文明禮儀伴我行手抄報(bào)活動(dòng)方案

　　一、指導(dǎo)思想：

　　文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，是學(xué)校德育的重要內(nèi)容，是學(xué)生道德素養(yǎng)的重要體現(xiàn)。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和文明禮儀素養(yǎng)，結(jié)合“文明辦，教體局”文件精神，決定在全校師生中開(kāi)展文明禮儀教育，大力開(kāi)展生活禮儀，社會(huì)禮儀，校園禮儀宣傳教育活動(dòng)，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　活動(dòng)總目標(biāo)：以“文明禮儀伴我行”為主題，大力開(kāi)展生活禮儀、社會(huì)禮儀、校園禮儀宣傳活動(dòng)，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容；

　　1、生活禮儀：結(jié)合創(chuàng)建文明班級(jí)等活動(dòng)開(kāi)展生活禮儀教育活動(dòng)：宣傳講究衛(wèi)生、體態(tài)端莊，穿著得體，相互禮讓、尊老愛(ài)幼，鄰里和睦，文明就餐，文明休息等禮儀常識(shí)，糾正亂扔垃圾，隨地吐痰，高聲喧嘩等不文明行為。

　　2、社會(huì)禮儀：圍繞社會(huì)交往中公民應(yīng)遵守的基本禮儀常識(shí)和社會(huì)行為準(zhǔn)則，宣傳遵守公共秩序，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物、文明行車(chē)，文明乘車(chē)，文明行路，文明游覽，文明參加活動(dòng)等禮儀知識(shí)。著重糾正違章行駛，違章停車(chē)、破壞綠化，損壞公物，跨越護(hù)欄等不良行為。

　　3、校園禮儀：以文明禮貌行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，在中小學(xué)生中開(kāi)展禮儀、禮節(jié)、禮貌“三禮”教育，大力宣傳師生之禮，同學(xué)之禮，

　　學(xué)習(xí)中小學(xué)日常行為規(guī)范，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，著重糾正相互攀比，鋪張浪費(fèi)等不良行為。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　開(kāi)展“學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀、宣傳禮儀”的主題教育系列活動(dòng)。

　　1、展示禮儀

　　結(jié)合文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，引導(dǎo)全體學(xué)生做文明禮儀的踐行者，做文明禮儀的宣傳者，做文明禮儀的示范者，開(kāi)展“文明禮儀伴我行”主題宣傳活動(dòng)。每個(gè)中隊(duì)結(jié)合班級(jí)實(shí)際，開(kāi)展系列展示活動(dòng)：班班評(píng)選“文明好學(xué)生”，班班出版“文明禮儀”專(zhuān)題板報(bào)，班班開(kāi)展“文明禮儀伴我行”主題班隊(duì)會(huì)。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合十星創(chuàng)建，學(xué)校評(píng)選“十佳文明禮儀之星”，展示十佳之星的風(fēng)采，利用集體晨會(huì)、校報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播等陣地予以展示。開(kāi)展“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)（根據(jù)年級(jí)段學(xué)生特點(diǎn)，低年級(jí)開(kāi)展“文明禮儀伴我行”書(shū)畫(huà)比賽；中年級(jí)開(kāi)展“文明禮儀伴我行”手抄報(bào)比賽。）

　　2、宣傳禮儀

　　面向全體隊(duì)員，面向家庭和社會(huì)進(jìn)行禮儀知識(shí)的宣傳，著力營(yíng)造爭(zhēng)創(chuàng)“和諧家庭”、“文明校園”的良好氛圍，全校各個(gè)班級(jí)結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展“文明禮儀進(jìn)家庭”、“文明禮儀進(jìn)社區(qū)”實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展“小手拉大手，文明路上一起走”宣傳教育活動(dòng)。班級(jí)可制作“文明好學(xué)生”宣傳資料，在班級(jí)進(jìn)行宣傳展示。

　　四、活動(dòng)安排：

　　第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（2011年3月第一周）

　　少先隊(duì)制定“文明禮儀伴我行”活動(dòng)方案，進(jìn)行文明禮儀系列活動(dòng)的宣傳和倡議。

　　第二階段：組織實(shí)施（2011年3月第二周）

　　1、開(kāi)展“我身邊的不文明行為” 調(diào)查活動(dòng)。

　　2、 “文明禮儀伴我行”征文：“寫(xiě)好人好事，寫(xiě)和諧社會(huì)”主題征文比賽，寫(xiě)所見(jiàn)所聞所感，從更高角度認(rèn)識(shí)文明禮儀，增進(jìn)文明禮儀的深層教育。

　　3、舉行“文明禮儀伴我行”主題班隊(duì)會(huì)（1——6年級(jí)）

　　4、開(kāi)展“文明禮儀伴我行”手抄報(bào)比賽（4、5、6年級(jí)）

　　5、“文明禮儀伴我行”演講比賽活動(dòng)(三、四年級(jí))講文明，知禮儀，通過(guò)主題演講比賽，豐富文明禮儀教育的形式，培養(yǎng)同學(xué)們文明禮儀的習(xí)慣，展示各中隊(duì)文明禮儀的風(fēng)采。

　　第四階段：鞏固推廣

　　1、總結(jié)“文明禮儀伴我行”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

　　2、開(kāi)展“小手拉大手，文明路上一起走”主題教育活動(dòng)。讓學(xué)生用自己在學(xué)校學(xué)到的文明禮儀知識(shí)，幫助父母改掉自身的不文明行為，讓文明之花開(kāi)遍身邊的每一個(gè)角落。

　　3、開(kāi)展優(yōu)秀活動(dòng)展示、交流活動(dòng)。

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