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三個(gè)離不開的心得體會(huì)
心中有不少心得體會(huì)時(shí)，常�？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì)，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。怎樣寫好心得體會(huì)呢？下面是小編為大家收集的三個(gè)離不開的心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三個(gè)離不開的心得體會(huì) 篇1
自治區(qū)成立50年來(lái)，新疆各族人民互相尊重、互相幫助，和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展，始終同呼吸、共命運(yùn)、心連心，始終堅(jiān)定維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定和祖國(guó)統(tǒng)一，有力促進(jìn)了新疆各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步。全區(qū)上下呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、民族團(tuán)結(jié)、政治穩(wěn)定的良好局面。“三個(gè)離不開”的思想深入人心，已成為寧夏各族人民的自覺(jué)行動(dòng)，平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧已成為社會(huì)主義民族關(guān)系的牢固基石，共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展已成為各族群眾的堅(jiān)定信念。實(shí)踐充分證明，新疆各民族大團(tuán)結(jié)，是全區(qū)各項(xiàng)事業(yè)順利發(fā)展的重要保證，是我國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)的典型縮影，是中華民族強(qiáng)大凝聚力的重要體現(xiàn)。
我們要始終堅(jiān)持“三個(gè)離不開”的思想，把各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展作為當(dāng)前民族工作的主題，鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義新型民族關(guān)系。要重視民族宗教事務(wù)工作，全面貫徹黨的民族政策和宗教政策，提高依法管理民族宗教事務(wù)的水平和能力。要高度關(guān)注和解決新形勢(shì)下的民族矛盾，切實(shí)尊重和保障少數(shù)民族的'合法權(quán)益，突出解決好少數(shù)民族群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。要繼續(xù)堅(jiān)持和完善民族區(qū)域自治制度，落實(shí)促進(jìn)民族經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各項(xiàng)政策，促進(jìn)新疆經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)的全面進(jìn)步，推動(dòng)新疆在新的起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新跨越。
三個(gè)離不開
“三個(gè)離不開”的思想是馬克思主義民族平等團(tuán)結(jié)理論在我國(guó)的具體運(yùn)用和體現(xiàn)。馬克思主義認(rèn)為：民族平等是民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，民族團(tuán)結(jié)是民族平等的發(fā)展趨勢(shì)和必然結(jié)果；各民族只有團(tuán)結(jié)互助，才能實(shí)現(xiàn)共同繁榮和發(fā)展�！叭齻�(gè)離不開”的思想在這一理論基礎(chǔ)上，高度概括了當(dāng)代中國(guó)民族團(tuán)結(jié)的豐富內(nèi)容：即各民族在社會(huì)生活和交往中和睦相處、互相支持、互相幫助、團(tuán)結(jié)奮斗；共同的利益、共同的理想、共同的命運(yùn)把各民族緊密聯(lián)結(jié)在一起；漢族和少數(shù)民族人民齊心協(xié)力，共同建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，促進(jìn)國(guó)家的發(fā)展穩(wěn)定繁榮。
“三個(gè)離不開”的思想是我國(guó)各民族關(guān)系發(fā)展歷史的深刻揭示和生動(dòng)寫照。歷史上，不同民族之間在生產(chǎn)生活上互通有無(wú)，經(jīng)濟(jì)文化上友好往來(lái)。從民族分布的狀況來(lái)看，由于歷史上民族遷徙和人口流動(dòng)，逐漸形成了以漢族為主體的“大雜居、小聚居”，你中有我、我中有你的局面。這種狀況和特點(diǎn)，深刻反映了漢族和少數(shù)民族以及少數(shù)民族之間長(zhǎng)期形成的互相依存、互相交往的親密關(guān)系，各民族早已結(jié)成了一個(gè)統(tǒng)一的不可分割的整體。同時(shí)，在共同的生產(chǎn)生活中，各族人民建立了誰(shuí)也離不開誰(shuí)的深厚感情。這種感情，經(jīng)受了各種風(fēng)浪的考驗(yàn)，是任何力量都改變不了的。
“三個(gè)離不開”的思想是各民族共同繁榮的重要保障。各民族的共同繁榮首先是指作為個(gè)體的每一個(gè)民族的各方面的發(fā)展進(jìn)步；其次是指作為社會(huì)整體的中華民族的發(fā)展和提高。從這兩層涵義上來(lái)看，民族的團(tuán)結(jié)都是非常重要的。各民族之間團(tuán)結(jié)了，才能造就一個(gè)安定祥和的發(fā)展環(huán)境，才能把全部力量放到發(fā)展自身的經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)事業(yè)上來(lái)。各民族之間牢固地樹立了“三個(gè)離不開”的思想，有了和平、穩(wěn)定的政治環(huán)境，有了各民族間在平等、團(tuán)結(jié)基礎(chǔ)上的互相幫助、互相借鑒，才能有各民族的共同繁榮，而各民族的共同繁榮又能反過(guò)來(lái)促進(jìn)民族之間的平等團(tuán)結(jié)，這是相輔相成的。
三個(gè)離不開的心得體會(huì) 篇2
蘇木塔什鄉(xiāng)小學(xué)20xx-20xx年第一學(xué)期“五觀”，“四個(gè)認(rèn)同”，“三個(gè)離不開”教育總結(jié) 這個(gè)學(xué)期在我校廣泛開展“五觀”，“四個(gè)認(rèn)同”，“三個(gè)離不開”教育活動(dòng)，對(duì)全校各族師生進(jìn)行“五觀”，“四個(gè)認(rèn)同”，“三個(gè)離不開”教育，大力宣傳“三個(gè)離不開”的精神，開展了民漢教師“手拉手”活動(dòng)，同時(shí)，按照“以月促年“的要求，認(rèn)真開站好2013年的“五觀”，“四個(gè)認(rèn)同”，“三個(gè)離不開”教育活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下： 按照學(xué)校開學(xué)初的計(jì)劃，我校進(jìn)一步加強(qiáng)了師生思想道德建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“五觀”，“四個(gè)認(rèn)同”，“三個(gè)離不開”教育，全面落實(shí)“五觀”，“四個(gè)認(rèn)同”，“三個(gè)離不開”教育國(guó)家課程，品生、品社學(xué)科的教師、8個(gè)班級(jí)的班主任充分利用課堂教學(xué)和班隊(duì)會(huì)課，按照“升好每一次國(guó)旗、上好每一堂課、開好每一節(jié)主題班會(huì)”的要求，做好“五觀”，“四個(gè)認(rèn)同”，“三個(gè)離不開”教育的課堂引領(lǐng)工作。學(xué)校每位教職員工也在履行教書育人、為人師表之責(zé)，立足教育陣地，將民族團(tuán)結(jié)知識(shí)有機(jī)滲透到各科課堂教學(xué)中，將“三個(gè)離不開”的思想性、人文性、實(shí)踐性、綜合性有機(jī)融入到各項(xiàng)教育活動(dòng)中，各組的教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和結(jié)合時(shí)事教育，每人編制了一份“三個(gè)離不開”知識(shí)習(xí)題，豐富了師生的民族知識(shí)積累。
學(xué)校黨政工團(tuán)隊(duì)均利用各自的教育陣地開展了豐富多彩的“五觀”，“四個(gè)認(rèn)同”，“三個(gè)離不開”教育活動(dòng)，使“五觀”，“四個(gè)認(rèn)同”，“三個(gè)離不開”教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)教材，使學(xué)生樹立正確的`民
族觀，使民族大團(tuán)結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳：
1、利用政治學(xué)習(xí)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“五觀”，“四個(gè)認(rèn)同”，“三個(gè)離不開”教育，要求教師做好學(xué)習(xí)筆記，使廣大教師切身體會(huì)到團(tuán)結(jié)進(jìn)步發(fā)展的重大現(xiàn)實(shí)意義。
2、學(xué)校利用校園晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)的時(shí)機(jī)，對(duì)全校師生宣傳“三個(gè)離不開”的重要性和全國(guó)十九個(gè)省市對(duì)口支援新疆德大好形勢(shì)，增強(qiáng)師生員工的使命感，自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)民族分裂，筑牢反分裂的銅墻鐵壁。各班還出黑板報(bào)，大力宣傳“三個(gè)離不開”的精神，使學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)離不開”的精神的內(nèi)容。
3、我校開展了“五觀”，“四個(gè)認(rèn)同”，“三個(gè)離不開”教育知識(shí)競(jìng)賽，通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生了解民族知識(shí)的興趣，更增強(qiáng)了他們對(duì)民族文化的喜愛(ài)之情。
今后，我校會(huì)將“五觀”，“四個(gè)認(rèn)同”，“三個(gè)離不開”教育工作和自治區(qū)開展的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)和“熱愛(ài)偉大祖國(guó)建設(shè)美好家園”主題教育活動(dòng)相結(jié)合，進(jìn)一步發(fā)揮”五觀”，“四個(gè)認(rèn)同”，“三個(gè)離不開”教育的輻射和推動(dòng)作用。
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