六年級(jí)作文我的夢(mèng)想
六年級(jí)作文我的夢(mèng)想（一）
早晨，一抹淡淡的紅光泛在天邊，朝陽升起了，孕育著無人可測(cè)的事物。每一天，它都如此，就這樣輪回了無數(shù)年……
太陽是向上的，即便在雨天，它也能在與風(fēng)雨搏斗后，傲然挺立在天邊。而我的理想也是如此，富含著勃勃的生機(jī)。德萊塞曾說過：“理想是人生的太陽�！庇辛怂�，就能在黑暗中見到光明，我相信，我堅(jiān)信，我的未來不是夢(mèng)！
早在我很小的時(shí)候，大人所提到的“復(fù)旦”“清華”“北大”“哈佛”就常�？M繞在我的耳際，每當(dāng)他們談起這些的時(shí)候，眼中總有一種說不出的激動(dòng)。于是，兒時(shí)的我就下定決心，一定要去這些學(xué)校闖一闖。
我常常喜歡在深夜，享受寧靜的愜意；我常常喜歡在清晨，享受陽光的沐�。晃页３Ｏ矚g在書頁間，尋找唯美的痕跡。之所以喜歡，是因?yàn)樗鼈儠?huì)留給我想象的余地，想象我心中那盞不滅的燈。有時(shí)，在我紛飛的記憶里，會(huì)映出一副美妙的畫卷——某一天，我飛向了心中的那片藍(lán)天，迎著朝陽，在大家激動(dòng)與詫異的目光中，我眺望著碧藍(lán)的大海，用心聆聽大海的聲音，海面上，薄薄的水汽在陽光的渲染下，泛著耀眼的光芒，海洋中，時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而風(fēng)平浪靜……這時(shí)的我對(duì)未來充滿了無限的向往，一股強(qiáng)烈的力量推動(dòng)著我不斷乘風(fēng)破浪、勇往直前。
心靈中那顆稚嫩的小苗逐漸成長，向著所期待的凈土不斷延伸，我知道，它一定會(huì)開花，結(jié)出美麗的果實(shí)。知識(shí)的路使夢(mèng)想的車日日前進(jìn)，我正在前進(jìn)著，既然有了目標(biāo)，就克服一切困難向前走吧，因?yàn)槲覉?jiān)信，我的未來不是夢(mèng)。
六年級(jí)作文我的夢(mèng)想（二）
在我很小的時(shí)候，我家樓下有一個(gè)大型停車場(chǎng)，里面停放著許多各式各樣的車。首先吸引我的是車子的顏色。紅色給人以熱情奔放的感覺，使人熱血沸騰；白色給人以時(shí)尚的感覺，使人感到很年輕；粉色和紫色讓人覺得生氣勃勃；黑色給人以穩(wěn)重的感覺，使人聯(lián)想到那些腳踏實(shí)地工作的人……我還對(duì)車標(biāo)很感興趣，Audi在我眼里就是四只“炸面圈”、寶馬（BMW）被我稱為“別摸我”、奔馳就是一個(gè)縮小了的“方向盤”……隨著我年齡的逐漸增長，我發(fā)現(xiàn)了很多車標(biāo)我不認(rèn)識(shí)，如“T”“Caynes”“TT”等。我很好奇地問爸爸媽媽，可是他們也說不知道，鼓勵(lì)我自己去查找明白這些車標(biāo)到底是什么類型的車。這增加了我對(duì)車的興趣。從此，我有了一個(gè)夢(mèng)想---長大后要研究發(fā)明新車，并自己開車行推介這些新車。
我想發(fā)明會(huì)飛的車：這種車需要用新型的材料制作。這種材料必須堅(jiān)固耐用，而且輕巧利于飛行。這種車可以像平常的車子一樣在地上奔跑，也可以像飛機(jī)一樣，把輪子收起在空中飛行。而且可以隨處起降，添加燃料，補(bǔ)充動(dòng)力。如果遇上特殊情況無法降落或者添加燃料的時(shí)候，它可以用人呼吸產(chǎn)生的氣體二氧化碳作燃料，排出新鮮的氧氣，供人呼吸。
我想發(fā)明一種可以使用任何燃料提供動(dòng)力的車：晴天的時(shí)候，可以用太陽能電板吸收能量、發(fā)電，提供車子的動(dòng)力；雨雪天的時(shí)候，可以利用雨水或雪水，將它們降落時(shí)的能量轉(zhuǎn)換成車子的動(dòng)力；陰天的日子，吸收任何光，就可以發(fā)電，生成能量；刮風(fēng)的日子，可以把車子變成“風(fēng)力車”，將自然界的風(fēng)能轉(zhuǎn)換成動(dòng)能。
我還想發(fā)明會(huì)“隱身”的車：這種車用特殊的高科技納米材料制作而成，可以由駕駛員控制是否開啟隱身功能。如果車子處在“隱身”狀態(tài)，車子就可以躲避雷達(dá)或者GPS系統(tǒng)的監(jiān)控，可以確保車上的人們?cè)谛枰臅r(shí)候不被其他人發(fā)現(xiàn)行蹤，免受別人的騷擾。
夢(mèng)想夢(mèng)想，就是把想象變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我不能只停留在想的階段，我要采取行動(dòng)朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。我要掌握盡可能多的科學(xué)知識(shí)，了解現(xiàn)有的車子的結(jié)構(gòu)、性能和原理，這是研究發(fā)明的基礎(chǔ)；我要學(xué)會(huì)大膽地設(shè)想，盡可能地展開自己的想象力；我要自己動(dòng)手嘗試，只有自己動(dòng)手才能發(fā)現(xiàn)實(shí)際操作中存在的問題；我要學(xué)會(huì)膽大心細(xì)，在碰到具體問題時(shí)，要反復(fù)斟酌、研究；我要學(xué)會(huì)及時(shí)調(diào)整方法和策略，如果研究無法進(jìn)行下去，要及時(shí)地弄清楚什么環(huán)節(jié)出問題了，從而調(diào)整自己的研究方法和策略。
我相信：只要我堅(jiān)持，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的！愿有更多的人支持我、幫助我！大家一同實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
六年級(jí)作文我的夢(mèng)想（三）
夢(mèng)，一個(gè)純潔和美好的代言詞，我們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)。它也許是渺小的也許是龐大的，也許只是空想，也許是真的能實(shí)現(xiàn)。我也有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)很渺小的夢(mèng)。它自從在我小學(xué)畢業(yè)的那一天起就在我心中深深的扎下了根。
公主作著王子夢(mèng)，青草作著鮮花夢(mèng)，(m.oriental01.com)財(cái)主作著發(fā)財(cái)夢(mèng)，而我卻做著白日夢(mèng)。我的夢(mèng)是和同學(xué)們?cè)僖娨幻�，時(shí)光能倒流一次。讓我再看看同學(xué)們的面孔，深深的記住同學(xué)們的笑容。我希望能感動(dòng)上天給我一次時(shí)光流轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì)，我希望能感動(dòng)上天，把我們離別的那一刻永遠(yuǎn)記住。說這是夢(mèng)也好，說這是我的愿望也好，說這是我的空想也好。總之在我心中扎下了美好的種子。一個(gè)童稚的幻想，一個(gè)讓我如癡如醉的夢(mèng)。
也許有人會(huì)說我是個(gè)呆子，也許有人會(huì)說我是一個(gè)充滿幻想的男孩。呆子也好，愛幻想也罷。我就是這樣，一個(gè)愛追尋夢(mèng)的女孩。我不知道我的夢(mèng)是簡單還是復(fù)雜，我的夢(mèng)到底能不能實(shí)現(xiàn)，我只知道，在我的世界里從此就有了一朵美麗的鮮花，我要用心澆灌它，不會(huì)讓它枯萎，直至屬于它的那只蝴蝶找到它，我才會(huì)放開它，因?yàn)槲抑牢业膲?mèng)實(shí)現(xiàn)了。
我真的希望這不只是我的幻想，至少它沒有幻想那么不真實(shí)，至少它是一個(gè)活在我心中的夢(mèng)，一個(gè)我永遠(yuǎn)等待的夢(mèng)。
【六年級(jí)作文我的夢(mèng)想】相關(guān)文章：
小學(xué)六年級(jí)作文范文：我的夢(mèng)想07-27
英語作文我的夢(mèng)想11-10
我的夢(mèng)想_學(xué)生作文08-18
我的生日夢(mèng)想的作文10-11
我的夢(mèng)想初中 作文11-08
我的夢(mèng)想初中作文10-14
我的夢(mèng)想作文300字10-23
我的夢(mèng)想作文150字08-29