《被窩是青春的墳?zāi)埂纷x書筆記

　　記得有本書是《被窩是青春的墳?zāi)埂�，原諒我才疏學(xué)淺，這本書我沒看到，也不曉得里面是不是大批被窩的不是。以下是“《被窩是青春的墳?zāi)埂纷x書筆記”，希望給大家?guī)�來幫助�?/p>

　　還記得高中的時候讀《被窩是青春的墳?zāi)埂罚�那是一種莫名的共鳴。七堇年用她那樸實無華的文字書寫了一段每一個學(xué)生必然經(jīng)過的心情。我想，那必是心中經(jīng)歷過許多的人才能那么有感情的寫字，寫每一個少年心中透徹的疼痛。

　　如今，想著尋一本再寫青春的書。郭敬明有太多的兒女情長，韓寒與現(xiàn)實逼得太近，并且他已然結(jié)婚生子，青春早已不再適合他，80后的代表，唯獨七堇年讓我不忍心的一讀再讀，找尋那段看似消逝的青春。

　　記得那是高三，為了學(xué)習(xí)整日不知所謂的忙碌著。三點一線的生活早已習(xí)慣，早上早早的起床，到操場上排隊跑操，然后是食堂人山人海的擁擠。不過這些都是些不值一提的過程，重要的還是趴在教室里一整天都不舍得動一動，哪怕是上趟廁所都可以簡單的省略。老師總是不知疲倦的提醒著這是重點這是難點，而這是去年剛考的知識點。我們都是為了那個夏天而沒日沒夜的所謂奮斗著，畢竟那場考試關(guān)系了你的未來你的前途，至少當(dāng)時的我們是那么想。時間就像沙漏，無論沙子再多，也終有漏完的一天。不知不覺的冬天已過，夏天在春天的滋潤下悄無聲息的走進(jìn)了課堂。孩子們開始脫掉重重的棉衣，然而，脫不掉的是對考試的期盼與恐懼，與其說是恐懼倒不如說成是對于未知的神秘的好奇。那時的我們對于高考總是有著好多好多的好奇，每每聽到老師提及高考任何的信息，總是抬頭仔細(xì)的聽著，就連聽課也沒那么認(rèn)真過。

　　或許人就是這樣，對于未知總是有著不竭的探尋動力。那天終究來了�？荚嚽皫滋煜掠�，以為那天會好心的涼快些，沒想到還是那樣的酷暑。三天很快就過去了，好像沒什么感覺的就這樣過去了，現(xiàn)在想想，之前那么久那么久的準(zhǔn)備好似沒了作用。

　　三天，一生中再也不會有的三天。 一路走來，從呱呱墜地到呀呀學(xué)語，從小學(xué)到初中。我們的人生就這樣像被規(guī)劃一樣毫無差別的拷貝著，觀念在那，傳統(tǒng)在那，我是農(nóng)村孩子，逃脫不了傳統(tǒng)的觀念。你上了大學(xué)，你就有了出息，好像很簡單。

　　從小學(xué)就開始，自己的意識里就被灌輸了一個理念，你前18年的努力就為了一個目的，那就是上一個好的大學(xué)。至今我仍不解，當(dāng)時所謂的好，到底怎么樣的大學(xué)才算好？

　　而今，再讀《被窩……》，那時只為有人理解的心情還那么清晰，歷歷在目。 “回首那些錯把傾訴沖動當(dāng)作創(chuàng)作才華的無知年生，在兵荒馬亂的晚自習(xí)上，在熄燈的宿舍里，我們總是在一堆堆耀武揚(yáng)威的習(xí)題和試卷的縫隙間，在應(yīng)急燈漸漸微弱下去的光線中，一手撐著深不可測的夜，一手寫下無處傾訴的話。”

　　這是多少學(xué)生曾有過的經(jīng)歷啊。把自己無處傾訴的話寫一本本厚厚的日記，上面寫滿了苦痛麻木，還有當(dāng)時青澀的感情。沒辦法，找誰說都覺得有些不應(yīng)該，只好自己默默的寫了一本又一本。

　　其實我們正在用自己切膚的經(jīng)歷書寫著自己的青春。青春不可替代，但，我們都有同感。 “看，在這個充滿愛與被愛、傷害與被傷害的世界里，生命對我們是吝嗇的，因為它總是讓我們失望；可是，生命又是這么慷慨，總會在失望之后給予我們拯救�！�

　　以這樣的年紀(jì)來談生命，有些不可信。我們總有那么的多的話想說，有時卻不知從哪里說起。就像生命，一個大到無從下口的話題。

　　生命是一個整體，青春是生命中不可或缺不得不經(jīng)歷卻早晚要漫過的階段，而長大，將一段又一段的生命連接，充實了整個人生。

　　而我們，正在長大…… 我不喜歡《遠(yuǎn)鎮(zhèn)》中的十禾。她有著同齡人的叛逆，但這叛逆卻有些極端，我想她是開心的，她終于了卻了塵世繁雜的亂與內(nèi)心無法平息的孤獨，唯一舍不得也只有堇年。但生命于我們真的有些珍貴，那是從無到有，從來生到未知的輪回。一個生命的誕生必有其誕生的意義，了卻了塵凡，卻平添了其他人無辜的眷戀。我欣喜，十禾搶救了過來�；蛟S小七真的不舍得讓人那么傷感，讓故事的情節(jié)多少有了些慶幸。而后，便沒了十禾的消息。

　　一個人原來可以在另一個人的生命中如此簡單的過去。只留下回憶。 我喜歡《藍(lán)顏》中的蘭子君。很好聽的名字，君子蘭。 那時，堇年早已把情節(jié)推到了大學(xué)，像極了我們的生活。子君常常逃課，以各種想不到的理由逃著可有可無的課�；蛟S老師看到這不免有些不樂意了，怎么能逃課呢。但這就是青春，懵懂沖動的青春。

　　子君會輕易的愛上一個跟她相處不久的男生，會忍住痛苦的做一次一次的人流。然后會和什么事都沒發(fā)生過一樣繼續(xù)逃著自己不想上的課。我一直以為，這也是一種堅強(qiáng)，一種敢于面對生命敢于面對冷眼風(fēng)語而毫無顧忌的勇敢。

　　“很多年之后，她說，耀輝，你是唯一一個與我一起吃飯卻是我付賬的男人。就憑這，我們一開始就玩的不是那種游戲�！�

　　文中耀輝覺得自己愛上了這樣一個女人，那種打心底起來的愛戀是任何世俗都不可阻擋的。然而子君是明智的，她委婉的拒絕，她說他跟別人不一樣。如此簡單的一句話便橫掃了一切無知無畏的遐想。題目或許早已告知了你這篇文字的大概－－－藍(lán)顏。 “年華里，我們失卻的是一種心情�！� 這是一種游離與愛情與普通友情之間暗淡荒蕪卻又不能丟失的情感，他們不會相戀卻從不會背叛，這便是藍(lán)顏。或許，這世間因為有了太多的背叛，所以才多了那么多遙遠(yuǎn)簡單卻又樸實的夢。

　　青春時代的夢總有些單純干凈。少了些世俗，金錢的異味，卻也激勵著我們勇往直前不怕艱險。曾寫了些許不能稱之為文字的文字，也曾傷春悲秋把自己的小情調(diào)附之筆端，畢竟那是一種訴說的沖動，我不想把它放在心里真的做一個遙遠(yuǎn)的夢。我執(zhí)拗的相信著，生活會改變。 因為，我們在路上，在成長這段不容分說的路上……

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