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教師在崗情況清查情況總結(jié)
教師在崗情況清查情況總結(jié)
根據(jù)麟教體發(fā)47號文件精神,我校成立了以校長為組長的清查領(lǐng)導(dǎo)小組,召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會,在全體教師會上及時傳達(dá)上級文件精神,制訂了《酒房鎮(zhèn)中心小學(xué)教師在崗情況清查工作方案》,組織人員迅速安排布置了專項清查工作,經(jīng)過仔細(xì)清查,現(xiàn)將清查情況報告如下:
一、吃空餉情況
我校及時組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了寶市教29號發(fā)的《寶雞市教育局關(guān)于開展教師在崗情況清查活動和加強(qiáng)師德建設(shè)的通知》等文件材料,并按要求采取多種措施切實加強(qiáng)對我校教師監(jiān)管,通過排查,目前我校31名在職教師全部到崗工作,不存在吃財政空餉現(xiàn)象。
二、聘用管理情況
根據(jù)我校實際情況,每次崗位變動都召集相關(guān)教師學(xué)習(xí)《競聘上崗實施辦法》,使廣大教職工充分理解競聘上崗工作的目標(biāo)、原則、方法和要求,嚴(yán)格按照《競聘上崗實施辦法》組織實施。具體過程如下:
1、公布崗位。公布崗位數(shù)量、崗位職責(zé)、聘用條件等基本信息。
2、個人申請。個人向?qū)W校崗位聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出
書面應(yīng)聘申請,明確應(yīng)聘崗位,并交驗各種證書、材料的原件、復(fù)印件。
3、資格審核。由學(xué)校崗位聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組對應(yīng)聘人員的聘任資格和基本條件進(jìn)行審核。
4、嚴(yán)格按照《競聘上崗實施辦法》實施。由學(xué)校崗位聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合崗位任職條件及崗位職責(zé)、任職要求,對應(yīng)聘人員進(jìn)行考核打分,按照得分高低推薦上崗人選。
5、結(jié)果公示。擬聘用結(jié)果進(jìn)行公示,在公示期內(nèi)有異議者,按程序進(jìn)行復(fù)議,確屬不當(dāng)者,將予以重新審核。
6、簽訂合同。按照國家相關(guān)法律、政策和單位相關(guān)規(guī)定,在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,受聘人員與單位簽定聘用合同。
7、報主管部門審核審批。
總之,我校崗位聘用管理工作在上級主管部門的'直接指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視下,在全體職工的支持下,按照公開、公平、公正的原則,不存在暗箱操作,并實行動態(tài)管理,充分調(diào)動教職工的工作積極性,促進(jìn)學(xué)校的又好又快發(fā)展。
三、到崗出勤情況
1、基本情況
我校現(xiàn)有在編教師31人,馮偉業(yè)同志借調(diào)縣局工作,其余30人都在本單位正常出勤上班。經(jīng)過認(rèn)真自查,不存在長期脫崗、長期休假等在冊不在崗、不在崗領(lǐng)薪和擅自離崗等情況。
2、考勤措施及管理
考勤、出勤管理是我校一項重要的日常管理工作,在工作人員自覺遵守紀(jì)律的基礎(chǔ)上,學(xué)校在開學(xué)初便重新制定了新學(xué)期學(xué)校考勤及量化考核等一系列制度,從制度上保障具體的實施過程有章可循。先后制定完善了《考勤管理辦法》、《值周值班考核細(xì)則》等各類考勤方案,規(guī)范了日?记、請假、出差、值班、加班等管理工作。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,建立考勤臺帳和考勤周通報、周考核制度,實行考勤指紋簽到制、因事因病請銷假審批制度。同時把出勤情況、紀(jì)律執(zhí)行情況與年終績效考核掛鉤,營造紀(jì)律嚴(yán)明,規(guī)范有序,勤政高效的工作氛圍。
由于措施得力,管理嚴(yán)明,嚴(yán)格做到了考勤不流于形式,進(jìn)一步端正了全校教師的工作作風(fēng)與精神面貌,積極性及工作效率得到了極大提高。基本上沒有遲到、早退現(xiàn)象,更沒有一起曠工現(xiàn)象。
四、遵守紀(jì)律情況
我校教師都嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,全體同志都以人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。今后我們將繼續(xù)加強(qiáng)教師隊伍的管理,努力培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)好、專業(yè)技能強(qiáng)的教師隊伍。
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