淺談研究生論文寫作中的問題與對策

　　摘 要： 研究生論文寫作能力的培養(yǎng)是研究生教育的一個重要方面。本文著重探討和分析了研究生在論文選題、論文內(nèi)容、研究方法及寫作規(guī)范等方面存在的問題，并就這些問題給出了解決對策。

　　關鍵詞： 研究生論文寫作 常見問題 改進對策

　　碩士研究生學位論文是授予碩士學位的重要依據(jù)，是碩士研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，是對學生學習階段的梳理和總結，是對所學基礎理論、專業(yè)知識和基本技能的一次全面考核。通過這樣的考核，衡量教學水平，從而對相關教學工作提供參考信息，是提高教學質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。近年來，隨著研究生招生規(guī)模的擴大和研究生學制的縮短，研究生學位論文的質(zhì)量引起越來越多的關注。本文著重探討研究生學位論文寫作中常見的問題，并針對這些問題提出改進的對策。

　　1.研究生論文寫作中的問題

　　1.1論文選題方面。這是研究生論文寫作時出現(xiàn)的最常見的問題。選題的質(zhì)量在很大程度上決定著論文的質(zhì)量，這就是所謂的“題對文一半”.有些學生選題太大或者太偏，超出自己現(xiàn)有的研究水平和能力而無力完成。有些學生選題過于陳舊，缺乏新意，缺少研究的前瞻性。還有的學生選題脫離專業(yè)，沒有體現(xiàn)出本專業(yè)學科的特點，從而失去研究的價值。

　　1.2論文內(nèi)容方面。論文的內(nèi)容就是要回答“我的研究是什么？”的問題。在寫作前就要對全篇文章進行構思，緊緊圍繞中心論點。許多學生平時素材準備不足，沒有怎么認真構思就匆匆動手撰寫，文章的素材也是東拼西湊，缺證的整體性、嚴密性和邏輯性。有些學生論文的語言不夠通順，語法錯誤較多，語言論述缺乏條理性和邏輯性。寫出的文章質(zhì)量不高，影響到發(fā)表的價值和意義。

　　1.3研究方法和和路徑方面。目前，多數(shù)研究生的研究方法比較局限在文獻收集、歸納演繹、觀點陳述和素材數(shù)據(jù)證明的路徑上，有些類似規(guī)范研究，但又不夠充分和準確，關于比較方法的運用、實證方法的運用明顯不足，明顯缺乏學術論文的基本研究方法論訓練。

　　1.4論文寫作規(guī)范方面。論文的規(guī)范在研究生的論文寫作中是相當重要的。論文寫作規(guī)范包括論文排版和參考文獻等很多方面。論文規(guī)范方面存在的常見問題有：論文排版不整齊，這種錯誤在論文目錄和正文都有體現(xiàn)；參考文獻的標注和格式五花八門；論文章節(jié)的編排混亂，缺乏條理。

　　2.研究生論文寫作建議

　　2.1注重論文選題的質(zhì)量。研究生論文寫作選題時應該把握以下幾個原則：選擇客觀上有研究價值的課題，也就是說所選的課題要具有一定的現(xiàn)實意義或者理論價值，能夠推動本學科或本專業(yè)發(fā)展；選擇主觀上切實可行的課題。選擇的課題應該難易得當，不超越研究者自身現(xiàn)有的能力和水平，在現(xiàn)有條件下可以順利完成的課題；盡量選擇具有創(chuàng)新性的課題。所選的課題能夠反映本學科或本專業(yè)發(fā)展的最前沿動態(tài)，具有一定的前瞻性。這就要求研究者緊跟學科發(fā)展，了解學科的最新動態(tài)和熱點問題，開闊思路，創(chuàng)新思維，善于發(fā)現(xiàn)問題，從新的角度得出獨特的見解，避免守舊重復或者一味求新求異。

　　2.2注重素材積累和資料收集。研究生要廣泛閱讀各類學術論文和專著，從中學習論文寫作的思路和研究方法。文獻閱讀要有做筆記和札記的習慣，不要直接從文獻中摘抄或者全文拷貝和復印。在研讀資料的同時要記下自己在閱讀與思考過程中的發(fā)現(xiàn)與心得體會。在做筆記的時候一定要準確標明每條信息和觀點的出處，以便以后將其融入正式的論文中。特別是要標明并區(qū)分研讀文獻的內(nèi)容和自己的感想與心得的內(nèi)容，以便在今后的論文寫作中嚴格遵守文獻資料的引用規(guī)范。

　　2.3廣泛閱讀各類專著和學術論文，學習研究方法。廣泛閱讀各種類型的學術論文和專著，了解研究方法；參與調(diào)查研究，全程掌握有關實證研究的方法，形成相應的經(jīng)驗；學習邏輯學，掌握和運用形式邏輯的基本形式，如歸納推理和演繹推理；熟悉和掌握基本的研究方法，如實證研究、規(guī)范研究、比較研究等研究方法。

　　2.4加強論文寫作規(guī)范的培養(yǎng)。為了規(guī)范學術研究，教育部于2004年6月22日正式發(fā)布了《高等學校哲學社會科學研究學術規(guī)范（試行）》。研究生在平時的學習和寫作中就應該樹立學術規(guī)范的意識，培養(yǎng)實事求是、扎實嚴謹?shù)膶W風。學校要開設學術講座或者學術規(guī)范課，培養(yǎng)學生的學術規(guī)范。研究生導師也要加強對學生的學術規(guī)范指導，讓學生充分認識到學術規(guī)范的重要性，并在論文寫作中自覺遵守。

　　3.結語

　　論文寫作在培養(yǎng)研究生的學術研究和創(chuàng)新能力方面有著非常重要的作用。然而，由于在本科階段缺少足夠的論文寫作知識的學習與訓練，研究生論文寫作中還存在著很多問題，這要引起廣大論文指導教師的關注和重視。只要對研究生加強指導，嚴加要求，研究生論文寫作的質(zhì)量和水平就一定會越來越高。

　　參考文獻：

　　國務院學位辦公室。授予博士碩士學位和培養(yǎng)研究生的學科專業(yè)簡介.北京：高教出版社，1999.

　　唐晴，彭強。高校研究生論文寫作存在的問題.成都：成都大學學報，2008（6）。

　　周紅康。研究生論文選題的風險及其規(guī)避.成都：成都教育學院學報，2006（11）。

　　王振中。談談研究生論文的組織和寫作原則.學位與研究生教育，2008（1）。

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