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英語四級(jí)閱讀理解解題思路一
下面是CN人才網(wǎng)為大家整理的介紹十種閱讀題的解題思路，大家可以對(duì)照著完善自己的做題思路，歡迎閱讀~
2017英語四級(jí)閱讀理解解題思路
1、細(xì)節(jié)題
5個(gè)“w”，一個(gè)“h”：who、which、when、what、where、how。
(1)題干中可能明確提到時(shí)間、地點(diǎn)、人物或事物等細(xì)節(jié)信息。
(2)有可能針對(duì)文章中的一句或幾句發(fā)問。
(3)題干和選項(xiàng)之間有可能存在因果關(guān)系。
(4)解題思路：
A 根據(jù)時(shí)間、地點(diǎn)、人物等關(guān)鍵詞返回原文;
B 根據(jù)出題順序返回原文;
C 根據(jù)題干或選項(xiàng)中的重點(diǎn)詞或其反義詞返回原文;
D 通過長難句返回原文，一般長難句都是出題點(diǎn)。
2、例證題
(1)標(biāo)志：example、acaseinpointis、illustration、demonstration。
(2)關(guān)鍵：不在于是否懂例子而在于例子所支持的觀點(diǎn)。
(3)步驟：返回原文，定位該例子;80%向上搜索，20%向下搜索論點(diǎn);
(4)在四個(gè)選項(xiàng)中尋找與找到的論點(diǎn)表達(dá)最一致，意思最接近的一個(gè)。
注意：有時(shí)候例證題所支持的觀點(diǎn)需要?dú)w納總結(jié)。
錯(cuò)誤答案的論述方式：混淆論點(diǎn)與論據(jù);列舉無關(guān)常識(shí)。
3、詞匯題
(1)標(biāo)志：在題干中明確指出原文中的詞或詞組，要求辨別其意思。
(2)關(guān)鍵：該單詞或詞組本身并不重要，重要的是其上下文。
(3)如果該單詞認(rèn)識(shí)，并且不超過大綱，則其字面意思必然不對(duì)，其正確答案是根據(jù)上下文推測(cè)的更深層的含義，其可能與表面意思無任何關(guān)系。
(4)方法借助上下文理解，在上下文中尋找同性詞或詞組，利用上下文中邏輯關(guān)系將四個(gè)選項(xiàng)代入替換，看語義是否通順。
4、句子理解題
(1)標(biāo)志：題干中明確指出是原文中的某句話，重要的不是上下文，而是句子本身。
(2)步驟：
A 重點(diǎn)是返回原文，對(duì)該句子進(jìn)行語法、句法、詞法的精準(zhǔn)解析。正確(不能推)理解該句子的深刻含義。
B 若該句話的含義不能確定，則適當(dāng)依據(jù)上下文進(jìn)行判斷。局部含義有整體含義決定。
C 一般來說，選項(xiàng)中的正確答案與原句是同義關(guān)系，只不過用其他短語表達(dá)。
(3)錯(cuò)誤選項(xiàng)特征：推的過遠(yuǎn)，做題時(shí)注意把握理解度。
(4)正確選項(xiàng)不包含過于絕對(duì)化的詞語。
5、指代題
(1)標(biāo)志：題干中明確指出原文中某個(gè)代詞，并要求辨別其指代關(guān)系，如that、it、one等。
(2)步驟：返回原文定義該代詞，且準(zhǔn)確理解該代詞所在的句子;向上搜索，找最近的名詞、名詞性短語或句子;將找到的名詞、短語或句子代入替換該指代詞，看其意思是否通順;在選項(xiàng)中找出與詞、短語或句子意思最接近的一個(gè)作為正確答案
6、主旨大意題
(1)標(biāo)志：besttitle、mainidea、mainproblem、conclusion、mainlydiscuss、mainlydealwith或者問作者的寫作目的purpose、theautherintendstodosth,adigestof……
(2)解題關(guān)鍵：利用宏觀做主旨大意題，不管主旨大意題出現(xiàn)在什么位置考查，都作為最后一題去做。
(3)方法：
串線法：把首段的中心句和其余各段的第一句話連起來讀一遍，把其含義看做一個(gè)整體去理解。
快速作文法：針對(duì)兩個(gè)選項(xiàng)難以分辨時(shí)，可以分別以這兩個(gè)選項(xiàng)為作文題目，快速構(gòu)思兩個(gè)寫作提綱，所構(gòu)思的寫作提綱與原文大致相符者為正確答案，否則為干擾選項(xiàng)。
(4)閱讀時(shí)要注意有時(shí)首段只可能是一個(gè)引言段，起拋磚引玉的作用，不要受首段的干擾。
(5)錯(cuò)誤干擾選項(xiàng)有兩類：
局部信息：選項(xiàng)內(nèi)容小于文章內(nèi)容
范圍過寬：選項(xiàng)內(nèi)容大于文章內(nèi)容
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