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青春的放縱作文

時(shí)間:2024-03-14 10:04:23 麗華 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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青春的放縱作文(通用20篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的青春的放縱作文,歡迎閱讀與收藏。

青春的放縱作文(通用20篇)

  青春的放縱作文 1

  我是一株小小的地丁草,我生長(zhǎng)在院子里偏僻的一處墻角。墻角終日見(jiàn)不到陽(yáng)光,而且還有一堆雜亂的磚塊將我緊緊地束搏著。

  我明白,我沒(méi)有梅花的幽香,也沒(méi)有牡丹的富態(tài),更沒(méi)有荷花的高潔……我的生命幾乎卑微到了可以完全被忽略的地步,但我跟所有的花花草草一樣熱愛(ài)生活。盡管我生長(zhǎng)在院子里偏僻的一處墻角盡管我終日見(jiàn)不到陽(yáng)光,盡管墻角還有一堆雜亂的磚塊將我緊緊地束搏,我卻給予生活以飽滿的熱情。因?yàn)槲抑溃褐灰袑?duì)生活的熱情,一株小草也能擁有燦爛的青春。

  就在我努力生長(zhǎng)那天夜里,我遭遇了一場(chǎng)罕見(jiàn)的暴風(fēng)雨。豆大的雨滴不斷的捶打在我的身上,我柔弱的身子骨經(jīng)不住這摧殘,一下子便被折斷了……

  不知過(guò)了多久,我醒來(lái)了。已經(jīng)是白天,暴風(fēng)雨已經(jīng)停了,陽(yáng)光明媚,蔚藍(lán)的天空中似乎還有一道絢麗的'彩虹。而我倒在一塊破舊的磚塊上,再也掙扎不起來(lái)。

  誰(shuí)都知道這是我脆弱的原因,誰(shuí)都知道我掙扎起來(lái)與不掙扎起來(lái)對(duì)這個(gè)世界沒(méi)多大的影響,我卻堅(jiān)信:雖然我只是一株小小的地丁草,但是我跟別的花花草草一樣都有著對(duì)生活的熱情,是的,對(duì)生活的熱情!

  想到這里,我深深地吸了一口氣,然后猛地一用力,果然,我的身子脫離了破舊的磚塊,直直地立了起來(lái)。此刻,我感覺(jué)自己比以前更強(qiáng)大了。是對(duì)生活的熱情,讓卑微的我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣!

  我就這樣一天天地生長(zhǎng)著。

  終于有一天,我開(kāi)出了淡紫色的小花朵。

  這時(shí),一個(gè)小女孩偶然發(fā)現(xiàn)了生長(zhǎng)在院子里偏僻角落的我。她驚訝地看著我,感嘆道:“好美的地丁花呀!”

  青春的放縱作文 2

  零度角的位置,太陽(yáng)用一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰謝幕了一天的華麗。你終于可以走向院子里那張空白的床,將所有的疲憊狠狠摔在上面。有些凌亂的發(fā),跟隨著微風(fēng)的律動(dòng),暴露出額角上還來(lái)不及拭去的塵埃筑起的那道左右著黑與白的墻。

  隔壁的電視與網(wǎng)絡(luò)依舊在演繹著五彩繽紛,咫尺的距離將你封隔在了另一個(gè)世界。沙漠的簡(jiǎn)單讓你找不到思考的理由,于是你嘆息盛滿的智慧與滾滾的沙粒還有相似的地方。你努力的睜了下眼,卻被濃濃的鼾聲帶入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中,那幾千英尺的地下,才有你追尋的目標(biāo)。

  鋼鐵圍成的'世界在交織著火與冰的夏與冬里熬成了斑斑的銹跡,你用一個(gè)25攝氏度的微笑整容了已經(jīng)黝黑的臉龐。日與夜的交替中,手和腳是嘴的最佳代言人,流淌的汗滴,那是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  花一樣的年齡是你傲人的資本,你卻加入了茶的精神。曠大的天空底下,你忙碌的身影,渺小的像一只蜜蜂。于是,你付出了,強(qiáng)壯了,堅(jiān)強(qiáng)了,收獲了,喜悅了。

  你見(jiàn)證,逝去的,春風(fēng)在嫩葉上寫(xiě)下的詩(shī);逝去的,蟲(chóng)兒在強(qiáng)光下的怒唱;逝去的,殘黃在秋風(fēng)中的傾訴;逝去的,童話在白茫茫里的幻想。你迎接,詩(shī)情畫(huà)意的春,激昂旋律的夏,輾轉(zhuǎn)纏綿的秋,和那匪夷莫測(cè)的冬……

  時(shí)與空的輪回里,你一襲紅衣,挺拔在荒漠深處。你重復(fù)的舞蹈,疲倦了觀眾的眼睛,記錄了,不曾放縱的青春。

  青春的放縱作文 3

  夜,安靜的不像話,百里軼蕊開(kāi)著跑車(chē)奔馳在大街上,沒(méi)有一絲喧鬧。

  突然,一輛白色的跑車(chē)疾馳而過(guò),出神的百里軼蕊一個(gè)沒(méi)注意,打轉(zhuǎn)著方向盤(pán),卻還是沒(méi)躲過(guò)車(chē)子間的親吻;芜^(guò)神來(lái),慢悠悠的走下車(chē)來(lái)到車(chē)子前方,盯著車(chē)子前頭發(fā)呆。白車(chē)的主人看著百里軼蕊的一系列動(dòng)作出神,不得不說(shuō),這是這個(gè)人看過(guò)的最好看的.女孩,此時(shí)的她眼皮下垂,修長(zhǎng)的睫毛因?yàn)轱L(fēng)的緣故微微顫抖,玫紅色的唇緊抿著,酒紅色的頭發(fā)襯托著她白皙的皮膚,她就好像暗夜的精靈,與這繁華的世界顯得格格不入。這個(gè)人從車(chē)上走了下來(lái),盯著她,百里軼蕊好像感受到了目光一樣,轉(zhuǎn)過(guò)頭,看到了燈光下的這個(gè)人。

  百里軼蕊看著眼前的男生,紅的耀眼的頭發(fā)向上翹起,白皙的皮膚,讓人羨慕的薄唇,還有一雙放蕩不羈的眼,這時(shí)她發(fā)現(xiàn)面前的男孩和她的發(fā)色居然一樣,她的發(fā)色是設(shè)計(jì)師給她推薦的,說(shuō)是只有她這樣的容貌才駕馭的了,那時(shí)她就知道是設(shè)計(jì)師忽悠她呢,現(xiàn)在肯定的‘設(shè)計(jì)師確實(shí)是在忽悠她’眼前的人不也駕馭了嘛,好像這個(gè)人長(zhǎng)得還和百里拓有的一拼。

  這是她的手機(jī)響起了,音樂(lè)是韓國(guó)權(quán)志龍的《放縱》,她很愛(ài)這首歌,就如同她自己一樣的放縱!拔?”百里軼蕊的聲音很好聽(tīng),是空靈的感覺(jué),讓人舒心,有時(shí)又讓人緊迫!拜W蕊,媽和爸回來(lái)了,你可以回來(lái)了吧?”手機(jī)里傳來(lái)了百里拓深沉的聲音。“好,我知道!鞭敉旰,對(duì)男孩說(shuō)了聲對(duì)不起,便上了車(chē),疾馳而去。站在那的北宮郁辰笑了——我們還會(huì)再見(jiàn)的。

  青春的放縱作文 4

  記憶的沙漏中,時(shí)光的沙子在一點(diǎn)點(diǎn)流失,回憶起初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

  曾經(jīng),一個(gè)個(gè)男孩出現(xiàn)在我的世界,很多時(shí)候,我都不知道要怎么相處。我知道初三這個(gè)階段是無(wú)論如何也不能玩耍過(guò)去的。

  給我感觸最深的是兩個(gè)人。一個(gè),這個(gè)人總是在學(xué)習(xí)上激勵(lì)我,生活實(shí)踐上鼓勵(lì)我,每次當(dāng)我做錯(cuò)事情的時(shí)候這個(gè)人總是幫我分析,告訴我正確的抉擇。那天,這個(gè)人問(wèn)我知不知道為什么一大周都沒(méi)和我說(shuō)過(guò)幾次話,我說(shuō)不知道,這個(gè)人說(shuō),每次看到我這個(gè)人就學(xué)不下去了,總是有種沖動(dòng)。我不明白是什么,可這個(gè)人也沒(méi)告訴我是什么。每天晚上,這個(gè)人都會(huì)提醒我早點(diǎn)睡覺(jué),別太晚了。嘿~~~!另一個(gè):這個(gè)人是第一個(gè)和我有過(guò)近距離接觸的.人,這個(gè)人給我的紙條我都好好的保存著呢,每一張都會(huì)看好多遍。我曾在上課的時(shí)候走神去想這個(gè)人,晚上睡覺(jué)的時(shí)候夢(mèng)里全是這個(gè)人的名字,這個(gè)人也不斷的鼓勵(lì)我,好好學(xué),我也特別想進(jìn)步,和這個(gè)人們一起考入高中,最好在一個(gè)班級(jí)里。

  馬上就要模擬考試,然后中考,真不敢想象未來(lái),未來(lái)會(huì)是怎么個(gè)情況?那天老班和我談話來(lái),今天爸爸媽媽和我談話來(lái),中考如果能考好一切都好說(shuō)。所以,我要把心底的感情變?yōu)槲蚁肷系膭?dòng)力,猜一猜以后會(huì)和誰(shuí)一起?呵呵!

  預(yù)知后事如何,請(qǐng)和她說(shuō)說(shuō)你看完后的心里話。

  青春的放縱作文 5

  歸根結(jié)底,我們無(wú)非在自己的世界里做著自己的夢(mèng)。無(wú)言的祈禱最難說(shuō)出口,一句夢(mèng)想壓垮了太多的人。

  清明、午后、黃昏。我們總想尋找一個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間來(lái)抒發(fā)自己的內(nèi)心。但我們又不能夠太過(guò)放縱。因?yàn)檫@樣的年齡太過(guò)尷尬。因?yàn)樗烈獾慕泻耙呀?jīng)過(guò)去,莊重像一匹黑夜的駿馬追逐吞噬。

  我們?cè)孟朐谝粋(gè)雨后的清晨,薄霧依舊在遠(yuǎn)山徘徊。飛鳥(niǎo)低頭鳴唱著樂(lè)曲。我們可以什么都不想,什么都不管。只趁著一腔的感懷。低頭淺吟。在路口,在遠(yuǎn)山。飛鳥(niǎo)伴著的身影,單調(diào)。但很充實(shí)。

  現(xiàn)實(shí)又往往像一根時(shí)光的長(zhǎng)鞭,他沒(méi)有感情。因?yàn)槲覀兛偸窃谇懊。或行走、或慢跑。但終歸受他的驅(qū)趕。他抽在太多人的身上。但他從未飽含淚水。我們說(shuō)他無(wú)情。無(wú)情就無(wú)情吧!他也從未反駁。

  青春從來(lái)都不是放縱的青春。這樣闊別已久的青春終歸被有些事、,有些話觸動(dòng)。我們放縱過(guò)。因?yàn)槲覀冏砸詾槟潜闶菬o(wú)悔的昨天。瘋狂,加之迷茫。一味的投入,忘了那根長(zhǎng)鞭。時(shí)光的鐘擺在搖晃,驅(qū)趕的腳步越來(lái)越近。

  我們的青春又回到了原地。放縱在那過(guò)后變得愈加清明。天空藍(lán)的'透白。一頁(yè)頁(yè)的誓言,企盼又回到了現(xiàn)實(shí)。青春不是放縱的青春。我們?yōu)榱俗约憾睢2,我們大多不是為了自己而活?/p>

  曾有人以懦弱的言談來(lái)諷刺。曾有人以尖銳的犀利來(lái)回敬。都沒(méi)有錯(cuò)。是青春大多一樣。行走的路徑變了一條又一條。

  固執(zhí)與執(zhí)拗從未散去。就像那根長(zhǎng)鞭幽靈似得跟隨。我們?cè)僖膊荒芊趴v。我們想青春也再也不能放縱。當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái),當(dāng)我們發(fā)現(xiàn),青春從來(lái)都不是放縱。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn),我們不是為自己而活,壓垮的是常態(tài)。

  那么慶幸,我們終于卑微的長(zhǎng)大了……

  青春的放縱作文 6

  沒(méi)有肆意放縱過(guò)得青春是不完美的,找一個(gè)痞痞的男生談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài),把自己黑色的頭發(fā)染成五顏六色,在校園里招搖過(guò)市,甚至偷偷學(xué)著男生的樣子在廁所里抽煙,把自己完整的編出了一個(gè)不良少女,任老師和家長(zhǎng)氣得捶頭頓足,自己依舊覺(jué)得青春就應(yīng)該是這個(gè)樣子的。

  本來(lái)是一個(gè)特別文靜的女孩,學(xué)習(xí)成績(jī)特別的好,每次考試都名列前茅。有的普普通通但又比上不足比下有余的家庭,父母感情和睦,家庭幸福美滿。

  用老師的話說(shuō),不出意外的話是可以考上理想中的大學(xué),過(guò)著一路順風(fēng)的美好日子。

  可是青春期不應(yīng)該是個(gè)性張揚(yáng)的嗎?青春不應(yīng)該是肆意揮霍的嗎?如果每天只是坐在教室里讀書(shū),那么這樣的青春又有什么意義呢?

  下定決心肆意放縱自己,認(rèn)識(shí)了校外早早就輟學(xué)的男朋友,開(kāi)始留長(zhǎng)發(fā),開(kāi)始畫(huà)著濃妝,開(kāi)始被好多人的苦口婆心視而不見(jiàn),成績(jī)一落千丈也是沒(méi)有關(guān)系的。父親的咆哮,母親的`眼淚,老師的恨鐵不成鋼,在他眼里是那么的一文不值。青春就應(yīng)該是用來(lái)肆意揮霍的。

  整整一年的時(shí)間,就這樣子過(guò)來(lái)了。好的高三開(kāi)學(xué)的鈴聲,叫醒的那個(gè)沉睡中的自己。青春肆意揮霍過(guò),就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了。經(jīng)歷過(guò)就是值得。

  把五顏六色的頭發(fā)染回黑色,和男朋友徹底斷絕了關(guān)系,煙的味道并不好聞,開(kāi)始靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí),心中的大學(xué)夢(mèng)依然存在。老師和父母以為自己受了什么刺激,不過(guò)看到好轉(zhuǎn)以后也偷偷竊喜。

  浪子回頭金不換,最終還是考上了理想中的大學(xué)。只是回想起肆意揮霍的那段青春,大概在夜深人靜的時(shí)候也會(huì)后悔也會(huì)遺憾吧。

  規(guī)規(guī)矩矩的青春其實(shí)沒(méi)有什么不好。

  青春的放縱作文 7

  把青春一卷而去,灑下漫天的星斗,山依舊,樹(shù)依舊,我腳下已不是昨日的水流---席慕容

  回憶是一件多么無(wú)用而徒增傷感的東西,而我們每個(gè)人總是會(huì)記著太多的往事,背負(fù)過(guò)往諸多沉重的感情。任憑多少后知后覺(jué),卻始終無(wú)法灑脫丟棄。這頗為無(wú)奈的剖白,要到什么時(shí)刻,才會(huì)惶然發(fā)覺(jué)。而我仿若正在走向一個(gè)漫無(wú)目的,孤獨(dú)至深的道路。

  我總是記住太多本該遺忘的'小事,而終于令自己變得敏感,直至不能自處而必須回避疏離友人圈子?偸菚(huì)感到不安,可能是性格中的倔強(qiáng)自卑敏感在作祟,讓我總是處于一種長(zhǎng)期的獨(dú)行寂寞中,我喜歡聚會(huì),只有在那個(gè)時(shí)候,我才會(huì)覺(jué)得,是融入在一群朋友中的,對(duì)于聚會(huì)中的那些朋友,我知道,很多的疏遠(yuǎn),其實(shí)大多無(wú)可奈何,紛呈的大學(xué)歲月,每一個(gè)人的生活圈子都有所變化,這些都是該預(yù)料到的。有些人,盡管時(shí)來(lái)惦念,但卻是不知該如何聯(lián)系,不得深深嘆息,這時(shí)光的魔力,與殘酷褪棄。所以,我們只有在一次次的聚會(huì)里,找尋不曾逝去的友情,我們互相匯報(bào)彼此的近況,互相調(diào)侃,互相拼酒,次次,都是興趣盎然,意猶未盡。聚會(huì)后,又是鮮少聯(lián)系,大家的生活照舊滾動(dòng)不息的繼續(xù)向前進(jìn),一路匆匆忙忙,忙著成長(zhǎng),忙著讀書(shū),以后也會(huì)忙著工作,然后在某一天突然衰老過(guò)去。

  張愛(ài)玲說(shuō):“世事人生之蒼涼不在于過(guò)程,而在于回首的剎那!被厥走^(guò)去的歡笑,那些充滿青春肆意的顏色,有時(shí)候會(huì)想到情緒低落,淡淡的憂傷始終似煙霧籠罩令我不論如何無(wú)法歡喜。有時(shí)候,連自己都看不清。不明白身體中,那些憂傷又頹廢的情緒,是如何滋生。其實(shí)道理內(nèi)心明晰并臣服,卻總是無(wú)法熄滅負(fù)面的惡劣心情。做過(guò)不斷的自我安慰、排解,但無(wú)用。眼睜睜,任憑壞情緒沸騰掃蕩全身后,再絕塵離去。如此才能得以解脫。

  青春太過(guò)倉(cāng)促,那些年少無(wú)知的光景,像定格在幾張畫(huà)面里,我匆匆的翻閱過(guò)去,那些無(wú)數(shù)次的相聚與相離,我們的且行且珍惜的友誼。

  青春的放縱作文 8

  翻開(kāi)日記,也終究是沒(méi)了你的影子,我們之間,發(fā)生的那么巧合,確又是那么的不切實(shí)際,不合時(shí)宜,我們,本就不屬于一個(gè)世界,你的那句,你走你的陽(yáng)關(guān)道,我過(guò)我的獨(dú)木橋;蛟S是真的說(shuō)對(duì)了,因?yàn)槲覀儽緛?lái)就不是在同一條路上,那些關(guān)于我們的回憶,也都會(huì)隨著時(shí)間漸漸淡去,化為烏有,我們,最后還是彼此生命中的`過(guò)客,你那句想親自嘗試的永遠(yuǎn),也會(huì)在若干年以后有另一個(gè)人來(lái)接手,而你,也不會(huì)在意。

  我不想承認(rèn)我真的動(dòng)過(guò)心,那都沒(méi)用了,再也無(wú)法挽回,我們,就只是這樣了,雖然,我也沒(méi)敢期待期待過(guò)永遠(yuǎn)。

  那個(gè)時(shí)候,你還沒(méi)走,我也憧憬過(guò)以后,也一直不敢想象離別,那對(duì)我來(lái)說(shuō),是真的痛,或許,如果當(dāng)時(shí)的我明確的做出任何一個(gè)決定,結(jié)果,都不會(huì)是現(xiàn)在這樣,似路人,卻又滿懷仇恨與不舍。

  你的一言一行,你的眉眼,我看過(guò)都會(huì)笑,可是,明明是你先出現(xiàn)在我的世界里,為什么先動(dòng)心的是我,都說(shuō),在感情里,誰(shuí)先動(dòng)心,誰(shuí)就輸了,我也曾努力克制自己,但終究抵不過(guò)你,那時(shí)候,只要有你就夠了。

  那時(shí)候,每天早上醒來(lái),都是期待和你相見(jiàn),每天晚上入睡都是憧憬和你的未來(lái),終究抵不過(guò)一句世事難料

  我和你,相識(shí)到相知再到最后的分離,說(shuō)是白駒過(guò)隙也不為過(guò)。

  后來(lái),我們依舊會(huì)見(jiàn)面,但也做不到朋友,只是路人,是陌人。

  我們?cè)僖不夭蝗,即使?dāng)時(shí)那一點(diǎn)點(diǎn)的回憶,也都隨風(fēng)逝去,我們,都又遇到了形形色色的人,不少人踏入我們的生活,卻再也帶不來(lái)你,帶不回記憶中的樣子,你還是屬于了你的那個(gè)她,而我卻還沒(méi)有我的那個(gè)他,我們,就這樣算了,再也回不到從前,你所說(shuō)的約定,最終還是算了。

  有的時(shí)候你會(huì)不會(huì)也夢(mèng)到我們當(dāng)時(shí)在一起的情景有所觸動(dòng),會(huì)不會(huì)和她在一起時(shí)也會(huì)想到,這之前也和我許下過(guò)相同的承諾。

  有時(shí)候,我們都會(huì)遇到相似的情景,但還是物是人非,陪在我身邊的,再不是你了。

  青春的放縱作文 9

  此時(shí)不醒,更待何時(shí)?不要把悔恨和淚水留到來(lái)年的六月。

  ——題記

  自打升入初中,就已經(jīng)和童年揮手告別,迎來(lái)了人生的花季。那里的天空格外藍(lán),那里的繁華格外香。似錦的青春,需要時(shí)間來(lái)雕琢。

  初始的陽(yáng)光

  步入這所初中的校園,踏上她的第一塊磚,呼吸她第一口空氣,嗅得她的第一抹芳香,全新的氣息縈繞全身。新的一切,帶來(lái)了期待,還有初始的陽(yáng)光。

  每一節(jié)課我都全神貫注,每一次作業(yè),我都認(rèn)真地對(duì)待,每一次回答,都投入我十分的熱情。馬力全開(kāi)的狀態(tài)使初一的前幾章內(nèi)容都被輕松掌握。這的'確是個(gè)很好的開(kāi)頭,但我的心態(tài)卻在悄悄地發(fā)生改變:聽(tīng)課不再像起初時(shí)那樣專(zhuān)注,作業(yè)不再像初始時(shí)那樣認(rèn)真,學(xué)習(xí)不再像初始時(shí)那樣投入。覺(jué)得如此簡(jiǎn)單的課程。隨意聽(tīng)受,就能清晰明了,如此簡(jiǎn)單的習(xí)題,隨便寫(xiě)寫(xiě),就能支差應(yīng)付。于是作業(yè)就不想不做,上課愛(ài)聽(tīng)不聽(tīng),就這樣渾渾噩噩地到了初二。

  放縱的惡果

  初一結(jié)束時(shí),僥幸取得了不錯(cuò)的成績(jī),這使我更加放縱。

  “繼承”了初一的心態(tài),開(kāi)啟了初二的征程。在清爽的秋天,我也過(guò)得十分清爽。在人間八月,良心驅(qū)使我忙碌了一個(gè)暑秋。

  國(guó)慶節(jié)即將到來(lái),我終于回歸了本性。學(xué)習(xí)漸漸松懈,玩心逐漸崛起,不久就攻破了城防占據(jù)了心里的大部。自期中以來(lái),成績(jī)已經(jīng)開(kāi)始走下坡路,我仍然不以為然!皧蕵(lè)”在心中盤(pán)踞了一年之久,在初二最后一次考試結(jié)束時(shí),我“如愿以?xún)敗钡赝说搅艘话倜院蟆?/p>

  在初三開(kāi)始的前三天,我開(kāi)始反思。開(kāi)學(xué)的考試,竟有如此多的疏漏,暑假的兩個(gè)月白白浪費(fèi)在我的手中,而我,又干了什么有意義的事呢?沒(méi)有,完全沒(méi)有。放縱讓我的青春如此不堪。

  中考已經(jīng)不遠(yuǎn)了,走向高中的路,也越來(lái)越短,在最后的一年中,做最后一次堅(jiān)定,拼最后一口氣,讓放縱的青春回到正軌,能夠在一年后,笑著揮別青春的歲月。

  青春的放縱作文 10

  第二天早上,百里托安靜地看著百里日華的睡臉,聞到她的體香,輕輕地吻了她的額頭。心里有一種莫名的激動(dòng)。他愛(ài)過(guò)這個(gè)妹妹,但不是親情。因?yàn)榘倮镙W事不是他的親妹妹。百里小時(shí)候媽媽和爸爸從英國(guó)抱來(lái)的,據(jù)說(shuō)是英國(guó)的皇室公主,也就是說(shuō),百里托的媽媽?zhuān)瑥男〖胰藢?duì)百里軼事都很可愛(ài)。布里托小時(shí)候經(jīng)常欺負(fù)她,所以她也不叫她哥哥,而是叫她的.名字。正因?yàn)槿绱,百里托敢于?ài),只有無(wú)情的愛(ài)。他一直希望軼事能和她在一起。這段時(shí)間百里軼事受到了很多人的喜愛(ài),百里托只能偷偷扔掉其他男人送的禮物和情書(shū)。然后在后面警告那些男孩,宣誓對(duì)百里的所有權(quán)。

  一想到百里托就神魂顛倒!鞍倮锿,你在想什么?“百里托被百里軼事的話嚇壞了!八裁磿r(shí)候醒的?”趕緊笑了!皼](méi)什么,等你起床嗎?今天要去學(xué)校,快起床!“哦!卑倮镙W事伸了伸懶腰,幽幽地站了起來(lái)。

  梳理頭發(fā),穿橙色純色的短T,穿9分鐘的黑白縱向條紋背帶褲,踩著粉紅色花紋耐克,背著胸袋跳了下去。她有胸袋,款式,款式,櫥柜,胸袋,不同的包,小巧精致,所以她對(duì)時(shí)尚很有追求,穿著衣服也很有型,幾乎每天都不一樣,能看出百里家有多窮。

  從樓下下來(lái),抓住一瓶牛奶和一瓶面包,跑了出去。百里夫人剛要叫她,就說(shuō):“米婭,爸爸,我上學(xué)去了。我愛(ài)你!卑倮锓蛉诵χ丶。百里軼事被百里托索包的跑車(chē)掀翻,向她微笑。“我們走吧!”"貝里托望著他,有點(diǎn)責(zé)備地說(shuō)。"你又沒(méi)吃早飯!“百里軼事向他搖晃著手中的食物!霸顼堃,下次不允許!”“百里托認(rèn)真地看著她。百里軼事說(shuō):“知道了,今天開(kāi)學(xué)第一天不想給老師留下不好的印象嘛!本瓦@樣望著前方吃早飯,白利托笑著發(fā)動(dòng)車(chē)子,把它加長(zhǎng)了。

  青春的放縱作文 11

  曾踏進(jìn)這所陌生的校園,望著周?chē)耐瑢W(xué)與老師。我不禁思緒萬(wàn)千。因?yàn)樵?jīng)熟悉的同學(xué)都各奔前途。

  走進(jìn)教室,隨著我與同學(xué)們的溝通;我們大家也熟悉了起來(lái)。臺(tái)上的老師在認(rèn)真的講課,而我卻一句都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,滿腦子都是小學(xué)時(shí)同學(xué)們熟悉的面孔。正當(dāng)我胡思亂想之間,老師打破了我的回憶。老師對(duì)我們說(shuō)了一些鼓勵(lì)性的話語(yǔ),并告誡我們要好好學(xué)習(xí)。而我早已聽(tīng)?wèi)T了這一類(lèi)的話,表面上在答應(yīng),其實(shí)我卻不以為然。

  因?yàn)樽詮男W(xué)開(kāi)始,我的成績(jī)就很優(yōu)秀。再加上小學(xué)時(shí),老師與同學(xué)們對(duì)我的稱(chēng)贊,使我養(yǎng)成了驕傲自大的'性格,讓我堅(jiān)信自己能取得好成績(jī)。為此我不僅沒(méi)有感覺(jué)到學(xué)習(xí)上的危機(jī)感,還整天玩耍。在家中,我更是無(wú)法無(wú)天。每當(dāng)我完成家庭作業(yè)后,便打開(kāi)電視看我喜歡的節(jié)目。一旦媽媽數(shù)落我時(shí),我才會(huì)不情愿的關(guān)掉電視。期中考試如期到來(lái),我的成績(jī)卻已下滑。然而我依舊我行我素,成績(jī)始終保持在前十名之內(nèi)。七年級(jí)就這樣很快過(guò)去了。

  假期中,我與朋友在閑聊之中,話題轉(zhuǎn)到了學(xué)習(xí)上。臨走時(shí),朋友對(duì)我說(shuō):“我們同學(xué)都已各奔前途,我不希望你、我因各種外來(lái)因素而各奔前途,我們應(yīng)該一直做朋友!”朋友的一席話令我感到了莫大的壓力。于是,為了能趕上他的成績(jī),在新學(xué)期中,我按時(shí)完成家庭;遇到不會(huì)的題,我會(huì)經(jīng)常向其他人請(qǐng)教,并牢記每堂課的重點(diǎn)。我的成績(jī)也在提高。終于,在八年級(jí)的考試中,我取得了第二名的好成績(jī)。我與朋友之間的差距越來(lái)越小。我相信總有一天我會(huì)超越他!

  人生只有一次,我們應(yīng)用人生來(lái)創(chuàng)造屬于我們的輝煌。過(guò)去的一切都不會(huì)重演,我們的目光不應(yīng)該放在過(guò)去,我們應(yīng)該利用眼前的一切,超越自我,方能走進(jìn)成功的殿堂。

  青春的放縱作文 12

  青春的心像一枚青澀而驕傲的柿子,只有秋霜的凜冽,才能讓它擁有沁人心脾的清香。

  ——題記

  73!73!73!無(wú)論看多少遍,那兩個(gè)觸目驚心的數(shù)字也會(huì)像兇惡的怪獸一般,將我的自信和驕傲狠狠撕碎,不屑一顧地拋在地上,發(fā)出如我的心一般沉重的巨響,鮮紅地在我眼前晃蕩、嘲笑。我多像那個(gè)驕傲自滿的薛譚,學(xué)到一點(diǎn)本領(lǐng)就自以為是,要辭別自己的老師,多么得可笑。

  走出校門(mén),原本明朗的天已沉去,只剩一團(tuán)團(tuán)丑陋的灰云;高大俊拔的梧桐樹(shù)在昏暗天色的籠罩下,也顯得那么獰惡可怖;就連歡快活潑的鳥(niǎo)兒也被兇狠的烏鴉趕去,“呱呱”地怪笑著……世間萬(wàn)物,都在質(zhì)問(wèn)我:曾經(jīng)的自信從容呢?曾經(jīng)輕而易舉的科目呢?還有曾經(jīng)不屑一顧地語(yǔ)文課堂呢?

  天已經(jīng)完全黑了下來(lái),在刺骨的寒風(fēng)中,我似乎清醒了不少——自己曾經(jīng)不以為然的課堂,并不特別尊重的老師,還有各種敷衍的作業(yè),都是多么的愚蠢!自以為是的.驕傲放縱,也是那么的可笑!沒(méi)有什么事是不用努力就能做好,光彩的成績(jī)和人們的贊許,要用努力去換!

  于是,老師辦公室中開(kāi)始有了我請(qǐng)教問(wèn)題的身影;有著各式輔導(dǎo)書(shū)、題冊(cè)的書(shū)店,也留下了我忙碌的足跡;上課時(shí),眾多舉手發(fā)言的同學(xué)中,也有緊緊握住筆桿的我……我像個(gè)在海上掌舵的水手一般,一次次駕馭著帆船,去迎接更大、更壯麗的風(fēng)浪!

  90,我望著成績(jī)單上的那個(gè)曾經(jīng)熟悉又久違的數(shù)字,心中有著無(wú)限感慨,卻又無(wú)法言說(shuō),只是握著成績(jī)單的那只手更加充滿了力量,臉上蕩漾起了一抹紅暈……

  不經(jīng)意地瞟了一眼窗外,這已是來(lái)年春天,天剛剛下過(guò)雨,干凈澄澈,遠(yuǎn)方似有一抹淡淡的彩虹在向我微笑。

  再見(jiàn)!我那曾經(jīng)的驕傲、放縱;你好!我正與之同行的謙虛、勤奮!

  青春的放縱作文 13

  下午,雨后的陽(yáng)光斜射著籃球館,映在墻上,折射出一片金黃。籃球館內(nèi),兩隊(duì)人馬正在熱火朝天地訓(xùn)練著。

  經(jīng)過(guò)了一些大強(qiáng)度的訓(xùn)練,體力大幅度的下降,就是平時(shí)一向體力不錯(cuò)的我,此時(shí)也在重重的喘息,終于迎來(lái)了一次休息,坐在板凳上喝了幾口水,歇息一會(huì)兒,便又在教練的哨聲中集合了。

  慢慢的走向大部隊(duì),拿起球,站到自己原來(lái)的位置,抱好球,現(xiàn)在教練的安排下開(kāi)始做一些鍛煉雙腳靈活性的.動(dòng)作,這原本應(yīng)是一個(gè)寂靜的環(huán)節(jié),但我前面一哥們兒完成動(dòng)作后,情不自禁地拍起了球,然后,迎來(lái)了教練的一聲呵斥“你弄啥嘞,不是說(shuō)了不讓拍球了嗎?”那人趕緊停下拍球的動(dòng)作,到一旁開(kāi)始排隊(duì),準(zhǔn)備做下一個(gè)動(dòng)作。過(guò)了一會(huì)兒那人又開(kāi)始拍球,但很快就停了下來(lái),并沒(méi)有引起教練的注意。

  不到五分鐘,他又開(kāi)始了,俗話說(shuō):“事不過(guò)三”我眼睛睜地看著教練的臉由紅變青再變黑,然后,一把搶過(guò)我的球,砸向了他,籃球劃過(guò)一道優(yōu)美的拋物線,準(zhǔn)確的落在他的頭上,將他砸懵了,他摸著頭上被球砸的地方,茫然地看向了我們,我們趕緊使了個(gè)眼色,他一扭頭,便看到了怒火中燒的教練,接著被拉到外面,聆聽(tīng)著教練的河?xùn)|獅吼,在被訓(xùn)的體無(wú)完膚后,終于又回歸了訓(xùn)練的大隊(duì)伍。

  看著他垂頭喪氣的樣子,我心中暗自感慨:“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,到任何地方,做任何事,都得守規(guī)矩,要都像這位仁兄一樣,訓(xùn)練時(shí)自己想干啥就干啥,那籃球館不早亂成一鍋粥了。希望所有學(xué)員都能吸取教訓(xùn),別再為自己的一時(shí)放縱付出慘痛的代價(jià)。

  青春的放縱作文 14

  這周期中考試我們已經(jīng)考完了,我要好好休息一下。但是周六早上,我媽來(lái)我房間把我從溫暖的被窩里拉出來(lái)。她給我拿來(lái)衣服,說(shuō):“快起來(lái)!你也期中考試完了,你姑姑說(shuō)你帶孩子去酷鎮(zhèn)玩!蔽宜查g醒了,趕緊把媽媽的衣服拿過(guò)來(lái)?yè)Q了,又趕緊洗臉?biāo)⒀馈?/p>

  凌晨9:30左右,我們來(lái)到了苦灣鎮(zhèn)。還沒(méi)進(jìn)去,就可以看到一個(gè)大噴泉,水從里面噴涌而出,仿佛成千上萬(wàn)的白馬齊頭并進(jìn),十分壯觀。檢票后,你可以再次看到一個(gè)圓形噴泉。這里噴的不一樣。天氣溫和,似乎很歡迎游客。

  我們來(lái)到鎮(zhèn)上。我們一進(jìn)門(mén),我就指著前面的小火車(chē)喊:“我們玩那個(gè)吧!”我們孩子沖向小火車(chē)。我們倆坐成一排,系好安全帶,只聽(tīng)見(jiàn)小火車(chē)響,然后就啟動(dòng)了。一開(kāi)始開(kāi)車(chē)速度慢,轉(zhuǎn)了一個(gè)坡后突然開(kāi)始加速,嚇了我一跳,坐了下來(lái)也暈了。

  我們下了火車(chē),奔向下一個(gè)項(xiàng)目。我們這次玩的是“船沖浪”。顧名思義,這個(gè)項(xiàng)目就是一艘小船從高處沖入水中,興奮地玩耍。我們坐了一艘船,沿著軌道爬到了30多米的高度。我低頭一看,突然覺(jué)得有點(diǎn)害怕。我們到達(dá)山頂,停了幾秒鐘。突然,船沖了下來(lái)。坐在我旁邊的表姐不停的尖叫,我的耳朵都快聾了。在船沖進(jìn)水里的那一刻,我看到一大片水花向我們撲來(lái),把我們淋成了落湯雞。

  后來(lái)因?yàn)槲业膬蓚(gè)姐姐太矮了,不能做很多運(yùn)動(dòng),我們只好分成兩隊(duì):媽媽和嫂子帶著她們兩個(gè)姐姐去做可以做的運(yùn)動(dòng),嫂子帶著我們?nèi)プ觥N覀冇秩ネ嫫、射擊、水上行走球……每個(gè)項(xiàng)目都有自己的特點(diǎn),可以帶給我們不同的快樂(lè)。

  這次來(lái)苦灣鎮(zhèn),幾乎逛遍了所有的.娛樂(lè)設(shè)施,玩得不亦樂(lè)乎,但快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。一天的行程下來(lái),我們只好回家,希望下次再來(lái)苦灣鎮(zhèn)。

  青春的放縱作文 15

  爸爸媽媽?zhuān)袝r(shí),我也想放縱。

  為了培養(yǎng)我的一門(mén)特長(zhǎng),爸爸媽媽不惜拿出多年的積蓄,買(mǎi)回了一架嶄新的鋼琴。每當(dāng)我彈起那本不愿意碰的鋼琴,爸爸媽媽嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲總會(huì)在耳旁響起:“又癟指了!”“抬指飛!”“彈錯(cuò)了!”“重彈!”“怎么搞的?”我聽(tīng)見(jiàn)這些訓(xùn)斥聲,就更加委屈了。可爸爸媽媽還生氣地說(shuō):“別人想買(mǎi)鋼琴都沒(méi)有條件,我省吃?xún)用給你創(chuàng)造條件,你還不好好珍惜里”為此,鋼琴上不知道有多少我的眼淚。我在這種沉悶的氣氛中,撅嘴含淚地彈著鋼琴老師布置的作業(yè),完成規(guī)定的'練習(xí)任務(wù)。

  有時(shí),我也想把這龐然大物賣(mài)掉,高興地與它說(shuō)聲“拜拜”!

  不僅如此,天天的忙碌,已經(jīng)取代了愜意。窗戶(hù)的空間是有限的,我的目光掃到了窗臺(tái),看著窗臺(tái)上那一本本厚重毫無(wú)生機(jī)的書(shū),不知從何升起心里升騰起一種疲憊。我匆匆忙忙穿上衣服,背上書(shū)包,補(bǔ)課去了。

  有時(shí),我也想丟掉書(shū)包,飛奔進(jìn)游樂(lè)場(chǎng),痛痛快快地玩一玩。

  還記得那一次,剛做完作業(yè),有幾位好朋友叫我出去玩,我滿腹期待媽媽同意。媽媽卻說(shuō):“你作業(yè)做完了嗎,你好久都沒(méi)看書(shū)了,不要總想著玩,去看看書(shū)!苯又拖虼巴庹f(shuō)道:“你們自己去玩吧。”我跑回房間,趴在床上,我是多想去聞一聞那泥土的芬芳呀!

  有時(shí),我也想推開(kāi)媽媽?zhuān)瑳_出房門(mén),加入朋友們的玩樂(lè)隊(duì)伍。

  我突然想到一段文字:沖破鳥(niǎo)籠,將身體投入黑貓的口中,我能感到血肉被撕裂……廣闊的天空,濃密的森林,清澈的河流!當(dāng)軀殼不復(fù)存在/靈魂在自由中沉醉……

  青春的放縱作文 16

  春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。

  春天一去不復(fù)返,一年又一年的過(guò)去了,一天又一天的過(guò)去,時(shí)間在不停的轉(zhuǎn),不斷地走著,而我依然在吊兒郎當(dāng)?shù),一回到家里,一看電視就?lái)勁,一翻書(shū)本就打呵欠,一碰上考試,媽呀,我的膽都被嚇沒(méi)了,不停的發(fā)抖,爸媽也常常對(duì)我說(shuō):“看看人家的孩子!那么的.乖,那么的聰明。再看看你,不同樣是母親生的嗎,為什么差別這么大呢?我也不指望你什么,你就長(zhǎng)大后生活過(guò)得去就行!本渚湓捖(tīng)得都這么讓人心痛,句句話就好像刀刻在心頭,身上的血在沸騰著,好像迫不及待的要流出來(lái)一樣,我只好垂頭不語(yǔ),一滴滴,一珠珠滾了一下。

  我發(fā)誓不再放縱自己,不再讓他們看不起。

  但每一次考試時(shí),我還是不停發(fā)抖。每一次考試我還是考得很差。放學(xué)回家,我一放下書(shū)包,我的眼睛迫不及待的找東西,這小孩又在和我藏貓貓呢?哦!呵呵!我找到你了,我的手慢慢的伸了過(guò)去?炷玫搅四X中,突然間跑出了一些小鳥(niǎo),在腦海里飛著,不斷的叫著,你要想和別的孩子一樣,不要讓人看不起,這一種思想從此以后再也沒(méi)有消失它就像一棵大樹(shù)深深地扎入我的腦海中,藏在我的心里。我飛快的拿起書(shū),翻開(kāi)來(lái),讀著:“初,權(quán)謂呂蒙曰……”加油!不要再讓家人看不起,也不要讓別人看不起了。

  爸媽不要再冷言冷語(yǔ),我不想這樣,請(qǐng)不要再把別人的孩子和我比了,我在進(jìn)步中,請(qǐng)不要在刺痛我那冷冰冰的心了,好嗎?

  我不再放縱自己,我每次想到時(shí)間寶貴,就會(huì)想起我把時(shí)間放走了,哎,生命里的每一秒都是一只寶貴的鳥(niǎo),它不斷地張開(kāi)翅膀飛去。

  青春的放縱作文 17

  考后放松,這是再平常不過(guò)的事了,可是有些同學(xué)得到了放松,卻得寸進(jìn)尺開(kāi)始放縱起來(lái)。

  最近上QQ,許多同學(xué)電腦在線,手機(jī)在線,平常連百分之十人數(shù)都不到,自從放假以后,在線人數(shù)漸漸的多了起來(lái),甚至有些同學(xué)晚上熬夜,不睡覺(jué),玩游戲,看電視,白天睡覺(jué),考完試了嘛!家長(zhǎng)給孩子的自由時(shí)間較多,任他們自己分配時(shí)間,這也是說(shuō)得過(guò)去的。

  許多同學(xué)都詢(xún)問(wèn)別人,“你上了幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班?”“都是什么班?”這快樂(lè)嗎?這不是我們想要的暑假。

  我調(diào)查了六個(gè)人,四個(gè)人不喜歡目前的暑假,他們眼里的暑假是枯燥的,是無(wú)味的。兩個(gè)人喜歡這樣的暑假,一個(gè)學(xué)習(xí)較落后的同學(xué)說(shuō):“我隨便出來(lái)玩,我媽我爸都不管我!绷硪粋(gè)學(xué)習(xí)中上的同學(xué)說(shuō):“我只參加了一個(gè)奧數(shù)班,比起平常好多了,平常五六個(gè)補(bǔ)習(xí)班,現(xiàn)在我已經(jīng)很知足了。”聽(tīng)完這個(gè)同學(xué)的回答我很是震驚,是!現(xiàn)在的孩子壓力真的.很大!中國(guó)有多少家長(zhǎng)不理解孩子!孩子的肩上有多少個(gè)重?fù)?dān)子,可是,我們擺也擺不開(kāi),逃也逃不掉,只能默默的服從。

  我不喜歡放假了就肆意放縱的人。家長(zhǎng)外出工作,自己獨(dú)自一人在家,就肆意的瘋玩,將作業(yè)堆積到最后時(shí)刻,然后發(fā)瘋般搞“突擊”。在這我和媽媽達(dá)成統(tǒng)一共識(shí)。放假了就寫(xiě)作業(yè),可以不用那么緊張,但是每天作業(yè)完成量一定要達(dá)成,這樣久了,作業(yè)會(huì)很快的完成,剩下的時(shí)間可以去游覽中國(guó)的大好河山,感受?chē)?guó)家的山清秀美是個(gè)極棒的點(diǎn)子。

  假期本來(lái)就是玩耍和學(xué)習(xí)的勞逸結(jié)合,也是適當(dāng)放松的階段,但是,放松≠放縱。

  假期是用來(lái)享受的,是用來(lái)感受快樂(lè)的!不是給孩子們施展壓力的!

  青春的放縱作文 18

  昨天就是因?yàn)樽约荷×,也真的是頭暈的特別的厲害,再加上發(fā)燒,就是哪哪都不舒服的那種。于是,自己也就和某人打電話,說(shuō)實(shí)在不行了,讓他回來(lái)吧。不然我一個(gè)人躺在床上爬不起來(lái),沒(méi)人接送小臭上下學(xué),就是個(gè)問(wèn)題。

  所以就是在昨天晚上的時(shí)候,某人也就開(kāi)車(chē)回來(lái)了;貋(lái)之后,我雖然就是還是有點(diǎn)發(fā)燒,但相比于下午的時(shí)候,也真的是好了很多了。

  但是,因?yàn)橛心橙嗽诩,所以自己就是特別的放松。早晨的時(shí)候,因?yàn)橛腥怂秃⒆尤W(xué)校,所以自己也就不用早起。一直就躺在床上睡到了中午十一點(diǎn)多。

  看著窗外的大太陽(yáng),聽(tīng)著院子里的人來(lái)來(lái)往往,自己也忍不住在想,自己大概是真的有點(diǎn)放縱了吧?

  雖然就是身體就有點(diǎn)不舒服,但并不是那種,特別難受的,如果家里就自己一個(gè)人的話,那么自己是肯定得早起的。然后一天又是不說(shuō)做家務(wù)之類(lèi)的,就是按時(shí)按點(diǎn)的接送孩子肯定是必須得。然后也餓得給孩子做飯?傊褪,一個(gè)人的時(shí)候,無(wú)論身體情況怎樣,都得死扛著吧。

  可是,自從某人回來(lái)以后,就是自己整個(gè)人真的就放松下來(lái)。不用去操心太多的事情,然后就是一直躺著玩手機(jī),聊天之類(lèi)的。感覺(jué)日子過(guò)的真的`是有點(diǎn)受寵若驚。

  然后自己也就在想,人還是有依靠的時(shí)候比較好,要不就是說(shuō),誰(shuí)都想找個(gè)人來(lái)依靠依靠呢?

  其實(shí),生活中的我們,都是蕓蕓眾生中的普通大眾,不管平日里說(shuō)的怎樣的倔強(qiáng),在真正生病的時(shí)候,在真正身體不舒服的時(shí)候,在這這有個(gè)人依靠的時(shí)候,還是覺(jué)得這種感覺(jué)挺幸福的!

  所以如果有可能,我們也應(yīng)該適當(dāng)?shù)膶W(xué)會(huì)讓自己放縱一下!

  青春的放縱作文 19

  星期三,爸爸出門(mén)辦事,媽媽出去打乒乓球。對(duì)于喜歡玩電腦的我來(lái)說(shuō),這真是一個(gè)絕好的時(shí)機(jī)。我小心翼翼走到電腦旁,移開(kāi)紅色的軟椅,準(zhǔn)備開(kāi)機(jī)。當(dāng)我的手觸摸到那“火熱”的按鈕時(shí),心頭一個(gè)聲音在耳邊響起說(shuō):“你難道忘記了父母怎樣苦口婆心,老師怎樣千叮萬(wàn)囑地教導(dǎo)你的嗎?”

  我全身一顫,準(zhǔn)備離開(kāi)!鞍パ!這可是千載難逢的好機(jī)會(huì),機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)啊!適當(dāng)?shù)貖蕵?lè)一下,也沒(méi)什么大不了的呀!”我心中的另一個(gè)聲音說(shuō)。

  對(duì)呀!我的'手再次觸摸到按鈕!坝H愛(ài)的主人,難道你忘了明天還有英語(yǔ)的單元考試嗎?上次就是因?yàn)槟愕姆趴v,考了六十多分!被老師罰寫(xiě)檢討!你今天如果不復(fù)習(xí),明天考不好,你想一想會(huì)有什么后果?”我呆呆地看著電腦,什么后果?老師的批評(píng),父母的責(zé)備甚至同學(xué)的嘲笑。呵呵!我苦笑無(wú)語(yǔ)。慢慢地離開(kāi)了電腦房,沒(méi)有按下按鈕,而是回到書(shū)桌捧起英語(yǔ)書(shū)本和練習(xí)卷埋頭苦讀!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!爆F(xiàn)在,我只有用這句話來(lái)安慰自己了。

  過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,媽媽回來(lái)了?吹轿艺诼耦^苦讀,欣慰地笑了,對(duì)我說(shuō):“真不錯(cuò)!知道明天考試,今天要認(rèn)真復(fù)習(xí)!要加油!”我從那燦爛的笑容和關(guān)心的話語(yǔ)中,品味到了另一種滋味:認(rèn)真學(xué)習(xí),其實(shí)是對(duì)父母最大的回報(bào)。不再放縱自己,就是感恩。

  星期四下午,試卷發(fā)下來(lái)了,我考得還不錯(cuò);氐郊,媽媽表?yè)P(yáng)了我,允許我玩一個(gè)半小的電腦。我開(kāi)心地打開(kāi)電腦,在游戲的天空里放縱著,翱翔著,所有的煩惱和學(xué)習(xí)壓力全都拋在腦后,無(wú)拘無(wú)束地玩耍著!沒(méi)有絲毫的想法顧忌書(shū)本、練習(xí)卷、試卷。

  我不再放縱自己!我就要畢業(yè)了,我不會(huì)再像以前那樣放縱自己。我要認(rèn)真讀書(shū),爭(zhēng)取考上一個(gè)好中學(xué)。

  青春的放縱作文 20

  有原則的放縱叫灑脫,沒(méi)有原則的放縱叫撒野。

  逼近中考,所有人都靜坐,豎耳傾聽(tīng),而他卻在老師講知識(shí)點(diǎn)時(shí),肆無(wú)忌彈地大聲講話,直接拿某位有笑柄在他手中的同學(xué)開(kāi)刷,又或是突然大笑,令人狠狠地吃了一驚。這就像阮籍樂(lè)于長(zhǎng)嘯的怪癖,但阮籍擁有自己的原則。

  眼看著中考倒計(jì)時(shí)的數(shù)字一天天小下去,這位同學(xué)斜坐大笑,愈發(fā)令人覺(jué)得生厭。

  維納斯的斷臂帶來(lái)的神秘蓋過(guò)了她的殘缺,貝多芬的樂(lè)章遮掩了他的失聰。在他的撒野里,實(shí)則更多的是無(wú)形的理性。

  面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)禍,人們或許總會(huì)措手不及。燃得熱烈的`煤炭烤得金黃透亮的油“滋滋”地生出了幾縷濃白的煙霧,火苗似竄似滅,漸漸地吞沒(méi)了半邊錫紙,看著火苗升到面前,我猛得繞開(kāi),拿水也不是,扇風(fēng)也不是,正想順其自然,他拿起可樂(lè)直往火苗里倒,還伴著常有的大笑,正想罵其“越幫越忙”,火卻漸漸熄了,燒烤成果還剩不少,轉(zhuǎn)頭欲感謝時(shí),他卻似瘋瘋癲癲般,學(xué)大俠向后翻起外套衣擺,搖頭晃腦地哼著小調(diào)跑回去了。

  酷辣的日光任枝葉剪切,水汽繚繞也不減半分熱情,我實(shí)在是熱得難以忍受,便想去買(mǎi)冰激淋解暑,剛到小店就見(jiàn)他匆匆跑出,拎一袋冰棍,一根根親手遞給參與春游的老師。

  來(lái)自深山塘底的風(fēng)漸漸吹散熱意。

  憶起他曾倚在樓梯間,只為在老師來(lái)時(shí)幫忙拿點(diǎn)東西,憶起他曾游蕩在走廊上,實(shí)則是為了防止走廊上的一些細(xì)小碎末都會(huì)影響班級(jí)量化分考核,憶起他奔跑著,如果看到老師,哪怕趔趄著也會(huì)停下來(lái)問(wèn)好。

  顧城說(shuō)“任性”,卻始終逃不開(kāi)康德口中的“理性之上”。在他心中的原野里,有一桿鮮紅的旗幟。

  或許在下一次他大笑時(shí),也有他的理由。

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