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雨的隨想作文
雨的隨想作文（一）
期待了好長時(shí)間的雨終于下了，望著窗外雨嘩嘩的下，心中不免生出許多感慨�！}記
站在窗前，回想起三年前的那一場雨，至今仍記憶猶新，耐人回味。
那是三年前的一個(gè)普通的中午，正是我小學(xué)畢業(yè)考試的那天，大雨像忽然從天上掉下來一樣，大風(fēng)中夾著雨點(diǎn)，向我席卷過來，斗大的雨點(diǎn)從天而降，我當(dāng)時(shí)正在外面，被這雨嚇到了，趕緊跑回了家，可下午還要考試，我可犯了難，怎么走呀？這時(shí)媽媽叫我去考試了，我?guī)е蓡栕吡顺鋈�，剛走出家門，我被這雨嚇壞了，雨中夾帶著大風(fēng)，把車吹的直跑，人出去都會(huì)被風(fēng)吹倒，這時(shí)我正犯難，媽媽叫我到她的背上，她要背我走，我當(dāng)時(shí)就拒絕了，可擰不過媽媽，只好聽話的趴到她的背上，路很長，可媽媽一刻也沒停歇，一直背著我走，這時(shí)水已經(jīng)到媽媽的腰部那么深了，可媽媽并沒想到有危險(xiǎn)，一直背著我往前走，這時(shí)一陣風(fēng)夾著水浪向媽媽襲來，媽媽差點(diǎn)摔倒，我在媽媽背上，靈機(jī)一動(dòng)，隨手抓住路旁的一棵小樹，我和媽媽才沒有摔倒，一旦摔倒，后果不堪設(shè)想，媽媽堅(jiān)持這一口氣把我背到了學(xué)校，把我送到了學(xué)校媽媽才長長舒了一口氣這是媽媽的衣服已經(jīng)完全濕透了，頭發(fā)還在向下不停地滴水，我看了媽媽的樣子，心疼的不得了，趕忙讓媽媽回家，可媽媽堅(jiān)持不回去，一直等我進(jìn)場考試了才離去，我坐在考場上，想著剛剛發(fā)生的事情，對媽媽充滿了感激，因?yàn)槲沂堑谝粋�(gè)到考場的，我并沒有遲到，媽媽為了不讓我遲到，耽誤考試成績，可以付出一切。
我又回到了現(xiàn)實(shí)，看著窗外的大雨，心中思緒萬千。
雨還在不停的下著，我還在繼續(xù)遐想。
雨的隨想作文（二）
下雨了，人們可以去躲雨，或是拿雨傘來遮雨，可是動(dòng)植物怎么躲呢，它們只好接受風(fēng)雨，植物接受了風(fēng)雨，才會(huì)變得更美麗、鮮亮，才會(huì)盛開和綻放，這就是所謂的不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。
抬頭仰望天空，蜻蜓在空中揮動(dòng)著翅膀，轉(zhuǎn)著圈，這是在告訴人們，要下雨了。這個(gè)地方轉(zhuǎn)完了，它又到另外地方去告訴人們要下雨的消息。就算已經(jīng)開始下雨，它也還會(huì)在那飛啊轉(zhuǎn)啊，淋點(diǎn)雨又算得了什么呢！
在那叢綠色的葉子中，有一朵紅色的薔薇，在風(fēng)雨中挺立著，堅(jiān)持著，好像在說，再大的風(fēng)雨我也能承受。而相反，有些花朵一下雨就被折斷了，枯萎了。那些堅(jiān)持住的花就迎來了風(fēng)雨后美麗的綻放，如此美麗，如此鮮艷。有些花看著很美，但也很脆弱，一場大雨，就會(huì)讓它們失去生命，失去了未來。
世間萬物都有自己的未來，而未來應(yīng)該由自己把握。風(fēng)雨中有各種各樣的生命，蜻蜓還在空中飛舞，薔薇繼續(xù)挺立著。萬物生長靠雨水，雨水是萬物的本源。
雨的隨想作文（三）
雨她是大地的使者，春雨使人舒暢秋雨使人清爽，�。∮晔怯懈星閺纳实�。
今天雨悄悄地來了，(m.oriental01.com)趁你沒留意才開始漸漸瀝瀝地唱起歌來，雨如線般一絲一絲的連在一起多么像五線譜，滴滴答答的雨滴成了音符他們在五線譜上跳著優(yōu)美的舞蹈帶著清新和涼爽的旋律，彈奏出動(dòng)聽的歌曲。雨嫵媚中帶著清爽，帶著可愛的微笑，帶著點(diǎn)點(diǎn)的晶瑩，她為大地帶來甜美的甘露。
雨還帶給我快樂無窮這時(shí)，我最喜歡在雨中散步欣賞著雨的杰作。我輕輕地在雨中漫步著，小雨滴為我送上了一絲絲清涼，聆聽著雨滴微微碰撞石頭的美妙聲。望著這美麗的風(fēng)景，我不禁充滿了歡樂，露出了甜蜜的笑臉。
滴滴答答的小雨下個(gè)不停，小路上行人打著傘變成了傘的海洋，傘的世界，行人來來往往的像一條奔流不息、彩色的小河。微風(fēng)溫柔地吹佛著人們的臉蛋，為人們帶給溫暖的色彩。滴滴答答的小雨點(diǎn)打在小朋友的小花傘上，那是小雨點(diǎn)在跟小朋友說悄悄話呢！
我愛雨，這就是雨的杰作，她帶給大地的是一片色彩，帶給人們的是感情。
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