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高考英語(yǔ)作文輔導(dǎo)議論文
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重點(diǎn)詮釋?zhuān)?/strong>
1. 議論文是以議論為主要表達(dá)方式的一種文體,它通過(guò)擺事實(shí),講道理的方式來(lái)辯明是非曲折,從而表達(dá)出作者的觀點(diǎn)。高考英語(yǔ)作文的寫(xiě)作,大多有具體要點(diǎn)(即論點(diǎn)或論據(jù))的限定,所以并不需要如何地縱橫裨闔,如何地旁征博引。但是,麻雀雖小,五臟俱全。
一篇100來(lái)字的議論文,同樣必須邏輯嚴(yán)密,結(jié)構(gòu)清晰,語(yǔ)言洗練,言而有據(jù)。要盡可能避免使用口語(yǔ),多用書(shū)面語(yǔ),可適當(dāng)使用名言警句;以議論為主,輔之以敘述,說(shuō)明和描寫(xiě)等手法。
2. 在近幾年的高考書(shū)面表達(dá)中,其主要命題形式是以表格式和提綱式來(lái) 呈現(xiàn)寫(xiě)作材料的。
3.寫(xiě)作時(shí)要圍繞中心論點(diǎn)展開(kāi)議論,即論據(jù)和論證要圍繞論點(diǎn)展開(kāi)。根據(jù)題目要求,有時(shí)需要從正反兩面來(lái)論述,可增強(qiáng)論證的力度。最后,可得出結(jié)論,照應(yīng)開(kāi)頭,形成一個(gè)有機(jī)的整體。
寫(xiě)作模式
寫(xiě)作時(shí)常以三段式的形式展開(kāi)議論。
1. 引段
高考英語(yǔ)議論文的引言可以有兩部分組成:現(xiàn)象+觀點(diǎn)。
現(xiàn)象就來(lái)自作文題目。所以學(xué)生必須要理解題目中的每句話,把題目中的中文用英語(yǔ)表達(dá)出來(lái)就能成為不錯(cuò)的開(kāi)篇。然后再開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地亮出自己的觀點(diǎn)。
2. 主體段
、 引證法(即引用一些名人名言、成語(yǔ)、格言、諺語(yǔ)燈作為論據(jù));
、 例證法(即舉例來(lái)進(jìn)行論證 )
③ 喻證法(用比喻的方法來(lái)論證事理,把深?yuàn)W、抽象的事理表述得淺顯易懂,使文章既生動(dòng)又形象 )
④ 對(duì)比論證法(通過(guò)對(duì)事物的正反兩個(gè)方面的對(duì)比來(lái)分析論證,使文章的表達(dá)效果更強(qiáng)烈,給人留下深刻印象 )
、 歸納法 (從分析典型,即分析個(gè)別事物入手,找出事物的共同特點(diǎn),然后得出結(jié)論。)
、 推理法 (從一般原理出發(fā),對(duì)個(gè)別事物進(jìn)行說(shuō)明、分析,而后得出結(jié)論)
、 駁論法 (先列出錯(cuò)誤的觀點(diǎn),然后加以逐條批駁,最后闡明自己的觀點(diǎn))。
在主體段中,務(wù)必要牢記應(yīng)采用先總后分的手法——先亮出主題句,然后再用發(fā)展句充實(shí)段落。你必須圍繞著引言段的觀點(diǎn)展開(kāi),千萬(wàn)不能讓人覺(jué)得的的文章段落之間沒(méi)有銜接。
此外,在主體段中要恰當(dāng)?shù)厥褂眠^(guò)渡詞,有明顯的層次感,引領(lǐng)閱讀者一層一層地根據(jù)你的分論點(diǎn)走向最終你要闡述的觀點(diǎn)。
3. 結(jié)尾段
結(jié)論,用一、二句話來(lái)結(jié)束文章,做到首尾呼應(yīng)。一定要再次澄清你的觀點(diǎn),切記與引言段的觀點(diǎn)一致,建議用不同的詞句法表達(dá)一個(gè)意思。
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