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初二政治期中考試卷及答案
在日常學習、工作生活中，我們經(jīng)常跟試卷打交道，試卷是紙張答題，在紙張有考試組織者檢測考試者學習情況而設(shè)定在規(guī)定時間內(nèi)完成的試卷。相信很多朋友都需要一份能切實有效地幫助到自己的試卷吧？以下是小編整理的初二政治期中考試卷及答案，歡迎大家分享。
初二政治期中考試卷及答案 1
一、 選擇題題(每小題2分，共50分)
1.隨著家庭結(jié)構(gòu)的不斷演化，過去三代同堂、四代同堂的大家庭已基本上不存 在，現(xiàn)在一般為核心家庭和主干家庭。核心家庭是( )
A.由祖父母、父母及第三代組成的家庭
B.父母中的一方與子女一起生活的家庭
C.由父母與未婚子女兩代人組成的家庭
D.由父母和多對已婚的子女組成的家庭
2、逢年過節(jié)，我們很多出門打工的民工大都長途跋涉趕回家鄉(xiāng)。這是因為( )
A.他們出門在外太辛苦，想休息
B.他們不能適應其他地區(qū)的生活
C.他們家里有親人，家中有親情
D.他們想到處去走一走，看一看
3.子女與父母的親情，不會因家境狀況的好壞、父母地位的高低或者父母的某 種生理缺陷而改變。這說明 ( ) A.天下沒有十全十美的家庭和十全十美的父母
B.父母子女關(guān)系的確定都是基于血緣關(guān)系
C.只有父母位高權(quán)重，才能表現(xiàn)出高尚的人格
D.子女與父母的關(guān)系不可選擇、無法改變
4.在日常生活中，孝敬父母最重要的是 ( ) A.敬重和愛戴父母 B.一切服從于父母
C.幫助父母做家務 D.盡情地享受親情
5.下列與“誰言寸草心，報得三春暉”表達相同情感的詩句是( )
A.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰 B.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
C.野火燒不盡，春風吹又生 D.母親，人間第一親;母愛，人間第一情
6.有人說：“溝通是一座橋，幫你淌過溪水;溝通是一溪水，幫你澆熄怒火。”這表明溝通可以( )
A.加深理解，化解矛盾 B.避免分歧，消除差異
C.寬容自己，苛求他人 D.彼此信任，事事忍耐
7.八年級的學生小華近來看著父母越來越不對勁，總是感覺父母跟自己過不去。因此，有時父母要她這樣，她偏要那樣，父母說這個好，她非說那個好。小華的心理是 ( )
A、是逆反心理，是消極的 B.是正常的，過一段時間就沒有了
C.是正常的，同學都是這樣的 D.是有問題的，要到醫(yī)院去治療
高晨最近有些煩惱，她與班上的幾位同學交往密切，是無話不說的好朋友。高晨把她們交往中的一些趣事都一一記在自己的日記中，那可都是她心底的小秘密。沒想到，她的日記竟然被媽媽給偷偷‘‘檢查”了一番，媽媽還批評她不把心思放在學習上，以后不許她和這些同學交往。據(jù)此回答8～9題。
8.對這件事分析合理的是( )
�、賸寢寷]有意識到女兒已經(jīng)長大了，她的做法傷害了女兒的自尊心
�、趮寢尣皇遣魂P(guān)心自己的女兒，但她采取的方式是不對的
�、鄹叱坎粦撚凶约旱男∶孛埽龖撌裁词虑槎己敛槐Ａ舻馗嬖V媽媽
�、芨叱繐碛凶约旱男∶孛苁亲晕乙庾R增強的表現(xiàn)，也是她證當?shù)臋?quán)利
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
9.假如自己就是上述故事中的高晨，你覺得可以采取下面的哪些辦法解決問題( )
①應該讓媽媽向自己承認錯誤，否則就再也不理她
�、谡覀�適當?shù)臋C會跟媽媽談談，讓她知道偷看孩子的同記是對孩子的不尊重
�、蹖懛庑鸥嬖V媽媽自己的感受，讓媽媽理解自己
�、苈爧寢尩脑挘湍菐讉�同學斷絕關(guān)系
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
10.“近朱者赤，近墨者黑�！边@句話告訴我們( )
①交往對我們的成長有重要影響②交友要慎重
�、劢Y(jié)交“損友”不利于我們的成長和進步④不同顏色的東西不能擺放在一起
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.野地里的'含羞草一有風吹草動，便會本能地關(guān)閉自己，在人與人交往過程中，“含羞草”心理影響著很多人，要克服這種心理，應做到( )
A.與所有人交往 B.計較個人得失
C.委曲求全 D.敞開心扉，積極交往
12.“認識你，記住我”說出了中學生喜歡人際交往的心聲。因為通過交往( )
�、倏梢哉业礁星榈募耐�，擺脫孤寂，保持心情愉快
�、谀苁刮覀儷@得純潔的友誼 ③能擴大知識面，不斷完善自我
�、芸梢院团笥严嗷ゼ�，共同戰(zhàn)勝困難和挫折
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④
13.小強是個性開朗、喜歡交往的孩子，在學校結(jié)交了許多朋友，在社會上也結(jié)交了不少社會青年，父母擔心他結(jié)交“壞朋友”，經(jīng)常詢問他的交友情況，小強很苦惱。
下列說法，你同意( )
�、傩姺e極交往的態(tài)度是對的，交往有助于完善自我
�、诟改傅膿臎]有必要，小強已經(jīng)長大了
�、鄹改笓挠斜匾�，社會人際關(guān)系復雜，小強應該謹慎擇友
�、芡馊煌穗H關(guān)系復雜，小強只要和同學處好關(guān)系就行了
A.①③④ B.②③④ C.①③ D.②④
14.學會傾聽是交往的技巧之一。學會傾聽就要( )
①傾聽時要有耐心，精神集中，神情專注②虛心，不隨便對他人的觀點妄加評判
③用心，善于思考，取人之長補己之短 ④會心，讓別人意識到你在認真聽
A.①②④ B.①⑨④ C.①②③④ D.②⑨④
15.學會表達與贊美別人是與人共處的重要內(nèi)容。把贊美陽光慷慨地施予別人。既鼓舞了他人的心，又愉悅了自己。下列說法中屬于贊美他人的句子是( )
�、俸门笥芽荚嚦煽冇羞M步，對他說：“你真行!” ② 同學穿上新衣服，你說“真漂亮!”
③班里某位同學出手打人，對他說：“真勇敢!”④競選失敗的你對成功者說：“祝賀你!”
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.③④
16、你認為以下屬于男女同學恰當交往的是 ( )
A.小婷是個活潑的女孩，經(jīng)常與男生稱兄道弟、打打鬧鬧
B.小梅和小強互相欣賞，兩人經(jīng)常避開集體活動單獨交往
C.小繁是個品學兼優(yōu)的學生，她很少于男生交往
D.小玉和小亮都是班干部，他們經(jīng)常一起組織和策劃班級活動
17、劉洋和王強是好朋友，期中考試時，王強有一道題不會做，而劉洋卻會，作為好朋友的劉洋應該( )
①好朋友就該互相幫助，給王強傳個紙條把答案告訴他
②好朋友也應該講究原則，這是考試，不能幫他作弊
③故意告訴他，自己也不會
④考完以后再幫助王強解決難題
A、①② B、①④ C、②④ D、②③
18、關(guān)于“如何正確看待老師的批評”，下列四位同學的認識不正確的是( )
A.甲：老師的批評也是一種愛
B.乙：有則改之，無則加勉
C.丙：換位思考，能理解老師的批評
D.�。豪蠋煹呐u只能接受
19、下課了，可老師上課時講的一個問題沒聽懂。這時你會( )
A.由于愛面子，怕被別的同學笑話而羞于開口
B.對老師坦言相告，誠懇地說出自己的疑問
C.不求甚解，以后再說
D.不好意思開口，讓同座的同學替我問
20、下列贊美老師的詩句是( )
A.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟 B.捧著一顆心來，不帶半根草去
C.野火燒不盡，春風吹又生 D.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天
21、“交友是一個平等互惠的過程�！睂@句話理解正確的是( )
A.交友是一種交換關(guān)系，朋友給你多少，你就要給朋友多少
B.給予朋友就要求朋友回報
C.交友可以得到財富和物質(zhì)享受
D.朋友之間的給予和分擔是雙向的
22、下列關(guān)于消除師生之間的隔閡的措施，不正確的是( )
A、學會與老師溝通，坦誠交流 B、只要是老師說的都要服從
C、尊重老師的人格和勞動 D、學會關(guān)心老師
23、在世界各種古老文化中，只有一種文化不曾中斷而一直延續(xù)至今，它是( )
A.埃及文化 B.巴比倫文化
C.印度文化 D.中國文化
A、①② B、①④ C、②④ D、②③
初二政治期中考試卷及答案 2
一、單項選擇題(在下列各題的四個選項中，只有一項最符合題意，請把它選出來。每小題3分，共45分)
1、一般來說，人們心目中的公平，意味著()
A.參與社會合作的每一個人承擔他應分擔的責任，得到他應得的利益
B.凡事都要做到一是一，二是二，絕對公平
C.得到自己該得到的而不需去分擔自己該分擔的
D.取得多于自己應該得的利益承擔少于自己應承擔的責任。
2、人們在社會合作交往中，如果受到不公平對待，則導致()
�、偃藗兙蜁械皆┩�、氣憤，甚至導致報復行為
�、�.使人與人之間信任感降低，導致彼此關(guān)系惡化
�、�.不會影響經(jīng)濟發(fā)展和社會長治久安
�、軙䲟p害經(jīng)濟效益，壓抑勞動者的積極性
A.①②③④ B.①③④ C.①②④D.②③④
3、一位即將畢業(yè)的大學生說：現(xiàn)在就業(yè)壓力非常大，但是我學的是熱門專業(yè)，學習成績優(yōu)秀，不少單位都在公開招聘，我可以憑自己的實力去競爭。這說明有了公平()
�、偕鐣拍転槿说陌l(fā)展提供平等的權(quán)利和機會，每個社會成員的生存和發(fā)展才有保障
�、�..我們才可以通過誠實的勞動，得到自己應有的東西
�、�.才能滿足人們的合理期望，調(diào)動自身的積極性
�、苷麄�社會才能人人各司其職，共同推進社會持續(xù)發(fā)展
A.①②③④ B.①③④ C.①②④D.②③④
4、①如果非正義的事情發(fā)生在自己身上，我們能奮起抗爭()
�、谌绻吹椒钦x的事情發(fā)生在他人身上，我們能見義勇為、匡扶正義
③能及時對受害者給予聲援和救助
�、苌頌槲闯赡耆�，要做到見義巧為，盡量在不傷害自己的前提下，維護正義
A.①②③④ B.①③④ C.①②④D.②③④
5、對有關(guān)“責任”理解錯誤的是()
A.每種社會身份都要承擔相應的責任
B.責任是一個人份內(nèi)應做的事
C.每個人因為自己的社會身份和社會角色的不同，承擔著不同的責任
D.人的精力是有限的，因此每個人必須承擔一種責任
6、負責任能建設(shè)一個更美好的社會，這是因為()
�、儇撠熑文芨纳莆覀兊膶W習、工作和生活的環(huán)境
�、谪撠熑文苁刮覀兌沤^疾病和犯罪
�、圬撠熑涡枰覀儤淞⑵馂槿嗣穹⻊盏木�
�、茇撠熑文荑T就我們高尚的民族精神
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
7、有了正義和正義制度就能夠()
�、偈股鐣畹讓拥娜说玫交镜纳姹Ｕ�
�、谑股鐣畈焕匚坏娜后w，得到社會的關(guān)愛
�、郾Ｕ先嗣裆拓敭a(chǎn)安全
④保障人民得以生存和發(fā)展，推動社會進步
A.①②③ B.②③④C.①③④D.①②③④
8、有正義感的人，應該做到()
①如果非正義的事情發(fā)生在自己身上，自己能夠采用正當方式，奮起抗爭
②如果看到非正義的事情發(fā)生在他人身上，能夠見義勇為、匡扶正義
�、勰芗皶r對受害者給予聲援和救助
�、苌頌槲闯赡耆�，要做到見義巧為，盡量在不傷害自己的前提下，維護正義
A.①②③④ B.①③④ C.①②④D.②③④
9、上課時，李樂和幾位學生在一起小聲議論，老師點名批評了李樂，而沒有批評其他人。對此，下列說法正確的是()
A.李樂會產(chǎn)生不公平的心理
B.老師的做法比較公平
C.李樂沒有理智面對社會生活中的不公平
D.老師的做法侵犯了學生的名譽權(quán)
10、當我們參與社會合作競爭的時候，正義的制度給予人們公平合作的支持和保障;在我們遇到不公平的事情時，公平的獲得也需要正義的制度作為支撐。從這個角度來說()
A.公平是正義的前提B.沒有正義的制度就沒有真正的公平
C.只要有了正義，就會擁有公平D.要實現(xiàn)競爭，就無法體現(xiàn)公平
11、初二學生小熊，為了幫助朋友出氣，帶著水果刀與校外的青年打群架，混亂中他用水果刀扎傷了對方一名小青年。小熊被公安機關(guān)拘留，并賠償了十五萬余元的醫(yī)療費用。對此說法正確的是()
A.小熊重友情，講義氣，其行為是正義行為
B.朋友受欺負，就應該幫忙討回公道
C.只要是正義之舉，就可以不顧一切
D.維護正義需要采取正當方式來進行
12、小麗放學回家時，看見一歹徒騎摩托車搶劫。小麗立即報案，并向公安機關(guān)提供了歹徒的相貌特征、車牌號和歹徒的去向。公安部門根據(jù)小麗提供的線索，很快抓住了犯罪嫌疑人。小麗的行為表明()
�、倨谂握x、維護正義，是所有善良人的心聲
�、谇嗌倌瓯仨殜^不顧身地同違法犯罪行為作斗爭
�、坌←愂且粋�有正義感的人
�、芪闯赡耆�，既要有見義勇為的精神，又要做到見義智為
A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④
13、初中生小李看到一輛貨車違章高速行駛，把一騎自行車的婦女撞倒。小李見狀高喊停車救人，貨車司機卻加大油門逃跑。小李記下肇事貨車的車號，并攔下一輛汽車，將婦女送往醫(yī)院。對此，下列表述錯誤的是()
A.肇事司機侵犯了該婦女的生命健康權(quán)
B.小李的行為是見義勇為、匡扶正義的行為
C.小李的行為是及時對受害者給予救助的`行為
D.小李這樣做的目的是想得到社會和學校的表彰
14、有正義感，為人正直，這是做人應該具有的優(yōu)良品德。一個人可以沒有某種能力，但()
A.不能沒有知識，不能沒有文化
B.不能沒有社會交往的技巧和方法
C.不能沒有正直的骨氣，不能沒有浩然的正氣
D.不能沒有進取心，不能不成為國家棟梁之才
15、法律援助是國家的一項司法救濟制度，它()
�、偈且豁椛鐣媸聵I(yè) ②是法律界的希望工程
�、凼巧鐣拿鬟M步的重要標志 ④是我國法律制度完善的重要標志
A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
二、簡答題(20分)
16、某學校給八年級(1)班一個“三好學生”名額，班主任組織全班投票選舉，結(jié)果楊芳和朱果脫穎而出，但兩人所得的票數(shù)相同。由此引起議論：甲同學說：“由班主任決定吧。”乙同學說：“老師喜歡朱果，由老師決定對楊芳不公平，還是再次投票比較好�！北瑢W說：“這太麻煩了，干脆讓他倆抓鬮兒吧。這樣機會均等，都不吃虧�！�
(1)你在生活中有沒有遇到不公平的事?請舉出兩個例子。
(2)結(jié)合以上材料，你認為怎樣做才公平呢?
17、瞎子和跛子住在集體宿舍樓里，瞎子說：“跛子是天然的舞蹈家，左搖右擺�！滨俗诱f：“你是夜里蝙蝠，靠耳朵定位�！倍嗽谏钪卸嘤心Σ�。一天，樓里著火二人被困在樓上，跛子走路太慢無法脫離困境，瞎子找不到安全通路。可二人最后都脫離困境。
(1)他們是怎樣脫險的?
(2)這個故事給你什么啟示?
三、材料分析題(15分)
18、在一輛公交車上，有一個四人團伙進行詐騙活動。其中一人拉開一瓶健力寶，另一同伙喊到：拉環(huán)上寫著中了特等獎!另外兩名同伙隨即鼓動一位60多歲的老太太用手上的金戒指把健力寶拉環(huán)換過來。正當騙子即將得手之際，一位男青年挺身而出，揭露騙局。騙子惱羞成怒，一起毆打這個青年，并用尖刀把他刺傷……當時車廂內(nèi)十多名乘客，無人作聲，女售票員不知去向，司機打開車門，四名歹徒乘機逃竄。男青年在身中6刀的情況下，不顧生命危險，在一位出租車司機的幫助下邊用手機報警，邊繼續(xù)追趕歹徒……
閱讀材料，回答問題：
(1)男青年是一位什么樣的人?請簡要評析。
(2)乘客、售票員和司機的行為是什么樣的?他們的行為有什么危害?
(3)當你遇到上述情況時，應該怎樣做?
四：探究實踐(20分)
一、辨別題。(每小題1分，共10分)
1.國家制定法律是國家創(chuàng)制法律的唯一形式。()
2.我國社會主義制度的基石是國有經(jīng)濟。()
3.教育科學文化建設(shè)是社會主義精神文明建設(shè)的核心部分。()
4.“可持續(xù)發(fā)展”戰(zhàn)略既反對“先污染后治理”的觀點，又反對只要環(huán)境，不準發(fā)展“零增長”的觀點.()
5.凡是不履行刑法規(guī)定的義務或做出刑法所禁止的行為，都是違法行為。()
6.未成年人保護法的保護對象是未滿18周歲的我國公民。()
7.犯罪的法律標志是刑罰當罰性。()
8.國家機關(guān)做的每一件事都要有憲法和法律的依據(jù)，否則就構(gòu)成違憲和違法。()
9.一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)單位都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究。()
10.由憲法和法摔確認的公民權(quán)利是公民的基本權(quán)利。()
二、單項選擇題。(每小題2分，共30分)
1.在我國，_________是國家的主人()
A.公民B.工人C.農(nóng)民D.人民
2.法律的最主要特征是()
A.一種特殊的行為準則B.由國家制定或認可的行為規(guī)則
C.靠國家強制力保證實施的行為規(guī)則
D.對全體社會成員具有普遍約束力的行為規(guī)則
3.我國社會主義法律的指導思想是()
A.四項基本原則B、社會主義道德的基本要求
C.馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論D.民主集中制原則
4.下列選項屬于對法律具有普遍約束力的正確理解的是()
A.它針對統(tǒng)治階級以外的被統(tǒng)治階級B.它針對統(tǒng)治階級內(nèi)部的少數(shù)人
C.指在國家權(quán)力管轄的范圍內(nèi)對全體社會成員有普遍約束力
D.它對違法犯罪的少數(shù)人具有約束力
5.對于未觸犯刑律的妨害社會管理秩序的行為，要依據(jù)_______，酌情予以處罰。()
A.憲法B.刑法C.教育法D.治安管理處罰條例
6.我們必須依法規(guī)范自己在社會公共生活中的行為，這是______基本要求。()
A。逐步養(yǎng)成自覺守紀習慣B.逐步養(yǎng)成自覺守法習慣
C.逐步養(yǎng)成良好道德風范D.逐步養(yǎng)成做老實人，說老實話
7.我國社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)是()
A.全民所有制B.集體所有制C.公有制D.私有制
8.河北省對手機電池市場調(diào)查表明，抽查手機電池20種，竟無一種合格，送修手機中，75%是因劣質(zhì)電池所致。作為生產(chǎn)者，違反的法律是______;作為消費者主要依據(jù)__________保護自己。()
�、佼a(chǎn)品質(zhì)量法②民法通則③經(jīng)濟 合同法④反不正當競爭法⑤消費者權(quán)益保護法
A.②④B.①④C.①⑤D.④⑤
9.《未成年人保護法》中，對違法犯罪的未成年人，在教育、感化方面和服刑期間的保護規(guī)定是屬于()
A.社會保護B。自我保護C.家庭保護D.司法保護
10.經(jīng)濟和社會的發(fā)展取決于______的支撐力。()
A.礦產(chǎn)資源B.土地資源C.水資源D.環(huán)境資源
11.集中體現(xiàn)著社會主義精神文明建設(shè)的性質(zhì)和方向的是()
A.思想道德建設(shè)B.教育科學文化建設(shè)
C.民主法制建設(shè)D.經(jīng)濟建設(shè)
12.在我國，懲治犯罪的目的歸根到底是為了()
A.保護統(tǒng)治階級B.保護全體公民C.保護未成年人D.保護人民
13.某犯罪嫌疑人為了報復社會，在公共汽車上放置炸藥，爆炸后造成16人死亡，30人受傷的慘劇。這說明犯罪的最木質(zhì)特征是()
A.犯罪是一種觸犯刑法的行為B。犯罪是一種嚴重危害社會的行為
C.犯罪是一種應當受到刑罰處罰的行為D。犯罪是一種嚴重的違法行為
14.憲法規(guī)定中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。這是對________的規(guī)定。()
A.國家性質(zhì)B.國家根本任務C.國家根本制度D.國家職能
15.以憲法為核心的權(quán)利保障體制有()
A.立法保障和司法保障B.律師制度的建立和完善
C.人民法院各種審判庭的建立D.司法制度的逐步完善
三、不定項選擇題。(每小題3分，共18分)
1.依法治國，建設(shè)社會主義法治國家()
A.是我國現(xiàn)代化建設(shè)應該遵循的基本方略
B.是我國現(xiàn)代化建設(shè)所要達到的重要目標
C.是我國現(xiàn)代化建設(shè)的最終目標
D.從根本上解決了人民掌握政權(quán)以后，要依據(jù)憲法和法律治理國家。這一極端重要的歷史課題。
2.我國法律與社會主義道德的相互作用表現(xiàn)在()
A.法律體現(xiàn)并維護社會主義道德
B.社會主義道德補充著我國法律的不足，支持、促進法律的貫徹實施
C.人們應當承擔的法律義務與道德義務是一致的
D.兩者相輔相成，密不可分，可以互相替代
3.在我國，廣大人民群眾自覺守法和運用法律制裁危害公共安全的行為，是保障公共安全的兩個方面。青少年學生要()
A.在日常生活中自覺按法律的要求規(guī)范自己的行為
B.逐步學會同危害公共安全的行為作斗爭
C.以實際行動維護公共安全D.只要管好自己就行了
4.我國憲法和法律規(guī)定的建設(shè)精神文明的基本措施是()
A.指令性措施B.指引性措施C.強制性措施D.鼓勵性措施
5.下列選項，屬于學校保護內(nèi)容的有()
A.全面貫徹國家教育方針，為社會培養(yǎng)各種人才
B.尊重學生的人格尊嚴，不對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為
C.保護未成年學生的人身安全和健康
D.為有特殊天賦或者有突出成就的未成年入的健康發(fā)展創(chuàng)造條件
6.我們一定要樹立憲法的最高權(quán)威，因為憲法()
A.是國家的根本大法B·是人民權(quán)利的保障書
C.是治國安幫的總章程D.是所有公民的最高行為準則
四、簡答題。(5小題共22分)
1.在社會公共生活中，人們之間的關(guān)系為什么需要法律來規(guī)范和協(xié)調(diào)?(5分)
2.法律是怎樣規(guī)定精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容的?(5分)
五、分析和論述題。(20分)
1.分析案例。(9分)
青年工人李某平時好逸惡勞，不遵守勞動紀律，雖經(jīng)幫助教育，仍不悔改。一天下班乘公共汽車回家時，無票乘車，下車時售票員請他買票，他竟出言不遜，說什么“老子今天沒帶錢”。售票員不讓他定，他惱羞成怒，打了售票員兩拳，致售票員口鼻流血，幸虧其他乘客主持公道，挺身制止才未造成更大傷害。后來，公安部門給予他罰款處罰，并責成李某向售票員賠禮道歉，賠償醫(yī)藥費。工廠結(jié)合李某的一貫表現(xiàn)，給予李某警告處分。但李某不僅不接受教訓，反而對售票員懷恨在心。一天下班后，李某糾集3個青工，尾隨售票員身后，在一僻處將售票員毆打致傷殘。李某被逮捕歸案。人民法院以故意傷害罪，判處李某有期徒刑6年。
上述實例中，哪些行為是一般違法行為?哪些行為是犯罪行為?李某從警告處分到被判有期徒刑6年的發(fā)展過程說明了什么?
2.閱讀材料，回答問題。(11分)
材料一：張某開小食店，為節(jié)省開支，便讓讀初二的女兒綴學幫忙。
材料二：某地正刮臺風。夜里，布坑令學的林校長冒著風雨趕回了學校。在查看校舍中，發(fā)觀一個教室房梁上的土直往下掉。第二天，臺風一過，林校長趕緊找來民工，把教室修好了，才讓學生進去上課。
材料三：某錄像廳的老板為了牟取暴利，竟向未成年人播放一些宣揚色情、兇殺、恐怖
的錄像片。
請結(jié)合上述材料回答：
(1)對照未成年人保護法的有關(guān)規(guī)定，對上述樹料作出判斷或評價。
(2)青少年應怎樣增強自我保護意識?
答案
—、1.x2.√3.×4，√6.×6.√7.×8.√9.√10.×
二、1.D2.C3.C4.C5.D6.B7.C8.C9.D10.D11.A12.D13.B14.A15.A
三、1.ABD2.AB3.ABC4.BD5.ABC6.ABCD
四、1.①見課本P20第三段;②P20倒數(shù)第5行;2.P50第4—7行和例數(shù)3—4行;3.P83—84;
4.P103第三段至P104第一段
5.P119倒數(shù)2—3行。
五、(1)李某無禁乘車，并歐打售票員，這是一般違法行為。后來李某糾集他人將售票員歐打致殘，情節(jié)嚴重，社會危害性較大，構(gòu)成了犯罪。
(2)一般違法與犯罪的關(guān)系見課本P112倒數(shù)第三段;(3)見課本P113第二段
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19、(一)張老板收入很高，因此繳稅也很多。但是他老是感覺不明白：“自己辛辛苦苦掙的錢交給國家，憑什么啊?”
小江新買的自行車被偷后，心理不平衡，就去偷了別人的一輛自行車，被人發(fā)現(xiàn)后扭送到派出所。小江想不通：“別人偷我的自行車你們不抓，為什么就抓我一個?”
(二)2005年10月13日早，在舊廣深公路廣石路口附近紅山村公交站，兩名飛車黨匪強行搶奪一名女子手袋，并將其拖到在地。561路公交車上10多名乘客目睹劫匪惡行后，公交司機一聲喊“追劫匪”全車乘客一致響應，齊心協(xié)力將飛車黨逼入死地，并生擒一匪。
1、請問張老板、小江他們受到的對待是正義的嗎?為什么?
2、公交司機和乘客的行為是正義行為嗎?
3、如果公交司機和乘客漠然不管會有什么危害?
4、你打算怎樣維護正義?
第四單元測試卷參考答案(一)
一、單項選擇題(在下列各題的四個選項中，只有一項最符合題意，請把它選出來。每小題3分，共45分)
1A2C3A4A5D6D7D8A9A10B11D12A13D14C15A
二、簡答題(20分)
16、(1)略(2)再次投票選舉比較公平。
17、(1)四肢健全的瞎子和眼睛明亮的跛子聰明地組合成完整的“身體”，瞎子背起跛子，跛子指路，終于從大火中死里逃生。(2)社會是一個合作系統(tǒng)，社會生活是一種合作活動。社會合作是社會生活順利進行的必要條件。
三、材料分析題(15分)
18、(1)男青年是一個有正義感的人。有正義感的人，如果非正義事情發(fā)生在自己身上，能夠采取正當方式，奮起抗爭;如果看到非正義的事情發(fā)生在別人身上，能夠見義勇為、匡扶正義，并及時對受害者給予聲援和幫助。
(2)非正義的行為。損害自己、他人的利益和人與人之間的關(guān)系，使社會動亂不安。
(3)我會記住歹徒的相貌特征，了解歹徒的去向，及時撥打報警電話等。(言之有理，即可得分)
四：探究實踐(20分)
19、1、是。公正的對待，必須有正義的制度來保證。制度的正義性在于，它的程序與規(guī)則不是為少數(shù)人制定的，而是為所有社會成員的利益制定的。每個人都能從制度規(guī)則的正常運行中受益，也都受正義制度規(guī)則的約束。如果沒有正義制度規(guī)則的支撐，就難以實現(xiàn)社會公平。稅收取之于民，用之于民;制裁偷竊行為，也是為了保護我們的財產(chǎn)安全。
2、正義行為。
3、要點：會助長非正義行為，最終損害的將不僅是某一個人的利益，而是危及整個社會。
4、從小樹立以自覺遵守各項社會制度和規(guī)則為榮的意識，養(yǎng)成自覺遵守各項社會制度和規(guī)則的良好習慣。以實際行動維護正義，做一個有正義感的人。
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