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給自己多一些什么作文（精選23篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的給自己多一些什么作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給自己多一些什么作文 1
小時(shí)候，我總會(huì)因別人的一句贊美而興高采烈，因別人一句指責(zé)而心灰意冷。記得讀四年級(jí)的時(shí)候，爸爸當(dāng)時(shí)告誡我：不要讓他人左右你的情緒，你要時(shí)常贊美自己，覺得自己是最美的，最棒的。爸爸的話，一直讓我難以忘記，我便把它視為格言。
在學(xué)校里，看見自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不如同學(xué)就會(huì)感到無地自容，便在心里默默地念著：“楊梅啊，難道你就真的這么笨嗎？為什么就不如人家呢？”總是這樣自責(zé)，從而對(duì)自己失去信心，以致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。換個(gè)角度想想，其實(shí)，我還有其他優(yōu)點(diǎn)�。≡趯W(xué)校里舉行寫字比賽、作文比賽，都獲得過獎(jiǎng)賞，而且，我還會(huì)打籃球、打乒乓球等等，一次學(xué)校乒乓球比賽，我還奪了一個(gè)女冠軍哩！其實(shí)，我也不差�。∈裁醇疾蝗缛�，都只是一些客套話。不過話說回來，做人還得謙虛點(diǎn)才行，俗話說得好“取長(zhǎng)補(bǔ)短”吧。
讓自己自信最好的`方法就是要不斷地贊美自己。贊美自己不需要理由，就像人們常說的一句話：“愛是不需要理由的”。同樣，愛自己，贊美自己也不需要理由，隨時(shí)隨地你都可以對(duì)自己說：我今天做得真是太棒了。
有人說，人類最大的敵人就是自己，但你要不斷用贊美自己的能力、愛自己的能力來挑戰(zhàn)所有自我感覺，那又是一種怎樣的情形呢？我敢肯定，越贊美自己，你就越自信，越快樂。
每天都發(fā)自內(nèi)心地、真誠(chéng)地對(duì)自己說上一聲：今天，我做得很成功！長(zhǎng)此以往，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變得很自信。煩惱、痛苦、憂愁將會(huì)離你而去。
朋友，你對(duì)自己有信心嗎？如果沒有，那就學(xué)我吧！多多贊美自己。如果生活中沒有贊美，那生命的舞臺(tái)就會(huì)缺少激情，平淡的人生缺少對(duì)自身價(jià)值的肯定，生命的花朵就難以綻放。精彩的生命是需要你不斷地打造的，關(guān)鍵是看你在漫漫人生旅途中能否給自己一個(gè)自信的理由！
給自己多一些什么作文 2
我的眼睛叫做迷惑，我的心情叫做失落，我的愿望叫做理解，我的眼淚叫做訴說，按捺不住叫做寂寞，承受不了叫做脆弱，我的現(xiàn)在不知所措……
——題記
輕輕哼著歌，覺得自己的聲音有些顫抖，我哭了，我不會(huì)責(zé)怪自己軟弱，心中壓抑不住那份道不出的感覺，此刻所有的委屈，所有的悲傷，所有的苦悶都由這苦澀的'淚水一起發(fā)泄——哭的感覺好好。
壁上日歷更換。早知道長(zhǎng)大有這么難，我寧愿永遠(yuǎn)上幼稚園。而今，我主宰不了我的世界。高中的學(xué)習(xí)生活很緊張，每天寢室、教室兩點(diǎn)一線來回跑�？蛇�是有人說你不用功，心思不在學(xué)習(xí)上。唉！真是有口難辯啊！
池莉?qū)戇^一段極富有哲理的文字：“人越來越大，心越來越��；腦袋越來越大，夢(mèng)幻越來越�。恍θ菰絹碓蕉�，天真越來越少；天地越來越大，自我越來越小……”對(duì)我來說，是年紀(jì)越來越大，過去擁有的越來越少；回憶越來越深，現(xiàn)實(shí)越來越縹緲。當(dāng)一切都成為回憶時(shí)，生活就簡(jiǎn)單得只剩下單薄了。曾經(jīng)有人告訴我：“后悔沒有用，它改變不了真實(shí)，不要往回看，回憶給不了你快樂，一直沉浸在回憶中，只會(huì)給生活添加沉重，走出來也許能看到另一片云彩！”我懂，不是自己不努力，只是內(nèi)心的一份執(zhí)著罷了。曾讀過辛棄疾的一句詩(shī)：“少年不知愁滋味�！倍�，飽嘗這滋味，卻不知如何表達(dá)。
曾經(jīng)，我試著改變自己，想以開朗、豁達(dá)的形象替代內(nèi)心的悲傷，希望這樣可以笑對(duì)生活�？蛇�是有想哭的時(shí)候，我就將自己視為男孩，以“男兒有淚不輕彈”來激勵(lì)自己表現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)，將眼淚壓抑心中。因?yàn)椴荒芸�，只好以狂笑來發(fā)泄內(nèi)心之愁悵。因?yàn)椴桓颐鎸?duì)分離，只好違心地放棄……放棄一切的我，任由時(shí)間將我拖來拖去。而我，卻只有等待，孤獨(dú)，悲傷，無奈并忘卻。
世界上惟一不變的就是變。一切都是善變的……終于領(lǐng)悟到了變，真的好累好累，希望能憑借一縷清風(fēng)，將我無限的悲傷和希冀統(tǒng)統(tǒng)帶走……
明知無人回答，但我還是想高喊一聲，“敢問路在何方？”“路”正因?yàn)樗渲杏小白恪�，所以我又開始相信需要自己去闖。輕輕拭干眼淚，默默振作自己，走出回憶，找回自己，走我的路——朝著我的方向——心的方向。
給自己多一些什么作文 3
和所有人一樣，曾經(jīng)我討厭壓力。它仿佛是一切痛苦的來源，一切埋怨時(shí)發(fā)泄的對(duì)象，一切輕生事件的罪魁禍?zhǔn)�。直到�?jīng)歷了那場(chǎng)比賽，我對(duì)它才完全改觀。
我記得六年級(jí)時(shí)全區(qū)的個(gè)人跳繩統(tǒng)考，那時(shí)，我平均一分鐘能跳130多下，水平在班上處于中上游，對(duì)于體育方面一直較弱的我來說已很令人滿意。于是，我便有些得意，對(duì)于每天下午15分鐘的訓(xùn)練也總是借口缺席。
我的班主任將一切都看在了眼里。
為此，她在班會(huì)上公開宣布，班干部一分鐘跳繩必須在一個(gè)月內(nèi)突破160下，否則罰每天做上下蹲100個(gè)，當(dāng)然其中就包括我。當(dāng)時(shí)，她銳利的目光就直直地鎖定在我身上，帶了些責(zé)備，帶了些期待，還帶了點(diǎn)恨鐵不成鋼的意味。對(duì)那眼神，我自然是愧疚的，但還有些不樂意——明明時(shí)間還剩兩個(gè)多月，何必限制得那么緊，況且提高差不多30下成績(jī)的考驗(yàn)，本來在我看來就有如登天之難，分明不切實(shí)際。
但我知道她一向說到做到，只好埋頭拼命奮斗，甚至從不敢測(cè)試自己進(jìn)步了多少，生怕一遭遇失敗，那種干勁就會(huì)蕩然無存。而讓現(xiàn)在的`我驚訝的是，當(dāng)初的我竟然幾乎做到忘卻疲倦，忘卻退縮，像一頭被栓在磨上又被遮住眼睛的驢，又像一只被放在空心小圓輪里的老鼠，很盲目，但也因?yàn)檫@樣，擁有了比以往多得多的力量。時(shí)間過得飛快，沒多久就到了老師檢查成果的日子。
班主任銳利的目光又一次直直地鎖定在我身上，使我的心情格外緊張，明明天氣并不炎熱，卻覺得像是身處蒸籠中一般。我深吸一口氣，企圖控制住頭腦不再嗡嗡作響，一遍遍告訴自己：咬咬牙，跺跺腳，硬著頭皮就闖過去了！結(jié)果出奇的好，我不僅順利過關(guān)，還勉強(qiáng)躋身女生個(gè)人跳繩前五名的行列。面對(duì)我的驚喜，她卻是一副意料之中的樣子，一邊微笑，一邊看著我臉上的訝色說：“要不是我，你能這么突飛猛進(jìn)嗎？有壓力其實(shí)有時(shí)候是很好的，我說的沒錯(cuò)吧？”
一句話讓我為之一震。
記得有人說過，人生好比一場(chǎng)旅行，如果背負(fù)了太多不甘舍下的，前行就會(huì)更加艱難。這一點(diǎn)，我不否認(rèn)。但如果把一切都丟棄，空空一人在路上，又難保不會(huì)像賽跑的兔子一樣為沿途的風(fēng)景迷失，懈怠于滿足。給自己一些壓力，不多不少，就是給自己一些動(dòng)力，一些奇跡的可能性，有如響鼓的重錘，好馬的快鞭。
給自己多一些什么作文 4
在生活中，很多事物是多變的，人是多變的，感情也是多變的……可我卻是不變的，于是我享受不到與朋友嬉戲的快樂，我也品嘗不到成功的喜悅，由此我變得脆弱起來。可我是多么渴望多變呀！
給自己一些多變——快樂
小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常不在家，把我一個(gè)人扔在家里。于是我從小就喜歡呆在家里，不喜歡和小朋友在一起玩�？墒菚r(shí)間久了，我也會(huì)感到孤獨(dú)，每當(dāng)看見小伙伴們?cè)谕饷骀覒蛲嫠５臅r(shí)候，我就特別羨慕他們，我很想出去跟小伙伴們?cè)谝黄鹜�，但是我不敢，我害怕他們�?huì)拒絕我，我沒有勇氣打開那扇門。我是多么渴望自己也擁有一份那樣的快樂呀！
給自己一些多變——自信
我是一個(gè)性格孤僻的孩子，但骨子里我又很要強(qiáng)，不希望自己輸給別人。所以每次考試時(shí)，我都會(huì)提心吊膽地進(jìn)入考場(chǎng)，原因只有一個(gè)，我害怕成績(jī)不好，這樣會(huì)遭到父母的.指責(zé)，老師的批評(píng)，同學(xué)的嘲笑。每一次的考試，我都會(huì)在緊張中渡過，過后在焦慮中等待。可成績(jī)有時(shí)并不像我想的那樣糟糕。我多希望自己能多一些自信，這樣我也會(huì)是一個(gè)開朗的女孩。我也會(huì)感到快樂。
有時(shí)，我很討厭自己的性格，我也渴望陽光，每當(dāng)看到同學(xué)們課間有說有笑地聊天時(shí)，我就羨慕，我很相加入其中，我想給自己一些多變，只有這樣，我才能在今后的生活中勇敢在走下去。
給自己多一些什么作文 5
當(dāng)別人在你一番打扮過后出與的并不是贊美，而是嘲諷，我想你的內(nèi)心肯定會(huì)決然不同，因?yàn)槟遣⒉皇悄銉?nèi)心，深處。想得到的，那個(gè)答案。那將會(huì)使你的自信心，與心靈受到極大的打擊，或者惶恐不安，而從此不再像原來的自己那樣自信去裝飾自己。
不妨試著給自己多一些贊美�？赡軙�(huì)化解，在自己心中的，憂慮，煩惱。終會(huì)在有一天發(fā)現(xiàn)自己的人生且不是毫無價(jià)值而是那么的與眾不同。
每個(gè)人從出生到現(xiàn)在肯定對(duì)別人說過不少的贊美，但是你有沒有發(fā)現(xiàn)？當(dāng)你去贊美別人的時(shí)候，不管是出于對(duì)他內(nèi)在或者外在的裝飾與外貌的贊美都會(huì)得到她發(fā)自內(nèi)心的謝意和他內(nèi)在自尊心的滿足與雀喜。
那如果你可以在你受到嘲諷時(shí)多給自己一些贊美，那會(huì)不會(huì)截然不同？你可以，屏蔽那些對(duì)你的流言蜚語，試著調(diào)整心態(tài)去看待，換著用另一種眼光和心態(tài)，評(píng)價(jià)自己，給自己多一些的，你已經(jīng)很棒了，沒關(guān)系，只不過是沒有畫好罷了，如果你像我說的'那樣，去嘗試。取吉利，自己贊美自己，可能你的人生也會(huì)因此發(fā)生翻天覆地的變化吧！贊美，這一詞雖沒有對(duì)你有多大的幫助，但卻可以給那些，在生活，處鏡中遇到挫折的人，給予安慰，那些在工作中迷失，道路的人，指引前進(jìn)的方向。照亮前方的黑暗自信心不足的自己給予贊美。
給自己多一些什么作文 6
人的一生離不開別人的贊美，但如果在前進(jìn)的路上，只羨慕別人，贊美別人，也不會(huì)成才。那樣的人注定卑微。
那是好幾年前了，父母陪我去北京參加一個(gè)口語比賽。那時(shí)候，看著其他選手氣宇軒昂，朝氣蓬勃，滿臉陽光自信，看著他們唾沫橫飛的和外國(guó)友人交談，陽光下的他們，是如此的美好。我默默的站在一旁的陰影處自卑的幾乎抬不起頭，淚水啪啪的落下。
比賽安排在第二天的`中午，進(jìn)入了考場(chǎng)后，被閃著光的照相機(jī)照得刺眼。還有幾個(gè)選手，就快輪到我了。我站在等候區(qū)，咬緊了牙，雙腿不住的顫抖著，心中默念著臺(tái)詞，生怕上了臺(tái)后冷場(chǎng)。選
手們的表演都很出色，他們?nèi)A麗的聲線，優(yōu)美的吐露，贏得了評(píng)委們的好評(píng)。我很害怕。
我害怕失敗。
幾乎是下意識(shí)的看了母親一眼，母親在一排顯示器的后面，我看不見她的臉。但是我看到她給我比了個(gè)贊。心中頓時(shí)暖了很多。突然，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒什么好緊張的，我在心中默念“你最棒了，你一定能行的，加油！”自己給自己點(diǎn)了個(gè)大大的贊。
比賽過后，一切煩惱煙消云散。得到了個(gè)還算不錯(cuò)的名次，我懂得了，成功的前提是要相信自己，戰(zhàn)勝自己，突破自己。給自己點(diǎn)贊。
希望在以后的路上，能一路歡歌，勇敢自強(qiáng)。在人生中挫折來臨的時(shí)候，請(qǐng)學(xué)會(huì)，給自己點(diǎn)贊！
給自己多一些什么作文 7
簾簾幽夢(mèng)，淡淡星光，在這現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻的矛盾之間，給自己一些幻想，讓人生化作一場(chǎng)旅途�！}記。
驕陽似火，放眼望去茫茫無際的田野燦燦地生光，遠(yuǎn)處的高樓大廈也在隱約中望見。前途一片光明，我幻想著這未來的日子，我可以去漫游世界，觀賞異地風(fēng)光，那時(shí)已沒有人去羨慕高樓大廈的雄偉取而代之的是在月球擁有一套自己的房子。望著，望著，我的思緒飛到了20年以后，我幻想到了今后的美好生活�；厥�，仰望星空，似乎真的很美好，望望周圍，就更加積極投入學(xué)習(xí)中去了。詩(shī)意般和諧的'家庭，只有在夢(mèng)中才能得到延續(xù)。家庭日益劇增的摩擦，最終釀造了分離的局面，我曾經(jīng)幻想自己能擁有一個(gè)和諧美好的家庭，幻想每次周末的家庭大掃除，幻想每天清晨的微笑問好，雖然那是不可能的，可是幻想?yún)s給我?guī)硇撵`上的滿足。只有用幻想把人生化作一場(chǎng)旅途，生命才顯得更加有意義，苦與難，樂與喜，都將是我人生中的一道獨(dú)一無二的秀麗風(fēng)景。雖然現(xiàn)實(shí)始終無法改變，但多給自己一些幻想，讓心靈得到前所未有的滿足，讓幻想的時(shí)間促使你去努力，這何嘗不是一個(gè)有益無害的好方法。給自己一些幻想，讓人生更加美好，讓幻想的航班帶你去遨游。
給自己多一些什么作文 8
縱觀中華上下五千年，有許多人經(jīng)歷了百般挫折，卻堅(jiān)強(qiáng)的直起腰來，勇敢的面對(duì)自我，重新開始。比如談遷，“三十余載成巨著，一夜之間化云煙”，他經(jīng)歷了那么大的挫折，也想過用死來一了了之，但他卻堅(jiān)強(qiáng)起來，云游四方，又重新編成了五十多萬字的巨著——《國(guó)榷》;比如司馬遷，因觸犯皇帝入了獄，他勇敢的面對(duì)這一切，在獄中不忘寫作，終于寫出了史學(xué)瑰寶《史記》。在這些人身上，我感受到了一種可貴的勇于面對(duì)自我的勇氣，而我，恰恰欠缺這種勇氣。
有一次，我在考試中發(fā)揮失常，分?jǐn)?shù)僅僅只有87。5分。我接到通知時(shí)驚呆了，為什么?為什么我只有87。5分?得知分?jǐn)?shù)時(shí)，我哭了，覺得我是世界上最倒霉的人。一連幾天，我終日沉浸在失敗的陰影中。媽媽開導(dǎo)我：“成與敗只是名義上的，你在考試中也盡力了，我不批評(píng)你。但你要抬起頭來，給自己一些勇氣，重新再來，鼓起信心，打起精神，去迎接全新的.一天。成與敗雖然是兩個(gè)極端，但成與敗也是最相近的，失敗的前方就是成功�！�
聽了媽媽這番話，我恍然大悟：是呀，在困難和挫折面前，我們不能低頭，而是要給自己一些勇于面對(duì)的勇氣，一些頑強(qiáng)拼搏的毅力，這樣才能夠到達(dá)成功的彼岸，去迎接全新的明天!
給自己多一些什么作文 9
給自己一些勇氣，不會(huì)輕言放棄。給自己一些勇氣，不會(huì)懦弱退縮。所以，請(qǐng)給自己一些勇氣。曾經(jīng)給自己的一次勇氣，一生受益。
記得那還是小學(xué)，小時(shí)的我，是一種不愛說，不愛鬧的人，上學(xué)后，因?yàn)椴粣酆屠蠋熣f話覺得離老師好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，很怕老師上課也是自己做在班里的一個(gè)角落里，從來不舉手回答問題，每當(dāng)老師叫起別的同學(xué)我會(huì)突然發(fā)現(xiàn)我想的就是正確的答案，直到了我上五年級(jí)的'時(shí)候，我們換了一個(gè)新的語文老師，他發(fā)現(xiàn)我的懦弱，一天他把我叫到了辦公室對(duì)我說，你從現(xiàn)在開始就做我的課代表，每天都要領(lǐng)著同學(xué)們晨讀，這對(duì)我就是一大打擊。回家后，我對(duì)媽媽說了后，媽媽對(duì)我說，這對(duì)你是個(gè)好機(jī)會(huì)，你太內(nèi)向，這樣會(huì)對(duì)你有幫助的�？晌液ε拢ε峦瑢W(xué)們笑話我，害怕我做不好。沒關(guān)系，給自己一些勇氣，我相信你，你也要相信你自己。第二天，上早自習(xí)了，噩夢(mèng)來了，我的腿在發(fā)抖，心里一直在說，給自己一些勇氣，相信自己，我走上臺(tái)，看見了同學(xué)們的目光，說出了第一句話，看見了好友的期待，我大聲的朗讀完了一篇課文，同學(xué)們都給了我會(huì)心的掌聲，這時(shí)語文老師也在給我鼓掌。
給自己多一些什么作文 10
失��？誰人沒有失敗過。失敗了，試著給自己一些鼓勵(lì)，你的生活將會(huì)更加絢麗！
小學(xué)。再一次握著不及格的試卷回到了家。無奈，又要在聽不完的嘮叨中煎熬。信心，再一次被打擊。不行！不能再這樣下去了，要相信自己，試著給自己一些鼓勵(lì)，是不是會(huì)有一些變化呢？一年后，成功了，我終于從班里的倒數(shù)躍到前三！給自己一些鼓勵(lì)，讓你的世界有所改變。
初一。唉，又沒進(jìn)到年級(jí)前40名！再次被忽視。不甘心啊。失落，再一次侵占了我的內(nèi)心。再這樣下去，我就再也成不了優(yōu)秀了。不能因?yàn)檫@幾次失敗就一蹶不振，試著這給自己一些鼓勵(lì)，是不是能使自己的.世界精彩一點(diǎn)呢？果然，我成功了！給自己一些鼓勵(lì)，使你的世界精彩一些。
現(xiàn)在。驕傲，虛心，只知道玩。后果無疑是退出了錢40名，我為什么會(huì)退出前40呢、。當(dāng)然，我自己知道答案，答案是我沒有努力。經(jīng)過這一次的失敗我信心好像消失了，悄悄地，連我自己都不知道。我一定要把它找回來，可是用什么找呢？鼓勵(lì)。給自己一些鼓勵(lì)，讓你的世界更加絢爛多彩。
是啊，當(dāng)失敗的時(shí)候，多給自己一些鼓勵(lì)，重拾信心，不要從此一蹶不振。給自己一些鼓勵(lì)，讓你成為強(qiáng)者。
給自己多一些什么作文 11
自信，是成功旅途中的一種不可缺少的元素，有了自信，才能更好的展示自己。
那一年做升旗手，我至今記憶猶新�？荚嚂r(shí)，我考了第一名，恰好輪到我們班升旗，老師便把升旗手這個(gè)光榮的職位給了我，我自然是高興極了。
然而，做升旗手要在主席臺(tái)上，面對(duì)全校一千多名師生介紹自己，我能克服緊張的心理嗎?
為了讓自己的膽子大起來，我把稿子背熟后，就在親人們面前朗誦。姑姑還特意給我錄了像，大家給我提出了許多寶貴的建議。我在反復(fù)的讀背后，終于做到了通順、流利、有感情。慢慢地，我找到了感覺，也有了自信。
升旗的日子一天天臨近......我期盼已久的升旗儀式終于到了!我們身穿潔白的校服，筆直的站在主席臺(tái)上。該我做自我介紹時(shí)，我流暢且有感情的向全校師生做了自我介紹，使大家更好的認(rèn)識(shí)了我。
升旗儀式結(jié)束了，它卻永遠(yuǎn)的'印在了我的心底，在以后的生活中，我時(shí)時(shí)刻刻都有著自信，從不膽怯。
自信是通往成功之路的鋪路石。它是人生旅途中必不可少的。生活中沒有自信，就像成功路上少了鋪路石。因此，讓我們給自己一些自信吧!
給自己多一些什么作文 12
我是一個(gè)樂觀的女孩，遇到挫折時(shí)，總是不以為然，考試分?jǐn)?shù)下九十分也是以平常心對(duì)待。所以，我要給自己一些壓力，使自己變得與眾不同。
我的愛好非常廣泛，古箏我最擅長(zhǎng)。每天寫完作業(yè)，就要練習(xí)半小時(shí)，可我的學(xué)習(xí)進(jìn)度總比別人慢一拍。所以我要給自己一些壓力，超過別人。練習(xí)時(shí)間也就從半個(gè)小時(shí)變成了一個(gè)小時(shí)。
暑假里，我參加古箏考級(jí)，以檢驗(yàn)我學(xué)習(xí)的程度。到了考級(jí)那天，我和媽媽一起來到考場(chǎng)。老師叫到了我，我走到古箏旁邊，深呼一口氣，把準(zhǔn)考證交給評(píng)委老師。坐在琴凳上，我緊張的手直發(fā)抖，原來記得很熟練得譜子一下全忘了，腦子里一片空白。這時(shí)，媽媽的話使我振作起來：“不要緊張，一會(huì)兒就闖過來了!”我直起腰，把雙手放在琴弦上，悅耳動(dòng)聽的曲子從我手中彈了出來。我的'手指在琴弦中穿梭，讓人看得眼花繚亂。評(píng)委老師看了直點(diǎn)頭。最后，我得了“優(yōu)秀”。
給自己一些壓力，讓自己在人生的道路上超越別人，用自己的行動(dòng)證明自己有信心，有勇氣。給自己一些壓力，讓自己變得快樂，每天都能茁壯成長(zhǎng)。
給自己多一些什么作文 13
微笑是甘露，滋潤(rùn)人們干涸的心靈；微笑是陽光，照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落；微笑是春風(fēng)；吹醒心靈的每一方土地；微笑是綠茶，蕩滌心靈的每一塊凈土……
在我或別人的生活中，難免會(huì)遇到挫折，每一個(gè)人在人生這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，不可能事事如意，戰(zhàn)斗不會(huì)有常勝將軍的，但如果在戰(zhàn)斗中失敗后繼續(xù)沉浸在痛苦的回憶中，那么我們就更加的消沉和痛苦，那么我們就永遠(yuǎn)不會(huì)成為失敗后的成功者。那么，我們永遠(yuǎn)都登不上通往成功的道路。
失敗沒什么大不了，就怕自己不敢面對(duì)；挫折也無所謂，就怕自己沒了信心，坎坷又如何，只怕自己還未曾嘗試。生活中傷心憂郁在所難免沒有人能隨隨便便成功，把握生命里的每一次感動(dòng)，用真心的笑容，去迎接雨的彩虹。
讓我們都給自己一些微笑吧！因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的`道路上微笑是不可少的。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，一個(gè)微笑，便會(huì)給你無限力量來挑戰(zhàn)困難，當(dāng)我們遇到成功時(shí)，一個(gè)微笑，可以讓你鍥而不舍！
微笑如一縷春風(fēng)，一泓清泉；微笑是一劑振奮人心的強(qiáng)心劑，是一顆使人舒暢的舒心丸。微笑滑潤(rùn)了彼此的關(guān)系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進(jìn)了彼此的友誼！讓微笑面對(duì)自己的人生！
給自己多一些什么作文 14
在我們?nèi)松牡缆飞�，�?huì)遇到許許多多的挫折和困難。不過，只要給自己一些鼓勵(lì)，你就會(huì)順利通過這一難關(guān)。
還記得，當(dāng)自己遇到難題的時(shí)候，就會(huì)在這個(gè)題上苦思冥想，不過怎么想也想不出來，當(dāng)快要放棄這個(gè)題的時(shí)候。你有沒有想過，只要在給自己一些鼓勵(lì)，讓自己心中充滿“能量”。就會(huì)一下子把這道題給做出了。
還記得，當(dāng)自己跑步時(shí)，跑的上氣不接下氣的時(shí)候。就快要慢下來的時(shí)候。你有沒有想過，自己不跑是給自己班拉分。只要再給自己一些鼓勵(lì)，給自己一些跑步的動(dòng)力。你就會(huì)堅(jiān)持下來，贏得第一，取得好成績(jī)。
還記得，一二三年級(jí)我的數(shù)學(xué)不行，總是考到七八十分，最差的還到了五十多分。我媽媽很是著急，我都快要不行了。在這個(gè)時(shí)候你有沒有想過，只要你不在學(xué)了，初中你就拉分，高中達(dá)不到分?jǐn)?shù)，就不能上大學(xué)。所以要給自己一些鼓勵(lì)，鼓勵(lì)自己我能行，認(rèn)真學(xué)。取得九十多分的'好成績(jī)。
給自己一些鼓勵(lì)，讓自己做的更好。人最大的敵人就是自己，只要克服了自己，鼓勵(lì)了自己。你就會(huì)順利通過這一關(guān)。
給自己多一些什么作文 15
壓力無形無色，摸不著看不見，但它卻是真實(shí)存在的，有些人經(jīng)常說壓力大呀！而我因?yàn)楦改傅募?xì)心呵護(hù)很少有過壓力。
小時(shí)候的我在家里成了寶貝疙瘩，過著衣來伸手飯來張口的生活，所以從未有過任何壓力。這樣的生活一直維持到上小學(xué)，開學(xué)第一天就要住校，一星期回家兩天。那時(shí)媽媽對(duì)我說：“如果不好好學(xué)習(xí)就把你扔在這，不要你了。”那是我第一次感受到壓力。我閃著淚光看著媽媽遠(yuǎn)去的`背影，心中默默地想著：好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)……
漸漸的，我從一個(gè)稚嫩的小盆友成長(zhǎng)起來，我依靠著聰明才智成績(jī)一直是拔尖，我成了眾星捧月的存在，有過起了衣食無憂的生活。
進(jìn)入初中以后，成績(jī)一路下滑，雖然有先天的聰明才智，但缺少后天的努力學(xué)習(xí)。我也慢慢開始頹廢，混完一天算一天。我曾想過，上完初中就不上了，理所應(yīng)當(dāng)?shù)谋桓改妇芙^了。我想了很久，最后決定，既然要學(xué)不如好好學(xué)，給自己找一些壓力，變壓力為動(dòng)力，一切從心開始。
壓力是人生的動(dòng)力，有了壓力才能使人生有所進(jìn)步。
給自己多一些什么作文 16
對(duì)于夢(mèng)想，有些人覺得遙不可及；對(duì)于未來，有些人總會(huì)忘而卻步；對(duì)于自己，有些人覺得沒有信心。當(dāng)你沒有足夠額信心時(shí)，為何不會(huì)給自己一些鼓勵(lì)呢？
從兒時(shí)到如今，經(jīng)歷了許多刻骨銘心的事，漸漸地我長(zhǎng)大了。一場(chǎng)球賽贏了，我會(huì)給予自己一些鼓勵(lì)；一次考測(cè)進(jìn)步了，我會(huì)給予自己一些鼓勵(lì)；這一種鼓勵(lì)無需價(jià)值連城，也無需花太多的心思，一瓶汽水，一包旺旺，便可使自己有信心，鼓勵(lì)自己再接再厲。初三的生活充滿了好奇，同事也使人恐懼，面臨八科的復(fù)習(xí)，備考，體育加強(qiáng)鍛煉，那是一個(gè)柔軟而令人心酸的年華，看到一張張不堪入目的試卷；想到一本本推擠成山的課本；夢(mèng)到那一句句不斷徘徊在耳旁的嘮叨。我將面臨的，還有成千上萬的事情，成功與失敗，贏與輸，進(jìn)步與退步，未來的路是一個(gè)省略的未知數(shù)，一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn)卻代表了未知的以后，我相信，以我的.方式，時(shí)常給予自己鼓勵(lì)，一些不起眼的鼓勵(lì)，也會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
一句話不需千言萬語；一些鼓勵(lì)無需價(jià)值連城，一種信心不需常常掛齒，相信自己一定能行，別因?yàn)槭《鴱拇朔艞�，別因?yàn)閯倮辉谇斑M(jìn)，多去給自己一些鼓勵(lì)，讓這些話語，讓這樣鼓勵(lì)，成為你前進(jìn)的動(dòng)力吧！
給自己多一些什么作文 17
勇氣？這是一個(gè)什麼定義？就像是生澀的主持人站在主播臺(tái)上主持著最完美的TVShow。像學(xué)生考口語時(shí)表露在嘴角上的一絲緊張，但最終還是順利通過了考試。這些都是什麼？——是勇氣！他們因?yàn)橛職舛樌瓿闪俗约憾疾桓掖虬钡氖虑�，但是最終是勇氣戰(zhàn)勝了膽怯，成功完成。我也是一個(gè)膽小的人，什麼事情都不敢做，生怕做錯(cuò)了被別人責(zé)駡。課前三分鐘演講，在家演練了許多遍，認(rèn)為已經(jīng)能有感情的演講了，可等到真正上講臺(tái)演講時(shí)，又因有五十多雙眼睛看著自己，心中便緊張起來，手腳發(fā)抖，就連嘴角也不禁抖了起來，說出來的話音都有抖音，結(jié)果就以失敗告終。這是是多麼悲涼��！
因?yàn)槟懶�，有很多事情不敢做；因�(yàn)槟懶�，不敢去買菜，生怕少了個(gè)半斤八兩；因?yàn)槟懶�，我不敢一個(gè)人去商店挑選東西，總要找個(gè)人陪；因?yàn)槟懶�，即使是洗澡前也不閑著，踏在洗手盆上，從抽風(fēng)窗往外望，看有沒有狼人，鬼之類的。其實(shí)這些都可以改的，只要有勇氣，沒什麼大不了。勇氣是一份非常珍貴的`禮物，是上帝在我們誕生時(shí)贈(zèng)送給我們的第一份禮物，但如果不好好把握它，珍藏它，它又會(huì)在一霎那間，離我們而去，永遠(yuǎn)塵封。我們就會(huì)變得膽小怕事，假如有一天，你懂得運(yùn)用它時(shí)，它又會(huì)解除封印，悄無聲息的回到我們的軀體中，勇人融合，成為一個(gè)有勇氣的人。
給自己多一些什么作文 18
給自己一個(gè)鼓勵(lì)。鼓勵(lì)在我們的學(xué)習(xí)和生活中起到一個(gè)重要的作用，正是因?yàn)橛兴拇嬖�，我們的生活才�?huì)變得豐富多彩……
——題記
鼓勵(lì)所帶來的力量起到了舉足輕重的作用，鼓勵(lì)會(huì)帶給我們充實(shí)的一天，帶給我們自信與歡笑。鼓勵(lì)的力量是巨大的，我們會(huì)因別人的鼓勵(lì)而重拾信心，而對(duì)自己的鼓勵(lì)提高自身的勇氣……
在平時(shí)對(duì)自己適當(dāng)?shù)墓膭?lì)會(huì)提高自身的勇氣，做起事情來也會(huì)變得事半功倍，而別人對(duì)自己的`鼓勵(lì)，會(huì)讓我們變得自信，做起事來會(huì)更加有動(dòng)力。
當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)即將來臨的考試時(shí)，我們要給自己一個(gè)鼓勵(lì)，讓自己變得有自信，從容的面對(duì)考試。不論試卷是簡(jiǎn)但還是難，我們都要持有自己簡(jiǎn)單別人也簡(jiǎn)單，自己難別人也難得心理來面對(duì)考試，適當(dāng)?shù)慕o自己鼓勵(lì)，加油。
在我們與自己的好友出現(xiàn)了矛盾時(shí)，別人對(duì)我們的鼓勵(lì)會(huì)讓我沒提高與朋友和好的勇氣，讓友誼重回到你的身邊，給自己一個(gè)鼓勵(lì)，讓歡笑代替矛盾，讓微笑代替煩惱。也許有些不愉快會(huì)讓我們常�；貞�，但與朋友之間的友誼會(huì)經(jīng)過這些事而變得更加牢固，把以前得不愉快統(tǒng)統(tǒng)忘掉。
鼓勵(lì)自己笑著面對(duì)人生，無論發(fā)生什么事情我們都要變得堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
時(shí)常給自己一個(gè)鼓勵(lì)，給別人一個(gè)鼓勵(lì)，會(huì)讓我們學(xué)到更多，從而也得到更多。在人的一生當(dāng)中學(xué)會(huì)鼓勵(lì)是自己一生成功的關(guān)鍵。所以我們要常常進(jìn)行鼓勵(lì)，不論是對(duì)別人還是對(duì)自己……
給自己多一些什么作文 19
別人的鼓勵(lì)，值得我們珍惜，但是當(dāng)自己失魂落魄時(shí)，別人不在你身邊時(shí)，你就應(yīng)該自己鼓勵(lì)自己，讓自己從陰影站起來，把自己的力量爆發(fā)出來。
記得我上四年級(jí)時(shí)，教室里要舉行“故事大王”的比賽，要每個(gè)小組里推出一人來講故事，那個(gè)人講得好，就給那個(gè)人頒獎(jiǎng)。由于我在小組里是表現(xiàn)最好的`，所以小組就推選出我來講故事。
當(dāng)我們準(zhǔn)備好時(shí)，老師叫我們?nèi)コ槠保页榈牧艘粋�(gè)“1”，這時(shí)，我不由得緊張起來，心想：我要快點(diǎn)準(zhǔn)備，不然等一下?“比賽開始”老師一下說道。
“現(xiàn)在請(qǐng)1號(hào)選手林淑妍上臺(tái)”。老師叫道我的名字，我走上了講臺(tái)，卻不知怎么，我的雙腳開始不停地顫抖，聲音小得像蚊子一樣。不得，我不用讓自己打倒自己，我在心里鼓勵(lì)自己：林淑妍，你要加油，不要在眾人面前出丑。這一句話好像有魔力似的，鼓勵(lì)了我，讓我重新振作起來，于是，我的雙腳不再發(fā)抖，聲音也變得響亮起來了，我可是開心了不少。
過了幾天后，老師開始念獲獎(jiǎng)名單，我的心像一只小白兔左蹦右跳�！傲质珏�?故事大王?中獲得二等獎(jiǎng)”老師用響亮的聲音念起了我的名字，我便走向講臺(tái)，拿走了我的獎(jiǎng)狀。
雖然，在這次比賽中我沒有獲得“故事大王”的稱號(hào)，但是，我收獲了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，那就是：我們要在困難面前鼓勵(lì)自己，讓自己去解決這個(gè)困難。
給自己多一些什么作文 20
如果你問我什么東西比較香，那么我的回答一定是墨香。我離不開它的陪伴，因?yàn)橹挥兴拍軒е以谖粗氖澜珏塾巍?/p>
人生中比較愜意的事情莫過于伴著墨香讀一本書;如果是一個(gè)下雨天，那就再好不過了！躺在吊床上，手中捧上一本書，再加上滴滴答答的伴奏，清新的空氣以及令人迷戀的墨香，那該是何等的愜意！
給自己一些墨香，同童話故事中的人物嬉戲。去幫助可憐的`公主，去敢走可惡的巫婆。同勇敢的獵人一起打獵，同美麗的公主一起唱歌。或開心，或失望，或傷心，或感動(dòng)……同這么多彩的墨香度過豐富的時(shí)光。
給自己一些墨香，瀏覽各地的美景。去了解埃及的金字塔；去看英國(guó)的大本鐘；去觀賞荷蘭的風(fēng)車……了解各國(guó)的風(fēng)土人情，瀏覽各國(guó)的文化古跡；品嘗各國(guó)的奇特美食，欣賞各國(guó)的美景。一天就能轉(zhuǎn)變整個(gè)地球，與其說“世界這么大，我想去看看”，不如伴著墨香從書中去探索，去發(fā)現(xiàn)，從中獲取比較重要的知識(shí)。
給自己一些墨香，浸香自己的心靈。去讀一篇文章，同主人公一起去跋山涉水，經(jīng)歷種種苦難，品嘗快樂的滋味。為他們的悲傷，為他們喜悅，為他們哭泣，為他們大笑……去感受不同的人生，領(lǐng)略不同的自己。也不妨在墨香的陪伴下讀一讀震撼人心的文章，一次又一次沖刷心靈，使心靈變得純潔。
多給自己一些墨香，讓自己多了解一些知識(shí)；讓自己多享受一會(huì)兒人生；讓自己多品味一會(huì)兒生活吧!
給自己多一些什么作文 21
曾幾何時(shí)，我以為我一無是處，黯然無光。
“你應(yīng)該反省下，你到底是怎么了，這么簡(jiǎn)單你都不會(huì)……”老師的話像皮鞭般火辣辣的抽在我心里�？吹酵瑢W(xué)寫題時(shí)自信滿滿、有條不紊，我心里更加壓抑了。
春寒料峭，風(fēng)吹在我的臉上，帶著一絲的寒意。我獨(dú)自一人走在操場(chǎng)。樹木不時(shí)散下落葉。靜靜地。而我卻胸?zé)o成竹，計(jì)劃都沒寫出來，何來的目標(biāo)？數(shù)理題像勇猛的戰(zhàn)士，攻擊著我弱不可堪的腦細(xì)胞。而一向引以為豪的英語，竟然只得了70分！那一本本厚如字典的筆記本，無數(shù)個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜，換來的竟然是這樣的回報(bào)？這令我身心疲憊，苦不堪言。
驀然抬頭，不是蔚藍(lán)的天空，而是一顆大樹。樹奇異在一半是耀眼的綠，一半是黯然的黃，殘舊得萎縮起來。掉在地上，任人踐踏。同在一片土，樹的.差異卻如此大！左邊的綠葉貪婪吸收著陽光，制造出新的生命，繼續(xù)生命的進(jìn)程。而右邊的黃葉，越縮越小，最后落地。
我不也正是如此嗎？如果我越消極就會(huì)縮得越小，變得更失敗。但是如果我像左邊的綠葉一般去吸收陽光，去吸收知識(shí)。我就能通過知識(shí)去成長(zhǎng)，繼續(xù)生命。只有拼命增加養(yǎng)分，樹才會(huì)長(zhǎng)。我也應(yīng)當(dāng)給自己一些陽光，去前進(jìn)。
給自己一些堅(jiān)定，少一些放棄；給自己一些坦然，少一些得失；給自己一些陽光，少一些黑暗，這樣才能勇往直前！
給自己多一些什么作文 22
步入初中，應(yīng)該也算是件高興的事情吧，但對(duì)我來說，步入初中就像關(guān)在籠子里的小鳥，沒有了自由。
開學(xué)一個(gè)星期下來，各種的自身毛病都成里母親給自己報(bào)這個(gè)班那個(gè)班的理由，整的自己累個(gè)半死，雖是學(xué)習(xí)，但也太累了。給母親求點(diǎn)玩的時(shí)間，總是回答出煩人的理由。勞逸結(jié)合這四個(gè)字說了千百遍父母還是依著自己的意愿去規(guī)劃屬于我的人生�？墒�，我想有屬于我自己的世界和自由，不想別人干擾，只想有那么一點(diǎn)點(diǎn)玩的時(shí)間和一點(diǎn)點(diǎn)私人空間，這樣的要求也算過分嗎？
自由，每個(gè)人都必將擁有的。坐在教室的椅子上望著即將落下的太陽，心想：太陽，你有自由嗎？我應(yīng)該也必須屬于自己的自由吧！鳥兒自由飛翔，白云自由飄揚(yáng)，魚兒自由游。每個(gè)生物必須應(yīng)有自由，應(yīng)有屬于自己的.天地應(yīng)有自己的人生計(jì)劃和理想。
所以從今開始給自己留一些自由，盡量不要讓父母抓住任何理由封閉自己。“勞逸結(jié)合”勞動(dòng)和自由加起來人生才會(huì)多姿多彩。
鳥兒無論在多么豪華的籠子里它也并不是多么快樂的，在怎么豪華的籠子也比不過多姿多彩的世界，正如我們?nèi)祟愐粯�，再多么有用的知識(shí)，總是學(xué)習(xí)，始終會(huì)厭倦學(xué)習(xí)，給點(diǎn)自由給點(diǎn)學(xué)習(xí)，這樣不僅有了知識(shí)還有了快樂這樣不好嗎？所以不要總死板的學(xué)習(xí)，也要有點(diǎn)自由，看看世界，看看藍(lán)天和大海心會(huì)更加遼闊無比，學(xué)的也會(huì)更加扎實(shí)。
對(duì)大海大喊：留些自由給自己吧！
給自己多一些什么作文 23
你有自己的理想嗎？你有為它付出過努力，甚至拼盡全力嗎？你有想過怎么達(dá)到理想嗎？
當(dāng)你把這些問題都認(rèn)真思考了一遍過后，是不是覺得有些困難，甚至異想天開？但其實(shí)，有些事情也并不是如同想象中那么困難，你可以尋找一些方法。例如，化整為零，循序漸進(jìn)。
你想要環(huán)游世界。雖說這聽上去有些異想天開，難以實(shí)現(xiàn)，但你可以嘗試著先去較近的國(guó)家旅行，再努力向下一個(gè)國(guó)家前進(jìn)。把這一大目標(biāo)化成小目標(biāo)，先嘗試著達(dá)到這一小目標(biāo)，再向下一個(gè)小目標(biāo)前進(jìn)。久而久之，你會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己已經(jīng)游覽過了那么多國(guó)家了！
你想要考進(jìn)前五百名。面對(duì)每一次成績(jī)與排名，你似乎總是處于與前五百擦肩而過的狀態(tài)。于是你開始往死里學(xué)，根本沒有一點(diǎn)方法與思緒。結(jié)果呢？你仍然是失敗的。當(dāng)你冷靜下來思考；當(dāng)你明白學(xué)習(xí)的途徑；當(dāng)你掌握了學(xué)習(xí)的方法——化整為零，循序漸進(jìn)。你開始學(xué)會(huì)把進(jìn)軍前五百這一大目標(biāo)，分?jǐn)偟絾慰瞥煽?jī)的提升。嘿，某天或許你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，你居然成功了！
其實(shí)每個(gè)人都會(huì)有目標(biāo)，有自己的理想。但為什么有些人能夠?qū)崿F(xiàn)，有些人卻只能默默嘆息呢？或許，區(qū)別就在這里！成功的'人懂得化整為零，循序漸進(jìn)。把大目標(biāo)分成小目標(biāo)，一步一步的往上走。這不就正如同上樓梯嗎？你想一步到達(dá)，很難。但你一步一步，腳踏實(shí)地地走上去，終有一天你會(huì)到達(dá)屬于自己的樓層。
當(dāng)你有了一個(gè)看似難以實(shí)現(xiàn)的大目標(biāo)，那就再給自己一些小目標(biāo)吧�；麨榱悖驖u進(jìn)！
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