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少年百科讀后感（精選15篇）
品味完一本名著后，你有什么體會呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編整理的少年百科讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
少年百科讀后感 1
從小我就喜歡看書，久而久之就養(yǎng)成了一個看書的好習慣。家里的床上，書包里，課桌上到處都放滿了我愛看的書！在這些書中，我喜歡的還是《少年百科全書》，它讓我對科學產(chǎn)生了好奇，也讓我增長了不少知識。這本書內容豐富，有“地球知識”、“神秘宇宙”、“動物世界”和“植物天地”等好幾個方面的內容。特別是其中介紹的“動物世界”部分。動物世界中介紹了海洋和陸地兩種生物。以前，我們可能會從電視或者其他方面了解到一些，但是其中的好多奧秘卻讓我們在頭腦里存留了許多大大的問號！比如鯨為什么會？我們原來一直不得而知，但是通過這本書的閱讀之后我才明白，原來就因為深海環(huán)境被嚴重污染，鯨不得不游到淺海，它們的身體太重，內臟受到擠壓，所以就落得個“自殺”的下場。
這可是《少年百科全書》給我的`答案，有時想想，我覺得我們人類也太殘忍了，不應該往海洋、江河中排放污水，應該給生活在海洋、江河中的動物一個安定的生活環(huán)境。記得有一次，爸爸讓我做一個小實驗，讓我把雞蛋握在手里使勁地捏，看看雞蛋會不會被捏碎�？墒俏沂钩隽顺阅痰牧庖矊Ω恫涣诉@個小個頭！為什么呢？為什么呢？腦子里又滿是疑惑。于是我?guī)е@些疑惑翻開了我的《少年百科全書》，終于在里面找到了我要的答案：“蛋的外殼是圓弧形的，是一種不易破壞的造型”，這不就是雞蛋不能被捏碎的原因嗎？我欣喜若狂地把這個原因告訴了爸爸，爸爸直夸我是個愛學習、愛鉆研的孩子！可我的心里明白，這一切都要歸功于我的那本《少年百科全書》！讀書受益匪淺！自然界中的現(xiàn)象看起來簡單，其實蘊含著很多復雜的道理。如果我們想要把問題看清楚，就必須要懂得更多的科學知識，而這些很多都來自于書本。《少年百科全書》，我推薦大家讀一讀哦！
少年百科讀后感 2
這個學期開始，媽媽給我買了一整套《中國少年兒童百科全書》，它不僅陪我度過了一個快樂的暑假，還讓我來了一次免費的旅行。《中國少年兒童百科全書》讓我愛不釋手。我在這里盡情觀賞各地的自然景觀，讓我參觀了世界各地風格迥異的古建筑，讓我駐足于各個名人的雕像前······
我穿越時空，穿梭在各個洲之間。位于我們亞洲的長城猶如一條蜿蜒的巨龍，建立在崇山峻嶺之上。緬甸的仰光大金塔，傳說它是建在四佛舍利之上，樣子像一個尖頂帽，掛有1065個金鈴和420個銀鈴，金鈴都是純金打造，共用黃金7噸，鑲有5448顆鉆石和約2000顆寶石，頂端的大鉆石重76克拉。我目瞪口呆，這不就是一座價值連城的寶庫嗎？足見當時緬甸是多么富有了。
我放慢腳步，漫步在埃及壯觀的景觀之間。埃及的“綠色走廊”被埃及人民稱為“埃及的母親”，相傳古埃及的興衰同尼羅河有著密切的關系。聞名于世的金字塔和獅身人面像更是古埃及文明的象征。
我駐足凝望，在一座大廈前我猶如身臨其境。著名的帝國大廈，位于曼哈頓區(qū)東段的第五街和第十三街之間，建成于1931年，共用鋼材6萬噸，磚1000萬塊。底層走廊全部使用大理石。從中可以看出這座大廈是多么壯觀。
我徜徉在一個個文明古跡中，繼續(xù)我的世界之旅······
今天的人類歷史，是億萬年來歷史積淀的顯現(xiàn)。一代代人用雙手和頭腦在時間的奔騰中留下不可泯滅的'痕跡。蜿蜒的長城、聳立的埃菲爾鐵塔、神秘的獅身人面像、蘇伊士運河和巴拿馬運河、詩情畫意的“水城”威尼斯······這些都是大自然神力之外的杰作。一代人的創(chuàng)造，后代人的財富。那么，就讓我們開始探寶之旅吧！
掩上書，我的眼前，豁然開朗，心中涌起游歷天下的暢快。
少年百科讀后感 3
第一次翻閱《少兒百科全書》，我就被它深深吸引住了，我生活中的許多疑問都在這本書中找到了答案。
跟隨著《少兒百科全書》我暢游了浩瀚的宇宙，原來光芒四射的太陽也有“雀斑”，其實是太陽黑子在做“惡作劇”。原來星星眨眼是因為地球大氣在不停地運動，使得星光忽聚忽散。美麗、壯觀的流星雨原來是從彗星和小行星上掉落的巖石或塵埃聚在一起，形成了流星體。浩瀚的宇宙多彩變幻，隱藏著這么多的大家族，真想跟景海鵬叔叔來一次真正的太空之旅啊。
《少兒百科全書》讓我知道科學離我們并不遙遠，它就在我們的身邊，而且奇妙無窮。簡單的幾何圖形可以組成無窮無盡的事物，你看：為什么許多儀器都固定在三腳架上，那是因為三角形具有穩(wěn)定性。因為四邊形容易變形，人們利用這個特點制造出了能夠輕松開合的鐵拉閘門。你聽：“中國好聲音”的哥哥姐姐們在千里之外傳來了美妙的聲音，這是為什么呢？因為聲音有自己的`傳播方式，是聲源以振動的方式釋放出振動波，借助物質傳播出來的。
漫步于《少兒百科全書》深感科學無處不在、魅力無窮，解開了一個又一個的謎團，我要好好學習，掌握更多的科學知識，探索更多的奧秘。
少年百科讀后感 4
讀了《少年百科》之后我相信你肯定有很大的學習習慣和學習方法等很大的收獲。不要看這本書雖然之后一本小學語文書一樣，可里面的好東西可不少！
在這本書里，學習習慣是第一大類。到內容中你就會暢游在入家學習習慣，入校學習習慣這兩類，每一類都是仔細寫出了，這一類就要很多的.紙張。
這一類一個是學習習慣，這下可夠你讀了，這一大類分成了九個小類，你用半小時想把它讀完？可以準確的回答你：“不可能！”哈，這下夠你讀了。
接下來是最少的一類，那就是“解題思路”，這個一類內容雖少但是里面的秘密可不少呢，這類只分為解題的技巧，和解題的最好的思路這兩小類。
最后還有，在這本書中頁數(shù)的“老二”，這一類就是最好的了。
我喜歡看《少年百科》。
少年百科讀后感 5
自從我啟蒙，識字之時，《少年百科知識報》就引起了我的極大興趣。當每周我拿到《少年百科知識報》時，我便如饑似渴地讀起來，她給我?guī)砹酥R、智慧，伴我成長，她領著我在知識的海洋里遨游。
《少年百科知識報》就像一位我們可敬的老師，有一分熱，發(fā)一分光，忠誠而又踏實。我從中受到許多深刻教育和啟迪。例如報上介紹的梁猷毅在最危急的時候，用他發(fā)明的“二疏基丁二酸”這種神奇的藥，救活了788位少年學生，他這種思想使我們這些小讀者懂得一個人要為別人著想，同學們有了困難，要主動幫助別人。
今年團中央開展了“跨世紀希望工程”“手拉手”的活動。在這個活動中，我班同學積極參加，大家紛紛把自己的壓歲錢，捐給了貧困地區(qū)的少年兒童，我呢，給“手拉手”希望小學捐10元錢，班主任老師把這些錢寄給那些讀不器書的貧困的.孩子們，讓他們也擁有豐富的知識，跟我們一樣聰明，長大了為祖國服務，發(fā)明出人們需要的更多的東西。
在《少年百科知識報》的教育下，我懂得了許多道理，也拓展了我的知識面，知道學習是為了建設更美好的家園。為了理想，我要發(fā)奮學習，讓自己成為建設祖國的棟梁。
《少年百科知識報》是我的領路人。
少年百科讀后感 6
我有一書柜的書，其中我最鐘愛的要數(shù)那套《中國少年兒童百科全書》了。他們帶我遨游科學的海洋，領悟科學的真諦。讀了這套書，我除了獲得了許多知識外，還懂得了一個道理：科學的海洋無窮大，還需要人們去努力地探索。
是啊，宇宙究竟有多大？恐龍的滅絕帶給我們什么啟示？地球是怎么形成的.？猿在多少年前進化成了人類？古羅馬是怎么滅亡的？地球經(jīng)歷了幾次大滅絕？極光是怎么形成的？太陽黑子的多少對地球有什么影響……經(jīng)過人類數(shù)千年來不懈的努力，人類獲得了許多知識。知識是偉大的，它使人類由烽火驛站發(fā)展為雷達制導；由騎馬步行發(fā)展為飛機火車；由地面視野發(fā)展為天外探秘……知識給人類提供了許多便利，使人類開創(chuàng)了史無前例的科技時代。
知識是人類的一筆寶貴的財富，人類發(fā)掘了他，并充分利用了它。因此，人類才會在地球上稱雄稱霸。
少年百科讀后感 7
我讀了這樣一本書，它主要講的是大自然的奧秘。
我記得上面寫著在澳大利來的草原上生長著一種高聳入云的巨樹，它就是杏仁桉。它們比美洲的巨杉還要高14米，一般的都達百米以上，最高有156米，有50層樓那么高，人們在杏仁桉樹下，就像一只只的小螞蟻。杏仁桉雖然高大，但種子非常小，20粒種子才有一粒米大，真是驚人！
在去南西雙版納的密林中，發(fā)現(xiàn)了一種非常高大的樹木，它高聳入云，根本望不到頂，所以人們稱它為“望天樹”。
它們一般的高60米左右，最高的可達80米。
雖然它比不上澳大利來的杏仁桉和美洲的.巨杉，但它在熱帶雨林中是最高大的樹木了。
給我留下深刻印象的還有：王蓮。它荷葉大得多，上面還可以坐一個人呢。即使在上面鋪上75公斤的沙也不會沉。
王蓮根系發(fā)達，但不長藕，靠種子繁殖。粗在的葉脈和長長的刺毛還是散熱的器官，熱帶的烈日不會把巨大的王蓮曬焦。
讀了這本書，我知道了大自然是多么神奇，也使我明白了一個道理，書就是知道的源泉。
少年百科讀后感 8
在日常生活中，你經(jīng)常仔細地觀察周圍的一切嗎？記得羅丹曾經(jīng)說過一句話：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！钡拇_，像我就沒有仔細地觀察過周圍的一切，認為周圍的一切很正常，沒有什么奇妙之處。但是在我讀完一本書后卻改變了這個想法。
這個暑假媽媽給我買了一本新書，是《中國少年兒童百科全書》其中的一本，是關于科學、技術的。這本書讓我很著迷，我一有空隨手拿著就看。這本書主要寫了有關科學的知識和各個領域的科技。這本書讓我知道了許多我不知道、不了解的知識，解答了我心中的一些疑問。它帶領我在知識的海洋中盡情遨游。記得小時候我和媽媽去外婆家必須要過一條江，我們要坐輪船過去。我坐在船里面向船外看，看到外面的水都向船尾涌去，心里想：輪船為什么能在水面上行走呢？難道船有什么魔力嗎？直到我讀完這本書才知道：原來輪船是靠浮力才能漂浮在水面上的。我又在想：如果沒有發(fā)現(xiàn)有浮力這個原理的`話，船是不可能過江的，那江兩邊的人們見個面不就很麻煩，甚至根本就不可能見面。他們不能互相溝通，也沒有經(jīng)濟文化的交流......看來浮力帶給人們很多幫助啊。
當你翻開每一本書的時候，你會不會想：遠古時代有書嗎？是怎么制成的呢？當你翻開每一個本子時，你會不會想：遠古時代的的紙是怎么制成的？當你穿上一件件新衣服時，你會不會想：衣服的來源是什么？而這一切的答案都在這本書里。你知道嗎，其實在遠古時代就有書，它們是靠印刷術制成的。世界最早的雕版印刷術是在唐朝誕生的，它能顯示出效率高，印刷量大的優(yōu)越性。雕版印刷術雖然效率高，而且印刷清晰，但是雕版印書必須一頁一版，有了錯字很難改正。如果要刻一本書的話，不僅費用浩大，需要大量的木材、時間和人工，而且儲存版片占有很多地方，管理起來很困難。后來北宋的畢昇發(fā)明了活字印刷術，活字印刷術比雕版印刷術省工，省料，速度快，成本低，這一項發(fā)明促進了文化的傳播。其他問題的答案我就不一一告知了。其實活字印刷術它給人們帶來了便利，它讓人們從書中學到了許多的知識。印刷術在我們現(xiàn)在的生活中也還有著運用，只不過是比以前的活字印刷術要更先進。像我們現(xiàn)在所讀的課外書，上學時用的課本都是靠印刷術制成的。
人類世代繁衍不息，創(chuàng)造了許許多多對人類有益處的發(fā)明，發(fā)現(xiàn)了一些科學原理，并且利用這些原理創(chuàng)造了許多的發(fā)明。這些發(fā)明給人們帶來了便利，為人們提供了幫助，而且在現(xiàn)在的生活也有著運用。這些科技、發(fā)明與生活都是密不可分的，只要你在日常生活中仔細地去觀察，去發(fā)現(xiàn)周圍的一切，就會覺得周圍的一切很奇妙。說不定你也可以發(fā)現(xiàn)一些原理，創(chuàng)造出對人類有幫助的發(fā)明。這本書教會了我一個道理：要做一個生活中的有心人。
少年百科讀后感 9
偉大的劇作家、詩人歌德說過：讀一本好書，如同跟一個高尚的人談話。是��！一本好書會使我們受益匪淺。寒假，我讀了《中國少年兒童百科全書》，享受到了和高尚的人談話的樂趣。
《中國少年兒童百科全書》分為四本，分別是：《自然環(huán)境篇》、《人類社會篇》、《科學技術篇》、《文化藝術篇》。書中一個個新奇的知識，激起了我強烈的求知欲。
我最喜歡《自然環(huán)境篇》，特別是其中的《宇宙星際》一章，令我廢寢忘食，手不釋卷�！队钪嫘请H》一章包括宇宙空間、星空、太陽系、和天象與歷法。它讓我知道了宇宙是怎樣誕生的。原來，宇宙誕生于100億—200億年前的一次大爆炸。在大爆炸發(fā)生之前，宇宙空間一片漆黑，宇宙內的所有物質和能量都聚集到了一起，并逐漸濃縮成一個體積很小但溫度和密度極大的奇點。大約150億年前，奇點的溫度和密度達到了自己所能承受的極限，于是就發(fā)生了大爆炸。宇宙也就誕生了。神奇吧？
在書中，我還知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星是太陽系里面的八大行星。而銀河則是許多像太陽系一樣的星云構成的.。我們人類居住的地球只是宇宙當中的一顆“小不點”。你說神奇不神奇？
《中國少年兒童百科全書》中一個個新奇的知識，讓我感受到了大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變萬化。不禁感嘆大自然的神秘莫測和變化無窮！
少年百科讀后感 10
第一次翻閱《少兒百科全書》，我就被它深深吸引住了，我生活中的許多疑問都在這本書中找到了答案。
跟隨著《少兒百科全書》我暢游了浩瀚的宇宙，原來光芒四射的太陽也有“雀斑”，其實是太陽黑子在做“惡作劇”。原來星星眨眼是因為地球大氣在不停地運動，使得星光忽聚忽散。美麗、壯觀的流星雨原來是從彗星和小行星上掉落的'巖石或塵埃聚在一起，形成了流星體。浩瀚的宇宙多彩變幻，隱藏著這么多的大家族，真想跟景海鵬叔叔來一次真正的太空之旅啊。
《少兒百科全書》讓我知道科學離我們并不遙遠，它就在我們的身邊，而且奇妙無窮。簡單的幾何圖形可以組成無窮無盡的事物，你看：為什么許多儀器都固定在三腳架上，那是因為三角形具有穩(wěn)定性。因為四邊形容易變形，人們利用這個特點制造出了能夠輕松開合的鐵拉閘門。你聽：“中國好聲音”的哥哥姐姐們在千里之外傳來了美妙的聲音，這是為什么呢？因為聲音有自己的傳播方式，是聲源以振動的方式釋放出振動波，借助物質傳播出來的。
漫步于《少兒百科全書》深感科學無處不在、魅力無窮，解開了一個又一個的謎團，我要好好學習，掌握更多的科學知識，探索更多的奧秘。
少年百科讀后感 11
年初，我在學校訂閱了一份《青少年百科知識探究》，第一感覺就是這本書應該適合小學生閱讀，之所以想讀就是要親近學生，走近學生的視野，感知他們心靈世界的豐富多彩，以方便于今后的教育教學工作。正月十五值班，學校里沒有學生，校園是寂靜的，在寂靜的校園百無聊賴之際，趙大爺說這是你的最愛，欣喜。下面就閱讀了幾期之后的幾點體會與大家共享。
《《青少年百科知識探究》中的各篇文章篇幅短而精，適合小學生閱讀。華羅庚曾說過：“任何一個人，都要必須養(yǎng)成自學的習慣，即使是今天在學校的'學生，也要養(yǎng)成自學的習慣，因為遲早總要離開學校的!自學，就是一種獨立學習，獨立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己�！�
沒有教師的教，相信學生們看過后也會有一些體會。比如：知道了要多留心觀察身邊的事物�；蛘呙靼淄ㄟ^自己不懈努力就一定會有所收獲。還可以感到現(xiàn)在正處于學習階段，要好好學習知識，掌握本領。再或者是夢想著長大后要發(fā)明一些人們從沒有見過又有用的物品，這樣就能給人們帶來方便...閱讀給孩子帶來了希望，有了希望就有了奮斗的方向。“知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤�！碧└隊柕拿愿嬖V我們學生通過學習和閱讀掌握文化知識，從小就會樹立信心，激發(fā)斗志，提高能力。
余秋雨：“閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾�！弊匀唤缰械默F(xiàn)象大家知道燕子是怎樣筑巢的呢?燕子的巢一般都筑在人類居住的屋檐下，它在筑巢的時候先站在墻上，借助羽毛支撐身體，將銜來的碎泥堆在墻上，又從別處銜來碎瓦石、草莖混進泥里，外面在圍上泥，里面放進干草和羽毛，就搭成了一個舒適的窩。自然界中的生靈都可以有計劃有步驟有規(guī)律地奔向自己理想的生活，人類更可以依靠自身的能力去追求心目中的那份完美。
伊薩克?巴羅這樣說：“一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友一個良好的導師一個可愛的伴侶一個優(yōu)婉的安慰者�！狈鼱柼┯终f：“當我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛覺得找到了一個朋友;當我們再一次讀這本好書的時候，仿佛又和老朋友重逢。”我對書說：“書是智慧的源泉，是心靈的窗口，是力量的延續(xù)，是我的終身伴侶�！蔽蚁嘈艜苍@樣對我說：“你見，或者不見我，我就在那里，不悲不喜;你念，或者不念我，情就在那里，不來不去;你愛，或者不愛我，愛就在那里，不增不減;你跟，或者不跟我，我的手就在你手里，不舍不棄;來我的懷里，或者，讓我住進你的心里，默然，相愛，寂靜，歡喜�！�
少年百科讀后感 12
讀了這本書，讓我感覺到知識的偉大在于它的博大和一精一深而人類的偉大在于不斷的探索學習，并創(chuàng)造出燦爛的文明。
在過去漫長的歲月中，人類的發(fā)展經(jīng)歷了轟轟烈烈的變遷；從原始人的茹一毛一飲血到色彩斑斕的現(xiàn)代生活；從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代鋪天蓋地的互聯(lián)網(wǎng)。人類在任何一個領域都取得了驚人的成就。
少年時代，是一個求知欲望最為旺盛的時期；二十一世紀，是人類一個新千年的開始。引導新世紀青少年朋友了解人類如何從蒙昧走向文明，人類的.智慧如何在我們生存的這個星球上放射耀眼光芒，是一件十分必要的工作
長期以來，少年朋友普遍對各類百科全書有一種望而生畏的感覺：枯燥乏味，晦澀難懂的文字，呆板平直，味如嚼臘的敘述方式，似乎已經(jīng)對廣大青少年朋友全方位學習和掌握各知識筑造了一道壁障。
鑒于此，本書以細膩生動的筆觸，簡潔明了的敘述，詳實豐富的圖片，營造一個適應青少年的閱讀氛圍，將天文地理，歷史軍事，動物植被：文學藝術等方面知識信息傳達給廣大的青少年朋友。了解人類，激發(fā)科學的熱情，探索科學的奧秘，勇攀科學的高一峰。
少年百科讀后感 13
星期天的下午，我在家里看《中國青少年百科全書》，有趣的`發(fā)現(xiàn)。
我看到書上說：“把一支牙簽折成V字形，再在牙簽的折斷處沾一滴水，會使牙簽迅速向兩邊張開�！蔽铱戳诉@句話，心里想：“不可能吧，沾一滴水在牙簽折斷的地方能使牙簽拉直？”想完，我便跑去爸爸的房間，問他：“爸爸，書上說在一支折成V字形的牙簽的折斷處滴上一滴水，會使牙簽迅速拉直，這是真的嗎？”爸爸笑著對我說：“是不是真的，自己動手試一試，不就知道了嗎？”“是啊，我怎么就沒想到呢？”我說。
我來到客廳，拿來一支牙簽，把它折成V字形，再沾一滴水在手上，滴在牙簽折斷處，突然，牙簽就像受到電擊，猛烈地拉動起來，迅速向兩邊張開。我驚訝地說：“是真的，太神奇了！”爸爸告訴我：“其實，這種現(xiàn)象叫毛細血管效應，牙簽中有許多孔隙，吸了水后就會膨脹，于是牙簽就被脹直了�！薄俺藻X，原來如此！”我說。
從這個試驗中，我明白了一個道理：無論做什么，都要試一試。
少年百科讀后感 14
在暑假里，我去表姨家玩，無意中看見她書桌上有一套《少年兒童百科》書，隨意翻開來看了一下就被它深深吸引了。于是就問她借回家看。
這套書內容豐富，分別是“自然環(huán)境”、“科學技術”、“人類社會”、“文化藝術”四大本，打開書里面有精美的圖畫豐富有趣的知識，動物、人類、歷史、民間風俗應有盡有，它讓我學到了許許多多從來未學過的知識，帶我走進了奇妙的百科世界，讓我知道了太陽系里的八大行星，更讓我了解了更多的歷史文化。比如人居住的地球的歲數(shù)，科學推測宇宙的誕生，人類進化的過程······，實在太美妙了！
在“文化生活”中，中華民族里我知道了云南是我國少數(shù)民族最多的省份，55個民族中，其中25個民族都住在云南，是我國少數(shù)民族最多的國家。在“科學技術”宇宙太空中讓我學到了，月球是唯一的天然衛(wèi)星，是離我們最近的天體，地球自轉一周要24小時，而月亮自轉一周要27天7小時43秒，跟地球自轉時間相差太遠了。我最喜歡“自然環(huán)境”篇的`宇宙星際，它給我留下了深刻的印象，原來宇宙誕生在100億——200億年前的一次爆炸，宇宙一片漆黑所有的能量物質聚在一起，變成一個體質很小溫度極大的點，就這樣發(fā)生了爆炸，神奇嗎？
讀了這套書讓我了解了更多大自然的奇妙世界，也使我懂得了學無止境的道理，還讓我明白了如今我所學到的知識，在知識世界里是很渺小的一部分，只有讀書才能讓我變得更聰明，才能取得最后的成功。
少年百科讀后感 15
中華文明源遠流長，一脈相承。在五千年的歷史長河中，中華民族生生不息，拼搏不止。
《中華上下五千年》完整地再現(xiàn)了中華五千年歷史文化的精髓，讓讀者直觀清晰地感受到歷史的演進過程，全面掌握中華文明的發(fā)展脈絡。
從盤古開天地開始，一個豐富多彩、美麗燦爛的世界誕生了，從此有了山川河流、花草、樹木——
一代接一代，涌現(xiàn)出了許許多多偉大的歷史人物，像政治家秦始皇、李世民，軍事家諸葛亮，思想家孔子、孟子，民族英雄林則徐、鄧世昌，大詩人李白、杜甫，革命家毛澤東、周恩來，他們?yōu)橹腥A民族創(chuàng)造了無數(shù)的世界之最和令人嘆為觀止的`奇跡。
讀史使人明智，中華歷史綿延五千年，無論是硝煙彌漫的戰(zhàn)爭風云，還是變幻莫測的政治權變，無不體現(xiàn)著精湛的中國智慧。
當今已經(jīng)進入電子信息時代，一個國家、一個民族如果落后，就會被人欺辱，我們要鉆研科學技術，把我們的國家建設成為一個強國，這就是這本書給我的最大啟示。
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