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廣東教師招聘考試復習資料(2)

時間:2024-09-10 01:48:24 學人智庫 我要投稿
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廣東教師招聘考試復習資料(2)

  17、教學中怎樣運用啟發(fā)性原則?

廣東教師招聘考試復習資料(2)

  答:(l)首先,教師應樹立正確的學生觀,即承認學生是學習認識活動的主體,在教學過程中應該讓學生成為學習活動的主人;

  (2)老教師要充分調動學生的學習積極主動性;

  (3)貫徹啟發(fā)性原則,要在弓!導學生理解教材,掌握規(guī)律的關鍵環(huán)節(jié),讓每個學生都有解疑的機會,都有解疑的思考過程;

  (4)貫徹啟發(fā)性原則,教師應該幫助學生學會思考,讓學生有解疑的能力。

  18、教師上課前為什么要備課?

  答:備課對于教師具三點重要意義:(l)備好課是上好課的先決條件,(2)備課的過程,同時也是教師提高自身文化科學知識水平的過程;(3)備課的過程,同時也是教師積累,總結教學經(jīng)驗和提高教學能力的過程。

  19、上好一堂課的基本要求是什么?(怎樣上好一堂課)

  答:(l)教學目標全面、適度、明確、具體可測;

  (2)教學效果好;

  (3)教師對教材的講解正確,保證教學的科學性和思想性;

  (4)教師對教材的組織,層次清楚,重點突出;

  (5)教學過程設計得好;

  (6)教學方法多樣,有實效;

  (7)時間分配合理,課堂效率高。

  20.教師怎樣處理課堂上的突發(fā)事件?

  答。處理課堂上發(fā)生沖突的基本原則,應該是“冷處理”。盡量緩和矛盾,把問題暫時放在一邊,推遲到課下再去解決。盡量安定全班學生的情緒,把大家的注意力巧妙地轉移到教學認識活動上來。

  21、什么是思想品德教育?

  答:思想品德教育又稱德育。它的內涵包括政治教育、思想觀點教育和道德品質教育幾個方面。

  22.怎樣理解思想品德教育的任務?

  答:根據(jù)國家有關學校德育任務規(guī)定的精神,依照德育的內涵來劃分,學生思想品德教育的總任務,可以劃分以下四個方面:

  (l)為培養(yǎng)學生具有正確的政治方面奠定基礎;

  (2)為形成學生科學的人生觀,世界觀奠定基礎;

  (3)培養(yǎng)學生良好的道德認識和行為習慣;

  (4)培養(yǎng)學生初步的道德評價能力和自我教育能力。

  23、思想品德教育過程中怎樣促使學生知,情、意、行統(tǒng)一發(fā)展?

  答:1、從品德形成的心理過程來看,各因素之間是有機聯(lián)系和活動順序的,一般是從提高認識開始,沿著道德情感,道德意志,道德行為的順序發(fā)展,但在實際形成過程電也不盡然。

  2.根據(jù)不同的客觀條件和學生的年齡特點,德育過程有時從提高道德認識開始.有時也從培養(yǎng)道德情感開始,有時也從鍛煉意志開始,更有的先從訓練行為開始。

  24、課外活動的意義是什么?

  答:(1)課外活動是實現(xiàn)學生全面發(fā)展目標必不可少的途徑之一;

  (2)課外活動對于發(fā)展學生的個性特長有特殊重要作用。

  25.班主任工作的意義是什么?

  答:(l)班主任是班級的組織者,教育管理者,是學生健康成長的引路人;

  (2)班主任是學校進行教導工作的助手和骨干力量;

  (3)班主任是班級的各方面教育力量的組織者。

  26、班主任怎樣組織培養(yǎng)良好班集體?

  答:(l)提出集體奮斗目標;

  (2)選拔和培養(yǎng)班干部;

  (3)創(chuàng)造班內良好的人際交往的環(huán)境;

  (4)形成班集體的正確輿論和良好的班風;

  (5)開展經(jīng)常性的班級教育活動;

  (6)組織主題班會。

  27.班主任如何協(xié)調各方面的教育影響?

  答:(l)加強與任課教師的團結合作;

  (2)充分發(fā)揮班委會組織的作用;

  (3)做好家長工作,爭取家長的支持和配合。

  28、學校與家庭聯(lián)系的形式?

  答:(l)學校通過班主任,教師進行家訪;

  (2)接待家長來校,定期舉行家長會、報告會、座談會;

  (3)舉辦家長學校,建立家長委員會。

  29.學校管理的基本環(huán)節(jié)有哪些?

  答:學校管理的基本環(huán)節(jié)有計劃、實施、檢查、總結。

  30、教育研究的常用方法有哪些?

  答:(l)教育觀察法;

  (2)教育調查法;

  (3)教育實驗法;

  (4)教育經(jīng)驗總結法;

  (5)個案法。

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