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初二語文第一學(xué)期期中試卷(2)
16. 給下列詞語中加點(diǎn)字注音。(2分)
①袒護(hù)( ) ② 蔑視( ) ③攢著( ) ④訓(xùn)斥( )
17. 母親的愛主要從哪幾個(gè)方面表現(xiàn)出來的?(3分)
18. 選文開頭先寫“我”小時(shí)候不懂事，竟拿母親的病痛開玩笑，這是一種什么寫法?(3分)
19. 文章開頭的小詩表達(dá)了作者怎樣的情感?在文中有什么作用?(4分)
20. 你如何理解第5段母親對(duì)兒子買藥前后截然不同的態(tài)度?(4分)
21. 標(biāo)題《愛的弧線》有什么含義?(4分)
22. 讀“朝著窗外的人揮手……母親的手臂已在空中劃出了一道最美的弧線�！闭Z段，這個(gè)語段使用了哪種描寫方法?并請(qǐng)搜尋記憶，尋找一個(gè) 和母親依依不舍的場面，用細(xì)致深情的筆觸描寫出來。(5分)
(四)名著閱讀(5分)
閱讀下面的選文，回答問題。
操不顧，策馬便行。行不數(shù)步，忽拔劍復(fù)回。叫伯奢曰：“此來者何人?”伯奢回頭看時(shí)，操揮劍砍伯奢于驢下。宮大驚日：“適才誤耳，夸何為也?”操曰：“伯奢到家，見殺死多人，安肯干休?若率眾來追，必遭其禍矣�！睂m曰：“知而故殺，大不義也!”操曰：“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我。”陳宮默然。
23. 選文出自古典名著《 》，這部書的作者是 。(1分)
24. 曹操對(duì)呂伯奢一家斬盡殺絕的做法，充分體現(xiàn)了他一生的處世哲學(xué)。選段中集中體現(xiàn)了他這種處事哲學(xué)的語句是什么?(2分)
25. 結(jié)合選文內(nèi)容，簡要評(píng)價(jià)曹操斬殺故人呂伯奢的做法，反應(yīng)了他怎樣的性格特點(diǎn)?(2分)
四、綜合實(shí)踐與作文(60分)
(一)綜合實(shí)踐(10分)
26. 關(guān)于讀書，有著說不盡的話題。自從人類有了書籍，讀書就成了人類的專利。著名學(xué)者楊義曾幽默地說：“如果在動(dòng)物園，看見猴子拿書出來讀，那大家會(huì)感到很滑稽;但看到小孩子拿書來讀，那大家就會(huì)稱贊他�！币簿褪钦f，書把人與猴子分了類�！蔽覀児湃岁P(guān)于讀書有著諸多美談，如韋編三絕，懸梁刺股，鑿壁偷光，啖粥而讀等。但是，新聞出版總署副署長鄔書 林說，歐美國家人均年讀書約16本，北歐國家人均24本，我們與他們的差距不是一年兩年所能趕得上的。于是，鄔書林發(fā)出了“充分認(rèn)識(shí)全民閱讀的重要性和緊迫感”的呼吁。
閱讀上述材料,就“閱讀的重要性和緊迫感”問題,向人們發(fā)出誠摯的讀書建議。不少于100字。(不要大量摘引所給文字，不要空洞無物、缺乏新意的套話和官話)
(二)作文(50分)
30.以下文題，任選其一：
作文(1)題目：我讀懂了你
作文(2)閱讀下面材料，選擇你感悟最深的一點(diǎn)，自擬題目，寫一篇文章。
很久很久以前，有一個(gè)養(yǎng)蚌人，他想飼養(yǎng)出一顆世上最大最美的珍珠。
他去海邊沙灘上挑選沙粒，并且一顆一顆地問那些沙粒愿不愿意變成珍珠，那些沙粒一顆一顆都搖頭說不愿意。養(yǎng)蚌人從清晨問到黃昏，他都快要絕望了，就在這時(shí).有一顆沙粒答應(yīng)了他。
旁邊的沙粒都嘲笑起那顆沙粒，說它太傻，去蚌殼里住，遠(yuǎn)離親人朋友，見不到陽光、雨露、明月、清風(fēng)，甚至還缺少空氣，只能與黑暗、潮濕、寒冷、孤寂為伍.不值得。
可那顆沙粒還是無怨無悔地隨養(yǎng)蚌人去了。斗轉(zhuǎn)星移，幾年過去了，那顆沙粒已長成一顆晶瑩剔透、價(jià)值連城的 珍珠，而曾經(jīng)嘲笑它傻的那些伙伴們，卻依然只是一堆沙粒，有的已風(fēng)化成土。
如果說世界上有“點(diǎn)石成金術(shù) 的話，那就是“艱難困苦了”。這可是人生的至寶啊!你忍耐著堅(jiān)持著，當(dāng)走過黑暗與苦難的長長隧道之后，你或許會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，平凡如沙粒的你，不知不覺中，已長成一顆珍珠.
作文要求：(1)選擇你最擅長的文體，表現(xiàn)你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的情感。
作文要求：(2)認(rèn)真書寫，力求工整、美觀;
作文要求：(3)文中請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名;
(4)不得少于600字。
八年級(jí)語文試卷答案
一、1. 胝 倨 鵠 犀 挈 祿 羈 瘁(每字0.5分，總計(jì)4分)
二、2. 家書抵萬金 3. 折戟沉沙鐵未銷 ，銅雀春深鎖二喬。
4. 何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí) 5. 衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴
6. 沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春 7. 潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸(每詩句1分)
三、閱讀：8. 西漢 劉向 (每空0.5分)
9. ①通熟仔細(xì) ②偏愛 ③蒙蔽 ④指責(zé)過失(每空0.5分)
10. 因?yàn)椤芭c徐公比美”是生活中較為生動(dòng)的事例，很容易讓人理解，吸引齊王之后再談國家大事就順理成章，容易讓人接受。(2分)
11. 這里運(yùn)用了排比句，加強(qiáng)語氣，增強(qiáng)語勢，強(qiáng)調(diào)齊王所受蒙蔽源于三個(gè)原因，以引起齊王注意，進(jìn)而思考鄒忌諫言觀點(diǎn)，承接上文鄒忌所受蒙蔽，自然引出下文齊王納諫的改革效果。(2分)
12. 圍繞提高自己明辨是非能力 ，多多聽取他人有益的建議兩方面談即可。(3分)
13. ①停止 ②書房(每空0.5分)
14. 因?yàn)樗看巫x書都要將其內(nèi)容抄寫六、七遍。(2分)
15. 告訴我們多讀書、張溥勤奮、刻苦讀書精神值得我們學(xué)習(xí)。(2分)
16. (1)tǎn (2)miè (3)zǎn (4)chì (每空0.5分)
17. 圍繞“愛兒子、愛家、愛孫子”回答即可。(3分)
18. 欲揚(yáng)先抑(3分)
19. 對(duì)母親的贊美之情(2分)。作用：引起下文，突出母愛的主題。(2分)
20. 開始高興，是因?yàn)槟赣H感到兒子長大了，懂事了(2分)后來責(zé)怪，是因?yàn)槟赣H想為我攢錢買房，舍不得花錢。(2分)
21. 一方面，母親疼痛的手臂難 以自如的伸展，可見母親所做飽含著對(duì)孩子的愛;(2分)另一方面是兒子對(duì)母親由不理解到理解的過程，感情也劃出一道弧線(2分)
22. 細(xì)節(jié)描寫(動(dòng)作描寫)(2分)第2問注意描寫筆法細(xì) 致且包含情感(3分)。
23. 《三國演義》羅貫中(每空0.5分)
24. “寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”。(2分)
25. 答出 狠毒、不義、奸詐中任意兩方面即可(2分)
二、作文(略)(60分)
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