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老師教會(huì)我寬容作文

時(shí)間:2024-10-09 17:35:57 學(xué)人智庫 我要投稿
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老師教會(huì)我寬容作文

寬容是最美麗的一種情感,寬容是一種良好的心態(tài),寬容也是一種崇高的境界,能夠?qū)捜輨e人的人,其心胸像天空一樣寬闊!以下是小編為大家搜集提供到的有關(guān)老師教會(huì)我寬容作文。歡迎閱讀

老師教會(huì)我寬容作文

老師教會(huì)我寬容作文

寬容是一種救贖,救贖是一種海涵,海涵是一滴陽光。一旦學(xué)會(huì)寬容,海豚便能跳躍天界線觸摸到天使,天使便能跨越地平線聆聽海豚動(dòng)人心弦的悅耳的清脆的歌聲,你便能救贖自己頹廢的`人。你將跨越天際的廣闊,海洋的遼闊,草原的寬闊,大聲吶喊:“我已學(xué)會(huì)寬容,將證明給你們看,我救贖了自己即將頹廢的人生!”

上次,我們班同學(xué)和音樂老師吵了一架,班主任高老師聽說后批評(píng)了我們一通,我們一開始還無所謂,但老師越說越激動(dòng),到后來,竟雙手顫抖地指著我們:“俗話說,退一步,海闊天空。做一個(gè)斤斤計(jì)較的人,不如做一個(gè)寬宏大量的人。如果你每天都存活在怨恨中,你會(huì)快樂嗎?”

忽然,時(shí)光回轉(zhuǎn),我想起了前些日子下雨,她冒著雨跑賴為我們上課,到教室時(shí),她全身都濕透了,臉上,早已分不清哪個(gè)是汗水,哪個(gè)是雨水,即使面對(duì)我們的冷嘲熱諷,也堅(jiān)持為我們上課。而下了課,想讓我們對(duì)她說一聲“老師再見”都很難。想到這兒,我沉默了。

與此同時(shí),高老師停頓了一下,又接著說:“即使你們不喜歡她,她也是你們的老師啊!“老師?老師?這個(gè)詞觸動(dòng)了我心靈最柔軟的地方,沒錯(cuò),她是我們的老師啊!“請(qǐng)你們,寬容她一下吧!”班主任的眼淚涌了出來,落到了地上,我們也一樣。那一瞬間,我最后一道防線——崩塌了!感謝您,高老師,讓我知道了什么是寬容,也使我懂得了怎樣寬容被人。

理解寬容,學(xué)會(huì)寬容,寬容是瀟灑處事的精髓是你永保魅力的一道永恒的風(fēng)景。老師,感謝您教會(huì)了我寬容。

老師教會(huì)我寬容作文

在我豐富的生活中,有許多事,使我懂得許多道理。其中,我理解得最深的就是寬容,因?yàn)檫@個(gè)道理內(nèi)還有一個(gè)事情,這個(gè)事情使我受益匪淺。

那是在一個(gè)陽光明媚的上午,我和我的好朋友小亮約好在錫林公園玩耍。到了8點(diǎn)時(shí),我騎著自行車“狂飆”到錫林公園。剛剛到公園門口,就看見小亮在公園內(nèi)無聊地騎著自行車。我騎到他面前,向他打了招呼。小亮生氣地說:“你怎么那么慢啊?”“對(duì)不起啦,睡過頭了,”我笑嘻嘻地回答“再說,我也沒有烏龜那么慢!毙×翐u搖頭,說:“我們走吧!蔽乙娝麤]話說了,帶著得意洋洋的心情和他一起去騎自行車了。我們大概騎了30分鐘,都累得氣喘吁吁,骨頭都差點(diǎn)散了。

在草地上休息后,我們馬上產(chǎn)生了另一種欲望:吃讓人口饞的冰淇凌!我想碰碰運(yùn)氣,掏了掏自己的口袋,突然,我的手摸到了兩張紙,我激動(dòng)地從口袋里掏出那兩張紙,正如我所料,兩張皺巴巴的1塊錢展現(xiàn)在我眼前,我把錢捧得老高,哈哈大笑,好像在捧2張100的鈔票。我倆馬上騎著自行車,進(jìn)入了一個(gè)小店里,買了兩條冰淇凌。我們快速地把紙撕開,迫不及待地想把冰淇凌放入口中。當(dāng)我撕開所有的紙,想把冰淇凌放入嘴上時(shí),一個(gè)意想不到的事發(fā)生了:我不小心把冰淇凌弄到了一個(gè)小孩的.衣服上,冰淇凌水一滴一滴地從他的衣服上滴下來,我見了,羞愧極了,連忙走過去,滿臉歉意地說:“對(duì)不起,我,我不是故意的……”一開始,我還以為他會(huì)斤斤計(jì)較,可是我錯(cuò)了,他把冰淇凌握在手里,扔到了垃圾桶,笑瞇瞇地說:“沒關(guān)系,你不是故意的嘛!蔽衣犃耍討M愧:連小孩都懂得要寬容,我都讀6年級(jí)了,還對(duì)一些小事斤斤計(jì)較,真是太不應(yīng)該了。

經(jīng)過那件事后,我再也不像以前那樣心胸狹窄,而是像藺相如一樣,寬容對(duì)人。生活教會(huì)我寬容!

老師教會(huì)我寬容作文

有一位老師她不僅讓我學(xué)到了許多知識(shí),還教會(huì)了我做人要有一顆寬容的心,她就是我們的薛老師。

記得有一次,下課了,我和同學(xué)們正在做游戲。突然,有人狠狠地撞了我一下,我被撞在了墻上,兩眼直冒金星。當(dāng)我轉(zhuǎn)頭一看,原來是我們班的呂成昊。我二話沒說,一拳頭打上去,被他用兩臂組成的“X”字形擋住了。因?yàn)闆]有打到他,我像一頭被激怒的.小獅子,頓時(shí)火冒三丈,又來了一拳,這次打了個(gè)正著。瞬間,他的鼻子流血了。當(dāng)時(shí),我也傻眼了,不知道怎么辦才好。有同學(xué)告訴了薛老師。

薛老師立即趕來,帶呂成昊去醫(yī)務(wù)室處理了一下。老師叫我過去,我想:這下老師肯定會(huì)狠狠地批評(píng)我了,說不定還要我?guī)Ъ议L(zhǎng),我害怕極了!

我耷拉著腦袋走到老師面前,頭也不敢抬,心想:這次死定了!薛老師嚴(yán)厲地看著我問道:“你怎么搞的?把同學(xué)鼻子打流血了呢?”我跟老師講了整件事的來龍去脈。沒想到薛老師并沒有批評(píng)我,而是拉著我的手,語重心長(zhǎng)地說:“雖然這件事的主要責(zé)任不在你,但我們應(yīng)該用寬廣的心胸面對(duì)世事。生活中同學(xué)、朋友出現(xiàn)摩擦、不快、委屈是常有的,我們不能針尖對(duì)麥芒,因?yàn)樵购奕缫恢粴馇,越吹越大,最后?huì)發(fā)展到無法控制的地步。面對(duì)怨恨,我們要學(xué)會(huì)寬容。最后老師送你一句話:世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心胸。老師希望你有一顆美好、寬闊的心。”

老師的話深深地刻在我的腦海里,老師教會(huì)了我用一顆寬容的心平等待人。

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