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小學暑假計劃表

時間:2024-08-27 19:56:33 尚民 學人智庫 我要投稿

小學暑假計劃表

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的小學暑假計劃表,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學暑假計劃表

  小學暑假計劃表1

  一、會休息

  1、養(yǎng)成良好的休息習慣,早睡早起,保證休息10個小時。

  2、每天早上七點起床,晚上八點半睡覺。

  二、會自學

  1、每天用幾個小時的時間做兩頁暑假作業(yè);寫一篇日記;一百道口算題。

  2、每天讀一些關(guān)于動植物的書,最好是百科書。

  3、每天讀一小時英語單詞,最好把它背下來。

  三、會健體

  1、每天到樓下的游泳池里練習游泳,爭取在暑假里學會游泳。

  2、在室內(nèi)跳跳繩,踢踢球……養(yǎng)成良好的運動能力。

  四、參加的興趣班

  1、跆拳道班(周一、周四):可以鍛煉手腳的攻擊能力。

  2、主持與演講新班(周二、周五):練習了說的能力,提高了自己的膽量。

  3、小歌手班(周一、周三、周五):可以快樂的放聲歌唱。

  五、會娛樂活動

  1、外出旅游一次,最好是海邊,因為可以看看海景,品嘗美味的'海鮮。

  2、約上我的兩個小伙伴一起到公園里快快樂樂地玩耍。

  3、每天保障一個小時的戶外活動或運動。

  4、每天給爸爸媽媽泡一杯可口的烏梅汁,讓他們消暑解渴。

  5、邀請同學或是小朋友來我家作客。

  6、每周玩電腦兩次,每次1小時左右,30分鐘休息一次。

  7、到新華書店看書兩次以上,希望能看到我喜歡的書。

  小學暑假計劃表2

  本次假期長達兩個月,近60天,加上又是孩子們上小學后第一個暑假。因此,制定一個《暑假時間安排表》就顯得尤為重要。

  建議如下:

  1、每天可以安排兩到三個時間段來學習。比如上午8-9點寫作業(yè)或練字。晚上7點30分到8點讀書。時間不要長。其它可以安排下每天起床、看電視、午覺的時間。

  2、制定時間安排表應讓孩子自己選擇時間段和時間長短,以提高他們的積極性。家長只能建議。

  3、制定中可以說明,每周可以有2天,也可以是周末,孩子可以選擇不學習,完全放松。但要保證其它時間段的正常學習。

  4、安排表最主要的`目的是讓孩子養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。對于一年級孩子來說,自控能力較差,因此,對于一段時間表現(xiàn)較好的,家長要多鼓勵,甚至合適的獎勵,包括外出游玩。讓孩子自信地堅持下去。但不要在孩子沒有完成自己的安排計劃下,給與獎勵。特別說明,獎勵應該由家長在孩子表現(xiàn)較好的情況下,視情況而定(包括禮物、買衣服、外出進餐、郊游等)。不能由孩子自己隨意提出要求,當然合理的可以參考。

  5、時間安排表開學帶行評比。主要是表揚堅持自己的計劃,能說到做到的孩子。與安排學習時間的多少和學習的態(tài)度和效果無關(guān)。但不做強制要求,可以放棄參加。

  時間表:

  6點50:起床并朗讀詩歌一首

  7點20分:洗臉、刷牙,吃早飯

  8點―8點半:完成暑假作業(yè)

  12點-1點:午睡

  晚上7點-7點半:閱讀半小時

  晚上8點半:準時睡覺

  補充說明:

  一、每天幫助家里做一件力所能及的家務活。

  二、每天看電視時間不超過1小時。

  三、每周固定兩天,自由安排時間。但要晚上和爸爸媽媽溝通。

  四、一周考察一次,根據(jù)表現(xiàn)情況,爸爸媽媽決定獎勵或處罰。

  小學暑假計劃表3

  一、學習不放松

  1、在網(wǎng)上學習象棋。

  2、看五本有益的課外書,(要明確下是哪五本書)每星期去圖書館一次。

  3、每天早上大聲朗讀十五分鐘的唐詩(暑假背誦唐詩83首)

  4、每個晚上復習背誦唐詩83首

  5、將的知識進行系統(tǒng)復習,將所學生字過關(guān)達標。(能夠全部聽寫訓練包括拼音)

  6、爭取盡快完成語、數(shù)暑假作業(yè)。計劃大概每天完成面暑假作業(yè)。

  7、暑假練習鍵盤盲打,每天一次,每次一個完整的進程。

  8、在體育中心游泳館的專業(yè)教練指導下認真學習游泳。

  二、勞逸結(jié)合過暑假

  適當?shù)耐嫠,健康的游戲。不“死讀書”,做過快樂讀書人。

  1、每天玩游戲三十分鐘。超過時間從第二天的`時間里扣,守時可以再第二天獎勵五分鐘,守時一個星期可以額外獎勵四十分鐘。(下午以后才可以玩游戲)

  2、隨父母至少省內(nèi)旅游一次,爭取省外旅游去一次。至少去周邊縣市兩次短程旅游。

  3、每天在網(wǎng)上瀏覽社會新聞,挑一條有意思的講給爸爸媽媽聽。

  4、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、找小朋友玩等。

  5、邀請同學或者小朋友在家玩,能把朋友招待好,做個合格的小主人。

  6、培養(yǎng)個人的生活能力,比如:幫父母干一些力所能及的家務活,洗衣服、擇菜、簡單做飯等;掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點東西等等。

  7、爸爸媽媽不在家,不能給陌生人開門,不跟陌生人講話,要保護好自己。

  小學暑假計劃表4

  1、每天6:30起床,15分鐘穿好衣服,疊好被子,整理好自己的房間(把換洗的短褲、襪子送到洗手間、地上的.臟物收拾干凈)

  2、10分鐘在洗手間梳頭、洗臉、刷牙。

  3、吃早飯時間為15分鐘。

  4、7:15準時出發(fā),圍著市府跑一圈,中間不走,跑到中醫(yī)院可以改成散步。時間為30分鐘。

  5、每天自覺練字。十分鐘30個字。

  6、每天讀書不少于2個小時。

  7、每天語文積累、數(shù)學思維題40分鐘。

  8、每天自覺完成語、數(shù)、英作業(yè)。

  9、每天做適當?shù)募覄詹簧儆谌巍?/p>

  10、每天晚上7:30圍著中醫(yī)院、建行跑一圈。回家跳繩或者打羽毛球十分鐘。

  11、每次寫完作業(yè)之后將書桌收拾干凈。

  12、每天晚上8:00開始洗刷,時間為15分鐘,要刷牙、洗臉、洗腳、拖地。

  13、每天晚上9:00準時入睡。

  小學暑假計劃表5

  小學生的暑假生活基本以家庭為中心,所以家庭教育至關(guān)重要,建議以家庭為中心開展如下親子活動活動:

  1、親子共讀:(推薦書目見附表)

  中高年級每天分上午下午兩個時段,中年級每個時段不少于30分鐘,高年級每個時段不少于40分鐘(家長可根據(jù)孩子的具體情況靈活安排)。

  過程與方式:閱讀要有效果,離不開思考與探索。讀書過程,肯定會不斷產(chǎn)生新體驗、新知識。要把它們積累下來,總結(jié)下來,就離不開記錄和批注。同學們作批注,不僅是可以幫助記憶,還可以作為以后的參考資料,是進行梳理與總結(jié)的必需。

  2、親子共游:

  所謂親子共游,簡單點就是家長和小孩一起進行的旅游。

  親子游是家長與孩子間的良好交流渠道,能凝聚家庭的親和力,也是實施教育的一種好方法。孩子們在旅游過程中,可了解地理、歷史等多方面知識,還能增強體質(zhì)、磨煉意志;讓孩子在娛樂游戲中、親近自然中,接受語言、動作、感官和品德等多方面教育。

  讀萬卷書行萬里路。孩子們在陌生的環(huán)境中對一切事物都充滿好奇,綠樹、青草、山水、動物、未知的一切,對求知欲旺盛的孩子來說樂趣無窮,五彩繽紛的大自然和豐富的社會景觀刺激著孩子的各個感覺器官,他們興致勃勃地注視、傾聽、觸摸、詢問、甚至品嘗,鍛煉著孩子的觀察能力、注意力、記憶力、描述能力和獨立思考能力。

  3、培養(yǎng)孩子良好習慣:學習習慣、生活習慣、文明禮貌習慣、勞動習慣等。

  附表一:推薦書目:

  高年級:(建議從中選3——5本親子共讀,有能力的可適當增加。)

  《繪本聊齋》蒲松齡/著

  《寄小讀者》冰心/著

  《有老鼠牌鉛筆嗎?》張之路/著

  《四弟的綠莊園》秦文君/著

  《我要做好孩子》黃蓓佳/著

  《狼王夢》沈石溪/著

  《狼獾河》格日勒其木格·黑鶴/著

  《鐵絲網(wǎng)上的'小花》(意大利)克里斯托夫·格萊茲/著,代維/譯

  《魯賓孫漂流記》(英國)笛福/著,徐霞村/譯

  《湯姆·索亞歷險記》(美國)馬克·吐溫/著,刁克利/譯

  《福爾摩斯探案全集》(英國)柯南道爾/著,俞步凡/譯

  《小王子》(法國)圣·艾克絮佩爾/著,周克希/譯

  《永遠講不完的故事》(德國)米切爾·恩德/著,李世勛/譯

  《哈利波特與魔法石》(英國)羅琳/著,蘇農(nóng)/譯

  《不老泉》(美國)納塔莉·巴比特/著,肖慧/譯

  《牧羊少年奇幻之旅》(巴西)保羅·柯艾略/著,丁文林/譯

  《飛向人馬座》鄭文光/著

  《潘家錚院士科幻作品集》潘家錚/著

  《安德的游戲》(美國)奧森·斯科特·卡德/著,李毅/譯

  《森林報》(前蘇聯(lián))維·比安基/著,王汶/譯

  《萬物簡史(少兒版)》(英國)布萊森/著,嚴維明/譯

  《科學家工作大揭密》(英國)理查德·斯皮爾伯利、路易斯·斯皮爾伯利/著,王慶/譯

  《我們的母親叫中國》蘇叔陽/著

  《老子說莊子說》蔡志忠/編繪

  《世紀三國》羅伯英潘/繪,鐘孟舜/漫畫,羅吉甫/撰文

  《中國孩子的夢》谷應/著

  《莎士比亞戲劇故事集》(英國)查爾斯·蘭姆,瑪麗·蘭姆/改寫,蕭乾/譯

  《希利爾講藝術(shù)史》(美國)希利爾/著,李爽、朱玲/譯

  《諾貝爾獎獲得者與兒童的對話》(德國)貝蒂娜·施蒂克爾/編,張榮昌/譯

  《居里夫人的故事》(英國)杜爾利/著,二栗/譯

  小學暑假計劃表6

  一、ABCDEFG的`熟練運用

  二、識字一二的單詞注音及聽寫

  三、每課課文背出

  四、古詩及簡短詩歌的默寫

  五、完成練習卷

  六、二年級上冊課文的學習

  以上一至五項用一個月時間,第六項用一個月時間

  學習內(nèi)容和方式:

  一、背誦課文(簡單的需默寫),控制在15分鐘內(nèi);

  二、每課課文所有生字注音并聽寫,時間控制10分鐘內(nèi);

  三、做課文練習卷一張,時間控制在15分鐘;

  四、以上方式每天復習2課,語文園地跟單元卷算一課時;

  五、每一單元復習完后做試卷一張,時間控制在40分鐘內(nèi)。

  以上共計54課,剛好一個月完成,星期天休息一天。

  暑期作息時間表:

  起床:7:00

  7:45——8:00 讀組詞本

  8:30——9:00 做暑假作業(yè)本

  9:10——9:20 按計劃復習語文計劃一內(nèi)容

  9:25——9:50 按計劃復習語文計劃二三內(nèi)容

  10:00——10:20 練口算

  10:30——10:45 讀組詞本

  吃飯:11:00

  午睡:12:30——1:30

  1:40——2:20 做數(shù)學練習卷

  2:30——2:40 按計劃復習語文計劃一內(nèi)容

  2:45——3:15 按計劃復習語文計劃二三內(nèi)容

  3:30——3:50 學習英語

  4:00——4:30 練字

  晚上8:30必須睡覺,睡前閱讀30分鐘。

  2:45——3:15 按計劃復習語文計劃二三內(nèi)容

  3:30——3:50 學習英語

  4:00——4:30 練字

  晚上8:30必須睡覺,睡前閱讀30分鐘。

  小學暑假計劃表7

  一、作息時間

  1、正常情況下:每天早7:00前起床、晚22:00前上床睡覺;

  2、每周有隨機兩天的作息時間:早8:00前起床、晚22:30前上床睡覺;

  3、開學前一周:每天早6:40前起床、晚21:30前上床睡覺;

  4、中午至少20—30分鐘的午休時間;

  5、周一至周四,電腦只能用來做作業(yè)及看新聞,每天不得超過40分鐘;周五、周六及周日可適當玩一些有益于身心健康的電腦游戲,每天(含學習時間不超過90分鐘)。

  二、個人素養(yǎng)

  1、尊重孝敬老人、長輩,關(guān)心愛護弟弟妹妹;

  2、保持個人房間及電腦桌附近內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾;床鋪、書桌等上面的學習用品、衣物及其它物品擺放整齊,作業(yè)完成后放入書包;

  3、保持個人衛(wèi)生,睡覺前刷牙、洗澡,勤換衣服,勤剪指甲及頭發(fā);

  4、主動做一些力所能及的家務勞動,如洗碗、洗個人內(nèi)衣襪、取碗筷、盛飯等;

  三、七月份補習課程安排

  周一:早8:00—12:40(時代)

  周二:早8:00—12:40(時代)下午14:00—16:00(書法)

  下午17:00—18:00(笛子)

  周三:早8:00—12:40(時代)

  周四:早8:00—12:40(時代)

  周五:早8:00—12:40(時代)下午14:00—16:00(書法)

  下午17:00—18:00(笛子)

  周六:早8:00—12:40(時代)

  周日:休息。

  四、八月份實習課程安排

  周一:早8:00—11:30(素描)

  周二:早8:00—11:30(素描)下午14:00—16:00(書法)

  下午17:00—18:00(笛子)

  周四:早8:00—11:30(素描)

  周五:早8:00—11:30(素描)下午14:00—16:00(書法)

  下午17:00—18:00(笛子)

  周六:早8:00—12:40(時代)

  周三及周日:根據(jù)需要隨機安排素描的.學習或休息。

  五、勤奮讀書,注意積累,善于寫作,靈活運用

  利用暑假充足的時間多閱讀一些好書。如:世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書(報)刊、寓言、童話故事等等,不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平,陶冶情操。

  此外,暑假中還可以積極進行體育鍛煉,幫助家長多干些家務,參見社會實踐活動體驗生活……只有抓住機會,不斷展示自我,拓展視野,才會健康成長。

  小學暑假計劃表8

  小學生們的暑假到來了,本次假期長達兩個月,近60天,加上又是孩子們上小學后第一個暑假。因此,制定一個《暑假計劃安排表》就顯得尤為重要。

  建議如下:

  1、每天可以安排兩到三個時間段來學習。比如上午8-9點寫作業(yè)或練字。晚上7點30分到8點讀書。時間不要長。其它可以安排下每天起床、看電視、午覺的時間。

  2、制定時間安排表應讓孩子自己選擇時間段和時間長短,以提高他們的主動性。父母只能建議。

  3、制定中可以說明,每周可以有2天,也可以是周末,孩子可以選擇不學習,完全放松。但要保證其它時間段的正常學習。

  4、安排表最主要的目的是讓孩子養(yǎng)成優(yōu)良的學習、生活習慣。對于一年級孩子來說,自控能力較差,因此,對于一段時間表現(xiàn)較好的,父母要多鼓勵,甚至合適的獎勵,包括外出游玩。讓孩子自信地堅持下去。但不要在孩子沒有完成自己的安排計劃下,給與獎勵。特別說明,獎勵應該由父母在孩子表現(xiàn)較好的情況下,視情況而定(包括禮物、買衣服、外出進餐、郊游等)。不能由孩子自己隨意提出要求,當然合理的可以參考。

  5、時間安排表開學帶來,進行評比。主要是表揚堅持自己的計劃,能說到做到的孩子。與安排充電時刻的多少和學習的態(tài)度和效果無關(guān)。但不做強制要求,可以屏棄參加。

  計劃表 :

  6點50:起床并朗讀詩歌一首。

  7點20分: 洗臉、刷牙,吃早飯。

  8點—8點半:完成暑假作業(yè)

  12點-1點:午睡

  晚上7點-7點半:閱讀半小時

  晚上8點半:準時睡覺

  補充說明:

  一、每天幫助家里做一件力所能及的家務活。

  二、每天看電視時間不超過1小時。

  三、每周固定兩天,自由安排時間。但要晚上和爸爸媽媽溝通。

  四、一周考察一次,根據(jù)表現(xiàn)情況,爸爸媽媽決定獎勵或處罰。

  伴隨著上周本市初中陸續(xù)發(fā)放錄取通知書,六年級學生的“小學生涯”宣告結(jié)束。不少小學特意為孩子們準備了“最后一課”,交換書信,感恩父母;體驗講臺,感恩教師……小學“最后一課”使孩子們收獲感動,學會感恩。

  “過去我不懂事,經(jīng)常頂撞爸爸媽媽……認真回想過去12年爸爸媽媽對我的照顧,尤其想到媽媽生病仍然堅持陪我上課,我真的很慚愧……”上周,一場特別的書信交換儀式在府學小學美術(shù)館后街校區(qū)舉行,70余名六年級學生與父母互換書信。在信中,孩子們講述了自己和父母相處印象最深的一件事,并對自己的不良習慣進行了反思。父母們則表達了希望孩子成才的愿望,一些家長還就自己缺乏耐心、脾氣急躁向孩子道歉,希望得到孩子的理解。孩子們簡單樸實的文字令家長欣慰;父母深情的叮囑,平等的交流,也感動著孩子們。學校負責人介紹,小學畢業(yè)對于孩子來說是一個新的起點,學校希望以這種方式增進他們與家長的溝通與交流。

  在景泰小學,老師們將“最后一課”的講臺交給學生——該校5名六年級學生為170余名同學上了特別的“最后一課”。孩子們講課的主題包括氣球、航拍、機械、篆刻、折紙,他們在業(yè)余時間做了充分準備,不少內(nèi)容連老師也是第一次聽說。該校副校長王慧瑾表示,“最后一課”給孩子們搭建展示平臺,是希望他們升入初中后繼續(xù)關(guān)注自己的興趣發(fā)展,真正快樂地學習。此外,孩子們在講臺上盡情展示自己的同時,也深刻體會到講課的不易,教師的辛苦,他們感謝老師為自己的成長所付出的心血。

  燈市口小學六年級全體教師還為學生們創(chuàng)作了畢業(yè)長詩,畢業(yè)生們也為母校準備了禮物,他們合作手繪了一幅15米長的油畫,用畫筆記錄自己難忘快樂的小學生活。藝美小學六年級學生將老師的笑臉、同伴的笑臉和難忘的校園一景畫到T恤衫上,老師和同學人人有份,以此紀念小學生活。織染局小學則組織畢業(yè)生到北京郵電大學“游學”,與大學生座談,做好迎接初中學習的準備。

  孩子們翹首以盼的暑假將至,如何讓孩子度過一個安全快樂的假期,已成為家長們當下要思考的問題。筆者認為,做到以下幾個方面至關(guān)重要。

  身心安全排第一。中小學生普遍自我保護意識差,自控自救能力差,辨別是非能力弱。在暑假,由于脫離學校監(jiān)管,接觸社會和大自然的.機會增加,如果疏于看管和防范,容易發(fā)生溺水、車禍、觸電、食物中毒等事故,或受到犯罪分子的引誘而誤入歧途。在假期里,家長要認真履行法定監(jiān)護職責,加強對孩子進行安全知識教育,教育孩子不要到江河、湖泊、海灘、水庫等非正規(guī)游泳場所游泳,不要無證駕駛機動車,不要參加有危險性的活動,要注意飲食衛(wèi)生和出行安全,要學會識別并機智應對各種不法分子的侵害。在外工作的家長要安排好孩子的監(jiān)護人,定期與孩子聯(lián)系和溝通,使孩子感受到家庭的溫暖和關(guān)愛,有條件的家長也可以將孩子接到身邊共同生活。

  情感交流很重要。上課期間,家長很難有一大段時間與孩子接觸交流,很多孩子抱怨父母不了解他們,不理解他們。家長應當充分利用這個時間,多與孩子零距離接觸,多和孩子推心置腹地進行溝通交流,及時了解孩子的想法和愿望,做孩子的良師益友;要多和孩子開展一些親子活動,或逛公園,或外出旅游,或開展親子閱讀,在活動中增進與孩子之間的感情。

  勞逸結(jié)合才合理。暑假只是某個學習階段的結(jié)束,不是學習的終結(jié)。家長不能放松對孩子的管理,不管不問其學習,也不能將暑假當成“第三學期”,盲目送孩子參加各類補習班,而要平衡好孩子的學習和休息時間,幫助孩子制訂科學合理的暑假計劃,給孩子留出足夠的自由空間和娛樂空間,引導孩子自主合理安排活動內(nèi)容和活動時間,做到勞逸結(jié)合,過一個輕松、快樂的假期。

  體驗生活更有益。如果說在校期間孩子以書本學習為主,那么暑假期間孩子應以體驗生活為主。志愿服務是體驗生活的最好方式,家長要創(chuàng)造條件,讓孩子積極參與適合其身心特點的志愿服務活動,在志愿服務的舞臺中奉獻愛心、砥礪品格、鍛煉成長;要鼓勵支持孩子參加夏令營,讓孩子養(yǎng)成好習慣、鍛煉好身體、磨練好意志,提高生活自理能力、自我保護能力和承受挫折能力;要適當給孩子安排一些家務勞動,讓孩子在勞動中收獲成功的喜悅;還要鼓勵孩子踴躍參加團委、婦聯(lián)和社區(qū)、村委等單位組織的各種關(guān)愛活動,讓孩子在活動中學會感恩。

  總之,把暑假還給孩子們,讓他們從書山題海中解脫出來,投身社會,拓寬視野,鍛煉自己,真正讓孩子們體驗和學習到與在學校完全不同的新的生活內(nèi)容。這才應是每一位家長所期盼的。

  小學暑假計劃表9

  孩子們期盼的暑假就快到了,為了使假期生活過的健康充實,歡樂而有意義,暑假補習老師建議學生為自己的暑假生活制定一份計劃,其中可包括大概兩個方面:學習計劃、生活計劃。

  第一,學習計劃,例如:

  1.爭取在多長時間內(nèi)完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計劃大概每天完成多少頁的'暑假作業(yè)。

  2.預習語文六年級上冊的古詩詞,文言文,日積月累等等。并有重點的選擇背誦。

  3.預習六年級上冊數(shù)學相關(guān)內(nèi)容。

  4.預習六年級上冊英語的課程,默寫有關(guān)單詞,聽磁帶。

  5.每天看課外書,報紙,還可以看看動畫片,但時間不能太長。

  6.寫暑假日記一本,作文10篇,練好鋼筆字。

  第二,生活計劃,例如:

  1.培養(yǎng)個人的生活能力,暑假補習老師表示,在假期里是鍛煉學生個人能力的很好的時期。比如:做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點東西等等。

  2.要注意個人安全等方面問題,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危險違法的事。

  3.要每天鍛煉身體,堅持跑步,每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺。如果父母不在家,不能給陌生人開門,不跟陌生人講話。見人要有禮貌。

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