實(shí)用的優(yōu)秀高中作文600字合集5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀高中作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

優(yōu)秀高中作文600字 篇1

　　浩冉拉開門，走了出去，我趕緊跟了出去。樓道里回聲很大，“咚咚咚咚”急促地下樓聲在樓梯里作響，幾十級(jí)臺(tái)階一下子便見了底，“那么我先走了，你上去吃飯吧�！庇谑悄_底生油地向家跑去……

　　打開房門，靠在椅背上，一字排開那些書，一律都帶著清新的油墨味，給人的都是一種新書的感覺(jué)，很難想象這些書都是被看過(guò)的！看來(lái)又是一個(gè)看書之人。

　　星期天，獨(dú)自坐在庭院的竹椅上，看光線透過(guò)葡萄藤灑到鋪著瓷磚的地上，葡萄葉子折射的影子在地上一晃一晃的閃動(dòng)。這樣的天氣，不論書中的結(jié)局如何結(jié)尾，能留給我的總是意猶未盡，而不是惆悵，或是一些憂傷的東西……

　　門鈴響起，少年一雙漂亮的`眼睛對(duì)著我笑，揚(yáng)起手中的作業(yè)本，眨眨眼睛：“來(lái)我家做作業(yè)吧！”那一瞬間的心動(dòng)就在周圍暖暖甜甜的陽(yáng)光中洋洋灑灑，不能自已。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，都有一種小小的甜蜜。我們作業(yè)里都有自默的一項(xiàng)，如語(yǔ)文古詩(shī)詞、第幾幾單元字詞回去自默，再如英語(yǔ)第一、第二單元詞匯回去自默一遍，于是我倆就我報(bào)一個(gè)初三的英語(yǔ)單詞，少年默，少年報(bào)一個(gè)語(yǔ)文詞語(yǔ)，我默。如此之下，不亦樂(lè)乎。

　　王浩冉他的房間絕對(duì)是世界上布置得最令人大跌眼鏡的屋子。房間里除了一張床其余全是高高聳立而起的大柜子。他有一把小梯子，人可以爬到柜子頂上去。比如看書，比如下棋，更甚者可以直接在上面再搭一張小木桌，如同東北的炕，在上面來(lái)去自如。自此以后我愛(ài)上了柜子頂上，這片奇怪的天地總能討我的歡心，讓我不愿下來(lái)。

優(yōu)秀高中作文600字 篇2

　　風(fēng)和日麗的一個(gè)早晨，就在知識(shí)淵博的字典公公肚子里，有一群活潑好動(dòng)的小家伙們正在興高采烈地聊天。可是不知道怎么回事，它們突然吵了起來(lái)�！鞍�！原來(lái)它們是在為了誰(shuí)比較重要這個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)吵呀！”字典公公被這種奇怪的聲音驚醒了，不由得嘆了一口氣。

　　像小蝌蚪一樣的逗號(hào)首先扭動(dòng)著滾圓的身子跳出來(lái)發(fā)話：“我小巧玲瓏，又能把句子分開來(lái)，我的小主人就不用一口氣讀完一句話啦。有我在，小主人讀起來(lái)就輕松多啦！”句號(hào)聽見了逗號(hào)的話，一跳一跳地來(lái)到逗號(hào)身邊，不服氣地說(shuō)：“你這個(gè)小逗號(hào)，有什么可神氣的！你看看我，是個(gè)小圓圈，多漂亮��！能夠在句子后面休息，能幫助小主人更方便的讀文章，你比的`上我嗎？”這時(shí)，大耳朵的問(wèn)號(hào)在一旁聽見了，急忙拉著小圓點(diǎn)妹妹出來(lái)，生氣地說(shuō)：“我雖然長(zhǎng)得不怎么好看，但是用處大著呢！我能表達(dá)句子的疑問(wèn)，有什么疑問(wèn)，有我出馬，就能輕松搞定。”“喂！喂！”瘦瘦的感嘆號(hào)出來(lái)發(fā)話了，“你們可別得意，還有我呢！”頓時(shí)，那些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的目光全部轉(zhuǎn)移到了感嘆號(hào)身上�！拔矣质萦朱`巧，又可以替換句號(hào)的崗位，小主人用了我，一定可以使句子更精彩！”“Hi！”最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)開著可愛(ài)的小火車毫不示弱的出場(chǎng)啦！哦，原來(lái)它就是有六個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)的省略號(hào)。因?yàn)樗蓯?ài)，又用途廣泛，所以它可是符號(hào)王國(guó)的大明星呢！看，它開始裝可愛(ài)般地講話：“嗨！大家好！我是人見人愛(ài)，花見花開的小省略。小主人經(jīng)常不經(jīng)意間就會(huì)用到我，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題嘛，還是我最重要！”正當(dāng)大家吵得喋喋不休的時(shí)候，字典公公慢悠悠地走了出來(lái)，心平氣和地說(shuō)：“孩子們�。∥矣X(jué)得你們都是最棒的！誰(shuí)都不可以缺少，你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起幫助我們的小主人！”

　　標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們聽了，都慚愧的低下了頭。

優(yōu)秀高中作文600字 篇3

　　兩條平行的直線，永遠(yuǎn)都不會(huì)相交，但它們彼此相伴，延伸到天涯海角。

　　——題記

　　沙漏倒轉(zhuǎn)，記載著時(shí)間的流逝。那些我曾認(rèn)為永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的幸福時(shí)光，就在這枯燥的生活里，稍縱即逝、成為輕風(fēng)吹過(guò)的記憶。

　　夏天的故事總是容易被人遺忘，潮起潮落中的記憶也在慢慢褪色……

　　幸福是一個(gè)疼痛的詞，遙不可及的夢(mèng)，永恒更是一個(gè)我不敢奢求的東西，它們都離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。曾經(jīng)在我幼稚地認(rèn)為我已經(jīng)得到了幸福、擁有了幸福的時(shí)候，它卻又離我而去。留下的只是殘存的記憶碎片。在追求幸福的過(guò)程中，失去的總比得到的多。

　　一切事物的開始總是美好的，沒(méi)有結(jié)局的童話是悲哀的，我們都在追求沒(méi)有終點(diǎn)的永遠(yuǎn)，在別人編制的謊言里淪陷，付出的所有變成了刻骨銘心的欺騙。人，在成長(zhǎng)與失去中壓抑地成長(zhǎng)。

　　這個(gè)夏天，天空很淡，沒(méi)有多少云彩。

　　開得很茂盛的'夏日植物，散發(fā)著濃郁的香味。夏天的夢(mèng)，也開始蔓延滋長(zhǎng)。我寫著，一部部爛俗的電視劇本。我編著，一個(gè)個(gè)荒唐的一人對(duì)白，我花很多心思去續(xù)寫故事的結(jié)局，可沒(méi)有一個(gè)是對(duì)的。我放肆地笑，笑自己的愚昧無(wú)知。

　　航子說(shuō)，沒(méi)有人選擇遺棄我，是我自己選擇墮落自己。

　　是嗎？現(xiàn)在的我只想停下來(lái)休息，僅此而已。

　　一直期盼一次孤獨(dú)的旅行，沒(méi)有陪伴，隨著時(shí)間的列車四處奔走。前方是一片未知的世界，我情愿迷失方向，也不愿回到原點(diǎn)。我渴望改變生活，渴望擁有自己的天堂。所以，我開始幻想，沒(méi)有頭腦地幻想，以致于分不清真實(shí)的自己。

　　這個(gè)夏季，依舊搜尋小四、落落。

　　落落說(shuō)，在離夏天最遠(yuǎn)的地方，十年的光陰讓人發(fā)現(xiàn)，除了記憶外，什么也不能永久。

　　是的，每時(shí)每刻，我們都在上演著不同的故事，但故事總是會(huì)有結(jié)局，無(wú)論是完美的還是殘缺的，我們都只能靠零散的記憶來(lái)回憶各自的過(guò)往。

　　這樣的夏天、這樣的季節(jié)，我們開始訴說(shuō)想念……

優(yōu)秀高中作文600字 篇4

　　我喜歡詩(shī)詞，我也欣賞梅花那凌霜斗雪的傲骨和甘愿隱于百花之中至剛無(wú)欲的品格！

　　年復(fù)一年，風(fēng)雨送春歸去，但漫天大雪又將春天迎了回來(lái)。哪怕懸崖峭壁上結(jié)下百丈冰棱，面對(duì)如此盛大寒冷的冬景，梅花仍然一支獨(dú)秀，傲然挺拔。

　　我總是沉醉在林逋“疏影橫斜水清淺，暗想浮動(dòng)月黃昏”的極美景致之中。我總是幻想著自己就置身在凜冽的寒風(fēng)之中，看梅花凌寒獨(dú)放的景致。你看，雪地上倒映著它那稀疏的影子，像一位身材曼妙婀娜多姿的舞女，在寒風(fēng)中忘情地舞蹈；枝頭上的梅花有的已經(jīng)怒放，四片小花瓣，在寒風(fēng)中被凍紅了小臉；那些沒(méi)有開放的花朵就像嬌羞的小女孩，她好奇地探出頭，伸出一片花瓣悄悄張望，探索著這個(gè)雪白而又神秘的世界！每朵花都是那么可愛(ài)，都有自己的`美麗之處。偶爾一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)中飄來(lái)裊裊清香，輕輕吹到鼻尖，沁入心靈，漫溯到心靈的深處、深處……只有在這個(gè)時(shí)候我才能真正體會(huì)到“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的真正意境。

　　我還深深愛(ài)著梅花“任他桃李爭(zhēng)觀賞，不為繁華易素心”，“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”的默默無(wú)聞，與世無(wú)爭(zhēng)的品格。它靜靜地開放在角落，輕輕飄來(lái)香氣，給人帶來(lái)沁人心脾的清香，讓人神清氣爽，心曠神怡，但是卻沒(méi)有人夸贊它的奉獻(xiàn)和付出。當(dāng)冬季過(guò)去，它“零落成泥碾作塵，只有香如故”，它隨風(fēng)飄落，以舞者的姿態(tài)優(yōu)雅謝幕，完成它的使命！

　　梅花，凌寒獨(dú)放，為冬天增添了溫暖的色彩，我愛(ài)它的形和神，它的形和神都是值得詠贊！

優(yōu)秀高中作文600字 篇5

　　保羅原是英國(guó)一家電子公司的技師，由于他所在的那家電子公司庫(kù)存出現(xiàn)積壓，走到倒閉的邊緣，保羅便辭職到另一家電子公司應(yīng)聘。

　　應(yīng)聘時(shí)，保羅的朋友和他一起去，朋友擔(dān)心他在考試時(shí)緊張。保羅笑著說(shuō)，不會(huì)的，我是一個(gè)老技師了，在我手下制作的元件足有幾百種了。

　　到了新的電子公司，保羅發(fā)現(xiàn)，應(yīng)聘者幾乎都是一級(jí)技師，他們和保羅大多熟悉，因?yàn)榍皫啄�，他們常在電子系統(tǒng)競(jìng)技比賽中較量，可以說(shuō)，他們的技術(shù)不相上下。

　　比賽開始了，是一種新型元件的制作。

　　號(hào)令一開始，所有應(yīng)聘者迅速走上工作臺(tái)。起初，他們臉色都很莊重、認(rèn)真，但過(guò)了一會(huì)兒，有人開始緊張，有人目光游離不定，有人已是滿頭大汗。因?yàn)橐郧�，他們誰(shuí)也沒(méi)有制作過(guò)。

　　但是保羅始終面色從容，他兩只手操作著機(jī)械，不緊不慢地工作著。過(guò)了一會(huì)兒，他站了起來(lái)，離開了加工臺(tái)，表示自己已經(jīng)完成了新型元件的制作。

　　主考官走了過(guò)去，看了看他制作的元件，未發(fā)一言。

　　接下來(lái)，其他應(yīng)聘者似乎更加緊張了，有的人甚至雙手發(fā)起抖來(lái)。后來(lái)，由于時(shí)間的限制，更多的人不得不匆匆完成制作。

　　考核結(jié)束，在眾多的元件中，保羅制作的元件最精密。朋友興奮地說(shuō)，真有你的，連新型的元件你也能制作得這么好。保羅搖搖頭說(shuō)，不，是對(duì)手給了我一次機(jī)會(huì)，事實(shí)上，他們都可以做得這么好，甚至超過(guò)我。

　　說(shuō)的是。這時(shí)，主考官說(shuō)，保羅先生很坦誠(chéng)，他制作的元件還可以更精密一些，但他的從容，卻成了一種殺傷對(duì)手的武器。我看過(guò)其他人的元件，他們一開始制作得相當(dāng)精密，但正是受到保羅從容的`威脅，失去了鎮(zhèn)定，有的人心慌意亂，有的人貪圖追求更加精密，甚至有的人失去了自信。事實(shí)上，這三種心態(tài)都受到了保羅的影響，從而都出現(xiàn)了失誤。

　　從容應(yīng)是一把隨身攜帶的武器，在職場(chǎng)，競(jìng)爭(zhēng)隨處可見，有了它，你便可以鎮(zhèn)定自己，嚇倒對(duì)手。

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