一级毛片免费不卡在线视频,国产日批视频免费在线观看,菠萝菠萝蜜在线视频免费视频,欧美日韩亚洲无线码在线观看,久久精品这里精品,国产成人综合手机在线播放,色噜噜狠狠狠综合曰曰曰,琪琪视频

大班創(chuàng)意美術(shù)教案

時間:2024-11-02 04:42:37 學(xué)人智庫 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

大班創(chuàng)意美術(shù)教案

幼兒園小朋友除了學(xué)習(xí)語數(shù)英外,還會有美術(shù)的學(xué)習(xí)的。大班創(chuàng)意美術(shù)教案范文,歡迎閱讀。

大班創(chuàng)意美術(shù)教案

大班創(chuàng)意美術(shù)教案一:

活動目標(biāo):

1、感知瓶子的外形特征,在瓶子上進(jìn)行立體的彩繪的創(chuàng)作。

2、感受色彩冷暖對比帶來的美感,在活動中嘗試自主解決操作過程中出現(xiàn)的一些問題。

3、體驗為瓶子變身后的成功感。

活動準(zhǔn)備:

1、教師范畫作品三份

2、各種顏色的酒瓶每人一份

3、水粉顏料,水粉筆,盆子,作畫的衣服

活動過程:

一、欣賞PPT課件

1、各種圖案的瓶子

二、其次選擇瓶子,感受其形狀奇特,顏色的單一。

1、感知瓶子特征。

(1)教師拿起一個瓶子:“我們要把漂亮的圖案畫到瓶子上。

“看看瓶子是什么樣的?”(有瓶口(瓶蓋)、瓶頸、瓶身、瓶底)

“想想,在瓶子上畫畫和我們平時在紙上畫畫有什么不同?”

(2) 把畫畫在瓶身上(瓶蓋瓶底可以不畫),瓶子可以轉(zhuǎn)著畫。

教學(xué)建議:教師轉(zhuǎn)動的手勢動作需夸張、放慢,暗示幼兒操作時也可這樣轉(zhuǎn)動瓶子畫畫,把畫畫在瓶身上,左手可以按住瓶口(瓶蓋),瓶底可靠著自己身體或放在桌上,右手把瓶身畫飽滿。

(3)你選擇的瓶子是什么顏色,在上面畫什么樣的顏色才能讓圖案更加明顯?(冷暖色舉例說明)

(4)操作出現(xiàn)的問題:

用顏料畫畫。如果瓶子滾在桌上,或者手握著瓶身轉(zhuǎn),都會把顏料弄“花”,怎樣讓瓶子上的畫保持干干凈凈呢?

三、選擇瓶子、創(chuàng)設(shè)圖案。

自己選擇一個喜歡的瓶子設(shè)計圖案。

教學(xué)建議:巡回指導(dǎo)時留意幼兒設(shè)計圖案的新思路,鼓勵他把想法表現(xiàn)出來;提醒反復(fù)使用對比不明顯顏色的幼兒,更換一種顏色試試。

建議完成作品的幼兒在保持瓶子外表干凈的前提下,自己把瓶子拿到展示臺上。教師有意識地將展示臺上的瓶子按高矮排列一下。

四、集中欣賞。

師:“今天我們展示臺上這么多瓶子放在一起可真美啊!

介紹一下你的'作品名字《美麗的瓶》、《彩色的秋天》等。

“你最喜歡哪一個瓶子上的圖案,為什么?”

教學(xué)建議:作品集中,給幼兒一種整體的視覺沖擊力;教師關(guān)注幼兒的欣賞角度,順著幼兒的介紹,有意識地從畫面干凈、色彩對比明顯、圖案設(shè)計新穎、構(gòu)圖飽滿等方面點(diǎn)評。

大班創(chuàng)意美術(shù)教案二:

一、活動目標(biāo):

1.幼兒能夠準(zhǔn)確大膽的書寫自己的名字。

2.幼兒能夠從自己名字的筆畫和結(jié)構(gòu)特征出發(fā),對自己的名字進(jìn)行裝飾和筆畫沿伸,繪畫出美觀的創(chuàng)意名字。

3.在活動中提高想象力,創(chuàng)造力和審美能力。

二、活動準(zhǔn)備:

1.范例一幅;2.幼兒繪畫工具:勾線筆、白紙;3.幼兒已會寫自己的名字。

三、活動過程:

(一)認(rèn)識你呀真高興1.小朋友們好,老師認(rèn)識你們真高興,你們認(rèn)識我開心嗎?我們一起來開心唱一唱:認(rèn)識你呀真高興。

2.我們每個人都有一個屬于自己的名字。誰會寫自己的名字?誰想來寫一寫?

3.小朋友,你們認(rèn)識他的名字嗎?一起來讀一讀。

(二)教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)如何創(chuàng)意名字1.空心字創(chuàng)意。

師:老師也有一個屬于自己的名字,我叫周倩,我也把我的名字寫了下來。

問:看,老師寫的名字和小朋友的'寫的有什么不同的地方?

師:這樣寫法,我們給它一個好聽的名字叫空心字。

2.現(xiàn)在我們一起來把這個小朋友的名字也變成空心字。

3.名字變形。

師:這張也是老師寫的名字,小朋友觀察一下老師這張名字又有什么特點(diǎn)?

問:你看到了哪些線條?它們都在字的那個地方?

4.教師小結(jié):這些線條都是每個筆畫的沿伸,每條線都是從筆畫的開始地方和筆畫結(jié)束的地方沿伸出去的。注意我們在用線條給筆畫沿伸的時候不能破壞字形,讓人家一看還能認(rèn)識你的名字。

(三)幼兒創(chuàng)作名字創(chuàng)意畫1.小朋友你們想不想給自己的名字來個大變身呢?

2.小朋友可以自己選擇的一種方法來給自己的名字大變身吧。

(四)作品評價1.你還認(rèn)識這個名字嗎?

2.喜歡哪一張,為什么?

(五)交換卡片我們擁有了自己的創(chuàng)意名字卡片,你可以和你的好朋友互相交換,留作紀(jì)念,下課的后我們還可以給名字卡片加上電話號碼,在你想他的時候就可以打電話了。

大班創(chuàng)意美術(shù)教案三:

活動目標(biāo):

1、能根據(jù)自己剪下的手型圖,進(jìn)行組合拼貼,創(chuàng)作與眾不同的畫面。

2、發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力,體驗手型畫的樂趣。

重難點(diǎn):

組合手型圖,拼貼出與眾不同的畫面。

活動準(zhǔn)備:

廢舊報紙若干;每人一張黑色卡紙、一把剪刀、一只黑色水彩筆;每組一盒漿糊、一塊抹布;實物投影儀一臺。

活動過程

一、帶領(lǐng)幼兒玩手指游戲,激發(fā)幼兒興趣。。

1、玩手指游戲:石頭、剪子、布。

2、其實,我們的手不僅能變出石頭、剪子、布,還能變換出很多的手型來,教師邊念兒歌邊做動作,我的小手變變變,變成兔子跳跳跳;我的小手變變變,變成蝴蝶飛飛飛;我的小手變變變,變成烏龜爬爬爬……

3、請小朋友用你自己的一只手來變換出你喜歡的手型。(幼兒自由變)

二、幼兒畫手型。

1、小朋友,你能把你變換出的`手型畫出來嗎?教師利用實物投影儀做手型,請幼兒試著在報紙上畫出來。

2、請個別幼兒變出手型,其他幼兒照著畫。

3、幼兒自己變手型并畫下來。

4、能力弱的幼兒可以照著自己的手型輪廓描畫下來。

5、請幼兒將自己畫的手型圖剪下來。

三、幼兒嘗試手型組合。

1、剛才我們一起畫了好多手型,還把它們剪下來了,現(xiàn)在我們一起來看一看。(選一些手型通過投影儀觀看)

2、你覺得這些手型像什么?(引導(dǎo)幼兒從各個角度去觀察)

3、如果把這些手型圖組合起來,拼一拼、擺一擺又會變成什么呢?(請個別幼兒上來試一試)

4、教師小結(jié):單個的手型圖像好多東西,把它們放到一起,拼一拼、擺一擺,又會變出更多的東西,真有趣!我們一起來試一試吧。

5、幼兒用剛才剪好的手型圖在黑色卡紙上嘗試擺拼。(教師巡視,關(guān)注有創(chuàng)意的作品)

6、教師挑選幾幅有創(chuàng)意的作品,通過投影儀讓幼兒欣賞。

7、請這幾名幼兒介紹自己的作品。

[大班創(chuàng)意美術(shù)教案]

【大班創(chuàng)意美術(shù)教案】相關(guān)文章:

中班創(chuàng)意美術(shù)教案06-13

小班創(chuàng)意美術(shù)教案(精選15篇)09-27

大班美術(shù)手工教案11-01

大班幼兒美術(shù)教案09-16

大班美術(shù)教案我的牙09-19

大班美術(shù)青花瓷教案11-20

大班端午節(jié)美術(shù)教案08-30

幼兒大班美術(shù)課教案09-15

大班美術(shù)教案向日葵09-26

大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案09-25