼命喊著: “救命啊……救……命……”可是越喊水越往我嘴里灌。我慢慢地沉入池底,四肢無力,眼睛也睜不開了。唉,這可怎么辦才好?誰能來救我呀?

  霎時(shí),我的眼前黑乎乎的一片。不知過了多久,我迷迷糊糊地感覺有只手拉了我一下,隱隱約約看見一個(gè)人把我拉到了岸上。我睜開迷糊的眼睛,是爸爸,我“哇”的一聲哭了。

  經(jīng)過了這次令人心驚肉跳的經(jīng)歷后,讓我徹底記住:千萬別獨(dú)自一人跑到水邊,一定要在大人的陪同才能下水游玩。

防溺水優(yōu)秀作文6

  夏天,天氣炎熱。水,在夏天成了許多人的所愛。不論哪兒,我們都能看到成群結(jié)隊(duì)下河玩水的人。特別是小孩子,更想著玩水。因此,未成年溺水事件,便成了夏天廣受人們關(guān)注的焦點(diǎn)。

  上個(gè)月25日,在上饒市余干縣,發(fā)生了學(xué)生溺水事件。4個(gè)小孩子在信江沙港大橋附近玩耍時(shí),不慎滑入水中,溺水而亡。7月7日,甘肅甘南州合作市城區(qū)發(fā)生了一起兒童溺水事件,造成5名兒童死亡。這些血淋淋的教訓(xùn),告訴我們,關(guān)愛生命,預(yù)防溺水,時(shí)刻都不能松懈!

  其實(shí),黨和政府、教育部門,都十分重視防溺水工作。今年,這項(xiàng)工作抓得比往年更實(shí)了。政府專門召開了由主要領(lǐng)導(dǎo)參加的防溺水工作會(huì)議,部署了防溺水的相關(guān)工作,工作責(zé)任落實(shí)到各個(gè)村,每條河流,確定了相關(guān)的責(zé)任人。學(xué)校方面也做了大量的工作,學(xué)生在校時(shí),舉辦了“防溺水”手抄報(bào)、黑板報(bào),各種專題講座,觀看有關(guān)教育專題片等活動(dòng)。暑假期間,還安排老師專門就防溺水工作上門家訪。這些工作的開展,增強(qiáng)了我們對(duì)防溺水的認(rèn)識(shí),在全社會(huì)營(yíng)造了“珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水”的'積極氛圍。

  珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水。這要求我們每個(gè)人,都要從身邊點(diǎn)滴小事做起。平時(shí)不去大河、水庫、湖泊等危險(xiǎn)的地方;看到伙伴或其他小孩子在河邊玩水,及時(shí)勸阻;把自己知道的防溺水知識(shí)與伙伴和家人分享。筑牢“防溺水”的安全生命線,為家庭幸福,社會(huì)和諧,盡自己的力量。

防溺水優(yōu)秀作文7

  夏天到了,喜歡游泳的小朋友們又能夠開開心心地游泳了,但總有一個(gè)詞刺激著我們的神經(jīng),那就是溺水事故。

  今年新沁河橋附近,有幾名學(xué)生去沁河邊玩耍,其中一名女生不慎落水,三名男生見狀相救,結(jié)果都掉進(jìn)了河里,造成一女三男溺水。在電視上,當(dāng)看到他們的父母號(hào)啕大哭、悲痛欲絕的神情時(shí),我也深深地替他們感到痛心、難過。

  安全問題教師常講、家長(zhǎng)常說,可有的人總是不以為然,覺得這樣的事故離自我太遙遠(yuǎn)。其實(shí),在我們身邊類似的事故曾不止一次地發(fā)生:城區(qū)水口街道老津老街一魚塘發(fā)生一起溺水事故,造成4名小學(xué)生死亡;有的`地方一天發(fā)生兩起小孩溺水事故;更杯具的是某地3個(gè)同胞兄妹在村口池塘旁邊玩耍時(shí)溺水身亡。

  每到夏季,這樣的杯具時(shí)有發(fā)生,如果不及時(shí)預(yù)防,增強(qiáng)安全防范意識(shí),杯具還會(huì)繼續(xù)發(fā)生?墒,我認(rèn)為,釀成這樣慘禍的罪魁禍?zhǔn)走是他們自我沒有緊繃安全這根弦。進(jìn)入夏季,他們沒有把“防溺水”放在心上,只圖一時(shí)痛快,等災(zāi)難來臨追悔莫及,在自我失去生命的同時(shí),也給家人造成了重大傷害。

  在那里,我要呼吁大家:生命僅有一次,必須要珍惜。為了愛我們和我們愛的人,請(qǐng)遠(yuǎn)離威脅我們生命的水池、河流吧,不要讓它們吞噬了我們的生命!

防溺水優(yōu)秀作文8

  夏天到了,天氣非常炎熱,最好的避暑方法莫過于游泳了。但游泳有一定的危險(xiǎn)性,每一年,不知有多少人因?yàn)橛斡径チ松。下面就有這么一則關(guān)于溺水的悲劇故事。

  在20xx年XX月27日真是一個(gè)令人悲傷的日子,在下午2時(shí)30分許,小學(xué)生小天和小鵬在青島膠州李哥莊周家村大沽河游泳時(shí)不幸溺水。河邊兩名正在玩耍的少年發(fā)現(xiàn)后,跳進(jìn)河內(nèi)將小天救上來,小鵬卻不幸被河水吞沒 。打撈工作進(jìn)行了很久,直到27日晚8時(shí)50分許,小鵬的尸體才被打撈上來。

  因此,我們可以看出,溺水是一件非?膳碌氖虑,尤其是去一些我們不了解的地方去游泳,最為危險(xiǎn)。為了防止溺水,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

  1、不會(huì)游泳的人,千萬不要單獨(dú)在水邊玩耍;沒有大人的監(jiān)護(hù),不要和伙伴們玩水。

  2、游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng),充分活動(dòng)關(guān)節(jié),放松肌肉,以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋,要鎮(zhèn)靜,不要慌亂,邊呼喊邊自救。常見的.是小腿抽筋,這時(shí)應(yīng)做仰泳姿勢(shì),用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。

  開始他就因?yàn)椴贿m應(yīng)這里的水深而沉了下去。我們看見他不見了,便開始尋找他。最后,我們?cè)谒淖钌钐幷业搅怂,把他救了上來,送到了醫(yī)院。幸虧送到醫(yī)院及時(shí),不然可慘了。

  同學(xué)們,水是十分危險(xiǎn)的,讓我們一起學(xué)會(huì)防溺水的技能吧!

防溺水優(yōu)秀作文9

  夏日的午后,三個(gè)小男孩兒正在小溪里享受著清涼,玩著玩著,一個(gè)小男孩從水面上不見了,一個(gè)小伙伴喊道:“別鬧了,別鬧了,快上來!”“打水仗”的游戲繼續(xù)進(jìn)行著,他們絲毫沒有感覺到那個(gè)同伴在水底的掙扎。游戲雖好玩,但都有結(jié)束的一刻;艁y的兩個(gè)小男孩在水里撲騰了一會(huì)兒,終究沒能救起同伴,他們匆匆忙忙地挾帶起衣物,慌慌張張地離開了小溪。水面恢復(fù)了平靜,溪水依舊嘩嘩地流淌著。從慌亂中驚醒的兩個(gè)孩子不敢將事情的真相告訴爸爸媽媽,他們惴惴不安地等待著真相大白的一刻。夜幕來臨,四處探尋孩子無果的爸爸媽媽,傷心欲絕地到公安局報(bào)了警……

  “珍惜生命,謹(jǐn)防溺水”的宣傳標(biāo)語到處可見,可又有多少人謹(jǐn)記心中,謹(jǐn)遵行動(dòng)中呢?被水奪去生命的故事常常上演,一個(gè)個(gè)鮮活的生命在不知不覺中消逝了,這,又是誰的過錯(cuò)?是那條波光粼粼的小溪,還是那兩個(gè)無知的男孩兒,是那個(gè)已經(jīng)失去生命的.孩子,還是學(xué)校、家庭的教育?一個(gè)生命帶走的,不僅僅是孩子爸爸媽媽的傷痛,一個(gè)家庭的完美,更多的,是生命背后還將來得及說出的一番話。那個(gè)掙扎在水中的孱弱的身軀,幾秒鐘前還在盡情地玩耍,而此刻,他肯定在呼喚,肯定在懊悔,但這“救命!救命!”的哀號(hào)又有誰能聽得見呢?在水中盡力撲騰的雙手,又有誰能看得見呢?他在水中的懊悔,又有誰去考慮過呢?

  防溺水,大家該時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記在心。讓大家用行動(dòng)連成一片蔚藍(lán)的天空,讓大家用行動(dòng)連成一汪湛藍(lán)的海洋,讓“珍惜生命,謹(jǐn)防溺水”駐進(jìn)每個(gè)人的心中。生命短暫,值得珍惜!

防溺水優(yōu)秀作文10

  雖然說水是生命之源泉,但是水也可以將生命似船只傾覆。究其原因是人們?cè)谘籽紫娜绽餅榱素潧,而蠢蠢欲?dòng)導(dǎo)致不堪的后果。

  太陽當(dāng)空,湖邊、水庫很涼爽,于是乎,有一群人貪圖這種涼爽,輕視自己的生命,總抱著僥幸心理,以為危險(xiǎn)不會(huì)降臨到自己身邊,造成了不可挽回的結(jié)局。據(jù)網(wǎng)絡(luò)信息統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年中小學(xué)生溺水人數(shù)高達(dá)57000人!全球每小時(shí)約有40人死于溺水!每年因溺水失去的生命的人約37.2萬!多么可怕的數(shù)據(jù)!那一張張鮮活的臉龐,就從原本可以絢爛的旅途中消逝。生命如此脆弱,作為當(dāng)代青少年的我們要懂得防溺水的.至關(guān)重要,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道明天和意外哪一個(gè)先到來。

  防溺水首要一點(diǎn)就是要杜絕私自下水,也許你會(huì)說“我會(huì)游泳。 薄拔矣斡竞芎冒!”等等,但,你想一想,難道溺水死亡的人中沒有不會(huì)游泳的嗎?水下暗藏著許多危機(jī),是你無法窺見的,水草,石頭,甚至是垃圾,都有可能成為傷害你的利器!請(qǐng)不要拿生命開玩笑,因?yàn)檎娴某袚?dān)不起后果!一旦發(fā)生意外,父母的養(yǎng)育之恩,老師的教誨之恩,如何盡孝?如何報(bào)答?大家總說青少年時(shí)期正是叛逆時(shí),可這并不是你做出沖動(dòng)事情的原因,難道你要貪圖這一時(shí)之快,放棄許許多多的春夏秋冬?許許多多的美好事物?

  在這炎熱的夏天,珍愛生命,謹(jǐn)防溺水!我相信,只要我們嚴(yán)于律己,當(dāng)別人遇險(xiǎn)時(shí),施于援手,大家定能度過一個(gè)平安的夏日!

防溺水優(yōu)秀作文11

  人生不售來回車票,一旦動(dòng)身,絕不能復(fù)返。——題記

  水是我們的生命之源,它有時(shí)溫柔平靜,有時(shí)剛烈澎湃,有時(shí)清澈見底,有時(shí)又是深不可測(cè),多少文人墨客在歌頌它?墒撬质菬o情的,它能吹倒大樹,它能摧毀房屋,它也許還會(huì)帶走我們唯一的'生命!

  20xx年x月x號(hào)下午,四名中學(xué)生在x江x湖xx海灘下海游泳,其中一名16歲的中學(xué)生溺水失蹤。揪心!

  20xx年xx月xx日15時(shí)30分左右,xxxx區(qū)8名落水小學(xué)生全部打撈出水,均已無生命體征。痛心!

  20xx年xx月xx日,xx省xx縣xx鎮(zhèn)5名兒童在水庫游泳溺水死亡、xx縣xx鎮(zhèn)2名兒童壩塘游泳溺水死亡。一天之中,一省之內(nèi),7個(gè)孩子被奪走了生命,7個(gè)家庭支離破碎。傷心!

  而這樣慘痛的事件,每年都在發(fā)生……多少孩子被奪走了生命,多少人終日以淚洗臉,多少家庭支離破碎!

  這些溺水事故一次次的在我們身邊敲起了警鐘,如果當(dāng)時(shí)他們能知道防溺水知識(shí),如果他們能把安全意識(shí)常放心間,如果他們耳邊想起師長(zhǎng)的告誡……

  哎!生命又哪里有如果,人生不售來回車票,一旦動(dòng)身,絕不能復(fù)返。

  預(yù)防溺水,珍愛生命!不要讓生命在水中消失,正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說的:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次。”

防溺水優(yōu)秀作文12

  水是天底下最溫柔的物體了,她也非常的聽你的話。你把她裝進(jìn)圓的瓶子,她就變成圓的;你把她裝進(jìn)方的瓶子,她就變成方的;你把她裝進(jìn)長(zhǎng)的瓶子,她就變成長(zhǎng)的`;你把她裝進(jìn)扁的瓶子,她就變成扁的了!可就是這樣一個(gè)讓人覺得溫柔無比的物體,卻也隱藏著無限的兇機(jī)。

  河水是清冷的,讓人覺得舒服的,看起來又是那么的溫柔平靜。會(huì)使你覺得投入她的懷抱將是非常美好的事,你也經(jīng)不住她的誘惑,投入了她的懷抱,可有時(shí)她會(huì)抱著你不放。如果因天氣炎熱,就想到河邊清冷一會(huì)兒,投入其懷抱,很有可能就再也回不來了。

  河水是涼爽的,讓人覺得舒適的,玩起來又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會(huì)兒,也許你也只是想和她握握手,或者是踢踢腳,和她親近親近,可是她發(fā)起火來就不得了。記得前段時(shí)間某位同學(xué)與幾位同學(xué)在河邊玩,他卻不慎被無情的水帶走了,離開了他的親戚朋友。

  河水是無情的,讓人覺得恐怖的,做起來又是那么的難以防范。也許你覺得河水那么可怕,你就不去接觸她,那也就安全無事了,可她還是不一定放過你。還記得在前段時(shí)間某位同學(xué)在自家門口步行時(shí),不慎滑倒掉進(jìn)小溪,就被她搶走了生命。

  水是生活中最常見的,也是人所離不開的?墒怯捎谒l(fā)生的悲劇又是不少的,僅我縣中小學(xué)生在近幾年里,就發(fā)生溺水事件某某例,死亡某某人。但我們也不能因?yàn)樗嬖诘奈C(jī)而就不去接觸她,要想不發(fā)生類似的悲劇,我想關(guān)鍵在于防范。對(duì)水如此,對(duì)其他的亦應(yīng)是如此。

防溺水優(yōu)秀作文13

  知了不知疲憊地叫著,給人帶來一種夏日的煩躁,沒有一絲風(fēng),大地活像一個(gè)蒸籠。七八月的天氣,太陽正毒,曬得人汗珠往下直流。面對(duì)著刺眼的陽光和炙熱的空氣,大家都恨不得一頭栽進(jìn)冰涼的河里、溪里、湖海里。讓清涼的水花裹住我們的身體,享受水花四濺。

  一個(gè)八九歲的可愛的小男孩,獨(dú)自一人來到小河邊戲水,看到河里游動(dòng)的`小魚小蝦,高興得不得了,慢慢地向它們靠近,不知不覺就走到了河中間,陷入了深水區(qū),涌動(dòng)的河水把小男孩淹沒了,家長(zhǎng)估計(jì)是在家里沒有看到小男孩,出來尋找,結(jié)果看到的卻是一個(gè)沒有了呼吸的孩子,頓時(shí)哭天喊地?墒侨斡伤俅蟮穆曇,再撕心裂肺的呼喚都無濟(jì)于事了,這個(gè)可愛的孩子再也回不來了。這清涼的水啊,竟無聲無息地奪走了一個(gè)幼小的生命。

  每年暑假,都有不少的孩子因?yàn)橄滤睿瑥亩l(fā)生了溺亡事件,使一個(gè)個(gè)原本幸福的家庭陷入了悲痛之中。作為旁觀者的我們,都為他們心痛。水雖然好玩,但安全第一,我們要時(shí)刻謹(jǐn)記防溺水“六不準(zhǔn)”,不管你水性有多好,都不能輕易下水游泳。不要?jiǎng)e人再為之哭泣,不要家人再為之悲痛,不要朋友再為之嘆惜。寧欺山,莫欺水。希望各位同學(xué)把它永記中心,時(shí)刻提醒自己,珍愛生命,預(yù)防溺水,江河已經(jīng)淹沒了太多的人了,不要再讓江河湖海增加更多的罪惡感吧!

防溺水優(yōu)秀作文14

  夏天到了,喜歡游泳的小朋友們又可以開開心心地游泳了,但總有一個(gè)詞刺激著我們的神經(jīng),那就是溺水事故。

  一天下午4時(shí),武陟縣城南新沁河橋附近,有幾名學(xué)生去沁河邊玩耍,其中一名女生不慎落水,三名男生見狀相救,結(jié)果都掉進(jìn)了河里,造成一女三男溺水。

  在電視上,當(dāng)看到他們的父母號(hào)啕大哭、悲痛欲絕的神情時(shí),我也深深地替他們感到痛心、難過。

  安全問題老師常講、家長(zhǎng)常說,可有的人總是不以為然,覺得這樣的事故離自己太遙遠(yuǎn)。其實(shí),在我們身邊類似的事故曾不止一次地發(fā)生:今年3月10日晚上8時(shí)多,廣東省惠州市惠城區(qū)水口街道老津老街一魚塘發(fā)生一起溺水事故,造成4名小學(xué)生死亡。_年_月_日,四川省綿陽市一天發(fā)生兩起小孩溺水事故。6月26日,江西省南昌市紅谷灘新區(qū)生米鎮(zhèn)文青村發(fā)生一起悲劇,3個(gè)同胞兄妹在村口池塘旁邊玩耍時(shí)溺水身亡。

  每到夏季,這樣的'悲劇時(shí)有發(fā)生,如果不及時(shí)預(yù)防,增強(qiáng)安全防范意識(shí),悲劇還會(huì)繼續(xù)發(fā)生。不過,我認(rèn)為,釀成這樣慘禍的罪魁禍?zhǔn)走是他們自己沒有緊繃安全這根弦。進(jìn)入夏季,他們沒有把“防溺水”放在心上,只圖一時(shí)痛快,等災(zāi)難來臨追悔莫及,在自己失去生命的同時(shí),也給家人造成了重大傷害。

  在這里,我要呼吁大家:生命只有一次,一定要珍惜。為了愛我們和我們愛的人,請(qǐng)遠(yuǎn)離威脅我們生命的水池、河流吧,不要讓它們吞噬了我們的生命!

防溺水優(yōu)秀作文15

  水,是生命的源泉,是所有生命的“母親”。她孕育了我們,讓我們得以在這個(gè)星球生存下去。但我們一群“不孝子”卻反過頭來,對(duì)母親肆意妄為,往河里丟垃圾,向海里倒核廢水。

  人們說水是一把“雙面刃”,能造福人,也能危害人。但我覺得并不是這樣。水對(duì)我們只有好處,沒有壞處。一切的災(zāi)難都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻摹:闉?zāi),那難道不是我們肆意亂伐樹木,導(dǎo)致泥土失去了保護(hù)罩,讓洪水沖垮了泥土,造成大量鮮活的生命失去了原本的光彩嗎?污水,那不是因?yàn)槲覀儗⒗、廢水倒進(jìn)海里、湖里、江里、河里造成的嗎?現(xiàn)在,很多人都覺得溺水是學(xué)生們的.第一殺手。的確,溺水確實(shí)帶走了許多人的生命,帶來了許多家庭的悲傷。但這一切難道不是死者所造成的嗎?若不是因?yàn)樗麄冐澩,貪圖一時(shí)的涼快,偷偷地背著家人去不明水域游泳。若不是因?yàn)樗麄兗词菇?jīng)過防溺水教育,卻依然因?yàn)閮e幸心理而去玩水,會(huì)有那么多的悲劇發(fā)生,造成那么多事故嗎?我聽到過一個(gè)活生生的、真實(shí)的事例。我的老師的同學(xué)曾經(jīng)去一個(gè)沙灘玩耍,她的妹妹不慎陷入了沙水里,她的姐姐們對(duì)她進(jìn)行救援,最終卻一同命喪于沙灘。一家七口就這樣僅剩三個(gè)人。這些事例給人們敲響了警鐘,但人們卻對(duì)其無視。

  水是無辜的,她從來沒有擅自對(duì)人類做過什么不好的事情,愚蠢的人類卻自己撞在槍口上,并且渾然不知。愚蠢的人們,請(qǐng)不要再把一切都怪罪在水身上,請(qǐng)不要再對(duì)死者用血淋淋的生命敲響的警鐘視而不見!

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