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遠(yuǎn)方高中作文

時(shí)間:2024-10-05 02:41:38 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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遠(yuǎn)方高中作文

  遠(yuǎn)方高中作文(一)

遠(yuǎn)方高中作文

  我選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。

  --------題記

  我站在高山之巔,俯瞰萬(wàn)丈蒼穹,遙望蒼茫大地,多少成敗英雄,盡付笑談中。五嶺逶迤騰浪,烏蒙磅礴走泥丸,錚錚鐵骨,堅(jiān)強(qiáng)硬漢,挫折面前,一笑而過(guò)。

  你用跳動(dòng)的琴弦構(gòu)筑自己的音樂(lè)王國(guó),用夢(mèng)想點(diǎn)綴天堂,總是上帝殘忍的縛住你飛翔的翅膀,你也掙脫去找尋你的美麗夢(mèng)想。

  劉偉,風(fēng)華正茂的年紀(jì),卻被命運(yùn)無(wú)情的折斷雙翼,本該在你臉上看到頹敗與沮喪,卻顯現(xiàn)出一抹亮麗的朝陽(yáng),你用腳趾彈奏著琴鍵,不想被人看到挫敗的背影,你堅(jiān)韌執(zhí)著,最終完成了你的達(dá)人夢(mèng)想,你用實(shí)踐彰顯著你的人生態(tài)度,挫折與失敗你不曾留戀,因?yàn)槟阆嘈盼磥?lái)有路,還在遠(yuǎn)方。

  有沒(méi)有人曾告訴你,挫折不是永遠(yuǎn),只是錯(cuò)與對(duì)的交換。

  歲月之河浩浩蕩蕩流過(guò)我單薄的青春,飄灑一路芳香,只為讓我銘記他。

  曾無(wú)數(shù)次提筆雕刻他,卻怎樣也描繪不出他的隱忍與偉大,曾無(wú)數(shù)次為他多舛的命運(yùn)悲哀,卻如也難以理解他對(duì)挫折的漠視和心胸的寬大。我洗盡一身鉛華,職位靠近你偉岸的靈魂。

  司馬遷,一支筆劃開(kāi)萬(wàn)丈蒼穹,一位孤獨(dú)老者,用生命書寫著上千年的繁華與落寞,用鮮血染紅歷史的每個(gè)角落。

  身體的殘缺為你鑄就靈魂的豐碑,你是命運(yùn)捉弄下的不幸兒,又是上帝遺留下的幸運(yùn)兒,不論你在哪里,你的精神總能萬(wàn)世流芳,叩問(wèn)生命,有此大寫人生,何來(lái)憾言?

  挫折面前,你選擇越過(guò),失敗面前,你選擇漠然,不需誰(shuí)為你浸染蒼白的人生,華麗的轉(zhuǎn)身,你依舊是王者。

  在夢(mèng)的邊緣醒來(lái),看晚風(fēng)吹過(guò)窗臺(tái),帶走我無(wú)邊的思憶。

  站在歷史潮頭,看浪花四起,數(shù)不盡英雄,立于當(dāng)代海岸,望波濤滾滾,猜不透勇士。

  在生命的交叉口,他們總能做出正確的選擇,不顧世人嗟嘆,堅(jiān)持與夢(mèng)同行。挫折之于他們,是墊腳石,是登天梯,是到達(dá)夢(mèng)想彼岸的渡船,映照著兩岸的郁郁蔥蔥。

  我用我尚還青春的年華,潤(rùn)澤你不曾凋零的滿樹繁花,你繼續(xù)你的翹首遠(yuǎn)方,我長(zhǎng)眠在你的身旁。生命的巖沿途,有如畫的風(fēng)景,有遍布的荊棘,我不曾回首,只因我選擇了遠(yuǎn)方,那是我追尋的方向……

  遠(yuǎn)方高中作文(二)

  遠(yuǎn)方有著人們無(wú)窮的渴望;無(wú)限的遐想。向往遠(yuǎn)方,向往我們明天的道路。

  ——題記

  看,那是遠(yuǎn)方!那是李白看到孤帆遠(yuǎn)去的遠(yuǎn)方;那是哥倫布遙望茫茫海天的遠(yuǎn)方;那是朱自清看到父親背影逐漸淡去的遠(yuǎn)方;那是張騫手執(zhí)節(jié)杖踏上絲綢之路的遠(yuǎn)方。那迢迢的未知之旅通向了未知的遠(yuǎn)方。

  遠(yuǎn)方的人兒,你們何時(shí)能回來(lái)?新一批的開(kāi)拓者已準(zhǔn)備踏上征途,走過(guò)三百六十五里路,走過(guò)春夏秋冬,走過(guò)艱難險(xiǎn)阻,走到那神秘的遠(yuǎn)方。

  遠(yuǎn)方有什么?是鮮花錦簇還是荊棘叢生,是瀑布飛濺還是幽壑險(xiǎn)灘,是文明開(kāi)放還是荒夷野蠻?人們帶著種種的疑問(wèn)望著遠(yuǎn)方的世界。正是這探詢的目光,才使遠(yuǎn)方充滿巨大的誘惑,人們才不斷想象著它的美好,將它作為自己靈魂的寄托,久而久之,人們?cè)僖步蛔『闷妫种撇蛔」亲永锊话卜值奶煨,按捺不住靈魂里涌動(dòng)的向往,邁出了走向遠(yuǎn)方的第一步,勇敢地踏上了征途。

  現(xiàn)實(shí)是過(guò)去的遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方是將來(lái)的現(xiàn)實(shí)。過(guò)去,人們的開(kāi)拓使向往、追尋的遠(yuǎn)方,變成了現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí);而現(xiàn)在的人們向往、追尋的遠(yuǎn)方,也必定會(huì)成為將來(lái)的現(xiàn)實(shí)。人類的進(jìn)步就是從未知到有知。我已說(shuō)過(guò),人的骨子里就有不安分的因素存在。他們永遠(yuǎn)不會(huì)安于現(xiàn)狀、停滯不前,“開(kāi)拓創(chuàng)新”是人類的老祖先最經(jīng)典的生存之道,遠(yuǎn)方永遠(yuǎn)是人們的新目標(biāo)。人們向往遠(yuǎn)方,不僅僅是遠(yuǎn)方有美好的生活,更因?yàn)檫h(yuǎn)方有他們未曾經(jīng)歷過(guò)的種種挑戰(zhàn),具有他們所有的夢(mèng)幻與激情。

  向往遠(yuǎn)方是李清照的“一種相思,兩處閑愁”的幽思,向往遠(yuǎn)方是孔子的“道不行,乘桴浮于!钡淖杂,向往遠(yuǎn)方是李白的“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山”的灑脫,向往遠(yuǎn)方是辛棄疾的“金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎”的慨嘆。遠(yuǎn)方是文人墨客謳歌的對(duì)象,也是雄心勃勃的志士征服的目標(biāo)。向往遠(yuǎn)方是詩(shī)人手上的詩(shī)篇,描繪著美麗的生活;向往遠(yuǎn)方也是秦始皇的利劍、漢武帝的竹簡(jiǎn),上面寫滿了征服的欲望。

  向往遠(yuǎn)方,去迎接新的挑戰(zhàn),去開(kāi)拓新的世界,去應(yīng)對(duì)三百六十五里路的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

  遠(yuǎn)方高中作文(三)

  遠(yuǎn)方·懷念

  細(xì)細(xì)的雨絲,蒙蒙的飄著……

  又到清明,我撐著姥爺笑瞇瞇的抱著我的曾舉過(guò)的那把傘,緩緩的走過(guò)坎坷不平的山間小路,來(lái)到姥爺住著的墳前,我憂郁的心愈加沉重。伴著雨絲,我靜靜地站著,望著,想著,思緒,早已飛向遠(yuǎn)方……

  “喂!姥爺!你知道嗎,今天我有了一個(gè)有趣的事呢!我和同桌呀!……”小時(shí)候,一放學(xué)回到家我就要和姥爺打電話,告訴他我身邊發(fā)生的故事,聽(tīng)聽(tīng)姥爺?shù)穆曇。姥爺家遠(yuǎn),我從未和姥爺見(jiàn)過(guò)面,但姥爺?shù)穆曇籼貏e的親,那聲音里,我感覺(jué)姥爺一定很慈祥,就象媽媽告訴我的——姥爺是一位特別特別好的老人一樣,每次,他都聽(tīng)得津津有味,時(shí)不時(shí)地,他還聲音不大的樂(lè)上幾聲。這所也許就是親情吧,姥爺,姥爺,我真的好想你!

  在我上一年級(jí)那年的四月份的一天,姥爺突然對(duì)我說(shuō):

  “小耕呀!姥爺下個(gè)月過(guò)去看你好不好?”

  “真的?好呀!好呀!真是太好了!”電話那頭不等說(shuō)完,電話這頭的我已是高興地手舞足蹈了。我就要見(jiàn)到姥爺了,姥爺下個(gè)月就要來(lái)了!我數(shù)著日子,盼著,盼著!

  這一天的日歷不知道被我在上面圈了多少個(gè)圈了,終于到了。我早早的就來(lái)到車站等姥爺。車剛一進(jìn)站。我便擠到出口的最前面。憑著媽媽地描述,我在人群中一下子就認(rèn)出了姥爺。他高挺的鼻梁,一雙炯炯有神的眼睛微微內(nèi)陷。七十多歲的老人了,歲月不但沒(méi)有在他的臉上留下蒼老的痕跡,道更加突出了他豪爽的氣概。我急忙跑上去問(wèn)到:

  “姥爺,你一定是姥爺吧,我是小耕啊,你怎么來(lái)的這么慢。 

  呵呵,姥爺一下子把我抱在懷里,那笑,跟我想象中的一樣!

  “因?yàn)槲覐倪h(yuǎn)方來(lái)!”

  “遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)?”

  “當(dāng)然很遠(yuǎn)啊!

  “那很遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)呢?”

  “額……你這孩子!”

  見(jiàn)到了姥爺,我簡(jiǎn)直高興的要飛上了天!

  那段日子,可以說(shuō)是我童年中最快樂(lè)的了。每天放學(xué)后都要急急地回家,依偎著姥爺,聽(tīng)他講那遠(yuǎn)方的故事?晌覅s不知道,那些故事卻成了我最后的留念……

  兩個(gè)月后的一天,天下著雨,姥爺“不辭而別”了,我回到家怎么也找不到姥爺。我急的哭了,問(wèn)媽媽:

  “媽媽,姥爺去哪了?”

  “他去很遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方了!薄澳撬裁磿r(shí)候回來(lái)?”

  媽媽苦笑著不答。

  我生氣了不理媽媽——媽媽為什么不告訴我姥爺去哪了呢?

  一連好多天,(m.oriental01.com)我放學(xué)回到家就坐在家門口,望著遠(yuǎn)方的藍(lán)天,等待著姥爺?shù)幕貋?lái)。我聽(tīng)媽媽跟爸說(shuō):“小耕這閨女,想姥爺象是想病了啊”。

  媽媽見(jiàn)我每天都坐在這干等了好幾天,有一天媽媽把我攬?jiān)趹牙铮p聲地對(duì)我說(shuō):

  “小耕,別再等了,你姥爺他走了,駕鶴西去了!不會(huì)再回來(lái)了!

  “怎么不會(huì)回來(lái)?他既然駕鶴西去就一定能駕鶴回來(lái)唄!”媽媽聽(tīng)了,無(wú)可奈何的搖了搖頭,任我倔強(qiáng)的等著。

  時(shí)間一天天過(guò)著,姥爺卻不見(jiàn)歸來(lái),我對(duì)著遠(yuǎn)方的天空問(wèn)道:“姥爺,你到底要去那‘遠(yuǎn)方’多長(zhǎng)時(shí)間!什么時(shí)候才能回來(lái)呢!”

  遠(yuǎn)方,我恨遠(yuǎn)方了——為什么要有遠(yuǎn)方呢?

  時(shí)間不緊不慢的向前晃悠著,我從那不懂事的小孩成長(zhǎng)到少年。也懂得了人走了,駕鶴西去了是怎么回事了?晌疫是會(huì)不自覺(jué)的想起姥爺,想起他豪邁的氣概;想起他給我講遠(yuǎn)方的故事;想起他在送傘;想起他給我做的可口飯菜;想起他……

  那些記憶我不愿再想起,一想起我就會(huì)傷心?刹辉敢庀?yún)s時(shí)不時(shí)地想起,揮不去,忘不掉。那遠(yuǎn)方的天空像擁有魔力一般,看到它,記憶就猶如開(kāi)了閘的水庫(kù)一般,怎么也止不住。

  這會(huì)兒,我又帶著這些記憶,來(lái)到姥爺?shù)膲炃埃湍翘煲粯,天仍下著雨…?/p>

  我舉著那把彌留著他味道的雨傘,來(lái)到他的墳前,和雨水摻雜在一起的還有兩行具有熱度的“水滴”,它們從我臉龐無(wú)聲地劃落,劃落。

  我將雨傘舉到墳碑上,喃喃道:

  “姥爺,您在‘遠(yuǎn)方’,過(guò)得還好嗎?”……

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