金融學畢業(yè)實習目的

　　通過實習目的來認識所工作的理解以及工作的開展。下面CN人才網(wǎng)小編提供2016年金融學畢業(yè)實習目的，希望能幫助到有需要的朋友!

　　2016年金融學畢業(yè)實習目的一

　　(一)實習目的

　　通過認識實習，加深學生對已學專業(yè)基礎(chǔ)課的理解，鞏固課堂所學內(nèi)容，為進一步學 習專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課打下一個良好的基礎(chǔ)。認識實習，做到理論聯(lián)系實際，將書本知識 與具體業(yè)務(wù)相結(jié)合，增強學生對金融業(yè)務(wù)的感性認識，以提高他們分析問題和解決問題的 能力，為學習金融專業(yè)的其他課程打下堅實的基礎(chǔ)。

　　1.為了將自己所學知識運用在實踐中，在實踐中鞏固自己的知識，調(diào)節(jié)理論與實踐之間的關(guān)系，培養(yǎng)實際工作能力和分析能力，以達到學以致用的目的。

　　2.獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識，擴寬知識面，增加社會閱歷。

　　3.接觸更多的人，在實踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。

　　4.培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀。

　　(二)實習要求

　　1.外出參觀期間，仔細聆聽專業(yè)人員的介紹，做好參觀記錄工作;

　　2.外出參觀期間，務(wù)必遵守參觀的規(guī)則，不得隨意喧嘩，未經(jīng)允許不得拍照;

　　3.外出期間，聽從帶隊老師的安排，如有臨時離隊，必須提前告知老師;來回統(tǒng)一乘 車去參觀單位，任何人不得單獨行動;

　　4. 絕不允許做任何有損大學生形象和學校榮譽的事;

　　5.校內(nèi)學校實驗機房實習期間，遵守學校關(guān)于機房實驗要求，并做好相關(guān)實習記錄工 作;

　　6. 實習報告要求實事求是，簡明扼要，能反映出本次實習單位的情況及本人在實習基地 的所見所聞，資料真實可靠.。

　　2016年金融學畢業(yè)實習目的二

　　一、 實習目的與要求：

　　實習是學校本科教學培養(yǎng)方案和教學計劃的必要環(huán)節(jié)，是課堂教育和社會實踐相結(jié)合的重要形式，是增強學生實踐能力、培養(yǎng)學生提高分析問題和解決問題的能力以及綜合運用所學基礎(chǔ)知識和基本技能的重要途徑，也是學生最終完成本科教學不可或缺的階段。金融專業(yè)學生通過實習，達到如下目的：

　　1、深入了解某一金融機構(gòu)(如商業(yè)銀行或證券公司、保險公司和其它金融機構(gòu))、經(jīng)濟鑒證類中介機構(gòu)(如資產(chǎn)評估公司、會計師事務(wù)所等)、投資管理公司或者其他企事業(yè)單位的部門設(shè)置、各部門職責和各部門之間業(yè)務(wù)聯(lián)系;

　　2、了解和掌握開展各類金融或投資與評估業(yè)務(wù)的相關(guān)法律和監(jiān)管部門的規(guī)章要求;

　　3、針對實習單位的某一部分，了解和熟悉某項業(yè)務(wù)的分工和辦理規(guī)則;

　　4、培養(yǎng)和提高學生的道德品質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)以及人際溝通能力。

　　二、 實習項目內(nèi)容：

　　1、商業(yè)銀行：信貸業(yè)務(wù)、結(jié)算業(yè)務(wù)、存款業(yè)務(wù)、資金管理業(yè)務(wù)、外匯業(yè)務(wù)、風險管理業(yè)務(wù)、擔保業(yè)務(wù)、銀行財務(wù)會計等相關(guān)業(yè)務(wù);

　　2、證券、保險、信托和租賃等非銀行金融機構(gòu)：投資、證券分析、代理、咨詢服務(wù)、信托、租賃等相關(guān)業(yè)務(wù);

　　3、資產(chǎn)評估：市場調(diào)查、預測技術(shù)、評估技術(shù)和不確定性分析技術(shù)的應(yīng)用;

　　4、項目評估：投資項目可行性分析、投資項目經(jīng)濟評價和商業(yè)計劃書的寫作;

　　5、注冊會計師業(yè)務(wù)：審計、驗資、會計咨詢和會計服務(wù);

　　6、其他企事業(yè)單位的相關(guān)業(yè)務(wù);

　　7、了解和熟悉各種日常工作報告的構(gòu)思及書寫。

　　2016年金融學畢業(yè)實習目的三

　　一、實習目的

　　根據(jù)學校對本科生的畢業(yè)實習要求，我在信用社進行了為期1個月的畢業(yè)實習。畢業(yè)實習的目的是：接觸實際，了解社會，增強勞動觀點和社會主義事業(yè)心、責任感;學習業(yè)務(wù)知識和管理知識，鞏固所學理論，獲取本專業(yè)的實際知識，培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能。具體要求如下：

　　培養(yǎng)從事信用社前臺工作的業(yè)務(wù)能力。了解并熟悉儲蓄前臺人員的的日常業(yè)務(wù)和工作流程，學會進行工作。

　　理論聯(lián)系實際，學會運用所學的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能去參與到具體的前臺工作中。

　　培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會責任感，形成熱愛專業(yè)、熱愛勞動的良好品德。

　　預演和準備就業(yè)。找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間及時補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備。

　　二、實習內(nèi)容

　　4.1實習過程

　　7月1日，我開始了我的農(nóng)村信用社實習的過程。早上8點半，伴隨著信用社大門的打開，大廳不一會就人來人往。大家都忙碌著，我無所事事著。主任說這樣吧，這個月的第一期黑板報就你負責�？偹阌惺伦隽�，說干就干。高中的時候擔任過出黑板報，還好基礎(chǔ)不至于太差。其實也沒寫幾個字，關(guān)于“信用社預防職務(wù)犯罪教育”的普法知識，卻忙碌了大半天。不過效果還是不錯的，有顧客談起來，心中也是很高興的。下午，我在實習指導老師的指導下首先學習信用社工作必需的基本技能，包括點鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數(shù)字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個難題，本來自以為信用社業(yè)務(wù)相當?shù)暮唵�，卻沒發(fā)現(xiàn)我原來有這么多基本的技能不會操作�？粗�同事熟練的點鈔，真是很羨慕，而我只能從一張一張數(shù)起.還時不時的出錯。對于珠算，剛開始我一直無法理解為什么不用計算器，這不是更方便嗎?后來慢慢才了解，原來信用社柜員經(jīng)常需要查點現(xiàn)金，看是否能賬實相符，而人民幣有多種卷別，在點鈔時需要累加，這時使用算盤就要比計算器方便，因為計算器顯示的結(jié)果超過一定時間便會消失。經(jīng)過一個星期的苦練，我雖然還不能熟練操作信用社的基本技能，但大致也掌握了其中的技巧，所謂熟能生巧，主要是靠以后勤加練習了。而且很幸運的是，能得到信用社同事們多年來的技巧心得，對我來說是莫大的幫助。百張點鈔24秒的大師姐更是手把手的交我，倍受鼓舞。在數(shù)字小鍵盤上也有長足的進步，速度中上后準確率也是百分百的。于是接下來，實習指導老師便讓我學習儲蓄業(yè)務(wù)。儲蓄部門目前實行的是柜員負責制，就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù)，即開戶，存取現(xiàn)金，辦理儲蓄卡等，憑證不在想對公業(yè)務(wù)部門那樣在會計之間傳遞，而是每個柜員單獨進行帳務(wù)處理，記帳。但是每個柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負責人先審核，然后再傳遞到上級行 “事后稽核”。此外我還學習了營業(yè)終了時需要進行軋賬和中間業(yè)務(wù)軋賬，學習如何打印流水平賬報告表、重要空白憑證銷號表、重要空白憑證明細核對表，審查傳票號是否連續(xù)，金額是否準確，憑證要素是否齊全等。在信用社實習，學習柜員間每天交接工作時的對賬是必不可少的，對賬時除了要核對現(xiàn)金賬實是否相符外，還要查看重要空白憑證是否缺失，傳票是否連續(xù)等等。而柜員間對賬也是很有程序的，一般先清點現(xiàn)金，然后再是清點重要空白憑證如存折、銀行卡、存單等。經(jīng)過一段時間的強化學習并背記儲蓄業(yè)務(wù)的交易代碼和操作流程后，我開始學習信用社的會計業(yè)務(wù)，即針對企業(yè)的業(yè)務(wù)。對公業(yè)務(wù)的會計部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個步驟，記賬、復核與出納。票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉(zhuǎn)賬支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符，方式就是通過電腦驗印，或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致，出票金額，出票日期，收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票，會計記賬員審核無誤后記賬，然后傳遞給會計復核員，會計復核員確認為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對賬后)。轉(zhuǎn)賬支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同，在處理上是由會計記賬員審核記賬，會計復核員復核。

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