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促進寶寶觸覺發(fā)育的方法有哪些

時間:2024-08-23 08:39:22 學人智庫 我要投稿
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促進寶寶觸覺發(fā)育的方法有哪些

促進寶寶觸覺發(fā)育的方法有哪些

促進寶寶觸覺發(fā)育的方法有哪些

爸爸媽媽一邊要發(fā)展寶寶的觸覺,一邊又很擔心寶寶。寶寶的小手這里摸摸,那里碰碰,小嘴更是咬咬這個,舔舔那個,忙個不停。天哪,要傷到了寶寶,或者寶寶誤吞了什么東西可怎么辦?所以爸爸媽媽要從專業(yè)的角度為寶寶培養(yǎng)觸覺。

1、物體刺激

使用各種不同柔軟度的刷子,或不同質料的布,輕輕地摩擦寶寶的四肢、背部,強化及增加觸覺刺激的效果;給寶寶買一些不同質地的玩具,讓寶寶抓握或者啃咬;利用家里常用的一些用品,鼓勵寶寶用小手摸一摸,用小腳丫踩一踩來發(fā)展寶寶的觸覺。

2、撫觸

父母可以找專業(yè)人士指導,按照一定的步驟給寶寶按摩,做撫觸操;蛘呓(jīng)常輕柔地捏捏撓撓寶寶的小腳小手小耳朵小臉,摸摸寶寶的身體,根據(jù)寶寶的大小以適當?shù)牧Χ葘殞毐г谛厍,這些都是非常好的促進寶寶觸覺發(fā)育的方式。

3、觸摸大自然

帶寶寶走進大自然,讓他摸摸泥土、石塊、樹干、樹葉、小草、小動物的皮毛等等各種純天然的東西,給寶寶準備一些玩沙戲水揉泥巴的小玩具,增加寶寶玩的樂趣。

4、地板

鋪上不同材質的地板,比如塑膠、布料、木地板、蓬松棉等等,為寶寶提供一個爬行的小環(huán)境,讓寶寶在爬行的過程中促進觸覺的發(fā)育。如果有條件,可以在家里設置一個球池,里面放上大大小小,軟硬度、粗糙度不一、材質不一的球,讓寶寶在球池里玩耍。

5、涂鴉

給寶寶一些安全的顏料,讓寶寶用自己的小手、小腳丫蘸顏料涂涂畫畫也是非常受寶寶歡迎同時又效果顯著的促進觸覺發(fā)育的好游戲。

0-6歲寶寶觸覺發(fā)育的里程碑

1個月:寶寶出生一周,觸覺敏感性已經(jīng)得到很大的發(fā)展,寶寶對身體接觸,特別是對手心和腳心的接觸非常敏感。大人用手輕觸寶寶的手心和腳心,寶寶會有反應。一周后,寶寶對觸摸和包裹的方法也十分敏感,喜歡柔軟而不是粗糙的感覺,不喜歡被粗魯?shù)拿АJ孢m的尿布和柔軟的衣物布料會比粗糙的衣服更讓寶寶安靜。

2個月:由于先天反射還沒消失,會經(jīng)常賺著拳頭。

3個月:寶寶伸出大拇指或食指,寶寶會抓握。大人將手指或能發(fā)出聲響的帶有柄的物體放入寶寶手中,看寶寶是否抓握。同時會主動伸出小手拍打玩具,玩具在手中停留的時間延長。給寶寶提供玩具,但以質地柔軟的布玩具為佳。

4個月:大腦神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育逐漸完善,條件反射性反應逐漸消失,會主動伸手抓住逗引他的東西。多和寶寶玩耍,拿東西逗寶寶抓握,他會主動伸手抓握。

5-6個月:觸覺越來越敏銳,對人的撫摸和抱抱很敏感。抱寶寶的時候宜輕柔,力度大或者用力不當時寶寶感覺不舒服時會有排斥等表現(xiàn)。喜歡和爸爸媽媽和看護他的親人的接觸。陌生人和寶寶互動,寶寶明顯不喜歡,而爸爸媽媽的擁抱會讓寶寶感覺安全舒服。

7-8個月:看到東西伸手就去抓,不管什么都會往口里放;手的動作從被動到主動,由不準確到準確。給寶寶準備一些能拿著、搖著、轉著玩的玩具,如皮球、不倒翁、塑料娃娃、喇叭、鈴鐺等等,觀察寶寶是否流暢地抓握玩耍。手眼協(xié)調(diào)能力增強,能將眼睛看到的和自身的身體動作建立聯(lián)結反應,寶寶清醒時經(jīng)常在玩自己的雙手,兩手在眼前握著,手指亂動狀。向寶寶做鬼臉,觀察寶寶會試圖模仿與否;和寶寶對坐,問寶寶五官位置,讓寶寶指五官;剛開始可能會知錯,但經(jīng)過一段時間訓練,寶寶可以準確指出五官。

9-10個月:孩子9個月時,能用眼睛去找從手中掉下的東西;手上拿著一根小棒去敲打另一個物品,尤其喜歡敲打能發(fā)出聲音的玩具。10個月時,寶寶的的手指會更加靈活,如果玩具掉到桌下面,還會知道去尋找丟掉的玩具。在碗里放一些小珠子,引導寶寶抓起,觀察寶寶能否順利抓握。

1歲左右:這時寶寶常常是小手高高舉起,過一段時間小手才會慢慢放下來,最后才能甩開膀子”行走自如。這是寶寶在依靠小手尋找平衡。

2-3歲:寶寶開始對自己排泄器官的觸覺信息開始敏感,會有意識地用手觸摸排泄器官,解便的過程會讓寶寶感到快意。

3-6歲:逐步走向規(guī)范的活動。這個時期,在人類對觸覺刺激的兩大反應中,當識別系統(tǒng)的發(fā)展終于超越了防御系統(tǒng)時,學習能力將有突破性的進展。這時,媽媽所要做的就是為寶寶提供各種安全玩具讓他把玩,以促進手的辨識能力的發(fā)展,同時輔助視知覺,從而進一步推進手眼協(xié)調(diào)能力的提高。此外,父母還要經(jīng)常與寶寶一起游戲,開展有意義的對話和互動,這對于寶寶觸覺的發(fā)展都是大有裨益的。

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