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小學(xué)世界讀書(shū)日的活動(dòng)總結(jié)范文
世界讀書(shū)日全稱為世界圖書(shū)與版權(quán)日，又稱“世界圖書(shū)日”，最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。下面我們來(lái)看看小學(xué)世界讀書(shū)日的活動(dòng)總結(jié)范文，歡迎閱讀借鑒。
小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)1
5月17日上午，五一中路小學(xué)舉行了簡(jiǎn)樸又不失隆重的“讀書(shū)月”總結(jié)暨表彰儀式。語(yǔ)文組長(zhǎng)莫妮老師主持活動(dòng)，王成副校長(zhǎng)為總結(jié)活動(dòng)致辭并宣讀表彰決定，張校長(zhǎng)和羅書(shū)記為在本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中獲得獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。
自4月8號(hào)學(xué)校啟動(dòng)“牽手閱讀，潤(rùn)澤心靈”的語(yǔ)文“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)以來(lái)，在所有語(yǔ)文老師的精心組織下，全體學(xué)生參與，一張張風(fēng)格各異的讀書(shū)小報(bào)，一頁(yè)頁(yè)精巧別致的讀書(shū)書(shū)簽，一篇篇工整美觀的讀書(shū)筆記，奏響了語(yǔ)文“讀書(shū)節(jié)”的序曲，放飛了孩子天真浪漫的童心。通過(guò)豐富多彩的閱讀活動(dòng)，引領(lǐng)師生與書(shū)籍為伴，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開(kāi)拓視野，從而享受讀書(shū)的快樂(lè)，感受讀書(shū)的幸福。為了實(shí)現(xiàn)“讀一本換百本”的目的，學(xué)校組織了全校性的“淘書(shū)樂(lè)”活動(dòng)，活動(dòng)中孩子們興致勃勃，爭(zhēng)先恐后地購(gòu)買自己喜歡的圖書(shū)，盡享著“淘書(shū)”的快樂(lè)和“做主”的成就。
另外圍繞讀書(shū)，學(xué)校分年級(jí)開(kāi)展了別開(kāi)生面的各種讀書(shū)活動(dòng)和語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽。如：1-6年級(jí)的“相約經(jīng)典，牽手詩(shī)詞”的古詩(shī)詞吟誦比賽;一年級(jí)的“我是書(shū)寫(xiě)小能手”鉛筆字比賽;二年級(jí)的“淘書(shū)曬詞”閱讀積累比賽;三年級(jí)的“我當(dāng)小演員”童話劇表演活動(dòng)，四年級(jí)的讀書(shū)書(shū)簽設(shè)計(jì)比賽，五年級(jí)的'“好書(shū)大家讀”的美文作品推薦會(huì)及六年級(jí)的“我是文學(xué)百事通”文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽……活動(dòng)形式豐富多樣，學(xué)生參與面廣，積極性高，孩子們?cè)诨顒?dòng)中盡情展示自己的才能，有所啟迪，有所積累，有所觸動(dòng)。既鍛煉了能力，又增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情更高漲!
本屆讀書(shū)節(jié)雖然已順利閉幕了，但孩子們閱讀的腳步并不會(huì)停止。相信有了閱讀的一路相伴，孩子們能在書(shū)中找到更多的快樂(lè)，五小的校園里會(huì)溢滿濃濃的書(shū)香。
小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)2
我校的第三屆“讀書(shū)節(jié)”勝利落下帷幕，在為期一個(gè)多月的讀書(shū)活動(dòng)中，以學(xué)校為主陣地，以教師、家長(zhǎng)、學(xué)生為主體，我們進(jìn)行了許多努力，開(kāi)展了許多活動(dòng)，使得越來(lái)越多的人更深刻地認(rèn)識(shí)到了讀書(shū)的重要性，體會(huì)到讀書(shū)的快樂(lè)與幸福，體驗(yàn)到讀書(shū)帶給自己生活的變化和帶給自己知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善。我想，這些正是我們所期望看到的，也正是我們開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的目的。
在這屆讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)中，呈現(xiàn)了四大特點(diǎn)：
一、全員重視，思想統(tǒng)一
本次讀書(shū)活動(dòng)，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，也得到了全體教師的支持，特別是班主任老師、語(yǔ)文老師的重視。同時(shí)我們還高興地看到，讀書(shū)節(jié)活動(dòng)也得到了各位家長(zhǎng)的重視，許多家長(zhǎng)甚至參與了讀書(shū)活動(dòng)，為孩子作了很好的榜樣，當(dāng)然還有部分社會(huì)人士的支持。為了使讀書(shū)活動(dòng)深入人心，取得預(yù)期效果，校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處等部門都非常重視此次活動(dòng)的宣傳動(dòng)員工作，召開(kāi)了語(yǔ)文教師和班主任會(huì)議，班主任、語(yǔ)文教師利用班會(huì)、晨會(huì)作宣傳，還有的老師專門通過(guò)“網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)�！毕蚣议L(zhǎng)發(fā)送短信，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助督促。校園里因?yàn)橛欣蠋�、同學(xué)們的精心布置而書(shū)香彌漫。各個(gè)班級(jí)出好了一期全新的黑板報(bào)，布置著同學(xué)們?cè)谧x書(shū)節(jié)活動(dòng)中的作品，有手抄報(bào)、優(yōu)秀習(xí)作等。而教室外的走廊里更是滿溢著濃濃的書(shū)香。無(wú)論是低年級(jí)還是高年級(jí)，在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們親自設(shè)計(jì)的好書(shū)宣傳海報(bào)有的充滿童真童趣，讓人會(huì)心一笑;有的設(shè)計(jì)獨(dú)特新穎，儼然出自大師之手;有的畫(huà)面美觀精致，震撼人心。正是我們?nèi)w師生，以及廣大家長(zhǎng)對(duì)讀書(shū)活動(dòng)一致的認(rèn)識(shí)和統(tǒng)一的.思想，為開(kāi)展好讀書(shū)活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍。
二、重感情渲染，體會(huì)讀書(shū)的快樂(lè)
讀書(shū)，要讓孩子們感受到有趣，讓樂(lè)讀的情感體驗(yàn)伴隨他們的一生，就能使讀書(shū)成為他熱愛(ài)的事情。精心策劃每一個(gè)環(huán)節(jié)，捕捉孩子的心靈感受，是本次讀書(shū)節(jié)的一大亮點(diǎn)。為了讓孩子們感受到讀書(shū)不枯燥，讀書(shū)很好玩，老師們絞盡腦汁，想方設(shè)法。例如語(yǔ)文素養(yǎng)展示就通過(guò)表演、講故事、朗誦等活動(dòng)來(lái)啟發(fā)孩子。書(shū)簽的制作也是一個(gè)有趣的活動(dòng)。它充分挖掘了孩子們的創(chuàng)造能力，美麗的畫(huà)面設(shè)計(jì)讓孩子們感受到了動(dòng)腦與動(dòng)手的雙重快樂(lè)。這些形形色色的活動(dòng)，目的都是為了讓學(xué)生體會(huì)到讀書(shū)的快樂(lè)，讓健康文明、清新高雅的讀書(shū)文化浸潤(rùn)學(xué)生的心田。
三、精心組織，群策群力
我們能根據(jù)自身實(shí)際，從時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)形式、活動(dòng)內(nèi)容及參加人員等各方面做了精心的安排，充分調(diào)動(dòng)了廣大師生參與讀書(shū)活動(dòng)的積極性和創(chuàng)造性，使各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊、有聲有色地開(kāi)展。自讀書(shū)活動(dòng)下發(fā)通知后，各責(zé)任老師、各班同學(xué)就都能迅速行動(dòng)起來(lái)，能按照學(xué)校計(jì)劃作相應(yīng)的活動(dòng)安排，并逐項(xiàng)落實(shí)。對(duì)一些活動(dòng)，我們相關(guān)的年級(jí)主任、責(zé)任教師作了具體的布置，制定了評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法，形成了一整套規(guī)范的資料。為了使第三屆讀書(shū)節(jié)舉辦地更加富有創(chuàng)意、更加圓滿，四年級(jí)組全體成員積極準(zhǔn)備。在準(zhǔn)備材料的過(guò)程中，為了讓《作文集》更美觀、更精致，語(yǔ)文老師各顯身手，有的積極發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)，有的讓對(duì)象幫忙彩印，甚至有的老師自己出錢去打印班級(jí)作文集的封面。在布置四樓展廳時(shí)，老師們更是分工明確，同心協(xié)力，白天時(shí)間不夠，放學(xué)后一直忙到六點(diǎn)多才收工。
三年級(jí)組為了更好地展示自己團(tuán)隊(duì)的作品，晚上放學(xué)后回到家，組長(zhǎng)和組員在網(wǎng)上交流探討，然后在此基礎(chǔ)上加以構(gòu)思。王衛(wèi)華老師心里想的是讀書(shū)節(jié)的事情，發(fā)現(xiàn)好的裝飾品，立馬就與讀書(shū)節(jié)掛起鉤來(lái)，主動(dòng)地要回來(lái)。侯洪莉與劉圓圓主動(dòng)承擔(dān)書(shū)簽的裝訂工作。團(tuán)隊(duì)里年老的于明亮老師，年少的孫晶、畢丹、子琦老師都主動(dòng)在中午加班加點(diǎn)幫助制作，范玉鳳老師不顧身體的虛弱也積極投入到工作的行列。于凌云老師將道具裝裱的非常漂亮。一年級(jí)組的吳靜靜老師，身為教研組長(zhǎng)，在組員中率先垂范。在準(zhǔn)備班級(jí)語(yǔ)文素養(yǎng)展示時(shí)，我從選材、服裝、道具等方面都做了精心的準(zhǔn)備，并帶動(dòng)組員迅速行動(dòng)起來(lái)。
校本課的學(xué)生素養(yǎng)展示，她更是盡心盡力，當(dāng)我們對(duì)她豎起稱贊的大拇指時(shí)，她卻說(shuō)：為人師就應(yīng)該盡師能力、盡師責(zé)吧!反正都是學(xué)校的事、組上的事，這一項(xiàng)我懂點(diǎn)兒，我就為主弄吧!于是，我抓緊時(shí)間在每個(gè)班選了一些學(xué)生，操練起來(lái)…… 二年級(jí)、五年級(jí)語(yǔ)文組老師們同樣的同心同德、盡心盡力、兢兢業(yè)業(yè)干好工作，各項(xiàng)工作總能提前圓滿完成。宋麗萍老師在讀書(shū)節(jié)當(dāng)天負(fù)責(zé)四名書(shū)吧的材料看管與解說(shuō)任務(wù)，她竭自己所能，為領(lǐng)導(dǎo)提供新的設(shè)計(jì)方案，去各班尋找適合布展的用品;早晨早到校領(lǐng)學(xué)生收拾四樓大廳衛(wèi)生，培訓(xùn)學(xué)生禮儀，領(lǐng)導(dǎo)參觀時(shí)，將學(xué)校的亮點(diǎn)展示給領(lǐng)導(dǎo)看，下午又靈活組織學(xué)生參觀，做到有序、快速。正如宋麗萍老師自己說(shuō)的：把學(xué)校的活動(dòng)當(dāng)成自己家的事去做，那就會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，學(xué)校光榮了，我們老師就會(huì)覺(jué)得自豪。正是有了全體教師的眾志成城的“大雁”精神，使我校整個(gè)讀書(shū)活動(dòng)做到有始有終，圓圓滿滿。
四、效果明顯，意義深遠(yuǎn)
辛勤的耕耘換來(lái)了豐碩的成果，在本屆讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)中，涌現(xiàn)了一大批先進(jìn)集體和個(gè)人，其中“書(shū)香班級(jí)”10個(gè)， “讀書(shū)小碩士”10名，“讀書(shū)小學(xué)士”100人，“書(shū)香家庭”27個(gè)。另外，通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，如語(yǔ)文素養(yǎng)展示大賽、周記本、作文集、手抄報(bào)、書(shū)簽制作、榜樣圖書(shū)角的評(píng)選等，激發(fā)了教師與學(xué)生的讀書(shū)熱情，推動(dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)型校園深入開(kāi)展。目前，我們欣喜地看到，校園里讀書(shū)的聲音多起來(lái)了，讀書(shū)的人多起來(lái)了，到書(shū)店里買書(shū)的人也多了。 此次讀書(shū)活動(dòng)雖然告一段落，但并不是讀書(shū)活動(dòng)就此結(jié)束，我們將把此作為一個(gè)新的起點(diǎn)，
小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)3
“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，蔣壩小學(xué)開(kāi)展了“讓閱讀陪伴我成長(zhǎng)”主題讀書(shū)活動(dòng)。
活動(dòng)中，該校向?qū)W生介紹了“世界讀書(shū)日”的由來(lái)，并對(duì)過(guò)去一年全體同學(xué)讀書(shū)情況進(jìn)行總結(jié)，評(píng)選了新一批的校園“讀書(shū)之星”，對(duì)一些優(yōu)秀的讀書(shū)計(jì)劃摘記本進(jìn)行了公開(kāi)展覽。
為了勉勵(lì)學(xué)生愛(ài)護(hù)圖書(shū)、與好書(shū)相伴，該校各年級(jí)還開(kāi)展了特色活動(dòng)：低年級(jí)開(kāi)展了童話誦讀活動(dòng)，學(xué)生讀安徒生童話、講安徒生故事，走進(jìn)了美麗的童話世界;中年級(jí)開(kāi)展了“讀書(shū)名言征集”、“書(shū)簽設(shè)計(jì)制作大賽”，學(xué)生用自己的'語(yǔ)言贊美童年、歌唱生活，共享讀書(shū)快樂(lè);高年級(jí)開(kāi)展了“與好書(shū)為伴，讓我們共享閱讀的愉悅”名著推薦會(huì)活動(dòng)。除了閱讀學(xué)校提供的一些經(jīng)典讀物外，每一名學(xué)生還帶來(lái)自己喜愛(ài)的圖書(shū)，靜心閱讀、互動(dòng)交流，充分感受經(jīng)典圖書(shū)的魅力。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生閱讀興趣，豐富和拓展了學(xué)生讀書(shū)的空間，營(yíng)造了濃郁的書(shū)香氛圍。
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