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主持人臺詞經(jīng)典

時間:2024-09-14 21:05:17 學(xué)人智庫 我要投稿

主持人臺詞經(jīng)典

  主持人進行主持時,一般會先進行相關(guān)的臺詞擬寫,以下是小編為大家準備的主持人臺詞經(jīng)典,希望對大家有幫助!

主持人臺詞經(jīng)典

  主持人臺詞經(jīng)典篇1

  一、主持人開場。

  女:中國文化,博大精深,悠久的歷史,多彩的節(jié)日,使我們每一個華夏子孫都為之自豪和快樂。你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

  男:這可難不倒我!我國的傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、立夏節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習(xí)俗,要吃一些特殊的食品,舉行一些特殊的活動。

  女:看來你知道的還不少嘛。那我想問問同學(xué)們,你們最喜歡什么傳統(tǒng)節(jié)日?為什么?(同學(xué)答)

  男:那大家知道這些節(jié)日的來歷和習(xí)俗嗎?知道為什么中秋節(jié)要吃月餅賞月,為什么清明節(jié)要踏青掃墓,為什么端午節(jié)要賽龍舟吃粽子嗎?

  女:今天我們每一組同學(xué)都將向我們詳細介紹一個節(jié)日,還準備了一些相關(guān)的小小的題目和比賽,如果你聽得仔細記得認真,他們準備的禮物將等著你哦。

  男:下面我們請第一組同學(xué)為我們介紹。

  二、分組介紹。

  1、生:同學(xué)們知道哪個傳統(tǒng)節(jié)日要貼春聯(lián)嗎?(同學(xué)答)

  對了,是春節(jié)。春節(jié)是中國古老的`傳統(tǒng)節(jié)日,至今已有四千多年歷史。春節(jié)到了,意味著春天將要來臨,萬象更新草木復(fù)蘇,新一輪播種和收獲的季節(jié)又要開始。春節(jié)的另一名稱叫過年,這種說法還有一個傳說呢。下面就請我們組的同學(xué)表演“年”的故事。

  (第一組同學(xué)表演)

  男:原來春節(jié)是為了躲過怪獸哦!那不知道春節(jié)還有什么習(xí)俗呢?

  生:那就由我來向大家簡單介紹下春節(jié)的習(xí)俗吧。春節(jié)有掃塵、貼春聯(lián)、貼窗花、倒貼福字、燃放爆竹、吃年糕和餃子、拜年等等習(xí)俗。

  男:看來與春節(jié)有關(guān)的故事還真不少呢!

  女:你知道春節(jié)后講迎來什么節(jié)日嗎?

  男:哪有什么難的。不就是元宵節(jié)嗎?

  女:對了,那就讓我們來聽聽春節(jié)過后的元宵節(jié)有什么故事吧。

  2、生:先請同學(xué)們聽我吟詩一首《十五夜觀燈》,這首詩是唐朝大詩人盧照鄰描寫元宵節(jié)燃燈盛況的詩,每年農(nóng)歷正月十五便是元宵節(jié),又稱“上元節(jié)”,這一天人們要點起彩燈,出門賞月,共慶佳節(jié)。

  男:那為什么元宵節(jié)又稱燈節(jié)并要賞燈呢?

  生:我來說說吧。(介紹燈的故事)

  女:原來元宵點燈是這樣來的啊。

  3、男:感謝第二組同學(xué)帶來的詩歌與故事,下面請看第三組同學(xué)的有關(guān)清明節(jié)介紹。

  學(xué)生介紹。

  配樂詩吟誦:清明是一曲悠遠的笛音,從遠古的風(fēng)里傳來,充滿古典的美麗;清明是一篇深邃的詩歌,包含著慎終追遠的傷感又融合了歡樂賞春的情誼,讓我們在優(yōu)雅的吟誦中感受那些清幽的韻律,在歷史的天空中久久回響。

  4、女:同學(xué)們朗誦的真是太好了,真讓我們感覺身臨其境。聽力那么多的詩歌,那下面讓我們看個小品,順便了解下端午節(jié)。

  學(xué)生表演介紹端午節(jié)。

  男:哈哈,看來小品中的媽媽對付挑食的孩子還真有辦法。

  女:是啊,我也學(xué)到了不少呢。了解了端午節(jié),我真是迫不及待想要感受下下一個節(jié)日呢。

  男:那就歡迎第五組同學(xué)為我們帶來歌曲《水調(diào)歌頭 明月幾時有》。

  5、中秋節(jié)歌曲《水調(diào)歌頭 明月幾時有》

  女:但愿人長久,千里共嬋娟。這道出了人們渴望團圓的心聲啊。

  男:是啊。下面請最后一組同學(xué)和大家一起聊聊重陽節(jié)吧。

  女:敬老愛老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

  男:是啊,同學(xué)們說得對,我們可不能只在重陽節(jié)才想起尊敬老人,我們必須從平時的點點滴滴小事做起。

  女:對,沒錯。節(jié)日的介紹我們都聽完了,下面我要來考考大家了,你們準備好了嗎?

  男: 同學(xué)們,中國的節(jié)日如此豐富多彩,傳統(tǒng)文化如此博大精深,作為一個炎黃子孫,龍的傳人,你們是否為此感到驕傲和自豪呢?

  男: 下面請班主任老師總結(jié)。

  總結(jié):同學(xué)們今天的表現(xiàn)都非常不錯,那大家知道嗎,除了剛才提到的六個節(jié)日,我國還有二月二龍?zhí)ь^,七月七七夕節(jié),十二月初八臘八節(jié)等等節(jié)日,少數(shù)名族也有其特殊的傳統(tǒng)節(jié)日:彝族的“火把節(jié)”、瑤族的“達努節(jié)”、傣族的“潑水節(jié)”等等。這些節(jié)日與文化都是我國千百年來流傳下來的寶貴的財產(chǎn),值得我們傳承與發(fā)揚。

  主持人臺詞經(jīng)典篇2

  甲:1、沒有規(guī)矩,不成方圓“

  (沒有規(guī)矩不能成方圓”是句俗語,常強調(diào)做任何事都要有一定的規(guī)矩、規(guī)則、做法,否則無法成功。出自孟軻《孟子?離婁上》:“離婁之明,公輸子之巧,不以規(guī)矩,不能成方圓! )

  乙:2、先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。(范仲淹《岳陽樓記》)

  甲:3、慈母手中線,游子身上衣。(孟郊《游子吟》)

  乙:4、天時不如地利,地利不如人和。(孟子)

  (二)引入活動。

  甲:這些文言名句大家耳熟能詳,它們在禮、仁、孝三個方面蘊涵著豐富的意義,是我國傳統(tǒng)文化中的瑰寶。

  乙:“禮”也就是說在平時的教育中,我們要從小養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,帶著紀律意識步入社會。

  甲:“仁”就是指愛仁,講仁義,講友愛,講愛國。

  乙:“孝”就是指對父母有“孝心”,對長輩有尊崇之心,對社會有責(zé)任心,對國家有忠心。

  甲:是啊,中國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠流長,它們經(jīng)歷了歲月的考驗和提煉,留下來很多精華,閃耀著民族智慧與民族精神的燦爛光芒。

  乙:這也是它們吸引我們的主要原因,我想我們都愿意為弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化盡一份力。

  甲:我們愿意多多地與朋友們分享中華文化的精華,愿意奮力探索已經(jīng)被淡忘的遠古文明,愿意接近每一個樸素的古老民族。

  合:我們的視野縱貫千古,橫及八荒,遨游馳騁,此樂何及?《 傳統(tǒng)文化伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。

  (三)活動過程:

  甲:記得西方的經(jīng)典名言中有這么一句:“播種一種思想,收獲一種行為;播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣;收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運!蔽矣X得這一句話非常好,適于思考,更適于身體力行。

  乙:對,記得在初一的時候班主任趙老師就在班中強調(diào)過“靜、凈、敬、競”的原則,幫助咱們養(yǎng)成守紀律、愛干凈、知尊敬、敢競爭的良好的行為習(xí)慣。

  甲:下面請幾個同學(xué)談?wù)剬@幾個字的理解。(節(jié)目1)

  乙:是啊,在“班榮我榮,班恥我恥”、“我為人人,人人為我”的良好氛圍中,現(xiàn)在我們初二(1)班整個班級呈現(xiàn)出一派團結(jié)協(xié)作,積極向上,努力進取的生機勃勃的氣象,得到了眾多領(lǐng)導(dǎo)、老師以及同學(xué)的贊揚與肯定。

  甲:正所謂人心齊,泰山移,團結(jié)就是力量。只有我們這個大家庭中的所有成員都團結(jié)互助,我們班的凝聚力才會強,集體力量才會大,面貌才會蒸蒸日上。請聽合唱《團結(jié)就是力量》(節(jié)目2)

  乙:我們?nèi)绻軓膶W(xué)生時代就養(yǎng)成小養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,帶著紀律意識步入社會,那我們就會取得很優(yōu)異的成績的!

  甲:下面,請同學(xué)講班中團結(jié)互助的感人故事。(節(jié)目3)

  乙:這就是傳統(tǒng)文化教育的主要內(nèi)容就是禮的重要性啊!我們在這個溫暖的集體中,就要用班規(guī)校紀約束自己,爭當品國學(xué)、懂文明、講誠信、知責(zé)任,能上進的文明中學(xué)生啊!

  甲:是啊, 記得初一時我們就學(xué)過“惻隱之心,仁也; 羞惡之心,義也;恭敬之心,禮也;是非之心,智也!

  乙:愿我們講仁義,講友愛,都能成為朋友!我們要常懷感恩之心感謝所有給過我們幫助的人,我們也要常懷惻隱之心,去積極幫助別人!

  甲:請聽男生小合唱《朋友》(節(jié)目4)

  乙:今天,我們除了要感謝在座的老師和同學(xué)對我們的幫助,我們還要感謝父母父母對我們的養(yǎng)育之恩。

  甲:“孝”就是指對父母有“孝心”,對長輩有尊崇之心。烏鴉尚知反哺,小羊尚知跪乳,更何況我們?nèi)四?

  乙:請同學(xué)講一講父母做的讓你感動的事和你做的讓父母感動的事。

  (節(jié)目5)

  甲:看,我們的家長多理解我們,多支持我們,給了我們這么多的鼓勵。

  乙:讓我們也去理解他們,不辜負他們對我們的殷切希望。力爭取得讓他們滿意的成績。

  甲:請聽女生小合唱《感恩的心》。(節(jié)目6)

  乙:我們在這次班會開始時就說了,我們學(xué)校傳統(tǒng)文化教育的主要內(nèi)容就是禮、仁、孝三個方面。

  甲:我們做到有“禮”,才會從遵從小事成長為遵從大事從而為國作貢獻;做到有“仁”也會從愛個人、愛小家成長為愛祖國愛大家;做到有“孝”還會從對父母有孝心、對長輩有尊崇之心成長為對社會有責(zé)任心,對國家有忠心。

  乙:我們就先從對祖國知識的了解表明我們的愛國心吧!請幾個同學(xué)談?wù)勊麄冄壑械?祖國。(節(jié)目7)

  甲:看今朝,頌祖國,聽完他們的介紹,我們加強了對祖國的了解。今天的中國,在洗刷了百年的恥辱之后,正朝著復(fù)興中華民族的宏偉大業(yè)闊步前進,要實現(xiàn)巨龍的騰飛,需要我們從現(xiàn)在開始就學(xué)好本領(lǐng),掌握先進的科技文化知識,將來好投身到建設(shè)祖國的行列中去。

  乙:我們學(xué)一學(xué)這些愛國的英雄吧,請聽幾個小故事。(節(jié)目8)

  甲:是啊,這么多的先輩英雄們給我們樹立了榜樣,我們真應(yīng)該為他們而驕傲,為我們的祖國而驕傲。

  乙:請聽詩朗誦《我為你而驕傲》。(節(jié)目9)

  甲:剛才,我們欣賞了精彩的朗誦,讓我們每個人心中都想起了祖國母親對我們的一切,一股濃濃的愛國情懷就產(chǎn)生了,F(xiàn)在,我們何不為祖國獻上我們的祝福呢?(節(jié)目10)

  甲:你覺得同學(xué)們的祝福怎么樣?

  乙:我們同學(xué)的祝福都是發(fā)自真心的,也說出了我們年輕一代的心聲。在這里,我也想祝愿我們偉大祖國日新月異,更加繁榮昌盛。

  甲:祖國,我們偉大的祖國,正如一輪鮮紅的太陽,在新世紀的曙光中噴薄而出。

  乙:我們,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā),我們要用手中的筆去描繪祖國明天的藍圖。

  甲::在奮斗的過程中我們遇到困難不怕,遇到挫折不怕,我們就像那勇敢的海燕一樣,去奮斗、去搏擊,用自己的青春交上一份滿意的答卷。請聽詩朗誦<<海燕 >>。(節(jié)目11)

  乙:我們想搏擊風(fēng)浪。

  甲::我們想展翅飛翔。

  乙:請趙老師給我們鼓鼓勁(節(jié)目12)

  甲:我們感謝老師給我們的鼓勵。

  (四)、結(jié)束語:

  甲:1、少成若天性,習(xí)慣成自然

  (人在幼時養(yǎng)成的習(xí)慣,就像人天生自然固有的一樣,難以更改。《漢書?賈誼傳》作者班固)

  乙:2、人生自古誰無死,留取丹心照汗青。(文天祥《過零丁洋》)

  甲: 3、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。(孟子)

  乙:4、上下同欲者勝。(孫武)

  甲:讓我們學(xué)好“禮、仁、孝”!

  乙:為自己、為家庭、為班級、為社會、為國家,做出自己的貢獻!

  合:《 傳統(tǒng)文化伴我行》主題班會現(xiàn)在結(jié)束。

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