優(yōu)秀少先隊員先進事跡材料

【第一則：優(yōu)秀少先隊員先進事跡材料】

　　孫小蒙同學是車陸明德小學五年級的學生，優(yōu)秀少先隊員，學校中隊長，班級的體委，入校五年來，始終嚴格要求自己，刻苦勤奮，積極上進，能兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作，出色地完成老師交給的各項任務。

　　一、德育標兵、示范全班

　　在5年的學習生活中，孫小蒙同學養(yǎng)成了良好的道德品質。他熱愛祖國，熱愛人民，始終不忘自己是一名中國少年先鋒隊的隊員，主動關心國家大事，注意學習時事政策，在家長的引導和教師的培養(yǎng)下，積極提高自己的是非辨別能力。作為一名普通學生，孫小蒙同學積極遵守學校的各項規(guī)章制度，熱愛學校，關心集體，團結同學，尊敬老師，言談舉止隨和大方，為人處世誠實守信，生活儉樸，從不攀比。被評為班干部后，她更是對自己高標準，嚴要求，處處以身作則，模范執(zhí)行《小學生守則》，嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》，既是老師的好幫手，又是同學們的好榜樣。五年中，孫小蒙同學從未遲到早退過，帶病上課更是尋常。良好的行為習慣，優(yōu)秀的道德素養(yǎng)為她贏得了師生們的共同贊譽，成為大家學習的楷模。

　　二、勤奮學習，興趣廣泛。

　　對待學習一絲不茍，從一年級到五年級一直擔任班干部，語文、數學、英語的學習成績在班級乃至全年級都名列前茅，曾經連續(xù)三年獲得三好學生、文明小學生優(yōu)秀少先隊員的榮譽稱號，他的興趣十分廣泛：除認真學習課本知識外，我還特別喜歡看書、奧數和書法。在學校組織的小學生硬筆書法競賽中榮獲二等獎。他還很喜歡演講，曾在學校比賽中取得過可喜的成績，但是從不驕傲，反而更加刻苦、認真。

　　尊敬老師，主動問好，孝敬父母，為父母做力所能及的事情，父母每天都很忙，回家及時完成家庭作業(yè)，不讓父母操心;能主動幫助同學，幫助那些學習上有困難的同學;在學校，每次遇到同學沒帶文具，總是第一個幫忙;下雨天，看見同路的同學沒帶雨傘，就主動上前打招呼，然后打著傘送他回家;發(fā)現班級里的同學有了這樣那樣的的困難，都能帶頭想方設法的解決。

　　他喜歡讀書，書給了他另一種精神。因為它還從書中學到了許多東西，開闊了視野，增長了知識，豐富了課余時間，同時還提高了寫作水平。從書中，懂得了許多做人的道理。

　　三、老師的小助手，同學的好伙伴

　　他是老師的得力小助手。因為有很強的的領導能力和組織能力，老師交給他的任務都會用盡全力出色地完成它。經常帶領一些同學排演小節(jié)目，并在六一兒童節(jié)活動上演出。還定期的帶領班上的一些同學出板報，宣傳科學知識、弘揚民族精神。他不僅自己進步，還幫助同學和他一起進步。曾經幫助過班上的一位同學，那位同學成績很差，天賦很高，他主動跟老師提議 ，跟同學一起學習，每天中午都和他一起練習英語單詞，終于在他的不懈努力下，同學的英語成績有了翻天覆地的變化，由原來的四五十分變成了六七十分，再后來就在班里排五六名了。一次小測驗，他的成績已經達到95分了，當他把試卷發(fā)到同學的手里時，看到了他那像花兒一樣燦爛的笑容。

【優(yōu)秀少先隊員先進事跡材料】相關文章：

優(yōu)秀班集體先進事跡材料05-19

優(yōu)秀員工個人先進事跡材料09-14

優(yōu)秀教師先進事跡材料07-20

優(yōu)秀教師先進 事跡材料范文08-03

小學優(yōu)秀班主任先進事跡材料05-21

優(yōu)秀教師先進事跡材料小學08-26

小學優(yōu)秀班主任先進事跡材料范文06-28

優(yōu)秀教師主要先進事跡材料08-29

優(yōu)秀教師個人先進事跡材料范文09-11

小學優(yōu)秀教師個人先進事跡材料10-18