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教科研工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-06-14 01:02:06 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿

2018年關(guān)于教科研工作計(jì)劃

  工作計(jì)劃就是對(duì)即將開(kāi)展的工作的設(shè)想和安排,如提出任務(wù)、制定指標(biāo)、完成時(shí)間、解決方案和步驟方法等。不妨看看相關(guān)工作計(jì)劃!

2018年關(guān)于教科研工作計(jì)劃

  2018年關(guān)于教科研工作計(jì)劃(1)

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,我校教科室將緊緊圍繞局工作要點(diǎn)和校工作目標(biāo),繼續(xù)堅(jiān)持為“發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生、發(fā)展學(xué)!狈⻊(wù)的工作方向,圍繞以“教育科研為突破口,以課題研究為載體,以提升學(xué)校品位為方向,走豐富質(zhì)量?jī)?nèi)涵之路”這一總體思路,樹(shù)立“以教立研,以研促教”理念,不斷豐富“科研興校”內(nèi)涵,為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)和全面推進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展而服務(wù)。

  二、工作目標(biāo):

  1、以課題研究為龍頭,推動(dòng)教育科研發(fā)展。培養(yǎng)研究教師、規(guī)范研究行為、豐富研究形式、創(chuàng)新研究方法、加強(qiáng)研究交流,形成我校教科研工作的新風(fēng)格、新格局。

  2、以組織活動(dòng)為載體,豐富課題研究?jī)?nèi)涵。本著繼承和發(fā)揚(yáng)的原則,本學(xué)期,教科室將聯(lián)合教務(wù)處精心策劃、周密組織教研活動(dòng),為青年教師的迅速成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)條件、搭建舞臺(tái),傾力打造一支師德好、教藝精、底蘊(yùn)厚、發(fā)展快的教師隊(duì)伍。

  3、以教研組建設(shè)為重點(diǎn),加強(qiáng)科研教研整合。舉行專(zhuān)題研討、教師沙龍等系列活動(dòng),以科研促教研,借助科研提升學(xué)科活動(dòng)檔次,提高教育質(zhì)量與效率,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育。

  4、以推廣成果為突破,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。及時(shí)傳達(dá)相關(guān)信息,鼓勵(lì)教師自覺(jué)將教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)適時(shí)轉(zhuǎn)化成顯性成果,扶植教師在實(shí)踐中逐步實(shí)現(xiàn)由實(shí)踐型向研究型角色的轉(zhuǎn)變。

  5、以內(nèi)涵發(fā)展為突破口,繼續(xù)實(shí)施“教師成長(zhǎng)計(jì)劃”,推進(jìn)教師讀書(shū)工程,加強(qiáng)校本培訓(xùn),著力促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

  三、具體措施

  (一)豐富教科研活動(dòng)內(nèi)容,夯實(shí)校本科研。

  本學(xué)期將繼續(xù)為教師提供廣泛參與教科研的平臺(tái),引導(dǎo)教師開(kāi)展交流、研討等科研活動(dòng),重點(diǎn)組織好以下活動(dòng):

  1、集體學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。不斷提高教師的教科研知識(shí)水平是開(kāi)展教科研工作的基礎(chǔ),要堅(jiān)持個(gè)體性學(xué)習(xí)與集體性學(xué)習(xí)、專(zhuān)題性學(xué)習(xí)與系統(tǒng)性學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)制度。每周落實(shí)具體的時(shí)間組織全體教師進(jìn)行讀書(shū)體會(huì)交流,個(gè)人博客交流,主題學(xué)習(xí)等活動(dòng)。

  2、課例研討活動(dòng)。在課例研究中繼續(xù)要做到“課題引領(lǐng)”、“同課異構(gòu)”、“行動(dòng)改進(jìn)”,還有很重要的一點(diǎn)就是“同伴互助”。要發(fā)揮教研組內(nèi)教師團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),重視同課異構(gòu)上課后的交流與探討。

  3、觀摩課及評(píng)課活動(dòng)。在讀書(shū)學(xué)習(xí)、實(shí)踐的基礎(chǔ)上,本學(xué)期將繼續(xù)組織聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),提高教師的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。

  4、教科研沙龍活動(dòng)。教科研將協(xié)同教務(wù)處,圍繞課堂教學(xué)舉辦一次主題鮮明的教科研沙龍活動(dòng),組織教師進(jìn)行分組交流。

  (二)開(kāi)展“研煮論讀寫(xiě)說(shuō)畫(huà)做思”等系列活動(dòng),提升教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展

  1、繼續(xù)在全校師生中開(kāi)展“閱讀改變?nèi)松瑫?shū)香伴我成長(zhǎng)”的讀書(shū)活動(dòng),寫(xiě)征文,談體會(huì),作講演,豐富自己的知識(shí),提升師生的素質(zhì),重點(diǎn)以”青年教師讀書(shū)班”為抓手,開(kāi)展“讀書(shū)交流會(huì)”、“教學(xué)展示”、“我的教學(xué)反思”等活動(dòng),建設(shè)文明和諧的書(shū)香校園、書(shū)香備課組、書(shū)香班級(jí)、書(shū)香個(gè)人,促進(jìn)全體教師的迅速成長(zhǎng)。

  2、為拓展教師的發(fā)展路徑,提升教師綜合素質(zhì),必須努力為老師們創(chuàng)造學(xué)習(xí)和深造的機(jī)會(huì)和條件,為此,本學(xué)期我們將延續(xù)堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”和“走出去”相結(jié)合的方式,請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)校門(mén)講學(xué)指導(dǎo)。通過(guò)他們的現(xiàn)身說(shuō)教點(diǎn)撥,讓大家切身感受到專(zhuān)家們那種積極進(jìn)取、精益求精、癡心事業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì),助推老師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),極好地促進(jìn)“名師”的發(fā)展。同時(shí),我們也爭(zhēng)取組織我校教師走出去參觀課改名校名師的風(fēng)采,學(xué)人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,另外也積極開(kāi)發(fā)本校名師資源,發(fā)揮高級(jí)教師工作室和名師工作室成員的引領(lǐng)示范,多管齊下,以求實(shí)現(xiàn)課堂教育科研的新突破。

  3、扎實(shí)開(kāi)展好“研煮論讀寫(xiě)說(shuō)畫(huà)做思”等基本功的校本研訓(xùn)活動(dòng),讓研課標(biāo)、煮教材、論教學(xué)法,讀好書(shū),寫(xiě)好字,說(shuō)普通話,畫(huà)知識(shí)樹(shù),做精美白板課件,反思教學(xué)得失成為每一位三中教師的突出技能。

  利用教科研時(shí)間,有計(jì)劃,講實(shí)效,扎實(shí)開(kāi)展“研煮論”活動(dòng),研究課標(biāo),說(shuō)教材,說(shuō)教法,說(shuō)建議,說(shuō)管理,提升自己的研究能力,在其過(guò)程中我們要發(fā)現(xiàn)我校教科研的亮點(diǎn),為校內(nèi)、室內(nèi)推廣積蓄材料,挖掘典型。

  提筆就寫(xiě)規(guī)范字這是對(duì)教師的基本要求之一。在上學(xué)期“師道風(fēng)采,技動(dòng)人心”中青年教師基本功展示的'基礎(chǔ)上,本學(xué)期計(jì)劃在全校范圍繼續(xù)深化粉筆字、鋼筆字和毛筆字的練字活動(dòng),自覺(jué)提高自己的文化素養(yǎng)。學(xué)校將為老師們提供優(yōu)美古詩(shī)文練習(xí)篇目,每周一篇,每周一展,學(xué)校將組織抽查、比賽、展覽等不同形式的活動(dòng),展示教師們的鋼筆字、粉筆字和毛筆字的練習(xí)成果。

  開(kāi)口就說(shuō)普通話也是對(duì)教師的基本要求之一。學(xué)校提倡所有教師授課能說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話,今年實(shí)行九節(jié)課,語(yǔ)文和英語(yǔ)學(xué)科可以進(jìn)一步開(kāi)展經(jīng)典誦讀等活動(dòng),提高學(xué)生的口才和關(guān)心時(shí)政的能力,真正實(shí)現(xiàn)生活教育。

  師生共畫(huà)知識(shí)樹(shù),既能高度培養(yǎng)自己良好的邏輯思維習(xí)慣,還能開(kāi)發(fā)左右腦,提高教學(xué)效率。教師應(yīng)該實(shí)現(xiàn)將知識(shí)樹(shù)繪制在備課本、集錦本而挪移到黑板和電腦上去,可以作為每個(gè)備課組集體備課“研煮論”的一個(gè)重點(diǎn)。學(xué)生課堂、課下也要建立學(xué)科“知識(shí)樹(shù)集錦本”,大大提高學(xué)習(xí)效率。

  “如果不反思,你寫(xiě)二十年教案,也成不了名師,只能是個(gè)教書(shū)匠!泵课唤處熂皶r(shí)寫(xiě)好教學(xué)反思,反思至少每周一篇,不要有應(yīng)付思想,學(xué)期末上交一篇精品,形成課題研究集錦《繁華似錦》,每位學(xué)生每天也要反思自我,與師長(zhǎng)及時(shí)進(jìn)行心靈溝通,學(xué)期末每個(gè)年級(jí)也要形成學(xué)生版集錦《心靈雞湯》,以上活動(dòng)我們都將收集整理,作為我校科研課題的過(guò)程材料。

  (三)規(guī)范課題管理制度,提升學(xué)校辦學(xué)品位

  本學(xué)期,教科室積極爭(zhēng)取市科研所、學(xué)院教育學(xué)會(huì)的指導(dǎo),對(duì)申報(bào)的十二五課題實(shí)驗(yàn)進(jìn)行繼續(xù)研究,以課題研究為抓手,通過(guò)課題研究,搭建教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的平臺(tái)。

  1、扎實(shí)做好課題研究常規(guī)管理工作。抓好計(jì)劃的制定、措施的落實(shí),活動(dòng)的總結(jié),并認(rèn)真做好文檔的管理工作。

  2、扎實(shí)開(kāi)展課題研究,確保實(shí)驗(yàn)取得實(shí)效。每位課題主持人要高度重視實(shí)驗(yàn)工作,提高實(shí)驗(yàn)的實(shí)效。做到妥善安排,認(rèn)真實(shí)施,過(guò)程扎實(shí),資料詳實(shí),成果充實(shí)。

  3、做好新立項(xiàng)課題的管理工作。

  (四)推廣科研成果,打造科研強(qiáng)校品牌

  1、做好論文發(fā)表工作。每一位教師要根據(jù)自己的研究課題、研究目標(biāo),在認(rèn)真學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,要做到學(xué)以致用,努力把理論與自己的課題研究結(jié)合起來(lái),及時(shí)做好課題研究過(guò)程中的成果總結(jié),撰寫(xiě)一定數(shù)量且有較高質(zhì)量的課題研究敘事、論文,不斷提高認(rèn)識(shí),逐步形成自己的理論認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)。教科室將組織好各級(jí)各類(lèi)論文評(píng)比選送工作,本學(xué)期在論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)的數(shù)量和檔次上要有新的提高。

  2、重視各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)。為了提高教師進(jìn)行教育科研的能力,引導(dǎo)教師向?qū)W者型、科研型教師轉(zhuǎn)軌,本學(xué)期對(duì)上級(jí)各部門(mén)組織的各項(xiàng)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、論文評(píng)比、課件制作等教研競(jìng)賽活動(dòng),要群策群力,做到“高質(zhì)量、創(chuàng)特色”,力爭(zhēng)在全省全國(guó)獲得高層次獎(jiǎng),打造學(xué)?蒲袕(qiáng)校品牌。

  水尚無(wú)波,相蕩乃生漣漪,石本無(wú)火,相擊而發(fā)靈光。思維者的精神是地球上最美的花朵。相信我們能在真誠(chéng)的互動(dòng)中不斷進(jìn)步,共同開(kāi)創(chuàng)我校教科研工作的新局面。

  2018年關(guān)于教科研工作計(jì)劃(2)

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我園將繼續(xù)學(xué)習(xí)《指南》,緊密聯(lián)系新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,堅(jiān)持“以人為本,以德立園”的理念,以“學(xué)、訓(xùn)、研、一體”的模式開(kāi)展教育研究工作,促進(jìn)幼兒園整體教學(xué)質(zhì)量的提高。主要工作和具體措施如下:

  二、 加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹(shù)立先進(jìn)的教育理念

  依據(jù)我園教師現(xiàn)階段的理論水平,結(jié)合實(shí)際情況,制定有針對(duì)性的、個(gè)性化的發(fā)展目標(biāo),建立教師成長(zhǎng)檔案,以目標(biāo)激勵(lì)教師向著專(zhuān)業(yè)化這一方向前進(jìn),促使每位教師都具備全面的文化素質(zhì)、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和敬業(yè)的品德素質(zhì)。

  1.參加培訓(xùn):繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,領(lǐng)會(huì)其教育理念并認(rèn)真貫徹其精神,深入實(shí)施素質(zhì)教育,科學(xué)實(shí)施教育教學(xué)工作。

  2.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí):充分發(fā)揮現(xiàn)代教育信息技術(shù)的作用,鼓勵(lì)教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)與獲取信息,不斷參加學(xué)歷的進(jìn)修、充電、進(jìn)取。

  3.自覺(jué)讀書(shū):組織全園教師學(xué)習(xí)《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》一書(shū),做好師德建設(shè),并做好讀書(shū)筆記。鼓勵(lì)教師進(jìn)行自學(xué)《學(xué)前教育》、《早期教育》等教育雜志,提高教學(xué)能力。4.觀摩比賽:積極參加教委舉辦組織的各類(lèi)觀摩活動(dòng)和比賽,提高教師的教育教學(xué)能力。5.相互交流:每月各年級(jí)組進(jìn)行一次集體備課的活動(dòng),結(jié)合教師已有的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步討論、反思、提升,認(rèn)真做好小結(jié) 。

  6.集體研討:園內(nèi)進(jìn)行“一人一好課”的活動(dòng),并開(kāi)展“每聽(tīng)必評(píng)”的園研討活動(dòng),進(jìn)行看課、評(píng)課、研課,解決教學(xué)中的關(guān)鍵問(wèn)題,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提高。

  三、 注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),提高保教質(zhì)量

  1.本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規(guī)制度,以進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié)、集中教育活動(dòng)、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過(guò)這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范,注重提高教育教學(xué)能力,注重幼兒的游戲教學(xué),使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。

  2.根據(jù)本段、本班實(shí)際情況科學(xué)合理制定各類(lèi)計(jì)劃。本學(xué)期調(diào)整為每周五上交紙質(zhì)周計(jì)劃、每月底上交各類(lèi)紙質(zhì)計(jì)劃(備課筆記、反思、班主任手冊(cè)、觀察記錄、個(gè)案觀察記錄等)以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,進(jìn)一步進(jìn)行規(guī)范和指導(dǎo)。

  3.開(kāi)展以區(qū)域活動(dòng)為主的園區(qū)教研活動(dòng),針對(duì)區(qū)域活動(dòng)教學(xué)中的.問(wèn)題和困惑,對(duì)一些共同點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,通過(guò)園內(nèi)集體學(xué)習(xí)、研討。鼓勵(lì)教師大膽闡述自己的觀點(diǎn),提高教師理論與經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合并鍛煉教師的口才與膽量。

  4.構(gòu)建學(xué)習(xí)型、反思型的教師隊(duì)伍,促進(jìn)教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在反思中提高,實(shí)踐前反思,我要怎樣做,為什么這樣做,會(huì)有什么樣的結(jié)果。實(shí)踐中反思,隨時(shí)審視自己的教學(xué)行為,檢驗(yàn)預(yù)定措施的可行性,調(diào)整策略。實(shí)踐后反思,在自己反思的基礎(chǔ)上,及時(shí)記錄,提出改進(jìn)意見(jiàn)。通過(guò)教研組交流。學(xué)期末每人上交一篇質(zhì)量較高的反思筆記,園內(nèi)評(píng)出優(yōu)秀反思筆記。

  四.以服務(wù)家長(zhǎng)為宗旨,切切實(shí)實(shí)做好家長(zhǎng)工作

  1.開(kāi)學(xué)初,各班精心設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地版面,做到美觀新穎,題材多樣。 根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,通過(guò)各種形式及時(shí)和家長(zhǎng)溝通。本學(xué)期計(jì)劃召開(kāi)新生家長(zhǎng)座談會(huì)一次;向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)一次,活動(dòng)后進(jìn)行家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查,積極采納家長(zhǎng)的好建議,以找到我們工作的不足和優(yōu)勢(shì),更好地為孩子服務(wù),平時(shí)經(jīng)常以電話聯(lián)系、校訊通等多種形式繼續(xù)開(kāi)展好家訪活動(dòng);各班每月更換一次家長(zhǎng)園地的內(nèi)容,增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)自己孩子情況的掌握及對(duì)園里工作的了解。

  2.繼續(xù)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具,開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣。

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