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學校環(huán)保的調查報告
一、調查課題：對我校學生的環(huán)保意識和環(huán)保行為的調查
二、調查目的：保護環(huán)境，節(jié)約資源是我們作為社會一員的責任，尤其面臨日益嚴峻的環(huán)境問題，為了建設“綠色校園”，我們調查小組開展了這個調查課題以了解我們學校學生的環(huán)保意識強弱以及在環(huán)保行動方面的狀況，從而了解我校環(huán)保方面存在的問題。
三、調查對象：我校所有學生
四、調查方式：采用問卷調查形式進行隨機抽樣調查，調查人數(shù)520人
五、調查地點及時間：學校飯?zhí)们啊⒆粤暿�、宿舍等場�?2014年11月26日17：00至21:30
六、調查小組成員：........
七、正文
隨著社會工業(yè)化迅速發(fā)展，環(huán)境問題也日趨嚴峻，“提高環(huán)保意識，加強環(huán)境保護，節(jié)約資源”已成為我們每個人不可推卻的責任。我們作為現(xiàn)代高素質大學生，更應該時時刻刻自覺承擔起這一項責任，總體來說，我們學校在環(huán)境保護方面做得還是挺好的，但還存在的問題和應加強改進的方面也不少，例如，我們學校各個宿舍每個月超額的水電費;學生在飯?zhí)么罅渴褂玫囊淮涡钥曜�、飯盒、塑料袋等。為了了解我校學生對環(huán)保問題的認識及在環(huán)保方面的行為，我們采用問卷調查的方式，隨機抽取我校520名同學就環(huán)保意識和環(huán)保行動兩方面進行了調查。
八、總結
為了建設“綠色校園”，給我們建立一個和諧文明的學習和生活環(huán)境，讓我們一起攜手努力，承擔起“保護環(huán)境，節(jié)約資源”這一項責任吧!
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