土木畢業(yè)實習目的(2)

　　知識拓展：

　　1、剪力墻與承重墻比較

　　用鋼筋混凝土墻板來代替框架結構中的梁柱，能承擔各類荷載引起的內力，并能有效控制結構的水平力，這種用鋼筋混凝土墻板來承受豎向和水平力的結構稱為剪力墻結構。剪刀梯是一種比較常用的樓梯類型。現(xiàn)在做高層住宅，18層以上的高層住宅每個單元需要兩個樓梯間作逃生通道。一般為了節(jié)省面積，減少公攤面積與投資，會做成剪刀梯的形式。剪刀梯的一般做法有:中間分隔墻做梁，梁支承于兩邊梯梁上，分隔墻采用砌塊砌筑，樓梯梯板按單向板支承于梯梁上，這樣受力明確，施工也較為簡單，但若樓梯間進深較大，則分隔墻梁跨度較大，需要的高度較高，可能影響建筑凈高(關聯(lián)著梯梁高度);中間分隔墻做混凝土墻，樓梯梯板單向支承于兩邊混凝土墻上，這種情況下，梯梁較小(因為只支承平臺板)，節(jié)約混凝土和鋼筋，但是需要在兩邊混凝土墻上預留斜向插筋，施工較為麻煩且施工質量不容易保證;再一種是中間分隔墻做混凝土墻，樓梯梯板仍按單向支承在兩邊梯梁上，這樣做，分隔墻可僅按構造處理，施工較為簡便。對第三種方法，有的設計人員認為，因為混凝土墻總高度較高，又沒有和樓梯進行拉結，在地震作用下會喪失穩(wěn)定，其實大可不必擔心，因為畢竟每層的梯板(斜板)已經形成側面的約束，而且由于不于主體拉結，分擔的地震作用較小，不會因此而遭到破壞。各地應該因地制宜來采取適合的設計和施工方法，盡量做到經濟節(jié)約，技術合理。

　　對于天漢之星1#工程，漢江新城二期工程。這兩個工程有著相似之處，均可稱為“裙樓”，即大樓建成之后，一二層均會成為酒店、商鋪等，以上的樓層便會成為居民區(qū)。不過剛剛聽到“裙樓”這一名詞時，本以為是“群樓”就是大樓里各種成群環(huán)境組合起來的。最后經過專人介紹才明白不是“群樓”,是“裙樓”,更專業(yè)的說那叫“裙房 skirt building”。隨著我國經濟的發(fā)展，目前，除一般的行政性辦公建筑外，商務寫字樓的趨勢使高層辦公建筑向多功能、綜合性發(fā)展。還有如公寓式辦公樓和酒店式辦公樓，它們有可能與公寓和酒店合建在同一幢樓內的某些層面或區(qū)域中。同時我們還了解到，一般的住宅樓的墻體結構都是“剪力墻”---- 英文名shear wall，又稱抗風墻或抗震墻、結構墻，是指房屋或構筑物中主要承受風荷載或地震作用引起的水平荷載的墻體，一般用鋼筋混凝土做成。剪力墻既承受剪力和彎矩，也承受軸向力。剪力墻包括平面剪力墻和筒體剪力墻兩大類：1.平面剪力墻 —— 周邊有梁、柱的剪力墻又可分為現(xiàn)澆的和預制裝配的�，F(xiàn)澆剪力墻周邊的梁、柱(即框架)與墻體混凝土同時澆筑，整體性好。預制裝配剪力墻的梁、柱為預制構件，在現(xiàn)場裝配，墻板可預制或現(xiàn)澆，連接構造及施工較復雜;2.筒體剪力墻 —— 筒體剪力墻可用于高層建筑、高聳結構和懸吊結構等結構體系中。筒體剪力墻由電梯間、樓梯間、設備及輔助用房的間隔墻圍成，筒壁均為現(xiàn)澆鋼筋混凝土墻體，其剛度、強度較平面剪力墻高，可承受較大的水平力及豎向荷載。

　　最后個地方是陜西理工學院的北區(qū)。在那里，張老師為我們介紹了這所學校所處的優(yōu)越的天然地理位置。同時北區(qū)有很多的工業(yè)廠房，其結構設計為“排架結構”---- 排架的組成是以柱子，兩邊的柱子，有一個屋架支撐在柱子上，形成了這樣的一排，下面又是一排，在這兩排上面上屋架之間放上一個板子形成個空架連續(xù)的房子。排架的特點：是在自身的平面內承載力和剛度都較大，而排架間的承載能力則較弱 ，通常在兩個支架之間應該加上相應的支撐，避免風荷載的一個推動，發(fā)生側向的移動。適合用于單層的工業(yè)廠房。在實習的最后我們還參觀了北校區(qū)獨特的圖書館結構。

　　北校區(qū)機械學院的實習廠房，一座比較老式的工業(yè)廠房建筑，外表像以前的民用建筑。用的是斜屋頂，這樣有利

　　于排水，室內的凈高明顯高于民用建筑。兩側柱子是典型的工業(yè)廠房的柱式，上部有牛蹄，用于安裝吊車的軌道。其寬面也個立了兩根抗風柱，這些柱和每隔一段距離設的梁使墻能有足夠的剛度以抵抗強風的荷載。在一個高溫鍋爐旁的柱子，外圍貼了防火材料，保護柱子。實驗室的作用在于給結構設計師一個能檢驗其設計可行性的場所，這對建筑物的安全性和可靠性是至關重要的，同時也是科學實驗所必備的。

　　在實驗室，我們看到了許多大型的實驗儀器，它們實質上都是給試件提供壓、拉、剪方面的應力，從而檢測其能承受力的能力，也就是它們的強度。 在實驗室，我們還可以看到做各種構件的模型。 當然，我們不僅看了各種機器，而且對建工實驗有了初步的認識。

　　五、 實習總結

　　本次認識實習很快就過去了，但回首整個實習的點點滴滴，我感觸頗多，俗話說，實踐是檢驗真理的唯一標準，通過這次認識實習實踐，我認為我從中學到了很多切實的東西。經過這幾天的認識實習，看到了很多也學到了很多，其中許多是書本上所沒有的，這不僅鞏固了所學知識，而且還學了很多新的知識。通過認識實習初步了解到建筑工程的施工工藝、施工流程等，在以前所學知識的基礎上，結合現(xiàn)場的實際情況，對現(xiàn)場的施工方法、施工管理有一定的認識，這也為以后更進一步專業(yè)課的學習打下了堅實的基礎。這次認識實習是很重要的，也是很必要的，它讓我知道了在以后的學習中應掌握什么技能，同時在實踐中發(fā)現(xiàn)很多問題，有問題是起來和想起來都很簡單可是實際操作真的很難，這就充分說明我們在以后的學習中除了要掌握書本專業(yè)知識外還要加強動手能力，還有也認識到未來這個行業(yè)的發(fā)展以及自身的發(fā)展。

　　在每次參觀結束后我們都很認真的寫了實習日記，把自己在參觀時學到的，了解到的知識進行梳理，也同時為今后的學習打好基礎，雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識，但終歸是學習的過程，不同程度上都會有收獲，而實習的意義也在于此。這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實踐當中接觸實際的工作，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。

　　我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西，也相信自己在下一次實習中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!

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