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幼兒園消防演練活動方案

時間:2024-05-21 10:42:56 學人智庫 我要投稿

幼兒園消防演練活動方案

  活動目的為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習,并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應對火災等突發(fā)事。以下是關(guān)于幼兒園消防演練活動方案,僅供參考!

幼兒園消防演練活動方案

  活動內(nèi)容:

  1、將活動納入到課程中。

  小 班 中 班

   日常生活中學習聽老師的指令進行活動。

   運用濕毛巾捂住嘴巴低下身體快速行走。

   觀看消防VCD。

   知道“119”是火警電話。

   學著和老師一起快速下樓。  快速走下樓梯。

   討論:著火了,怎么辦?

   逃生有些什么好辦法?

   觀看消防VCD。

  2、請進來(4月8日周一,上午9:30——10:00)

  邀請消防官兵來幼兒園介紹和演示消防、逃生和救生的器械以及逃生的方法,讓孩子們近距離的與消防官兵接觸和了解。

  3、實地演習。

  時間:4月9日(周二)10:00——10:30

  每月都將進行一次。

  具體安排:以4月9日為例

  一、演習時間、參加對象

  時間:4月9日(周二) 10:00——10:30

  參加對象:分部全體幼兒與教職員工

  地點:幼兒園內(nèi)

  二、根據(jù)分園遠離總園的情況,分園臨時組織了演習領(lǐng)導小組及應急小組成員

  組 長:

  組 員:

  三、準備工作

  1、準備警報聲;

  2、各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師):負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育;

  3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;

  4、幼兒園樓道安全疏散示意圖;

  5、書面幼兒信息冊。

  四、疏散原則

  1、按逃生路線有序下樓梯;

  2、聽見演習警報后,帶班教師應立即停止一切活動,與配班教師、保育員一起,集中幼兒,帶著幼兒有序下樓逃生。

  五、逃生路線(見烏南安全疏散示意圖)

  六、演練過程

  1、警報聲起;

  2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。

  要求:

  (1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;

  (2)教師引導幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;

  (3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

  3、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)

  4、集中大操場

  要求:各班清點并報告人數(shù),組織幼兒有序排成二路縱隊。

  5、演習結(jié)束

  附:活動前的安全教育

  一、組織紀律教育

  各班主任老師要求幼兒,嚴格遵守活動紀律,在活動過程中,絕不允許以個人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧,嚴禁奔跑搶先,特別下樓梯時嚴禁動手推搡。

  二、安全注意事項

  1、在從教室疏散出來時,幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓,

  下樓時要保持安靜,手應盡可能扶住欄桿或墻壁。

  2、任何人不得故意亂擠、超前等,特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。

  對易發(fā)事故的估計和應急措施

  主要防止在下樓過程中,發(fā)生幼兒擁擠而造成踩踏案件。采取的措施是:

  1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話,并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進。

  2、其他老師立即組織其他幼兒通過其他通道或出口疏散到開闊的地方。

  3、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救,先由保健醫(yī)生進行處理,如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下,及時送往醫(yī)院檢查治療。

  4、視情況決定

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