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讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀讀后感

時(shí)間:2024-06-26 19:40:50 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀讀后感(精選13篇)

  讀完某一作品后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編整理的讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀讀后感(精選13篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀讀后感(精選13篇)

  讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀讀后感 篇1

  今天我讀了《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》這一本書,詩(shī)人金波以獨(dú)特的想象力,向我們展示了一個(gè)全新的童話世界。原來,生活可以如此美好,太陽(yáng)可以張開想象的翅膀去飛翔,在神州大地自由馳騁,將太陽(yáng)的光和熱送給所有的人,讓人們感受到陽(yáng)光的溫暖。

  金波描寫的詩(shī)歌想象力豐富而且充滿生活情趣。你在電車上有過遐想嗎?金波爺爺就有過,他看到一位孕婦,立馬起身讓座,因?yàn)樗氲搅四俏话⒁潭亲永锏男『,他不但給阿姨讓座,還給那看不見的小寶寶讓座。他又想到再過幾年小寶寶長(zhǎng)大了,他也會(huì)給不認(rèn)識(shí)的'阿姨讓座……這就是金波爺爺在電車?yán)锏腻谙,他為我們?gòu)筑了一個(gè)充滿美麗溫馨的兒童世界。

  生命的真諦不在于年輪的多少,而是在于一種精神灌注的長(zhǎng)短。讀書則是洗滌靈魂、陶冶性情的妙方,生命也因讀書而美麗。要書寫出生命的華麗篇章就請(qǐng)一定“熱愛讀書”吧!

  讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀讀后感 篇2

  我讀了讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀這本書,它的作者是金波,金波以那優(yōu)美的文字,柔美的詩(shī)詞,讓我感動(dòng)。

  《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》講述了動(dòng)人的母愛,它用真誠(chéng)與柔美的詩(shī)句講述了孩子們對(duì)童年的渴望。童年,孩子們一生中那最最美麗的時(shí)光,那純真而又美麗的時(shí)光,講述了孩子們的夢(mèng)想……孩子們希望讓夢(mèng)想飛翔,《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》恰恰寫出了孩子們這一個(gè)愿望。讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀這本書的內(nèi)容我已經(jīng)深刻的理解了,讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀里寫著每一個(gè)母親的母愛和孩子們的夢(mèng)想。假如生活是四季,那母愛便是春天的第一個(gè)綠葉,假如生活是太陽(yáng),那母愛便是太陽(yáng)升起的第一縷陽(yáng)光……

  人人心中有一片最美的大自然,人人心中也有一個(gè)長(zhǎng)大的童年。我們心中都有一片屬于自己最美的.自然風(fēng)光。有的人覺得是大海、有的人覺得是草原,童年的快樂無邊無際,讓我們?nèi)肀н@美麗的童年吧!

  讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀讀后感 篇3

  "如果太陽(yáng)長(zhǎng)上了翅膀,天上就會(huì)多了一只太陽(yáng)鳥;讓它在藍(lán)天里,一邊飛,一邊自由地鳴叫。其實(shí)這長(zhǎng)著翅膀的太陽(yáng)就是我們的心,把光和熱遞給所有人。"這是金波爺爺在寫《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》時(shí),所留下的筆跡。

  《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》其實(shí)就是金波爺爺心中的一個(gè)愿望,他期望自己的人民能為別人付出自己內(nèi)心的愛,陽(yáng)光,同情,真誠(chéng),微笑……所以,全書都圍繞"愛"展開,其中這首詩(shī)最令我記憶猶新,《為三月譜曲》:

  用小溪潺潺的流響,用枝頭新綠的芬芳,用燕子呢喃的細(xì)語,為三月譜曲。

  用河邊茸茸的淺草,用晴空縈繞的鴿哨,用悄然無聲的小雨,為三月譜曲。

  這不由地,又讓我想到了去年的三月,我們用自己靈巧的小手做了一個(gè)個(gè)募捐箱,折了一顆顆幸運(yùn)星,一個(gè)個(gè)千紙鶴,畫了一份份倡議書,用寶貴的休息時(shí)間,辛苦地去為一個(gè)與我們素不相識(shí)的,患有先天性心臟病的小女孩丹丹募捐,為她送去了春風(fēng)般溫暖的愛,讓她又堅(jiān)持了一個(gè)月,半年,一年……或許那兩萬元錢能維持她的生命的時(shí)間是有限的',但里面因?yàn)橛形覀儯切樗杩畹娜藗兊膼,所以,它已?jīng)是神圣的了。我想丹丹一定也會(huì)因?yàn)槲覀兊膼鄱?quot;努力"的,在此讓我們祝愿她。

  《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》,讓人心變得更陽(yáng)光,我想這本書也讓我明白了,當(dāng)別人困難時(shí),就應(yīng)該伸出援助之手,就讓我們像去年三月那樣,用我們的愛去滋潤(rùn)有困難的人,把我們的愛傳遞到天涯海角。

  讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀讀后感 篇4

  今天讀完《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》這本書,作者是金波。金波以優(yōu)美的文字,柔美的詩(shī)詞,讓我感動(dòng)。

  這本書和其他書不同,里面都是詩(shī)歌。里面有一句話:讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀,天上就多了一只太陽(yáng)鳥;讓它在藍(lán)天里自由飛翔,一邊飛,一邊自由的鳴叫。長(zhǎng)翅膀的太陽(yáng)是我們的心,把光和熱送給所有人。

  其中我最喜歡的是《藍(lán)夜》。詩(shī)歌名字很優(yōu)美,這首詩(shī)歌我最喜歡的一節(jié):或是總讓人想起,媽媽的寶石戒指;或是姐姐閃光的耳環(huán)。她們從家中走出來,在藍(lán)夜中,尋找迷失了的我。讓我想起了媽媽,借著閃閃發(fā)光的`珠寶,成為美麗的人。還有最后,真希望藍(lán)夜是海,我是魚。讓我想到深不可測(cè)的海底,讓人去探索未知的秘密。

  金波爺爺?shù)脑?shī)歌讓我明白很多道理,值得我們?nèi)ビ眯淖x,用心體會(huì)。

  讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀讀后感 篇5

  今天,我閱讀了一本金波爺爺?shù)臅小蹲屘?yáng)長(zhǎng)上翅膀》。這本書中收集了許多給我們看的小詩(shī)。有的像在談天說地、有的像在說童話、還有的像在說人生……

  其中,我最喜歡《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》中的這句話:長(zhǎng)翅膀的`太陽(yáng)是我們的心,把光和熱送給所有的人。它讓我感到,不管你有多么痛苦,只要你有一顆善良的心,將溫暖送給別人,遲早都會(huì)幸福和快樂。我也喜歡《獻(xiàn)給母親的花環(huán)》中的:生活其實(shí)并非能永遠(yuǎn)地甜美,哭喊也不意味著索齲這讓我意味深長(zhǎng),它讓我明白了:人生并非都是美好的,有時(shí)再美好的人生也會(huì)有痛苦,有時(shí),我們的哭喊并不一定是為了要得到自己想要的東西,而是為減輕痛苦,讓自己好受些!蹲哌M(jìn)雨季》中的:人人心中有一片最美的大自然,人人心中也有一個(gè)長(zhǎng)大的童年。這句話讓我知道了我們心中都有一片屬于自己最美的自然風(fēng)光。有的人覺得是大海、有的人覺得是草原、還有的……,當(dāng)然我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)長(zhǎng)大的夢(mèng)想,有人是公務(wù)員,有人是老師……

  這本書是一本詩(shī)集,它告訴了我們?nèi)松械囊恍┑览怼?/p>

  讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀讀后感 篇6

  今天,當(dāng)我第一次閱讀《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》這本詩(shī)集時(shí),就被那鮮活的詩(shī)句和深深的母愛吸引住了。這本書里的每一首詩(shī),就像一曲曲充滿幻想的交響樂,我知道,這動(dòng)聽的樂聲早已溶進(jìn)了我的心里。

  我最喜歡《傾聽春天》。“房檐上的積雪化了,春姑娘搖響了雨鈴。天空飛過雁陣,湖水睜開了亮眼睛。我聽見蚯蚓在耕耘,蒲公英在播種,蛋殼裂開了,小鳥呼喚著母親!蔽也挥傻酶锌捍蟮鼗卮,雁群飛來,多么美麗的想象。∫环萏N(yùn)藏在詩(shī)中的童真漸漸顯現(xiàn)出來。

  金波的'詩(shī),總是讓我想起童年那些美好的記憶!那首《用目光傾聽》只是寫了媽媽讓“我”在聽別人說話時(shí)要看著對(duì)方,以示禮貌。雖然這首詩(shī)很簡(jiǎn)單,但卻蘊(yùn)藏著母親深深的愛與希望。這首詩(shī)用語簡(jiǎn)潔,但其含義卻很深刻!队幸黄G葉沉默不語》寫的是一片綠葉變成了一頂小帳篷,居然、還有一只小甲蟲住在里面,欣賞著雨中的美景。那一滴雨聲也滴進(jìn)了我的夢(mèng)中,我夢(mèng)見自己變成了一只小甲蟲。這些夢(mèng)是多么的奇特,在大人的腦海中,或許早已是天方夜譚,但在孩子的腦海中,卻永遠(yuǎn)不止這些。

  金波的詩(shī)不總是那么天真、單純,也有深沉、悲涼。比如《聽秋天里蟋蟀的歌》!绑暗母柘駠@息,像斷斷續(xù)續(xù)地呻吟!边@句詩(shī)完全表現(xiàn)出了蟋蟀悲涼的情景。但蟋蟀卻像一個(gè)充滿希望的潛入深秋的靈魂,在沉默中等待春天。

  純美文字,滋養(yǎng)心靈。純美文字的背后,是智慧的啟迪。

  讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀讀后感 篇7

  是啊,“真想讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀,讓它在藍(lán)天里自由飛翔”。陽(yáng)光普照大地,地震孤兒,孤寡老人,肢體殘疾的人都受到它的關(guān)懷。這愛心太陽(yáng),光明使者是我們的心,我們的愛把光和熱送給所有的人。

  這長(zhǎng)上翅膀的太陽(yáng)鳥要飛遍祖國(guó)的.每個(gè)角落,把愛傳遞給所有人。

  如果你是一個(gè)盲童,這愛心太陽(yáng)會(huì)領(lǐng)著你去鳥語花香的樹林里,讓你聆聽小河的歌聲,聆聽大自然的音樂,太陽(yáng)鳥會(huì)讓你撫摸小花,感受它的形狀,太陽(yáng)鳥會(huì)耐心的給你講解它的色彩,敞開你關(guān)閉已久的心扉。

  如果你是肢體殘疾,太陽(yáng)鳥會(huì)扶著你,背著你,抱著你,到戶外去活動(dòng)。共同沐浴太陽(yáng)鳥的溫暖。光明使者會(huì)幫你按摩,幫你梳頭,幫你洗臉。你要知道你雖然體殘,但心永不殘。

  真想讓太陽(yáng)長(zhǎng)上一對(duì)翅膀,天上就多了一只太陽(yáng)鳥;讓它在藍(lán)天里自由飛翔,一邊飛一邊自由地嗚叫。長(zhǎng)翅膀的太陽(yáng)是我們的心,把光和熱送給所有人。

  讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀讀后感 篇8

  暑假里,我讀了《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》這本書,書中許多優(yōu)美的詩(shī)句激起了無限的遐想。

  《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》講述了偉大的母愛,講述了孩子們對(duì)歡樂童年的渴望,以及對(duì)未來的夢(mèng)想和追求。金波老師的這本詩(shī)歌把單純、簡(jiǎn)潔、優(yōu)美、深情的兒童詩(shī)帶給我們。讀他的詩(shī)啊,覺得這些能歌善舞的文字,就像一朵朵智慧之花,暗香浮動(dòng),搖曳生姿!蹲屘(yáng)長(zhǎng)上翅膀》這本書,讓我感覺這世界上美好的事物太多太多,日月星辰,花草樹木,鳥獸蟲魚……你、我、他,只要你與詩(shī)相遇,你就擁有了一對(duì)神奇的翅膀。

  《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》這本書,讓我印象最深的是:《星星和花》,每當(dāng)讀這首詩(shī),我常常會(huì)將自己數(shù)到那曠遠(yuǎn)的家園里,將自己數(shù)到花兒們芬芳的`心靈里,將自己童年數(shù)到遙遠(yuǎn)的想象里,每當(dāng)這時(shí),我心里浮想連翩,樂不可思。

  《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》也寫出了我們的愿望和夢(mèng)想。我們現(xiàn)在正處在童年時(shí)代,童年的快樂無邊無際,讓我們?nèi)ネ@美麗的童年吧!讓我們沐浴著陽(yáng)光,長(zhǎng)上美麗詩(shī)歌的翅膀,向著自己向往的未來飛翔吧!

  讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀讀后感 篇9

  寒假里,我讀了《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》這本書,書中優(yōu)美的詩(shī)句激起了我的遐想。

  《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》講述了偉大的母愛,講述了孩子們對(duì)童年的渴望,講述了孩子們對(duì)夢(mèng)想的追求!蹲屘(yáng)長(zhǎng)上翅膀》這本書的內(nèi)容我已經(jīng)深刻的理解了,《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》里寫著每一個(gè)母親的母愛和孩子們的夢(mèng)想。假如生活是四季,那母愛便是春天的第一個(gè)綠葉,假如生活是太陽(yáng),那母愛便是太陽(yáng)升起的`第一縷陽(yáng)光。

  《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》也寫出了我們的愿望。我們現(xiàn)在正處在童年時(shí)代,我們要珍惜這美麗而純真的時(shí)光,我們也有自己的夢(mèng)想,我們也要讓夢(mèng)想飛翔,童年的快樂無邊無際,讓我們?nèi)肀н@美麗的童年吧!

  讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀讀后感 篇10

  《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》(詩(shī)集)是我國(guó)著名作家——金波之作。他的作品還有:《我們?nèi)タ春!鸩▋和男性?shī)集》、《推開窗子看見你》、《烏丟丟的奇遇》、《感謝往事》、《等待好朋友》等幾十篇(首)。而《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》是金波2007年奉獻(xiàn)的童詩(shī)自選集,收錄了作家多年精心創(chuàng)作的童詩(shī)一百余首,文句雋永、工整、境界高遠(yuǎn)。

  金波在這個(gè)作品中寫道:真想讓太陽(yáng)長(zhǎng)上一對(duì)翅膀,天上就多了一只太陽(yáng)鳥;讓它在藍(lán)天里自由飛翔,一邊飛,一邊自由鳴叫。長(zhǎng)翅膀的太陽(yáng)是我們的心,好把光和熱送給所有的人。

  在這本書當(dāng)中,也有一首叫做《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》的詩(shī)。這首詩(shī)采用的是英體十四行詩(shī)的體式。它的`開頭和結(jié)尾就是上面金波說的那段話分開。而中間則是:它們的歌聲是這樣溫暖,給人們心頭帶來了光明;孩子們看見了笑得更甜,盲人聽見了也睜開眼睛。天上飛翔著光明的使者,飛臨千萬年的冰山雪峰;沙漠里流來明亮的小河,高山上漾著瀲滟的小湖。

  這首詩(shī)讓我們一睹了金波的文采,我希望也像詩(shī)中所說:把光和熱帶給每一個(gè)人!

  讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀讀后感 篇11

  假如太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀,它一定把光和熱帶給所有人。去滋潤(rùn)每一個(gè)人的心靈。

  《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》是兒童文學(xué)作家金波的兒童詩(shī)歌自選集。他以樸實(shí)優(yōu)美的語句,繪成了一首首動(dòng)聽的詩(shī)。時(shí)不時(shí)地看這本書,就會(huì)被吸引住,好象又回到天真的童年。

  這本詩(shī)集分為四輯。如果你問我喜歡哪一輯,我會(huì)毫不猶豫地回答,我喜歡第四輯――詩(shī)與思。因?yàn)榈谒妮嫺型甑母杏X。例如《泥土的饋贈(zèng)》,泥土是童年時(shí)最好的玩具。既表現(xiàn)孩子們天真的想法,又表現(xiàn)孩子們豐富的想象能力。這塑一頭小熊,那塑一匹小馬,快樂極了。再例如《鳥兒的`生命》,寫的是夢(mèng)中聽到鳥兒歌唱。歌唱是鳥兒的生命,所以“我”沒有打擾它,表現(xiàn)了孩子童年的天性。

  至于另外三輯,也并不代表我不喜歡。第一輯春的消息中《花的夢(mèng)》讓我們感受到春天的美麗。讓我們又身臨其境,聞一聞花的清香,看一看花的開放。金波先生那優(yōu)美的語句,讓我沉醉于其中了。第二輯在我和你之間,《嘿》既讓我們體會(huì)到弟弟的天真可愛,又讓我們時(shí)刻記住,對(duì)人要尊重。不能嘿完了你又嘿他,要不然會(huì)鬧出一場(chǎng)笑話。第三輯回聲中《數(shù)獅子》告訴我們要細(xì)心對(duì)待事物,千萬不要粗心大意。

  《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》實(shí)在是太好看了,值得我們?nèi)プx。

  讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀讀后感 篇12

  “真想讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀,天上就多了一只太陽(yáng)鳥,讓它在藍(lán)天里自由飛翔,一邊飛,一邊自由地鳴叫。長(zhǎng)翅膀的太陽(yáng)是我們的心,把光和熱送給所有的人”,多么迷人的詩(shī)句!這是出自于金波爺爺詩(shī)集《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》,看著帶著心飛翔的詩(shī)集封面,誰能不為之心動(dòng)呢?

  看著,讀著,差不多一下午,戀戀不舍地結(jié)束了詩(shī)的夢(mèng)幻之旅。!一首首童詩(shī)像春風(fēng)般撫摸著我的心靈,像清脆的鈴聲叮咚、叮咚……在我耳邊回響。由春到冬,由我對(duì)你的訴說,到我對(duì)你的愛,由詩(shī)變成思再變成念。捧起來就不舍放下,放下來不由地回味起來!

  讀著一首首詩(shī),仿佛那景色就在眼前,有藍(lán)天、白云、小溪、陽(yáng)光、繁星,還有那些活靈活現(xiàn)的小動(dòng)物,白蝴蝶、紅晴蜓……其中,《為三月譜曲》:用小溪潺潺的流響,用枝頭新綠的芬芳,用燕子呢喃的細(xì)語……我想,這就是為春天譜寫的一首曲,為三月譜寫的一首曲!断卵┑穆曇簟分,雪的聲音真美!像鳥兒飛,像微笑吹……是啊,在雪的'身后,不就是春天的鳥語花香?

  讀著一首首詩(shī),在詩(shī)集第二部《你和我之間》,無論是你還是我,都有著那么多說不完的悄悄話,有著那么多數(shù)不清的嬉鬧聲;欣賞《在校外,我遇見了老師》時(shí),引起了我強(qiáng)烈的共鳴,聯(lián)想到老師有時(shí)板著一張嚴(yán)肅的面孔,其實(shí)她們的內(nèi)心是非常溫柔可親!

  讀著一首首詩(shī),“母親”的形象漸漸高大起來,尤其是那濃濃的母愛,教會(huì)了作者許多生活的真諦?矗盎ㄊ枪枢l(xiāng)香、月是故鄉(xiāng)明”,這是鄉(xiāng)情;“忘不去的童年,忘不去的友誼”,這是友情;“我愛家、愛家里每一個(gè)人”,這是親情……這些“有景有愛”的故事被一串串珍珠般的詩(shī)句串聯(lián)起來,逐一登上了臺(tái),讓你不禁嘖嘖贊嘆,讓你深深回味……

  讀了《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》這部詩(shī)集,我領(lǐng)略了工整的詩(shī)歌結(jié)構(gòu),以及有趣的壓韻,也深切體會(huì)到創(chuàng)作詩(shī)歌的艱辛!!金波爺爺,您不僅給我們帶來了雋秀的文字和優(yōu)美的意境,您帶來的是一張張閱覽世界萬物的門票,帶來的是一句句精辟的人生感悟。此時(shí)此刻,讀書的我在飛,帶著夢(mèng)想飛。從此,天空中又多了一只太陽(yáng)鳥,給人類帶來幸福,帶來希冀……

  讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀讀后感 篇13

  假期,我讀了金波爺爺?shù)拿蹲屘?yáng)長(zhǎng)上翅膀>>,當(dāng)翻開第一頁(yè)時(shí)就被那鮮活的詩(shī)句,吸引住了,這本書里的每一首詩(shī),就像一曲曲充滿幻想的交響樂,,這動(dòng)聽的樂曲,早已溶進(jìn)了我的心里。我最喜歡長(zhǎng)翅膀的太陽(yáng)是我們的`心,把光和熱送給所有的人,只要你有一顆善良的心,,將溫暖送給別人,遲早都會(huì)幸福和快樂的。假如生活是四季,那母愛便是春天的第一個(gè)綠葉,,假如生活是太陽(yáng),母愛便是太陽(yáng)升起的第一縷陽(yáng)光。作者以優(yōu)美的文字,柔美的詩(shī)詞,讓我感動(dòng),書里的每一首詩(shī)就像一次次充滿旋律的波浪,起起伏伏。

  快看;春姑娘搖響了雨鈴,一行行大雁在天空飛過,蚯蚓辛勤的耕耘,,頑皮的小芽也探出頭來。春溶進(jìn)每個(gè)人心里。人人心中有一片最美的大自然,人人心中也有一個(gè)長(zhǎng)大的童年,我們心中都有一片屬于自己的自然風(fēng)光。有的人覺得是大海,有的人覺得是草原,還有的。作者的詩(shī)向我們展現(xiàn)出一副又一副大自然的美景。趕快仔細(xì)聆聽,下一個(gè)故事將在愛的海洋中展開

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