紅領巾相約中國夢手抄報內容大全

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　　在世界的東方屹立著一條巨龍，而在這條巨龍上，活躍著一群又一群發(fā)奮圖強的紅領巾，我們，是祖國的花朵，我們，是祖國的象征，我們，是革命事業(yè)的接班人!祖國的美好愿望，將由這些紅領巾來實現(xiàn)。

　　每一個紅領巾，都有一個與眾不同的夢想，而這成千上萬個夢想，匯成了一個偉大而神圣的夢，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢;凝聚成了一股強大的力量，中國龍的力量!可能有人會問，夢想是什么?夢想是春天的綠，嬌嫩脆弱充滿新意;夢想是生命的水，給人希望潤物無聲;夢想是天邊的風，來去匆匆追之不及;夢想是凋零的葉，滋養(yǎng)大樹迎來新生。

　　夢想的大小決定著一個國家的強與弱，興與衰，優(yōu)與劣。胸前的紅領巾，相約著我的中國夢。我們熱愛祖國，就像初生的嬰兒熱愛母親溫暖的懷抱一樣，而我們的祖國母親，為了我們今天的幸福生活，為了祖國的繁榮富強，曾付出了多少心血!回想起以往的屈辱歷史，我仿佛看到了革命先驅們在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上拋頭顱，灑熱血，我的眼前又拂過圓明園被英法聯(lián)軍無情的毀滅;拂過了甲午戰(zhàn)爭的風云，拂過了艱難的兩萬五千里長征;拂過了慘無人道的南京大屠殺……

　　對比今天的幸福生活，我頓時覺得，我們的中華民族，是多么偉大!

　　如今，生活在幸福中的我們有什么理由不好好學習，有什么理由不繼承先驅者的愿望：與全國人民一同實現(xiàn)我們偉大的中國夢呢?中國夢，我的夢，我常常夢想，要當一名優(yōu)秀的人民教師。這個職位既平凡又偉大，既神圣而光榮。因為我覺得老師頭上的白發(fā)是最美的;我覺得老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的;我覺得老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師的袖口上有永遠也撣不掉的粉筆灰，嘴里有永遠也吐不完的優(yōu)美詞句，手里有永遠也畫不完的圓和角，眼睛里有永遠閃爍著的智慧光芒。我夢想著成為教師的那一天，能像自己的老師那樣，光榮的站在講臺上，用潔白的粉筆傳授予學生知識;用響亮的嗓音告訴我的學生，不能忘記祖國的屈辱歷史，如今的幸福生活來之不易;用我所擁有的知識，為祖國培育出一代又一代的優(yōu)秀兒女，我幻想著我親手培育的幼苗都長大成才，成了建設祖國的棟梁。他們有的手握鋼槍，保衛(wèi)祖國的邊疆社稷;有的駕駛飛機，翱翔在祖國的藍天;有的以實驗室為家，探索者物質的奧秘……

　　為了實現(xiàn)這個美好的夢想，我要為這個理想而不懈地努力，扎扎實實學好每一門功課，一步一個腳印朝這個目標攀登……以“三好學生”的標準要求自己，努力學習，將來成為一名出色的人民教師!

　　夢想在長城腳下放飛，希望在我們的腦海中點燃，成為黑暗中一盞明燈，指引我們的去向。記得蘇格拉底說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗�！蔽覉孕�，夢想，只要經過奮斗，就一定可以變成現(xiàn)實，讓我們一起努力，用自己的夢想去創(chuàng)造美麗、精彩的人生，與所有中國人一起，共同實現(xiàn)我們偉大的中國夢!

　　紅領巾總是給我一種神秘的、肅然起敬的感覺。記得我上幼兒園的時候，路過小學，朗朗的讀書聲總是把我吸引。我總會奇怪的望著那些系著一塊塊鮮艷的紅布、坐得直直的大哥哥大姐姐。心里在想：怎么每人都有一塊紅色的布呢?難道是一種象征、標志嗎?真希望能早點上小學，系上那條“神秘”的紅布頭。

　　上了小學，我才知道那塊紅布頭叫做紅領巾

　　不知不覺中，我已經戴了5年的紅領巾了——我6年級了，再過一年就會離開這個階段，進入另一個階段——共青團員了。在這一年里，我要盡我自己的微薄的力量為少先隊員這面旗幟填光彩。說道紅領巾，在5.12大地震時，有許多的小朋友用自己買零食剩下來的錢、自己平常的零用錢全都捐了。當別人問他們的名字時他們總會揚起那純真的笑臉，自豪的說：“我叫紅領巾!”，看著他們胸前飄揚的紅領巾，我第一次覺得它顯得這么的耀眼、鮮艷。當然，這些例子在生活中也比比皆是，放學回家時總能看見有少先隊員在扶老奶奶過馬路;有些同學還拾金不昧，撿到一 個錢包時就會在原地等待失主來拿;有同學不會做作業(yè)還會積極的幫忙教他(她)做題技巧等等。.

　　紅領巾，是無數(shù)革命先輩烈士用鮮血染紅的;紅領巾，象征著堅強不屈的精神;我們要好好的做少先隊員這一點，不有辱我們的使命!