復試面試禮儀注意事項

　　考研復試面試要求考生內修德育才，外修表達與禮儀，面試中考生不僅要注重專業(yè)知識，更要注重內外兼修。如下是中國人才網給大家整理的，希望對大家有所作用。

　　一、禮貌得體

　　準備好穿著后，輪到面試的考生要輕敲門，有應答后輕開輕關。然后深鞠躬，目光掃落各位老師并說“各位老師好”。老師說請坐后，我們考生要注意坐姿：坐椅子的三分之二左右，這樣比較穩(wěn)，且有禮貌。

　　入座時要輕而緩，走到座位面前轉身，輕穩(wěn)地坐下，不應發(fā)出嘈雜的聲音，更不可以蹺二郎腿。女士應用手把裙子向前攏一下。坐下后，上身保持挺直，頭部端正，目光平視前方或交談的導師。在整個面試過程中，以良好的心理素質沉著應答。態(tài)度要謙虛誠懇，不與老師言語沖突。

　　二、態(tài)度端正

　　回答問題時要端正自己的態(tài)度和心態(tài)。一定要謙虛，不卑不亢，把問題引向對自己有利的一面，不會的問題要實事求是。

　　例如，老師問“請問漢字的特點對世界的影響?”該學生本不會回答，但他背過法國米修的一首詩。學生回答說：“這個問題我想從另一個角度來回答，用米修的一首詩來回答。”這個學生就把詩背了下來，分析了一下。結果老師對他的印象很好，面試成功。

　　這里給大家舉一個反面例子，老師問“請問對于MM的觀點怎么看?”學生回答說：“MM啊”(猥瑣的語氣)。對于傳媒專業(yè)的學生來說，要知道MM是指美國媒體，但這個學生回答的語氣讓老師很反感。

　　三、落落大方

　　面試過程中，疑問、不開心，沮喪，絕望，憤怒或緊張這些情緒都會通過我們的面部表現出來。要學會控制自己的面部表情和肢體動作，保持輕松自信的心態(tài)。一直以微笑示人，不僅能表現你的尊重，更能體現你自信、大方、友好。對著鏡子練習一下自己微笑的樣子，用你微笑的表情控制全場，成功一定屬于你。

　　聆聽導師講話時，對方說話時，要時有點頭，表示自己聽明白了，或正在注意聽。身體別亂動，面試中，不可仰頭靠在座位背上或低著頭注視地面或是東張西望;不要把兩腿直伸開去，或反復不斷地抖動。這些都是缺乏教養(yǎng)和傲慢的表現。同時也要不時面帶微笑，當然也不宜笑得太僵硬�？傊�，一切都要順其自然，盡量通過你的肢體語言給對方留下深刻的印象。

　　不要無緣無故皺眉頭或毫無表情;不要直盯對方，也不要以眼瞟人、漫不經心，眼光宜落在主考人的鼻子上為佳，這樣既保持了接觸又避免了不禮貌的直盯;老師提問時，不要左顧右盼，否則主考人會誤認為你缺乏誠心和興趣;為了吸引聽者的注意力，使言談顯有聲有色和增強感染力，在說話中可以適當加進一些手勢，但動作不要過大，更不要手舞足蹈和用手指指人。

　　#拓展知識#

　　男生衣著 :

　　一、禮貌得體

　　準備好穿著后，輪到面試的考生要輕敲門，有應答后輕開輕關。然后深鞠躬，目光掃落各位老師并說“各位老師好”。老師說請坐后，我們考生要注意坐姿：坐椅子的三分之二左右，這樣比較穩(wěn)，且有禮貌。

　　入座時要輕而緩，走到座位面前轉身，輕穩(wěn)地坐下，不應發(fā)出嘈雜的聲音，更不可以蹺二郎腿。女士應用手把裙子向前攏一下。坐下后，上身保持挺直，頭部端正，目光平視前方或交談的導師。在整個面試過程中，以良好的心理素質沉著應答。態(tài)度要謙虛誠懇，不與老師言語沖突。

　　二、態(tài)度端正

　　回答問題時要端正自己的態(tài)度和心態(tài)。一定要謙虛，不卑不亢，把問題引向對自己有利的一面，不會的問題要實事求是。

　　例如，老師問“請問漢字的.特點對世界的影響?”該學生本不會回答，但他背過法國米修的一首詩。學生回答說：“這個問題我想從另一個角度來回答，用米修的一首詩來回答�！边@個學生就把詩背了下來，分析了一下。結果老師對他的印象很好，面試成功。

　　這里給大家舉一個反面例子，老師問“請問對于MM的觀點怎么看?”學生回答說：“MM啊”(猥瑣的語氣)。對于傳媒專業(yè)的學生來說，要知道MM是指美國媒體，但這個學生回答的語氣讓老師很反感。

　　三、落落大方

　　面試過程中，疑問、不開心，沮喪，絕望，憤怒或緊張這些情緒都會通過我們的面部表現出來。要學會控制自己的面部表情和肢體動作，保持輕松自信的心態(tài)。一直以微笑示人，不僅能表現你的尊重，更能體現你自信、大方、友好。對著鏡子練習一下自己微笑的樣子，用你微笑的表情控制全場，成功一定屬于你。

　　聆聽導師講話時，對方說話時，要時有點頭，表示自己聽明白了，或正在注意聽。身體別亂動，面試中，不可仰頭靠在座位背上或低著頭注視地面或是東張西望;不要把兩腿直伸開去，或反復不斷地抖動。這些都是缺乏教養(yǎng)和傲慢的表現。同時也要不時面帶微笑，當然也不宜笑得太僵硬。總之，一切都要順其自然，盡量通過你的肢體語言給對方留下深刻的印象。

　　不要無緣無故皺眉頭或毫無表情;不要直盯對方，也不要以眼瞟人、漫不經心，眼光宜落在主考人的鼻子上為佳，這樣既保持了接觸又避免了不禮貌的直盯;老師提問時，不要左顧右盼，否則主考人會誤認為你缺乏誠心和興趣;為了吸引聽者的注意力，使言談顯有聲有色和增強感染力，在說話中可以適當加進一些手勢，但動作不要過大，更不要手舞足蹈和用手指指人。

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