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優(yōu)秀的作文400字3篇（實用）
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文400字3篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
我的弟弟比我小一歲半，皮膚黑黑的，比我還要高一點呢，其實他不光個頭比我高，膽子也比我大呢，非常勇敢，媽媽常常夸獎他是個小小男子漢哦。為什么說他勇敢呢？講件事情給你聽吧。
有一天，媽媽出去了，我和弟弟在家里寫作業(yè)。突然從陽臺飛進來一只小蜜蜂，飛進了我的房間。它在屋里飛來飛去，最后竟然停在了我的課本上�？吹剿冶粐樍艘淮筇�，立刻哇哇大叫了起來，我很害怕，怕它會飛到我身上咬我一口。我馬上呆住了，只敢叫不敢動，眼淚都快要掉下來了。媽媽不在家我該怎么辦呢？誰快來幫幫我呀？正當我想大哭的時候，弟弟走過來了，他堅定地對我說：“姐姐，不要怕，我來幫你把蜜蜂趕走�！闭f著，他就拿起一本書用力去扇風，想把蜜蜂給吹走，可是，一下，兩下，三下……小蜜蜂就是不走，像是在故意和弟弟對抗一樣，我很怕蜜蜂會咬人，躲在一邊一動也不敢動。弟弟卻一點也不怕，他還在繼續(xù)扇，最后換了一把大一點的扇子，小蜜蜂終于飛起來了，我很怕它會飛到我身上來，趕緊躲在弟弟后面，弟弟累得滿臉通紅繼續(xù)扇著，終于把小蜜蜂從窗戶“吹”走了。
我長長的松了一口氣，嚇死我了，幸好有弟弟在家，很感謝他。他真是太勇敢了，我很佩服他！這就是我勇敢的'弟弟。
優(yōu)秀的作文400字 篇2
曾經(jīng)，我們攜手走過校園的角角落落；曾經(jīng)，我們天真的認為友誼會長久；曾經(jīng)，我們向蒼天起誓不會淡忘對方
曾經(jīng)，多么美好的字眼，如果可以，我愿就此沉溺其中，每時每刻都笑觀著你那單純無邪的笑顏，將它永遠定格在我的心中。
可是，時間老人無情的將我從憶河中拖起，時光匆匆，四季輪回，短短兩年，你我，形如陌人。
命運將我與你分隔，齒輪依舊在轉(zhuǎn)動。
再遇校園，只是點頭示意，擦肩而過，眼里的陌生早已說明了一切，我們已回不到過去。
秋風，在悲吟，憐憫著楓葉的.哀傷。
孤鳥，在哭泣，訴說著古樹的寂寞。
時間，在輾轉(zhuǎn)，控告著情誼的斷裂。
我們所謂的永遠，竟不過兩年，強忍著內(nèi)心的悲傷，我們與此刻的同學轉(zhuǎn)頭相視，說說笑笑，曾幾何時，我們也曾這樣相挽同路，現(xiàn)在，你我依舊，身邊卻是另一個人
是時間太無情，還是我們太脆弱，六年的情誼就這樣被毀滅，不禁聯(lián)想到，我們此刻所謂的朋友，是否也會如同落葉般被秋風掃逝。
時間，它真是一個可怕的事物。
優(yōu)秀的作文400字 篇3
滴滴嗒嗒的雨聲里面對我們有著一個秘密�？吹接昴銜肫鹗裁�。在雨中，你是否聽到了我們對你的愛。可曾記的那時，我們來到這個班級，而你是班主任，我們剛到叛逆期，是很不聽話的，正因為這樣你才難教好我們。我們大家都不喜歡你，而你卻對我們熱情洋溢。
“鈴”上課鈴聲響起了，你快速的走進教室，對我們做了自我介紹，你也叫某些同學做自我介紹，然后開始上課，“同學們，把書翻開到第二頁�！贝蠹也荒蜔┑胤_了書，老師就進入了課堂。在這節(jié)課上，同學們說話的說話，睡覺的睡覺，玩的玩，沒有多少聽課的，這種情況可以說是很不樂觀。你也開始煩惱了，你在想如何才能教好我們這群猴子。無論你用什么方法，我們都免疫了。無論情況多不樂觀，你始終沒放棄過我們。你對我們用心良苦，可是我們卻不懂得，當時的我們只覺得你很煩。你對我們的關(guān)懷，對我們的苦心，漸漸淡化了我們對你的冷淡，你那顆熱情的心融化了我們的心，慢慢的我們喜歡上了你，喜歡你上的課，喜歡你的`關(guān)懷，喜歡上你那熱情的心�？墒窃谖覀兿矚g上你的時候，你卻要離開我們了，我們對你有許多的不舍，我們已經(jīng)離不開你了。老師，不要走，我們舍不得你了。
老師，你是我們百里挑一都挑不到的好老師。天空下起了傾盆大雨，我們走到雨中，投進了你的懷抱里，一切都遲了，我們依依不舍的離開了你的懷抱。沉郁蒼涼的畫面，我們沉默的回到教室，為我們以前的不懂事沉默，為你的離去而沉默。
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