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專碩實踐報告
報告題目：姓名：學(xué)號：工程領(lǐng)域：校內(nèi)導(dǎo)師：校外導(dǎo)師：撰寫日期：
擬實踐方向：模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電力電子變換技術(shù)等方向
擬實踐內(nèi)容概述：參與電容電表的整個研發(fā)設(shè)計過程
基本理論知識：在產(chǎn)品研發(fā)過程中用到模擬電子技術(shù)，數(shù)字電子技術(shù)，電力電子變換技術(shù)等基本的理論知識，電路知識以及測試方面的知識也很重要。
實踐要求的基本技能：一些基本的電路知識的掌握，對電氣行業(yè)相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的了解，要求比較強(qiáng)的動手能力還有測試儀表儀器使用的相關(guān)知識等。
實踐擬出的成果概述：
(1)查找電容電表相關(guān)方面的資料，做好總結(jié)，為參與研發(fā)電容電表做好相關(guān)知識儲備。
(2)協(xié)助使用protel99se軟件繪制出相關(guān)的原理圖和PCB板圖。
(3)制版后協(xié)助完成PCB版上相關(guān)元器件的焊接。
(4)完成組裝好后對電容電表相關(guān)性能進(jìn)行測試，并對測試過關(guān)的電容電表進(jìn)行調(diào)試。
一、實踐目的及意義
實踐目的：實踐是理論聯(lián)系實際，應(yīng)用和鞏固所學(xué)專業(yè)知識的一項重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)我們能力和技能的一個重要手段。掌握一種新產(chǎn)品的設(shè)計、研發(fā)和生產(chǎn)的整個過程有助提高技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造和技術(shù)轉(zhuǎn)型的能力。
實踐意義：通過實踐，讓我更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認(rèn)識，增強(qiáng)對社會的適應(yīng)性，同時培養(yǎng)自己的實踐能力，鞏固學(xué)習(xí)的理論，養(yǎng)成獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力，這對個人及社會的發(fā)展具有重要的意義。
說明：專業(yè)實踐結(jié)束后，須完成不少于5000字的《專業(yè)實踐總結(jié)報告》，內(nèi)容包括實踐目的及意義、實踐的主要內(nèi)容、實踐計劃執(zhí)行情況、實踐的主要成果等。
二、實踐的主要內(nèi)容
實踐主要內(nèi)容：
(1)安全教育由公司專業(yè)人士對我進(jìn)行安全教育，講解了安全問題的重要性和在實習(xí)中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。具體的包括防火防爆、防塵防毒、防止灼傷燙傷、防止觸電、防止機(jī)械傷害、防止高處墜落、防止車輛傷害、防止物體打擊等等。
(2)對所研發(fā)項目資料進(jìn)行查找和總結(jié)查找相關(guān)的參考文獻(xiàn)和資料，對所研發(fā)產(chǎn)品的性能還有行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了解，為參與研發(fā)電容電表做好相關(guān)知識儲備。
(3)協(xié)助使用protel99se軟件繪制出相關(guān)的原理圖參與原理圖的設(shè)計，協(xié)助用protel99se繪制出相關(guān)的電路原理圖。
(4)協(xié)助完成PCB板圖的布線及其繪制。學(xué)習(xí)PCB版布線規(guī)制，盡可能在繪制PCB版時減少電磁干擾。將電路原理圖繪制成PCB版圖。
(5)制版后協(xié)助完成PCB版上相關(guān)元器件的焊接。準(zhǔn)備好所需的元器件，完成印制板圖上元器件的焊接并檢查電路及其布線。
(6)完成組裝后對電容電表相關(guān)性能進(jìn)行測試，
(7)最后對測試性能過關(guān)的電容電表進(jìn)行調(diào)試。
(8)產(chǎn)品檢驗合格。
三、實踐計劃執(zhí)行情況
實踐計劃執(zhí)行情況：
2012.6.20-2012.6.21 參觀公司，安全教育 完成
2012.6.22-2012.6.28 對所研發(fā)項目資料進(jìn)行查找和總結(jié) 完成
2012.6.29-2012.8.10 協(xié)助繪制相關(guān)電路原理圖 完成
2012.8.11-2012.9.29 協(xié)助完成PCB板圖繪制 完成
2012.9.30-2012.10.24 焊接電路 完成
2012.10.25-2012.10.30 相關(guān)性能測試 完成
2012.10.31-2012.11.29 電容電表調(diào)試 完成
2012.11.30-2011.12.7 產(chǎn)品檢驗合格 完成
四、實踐主要成果
實踐主要成果：
(1)對所研發(fā)項目相關(guān)的參考文獻(xiàn)和資料查找，了解了產(chǎn)品的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和性能指標(biāo)。
(2)參與原理圖的設(shè)計，協(xié)助用protel99se繪制出相關(guān)的電路原理圖。
(3)學(xué)習(xí)PCB版布線規(guī)制，盡可能在繪制PCB版時減少電磁干擾。將電路原理圖繪制成PCB版圖。
(4)準(zhǔn)備好所需的元器件，完成印制板圖上元器件的焊接并檢查電路及其布線。
(5)完成組裝后對電容電表相關(guān)性能進(jìn)行測試，
(6)對測試性能過關(guān)的電容電表進(jìn)行調(diào)試。
(7)產(chǎn)品檢驗合格。參與到了整個電容電表產(chǎn)品的研發(fā)過程中，了解了一個新產(chǎn)品整個研發(fā)流程，同時也參與協(xié)助完成了部分研發(fā)任務(wù)，自己的實踐技能和動手能力有了一定程度提高。
五、實踐報告審閱和成績評定
校外指導(dǎo)老師評價意見和評定成績：
指導(dǎo)教師簽字：
年 月 日(單位蓋章)
校內(nèi)導(dǎo)師審閱：
簽字：
年 月 日
總評成績優(yōu)( );良( );中( );及格( );不及格( )
培養(yǎng)學(xué)院(部)意見：
簽字：
年 月 日
[專碩實踐報告]
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