兒童節(jié)主持詞(精選14篇)
主持詞已成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的一部分。我們眼下的社會(huì),很多場(chǎng)合都需要主持人活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,主持人大多通過(guò)提前寫(xiě)好的主持詞來(lái)開(kāi)展工作,以下是小編整理的兒童節(jié)主持詞,希望對(duì)大家有所幫助。
兒童節(jié)主持詞 1
開(kāi)場(chǎng)
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙:親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們
甲:敬愛(ài)的老師們
乙:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家早上好!
甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎大家的到來(lái)。
乙:歡迎你們來(lái)到北宮大街小學(xué)“與童年一起歡唱”第五屆小公民生活節(jié)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
甲:多年來(lái),我校立足實(shí)際,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),努力讓每個(gè)學(xué)生健康、全面的發(fā)展。
乙:在此,也讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù),對(duì)家長(zhǎng)的理解和支持,對(duì)社會(huì)各界的關(guān)注表示衷心的感謝。
合:謝謝你們!
甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,
乙:彈去五月的風(fēng)塵,蕩起歡樂(lè)的海洋,
甲:走進(jìn)六月,傾聽(tīng)南風(fēng)的呼喚。
乙:走進(jìn)六月,感受艷陽(yáng)的洗禮。
甲:這是我們盼望已久的節(jié)日,在深深淺淺的夢(mèng)里,伴隨著茉莉的香;歡迎你,六一國(guó)際兒童節(jié)。
乙:這是我們期盼已久的節(jié)日,在歡騰熱烈的校園里,有著每個(gè)生活節(jié)的夢(mèng)想。歡迎你,小公民生活節(jié)。
甲:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)
乙: 在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿,祝愿北宮大街小學(xué)的明天更美好!
甲:下面我宣布:北宮大街小學(xué)“與童年一起歡唱”第五屆小公民生活節(jié)正式啟動(dòng)。
甲:首先,有請(qǐng)王校長(zhǎng)上臺(tái)做節(jié)日致辭,掌聲歡迎。
乙:感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。我們780名北大學(xué)子,將牢記這份深切的囑托,懷揣五彩的夢(mèng)想,在路上,有質(zhì)量的前行。
甲:在過(guò)去的一年中,有這樣一群人,他們是父母眼中的好孩子,老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)眼中的好伙伴,社會(huì)生活中的好公民。他們,生活學(xué)習(xí)在我們中間,默默無(wú)聞,卻出類(lèi)拔萃。
乙:在過(guò)去的一年中,還有這樣一群人,他們熱愛(ài)學(xué)校公益事業(yè),積極參加義工活動(dòng),時(shí)刻以自身行動(dòng)為孩子們做著表率。他們說(shuō):學(xué)校就是一個(gè)大家庭,能為孩子們做點(diǎn)事,是我們的光榮。他們還說(shuō):只要有時(shí)間,我們就會(huì)去參與。他們,是學(xué)校的眼睛,幫助我們看清前行的道路。
甲:他們,就是本屆生活節(jié)評(píng)選出的17名優(yōu)秀的“四好小公民”。
乙:他們,就是本屆生活節(jié)評(píng)選出的37名“優(yōu)秀家長(zhǎng)義工”代表。
甲:接下來(lái),掌聲有請(qǐng)劉永美校長(zhǎng)上臺(tái)宣讀20xx-20xx學(xué)年度“四好小公民” “優(yōu)秀家長(zhǎng)義工”獲獎(jiǎng)名單。
。ê眯」瘾@獎(jiǎng)名單:三一:李欣蓉 三二:楊皓 三三:孫佳琪 四一:夏藝郡 四二:王佳慧 五一:劉暢 五一:孟小力 五二:劉丹陽(yáng) 五二:寇廷宇 五三:王澤灝 五三:齊若楠 六一:王雅萌 六一:郭振偉 六二:王俏然 六二:肖照勇 六三:王相君 六三:李怡然
優(yōu)秀家長(zhǎng)義工獲獎(jiǎng)名單:
楊林、譚冬梅、鄭涵文、張玉野、田華、楊召華、鹿建芳、王明鳳、李梅、于麗霞、李強(qiáng)、白愛(ài)華、徐立秀、王必政、孫永春、高志強(qiáng)、陳曉雨、代成剛、張勇、苑明進(jìn)、陳靜、席文軍、劉曉春、劉行厚、唐珍、辛黨秀、譚洪芬、賈東輝、王曉東、王宗勤、李文珠、王林杰、張國(guó)強(qiáng)、明文彩、張鶴鵬、譚國(guó)豪、于憲祥)
乙:有請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)劉永梅校長(zhǎng)、劉海燕校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。
甲:再次感謝家長(zhǎng)朋友們對(duì)學(xué)校工作的支持,再次向表現(xiàn)出色的同學(xué)表示祝賀。在過(guò)去的兩個(gè)月里,學(xué)校讀書(shū)節(jié)開(kāi)展了豐富多彩的系列活動(dòng),隨著生活節(jié)的啟動(dòng),讀書(shū)節(jié)落下了帷幕。
乙:今天,就讓我們?cè)俅位仡,那些在活?dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的.身影。在此,對(duì)他們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)表示祝賀,同時(shí),真誠(chéng)感謝對(duì)學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)提供支持的魔法石少兒藝術(shù)學(xué)院。接下來(lái),有請(qǐng)韓芳芳主席上臺(tái)主持讀書(shū)節(jié)活動(dòng)頒獎(jiǎng)。
1、為了培養(yǎng)學(xué)生形成良好的讀書(shū)習(xí)慣,提高并加強(qiáng)學(xué)生誦讀和寫(xiě)作熱情,發(fā)現(xiàn)并鼓勵(lì)培養(yǎng)一批“寫(xiě)作小能手”,促進(jìn)我校書(shū)香班級(jí)及書(shū)香校園的建設(shè),北宮大街小學(xué)深入開(kāi)展了“我的尋書(shū)之旅第四屆小公民讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。在“王一梅杯”時(shí)間去哪兒了征文比賽活動(dòng)中,全校投稿300多件,有25名同學(xué)在活動(dòng)中脫穎而出,分獲一二三等獎(jiǎng)。他們是:一等獎(jiǎng)5名,劉宇、趙李好、武怡廷、韓宗霖、肖照勇。二等獎(jiǎng)10名,王東方、孫思文、孫夢(mèng)婷、柳亞男、孫駿瀟、聶清、劉夢(mèng)晗、范富盈、葛恒瑜、陳雨欣,三等獎(jiǎng)10名,孫雨萌、劉怡凡、謝駿宇、譚金瀟、李怡然、劉怡程、崔同航、許文諾、徐瑋琪、吳亞楠。有請(qǐng)魔法石學(xué)校督學(xué)陳靜老師上臺(tái)頒發(fā)領(lǐng)獎(jiǎng)牌,獎(jiǎng)品為魔法石學(xué)校自選等價(jià)王一梅圖書(shū)。
2、感謝陳靜老師,接下來(lái)頒發(fā)的是“我的讀書(shū)故事”主題演講“小小演講家”評(píng)選活動(dòng),100多名學(xué)生在魔法石學(xué)校播音主持專(zhuān)業(yè)首席講師、濰坊電視臺(tái)新聞主播劉阿龍老師的悉心指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)激烈角逐,誕生了10名小小演講家。他們是,孫佳睿、李澤明、王俏然、張碩、張睿涵、李舒琪、郝振宇、許文諾、楊凱文、徐楚粲。有請(qǐng)深受同學(xué)們喜歡的阿龍老師上臺(tái)為他們頒發(fā)獎(jiǎng)杯。
3、謝謝阿龍老師,接下來(lái)我們要公布的是“讀書(shū)小名士”評(píng)選結(jié)果,在讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)中,每個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)出了一批積極參加讀書(shū)活動(dòng)的好學(xué)生,經(jīng)過(guò)班級(jí)推薦,校內(nèi)選拔,最終有十名同學(xué)脫穎而出,他們是,許文諾、武怡廷、劉怡凡、高翰林、張馨冉、劉怡程、武小楚、謝駿宇、李江南、潘藝璇。接下來(lái)讓我們掌聲有請(qǐng)魔法石學(xué)校紀(jì)建華校長(zhǎng)為他們頒發(fā)王一梅親筆簽名的圖書(shū)。
4、謝謝紀(jì)校長(zhǎng),在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中,除了同學(xué)們都有精彩的表現(xiàn)之外,每個(gè)班級(jí)都進(jìn)行了精心的組織,開(kāi)展了一系列特色活動(dòng),經(jīng)過(guò)評(píng)選,有10個(gè)班級(jí)被授予“王一梅書(shū)香家族”稱(chēng)號(hào),他們是,六年級(jí)二班、六年級(jí)三班、六年級(jí)一班、五年級(jí)一班、五年級(jí)三班、五年級(jí)二班、四年級(jí)二班、三年級(jí)一班、二年級(jí)二班、二年級(jí)一班。請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)紀(jì)校長(zhǎng)為他們授錦旗。
再次對(duì)獲獎(jiǎng)的學(xué)生和班級(jí)表示祝賀,感謝全程參與讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的魔法石學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,謝謝大家。
甲:祝賀再祝賀,
乙:感謝再感謝,
甲:生活節(jié)上,除了歡樂(lè)的體驗(yàn),還有愛(ài)心的奉獻(xiàn),四年級(jí)一班的全體師生今天帶來(lái)了一份特殊的禮物,接下來(lái)請(qǐng)四年級(jí)一班的學(xué)生代表陳佳欣上臺(tái),宣讀他們的愛(ài)心倡議。
乙:祝福于慶祥,希望我們?nèi)熒膼?ài)心陪伴你度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
甲:生活即教育,在生活節(jié)上,學(xué)會(huì)體驗(yàn),學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心,更要關(guān)注我們生活的環(huán)境,聰明的你們,請(qǐng)用你們明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn),生活節(jié)上的新伙伴。那是一棵生長(zhǎng)茂盛,等待我們?nèi)w學(xué)生去裝扮的環(huán)保樹(shù),請(qǐng)不要將吃完的口香糖隨手扔掉,讓我們一起動(dòng)手,制作一棵立體的口香糖樹(shù),用我們的實(shí)際行動(dòng),向破壞環(huán)境宣戰(zhàn)。
乙:不要再按捺跳躍的心情,不要再停止急迫的腳步,下面我宣布,第五屆小公民生活節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束,各就各位,請(qǐng)大家盡情享受你們的快樂(lè)時(shí)光吧!
兒童節(jié)主持詞 2
A:尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓。
B:親愛(ài)的小朋友們。
合:大家好!
A:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。
B:連小草都在歡樂(lè)地歌唱,這一切都在提醒著我們:
合:六一兒童節(jié)——來(lái)到了
A:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>
B:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田
A:她對(duì)我說(shuō),幸福的B子啊,展開(kāi)你如花的笑靨吧,你知道,成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說(shuō),快樂(lè)的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少B子渴望和你一樣健康快樂(lè),能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。
B:親愛(ài)的小朋友們,今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
A:在這美好的時(shí)刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng),這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持,在這里我們表示由衷的感謝。
A:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
B:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽(yáng);
A:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!
B:我們是那么開(kāi)心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼
A:開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng),
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
首先請(qǐng)園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞
A:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗是A師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的`希望。
B:感謝您,敬愛(ài)的老師感謝您,親愛(ài)的爸爸媽媽感謝您,幫我們邁好人生的第一步
讓我們一起說(shuō)一聲:老師,爸爸媽媽?zhuān)x謝您!
A:請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩(shī)朗誦《悄悄話》
A:感謝他們的精彩表演。快樂(lè)的兒童節(jié),我們激情把歌唱,聽(tīng)鈴兒響叮當(dāng),我們心情多歡暢,看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優(yōu)美,請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》
B::六一國(guó)際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日。
A:在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在B子們熱切的期盼中,欣然赴約
B:接下來(lái)請(qǐng)欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
A:XXX在這快樂(lè)的節(jié)日里,你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢?
B:我最想說(shuō)的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!小朋友們,你們快樂(lè)嗎?(快樂(lè)。
A:請(qǐng)欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂(lè)在一起》
B:小小兒童,沒(méi)有煩惱,眼望四周陽(yáng)光照
A:無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶,時(shí)間在一年一年飛跑
B:少年在一年一年長(zhǎng)高,素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢
A:請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《向前沖》
A:唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中的熱愛(ài)。
B:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。
請(qǐng)欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》
B:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬,請(qǐng)欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》
B:A師對(duì)我們無(wú)微不至的照顧,永遠(yuǎn)記在我們的心間,老師對(duì)我們的愛(ài),永遠(yuǎn)在我們的心田,在這個(gè)美好的日子,老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日,請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》
B:七色光,七色光,讓我們一起飛向遠(yuǎn)方,讓我們打開(kāi)智慧大門(mén),共同創(chuàng)造友誼,請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《七色光》
A:感謝他們的精彩表演。打起節(jié)日的節(jié)拍,用微笑將我們裝飾,揚(yáng)起飛奔的腳步,讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。請(qǐng)欣賞大一班歌伴舞《畫(huà)四季》
B:在這里,我們走進(jìn)音樂(lè)的大門(mén)。在這里,我們體會(huì)奧爾夫音樂(lè)思想,在這里,我們傾聽(tīng)音樂(lè)的聲音。在這里,我們探索音樂(lè)的元素請(qǐng)欣賞小三班小朋友獻(xiàn)上的舞蹈《我的身體》
A:風(fēng)的輕柔,道不盡人間深深的愛(ài),我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧,請(qǐng)欣賞小一班帶來(lái)的手語(yǔ)舞《隱形的翅膀》
A:沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,我們迎來(lái)了綠柳成蔭;ㄏ闼囊绲牧拢亲蠲利惖募竟(jié)。
B:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂(lè)吧。接下來(lái)請(qǐng)欣賞中一班民族舞《好運(yùn)來(lái)》
B:歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快
A:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來(lái)了新的期望。
B:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
A:裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!
兒童節(jié)主持詞 3
張:尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓,親愛(ài)的小朋友們。
合: 大家上午好!
趙: 彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng),xx國(guó)際幼兒園里的歌舞聲,今天在天虹這個(gè)美麗的廣場(chǎng)上,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
張: 當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí) 我們又迎來(lái)了新的一天 今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。
趙:今天是個(gè)特殊的日子。
張:今天是個(gè)愉快的日子。
趙:今天是屬于我們孩子自己的日子。因?yàn)椤?/p>
合:今天是六一國(guó)際兒童節(jié),在這里,我謹(jǐn)代表xx國(guó)際幼兒園的全體教師祝小朋友們 : 節(jié)日快樂(lè)!
張:孩子的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在,就請(qǐng)小朋友們用最美的歌聲給自己送上最真心的祝福。
趙:下面,我宣布,xx國(guó)際幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。
張:未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn),但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,所懂的,都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備 。下面用熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來(lái)歌曲表演《我相信》。
趙:謝謝小朋友們用心的歌唱,在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來(lái)讓我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友帶來(lái)情景劇表演《老師待我像媽媽》,掌聲有請(qǐng)!
張:xx國(guó)際幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,不過(guò),我們xx國(guó)際幼兒園的老師也個(gè)個(gè)多才多藝,不信你看,她們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,讓我們拭目以待,掌聲有請(qǐng)!
張:老師的舞蹈讓我們回味無(wú)窮,我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友也同樣完美出色,讓我們掌聲請(qǐng)出她們,為我們帶來(lái)舞蹈《日不落》。
趙:讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒oxx國(guó)際幼兒園的小朋友吧,太精彩了,在這么有力的表演下,我們?cè)俅闻钠鹞覀兊碾p手,請(qǐng)出大班小朋友帶來(lái)舞蹈《左手右手》
張:節(jié)目進(jìn)行的到此,我們意猶未盡,但我們除了欣賞xx國(guó)際幼兒園小朋友的表演,也給在場(chǎng)的各位來(lái)賓準(zhǔn)備了節(jié)目,就是我們的互動(dòng)游戲:搶椅子抽獎(jiǎng)問(wèn)答,希望在場(chǎng)的各位來(lái)賓能積極的參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。(現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)發(fā)揮)
趙:精彩過(guò)后,繼續(xù)精彩,下面請(qǐng)舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《快樂(lè)崇拜》,掌聲有請(qǐng)!
張:舞蹈班的小朋友跳的這么努力,我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱,他們?yōu)槲覀儙?lái)了異國(guó)情調(diào),請(qǐng)欣賞《印度舞》 ,掌聲有請(qǐng)!
趙: 用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧,下面要請(qǐng)出的這位啊,他叫王子健,他要為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏,讓我們用熱烈的掌聲,請(qǐng)出這位王子健小朋友。
張:我們王子健小朋友表演的很棒哦,看了這么多精彩的表演,下面xx國(guó)際幼兒園的小朋友將要跟隨動(dòng)感的節(jié)拍,為我們帶來(lái)JOJO童裝秀,掌聲有請(qǐng)!
趙:朋友的表演即風(fēng)趣又幽默,在這么開(kāi)心的氛圍中,讓我們進(jìn)行下一輪的互動(dòng)抽獎(jiǎng)游戲《蔬果蹲》 (臨場(chǎng)宣布規(guī)則及發(fā)揮)
張:我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)都了不起,不但能唱會(huì)跳,下面的這群小朋友更厲害,他們?yōu)槲覀儙?lái)了小品《才藝大賽》 ,掌聲有請(qǐng)!
趙:感謝他們帶來(lái)這么創(chuàng)意的表演,讓我們迎著今天的驕陽(yáng),一起欣賞xx國(guó)際幼兒園小朋友帶來(lái)的.激情體操表演《陽(yáng)光體操》,掌聲有請(qǐng)!
張:雨后的天空無(wú)比美麗,雨后的天空一定有彩虹,請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的微笑》,掌聲有請(qǐng)!
趙:若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體,一般都是健康的,高大的,我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋?zhuān)?qǐng)欣賞他們帶來(lái)的武術(shù)表演《功夫小子》,掌聲有請(qǐng)!
張:拔蘿卜、拔蘿卜,嘿呦嘿呦拔不動(dòng),這首兒歌小朋友不但個(gè)個(gè)會(huì)唱,我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友還會(huì)把它編成情景劇來(lái)演,不信你看,他們來(lái)了,掌聲有請(qǐng)《拔蘿卜》。
趙:鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏,且通過(guò)兩只手和雙腳的相互配合,巧妙的變化出無(wú)窮無(wú)盡的各具特色的音色來(lái)!有請(qǐng)xx國(guó)際幼兒園的鼓手為我們帶來(lái)《架子鼓》表演,掌聲有請(qǐng)!
張:I still believe,我依然相信,有請(qǐng)橫高,為我們溫情送上!
趙:只要夢(mèng)想在,只要不放棄,美麗的彩虹終究會(huì)出現(xiàn),精彩的明天,在等待著我們!請(qǐng)欣賞xx國(guó)際幼兒園大合唱《明天會(huì)更好》
張:六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)想,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽(yáng)。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
趙:xx國(guó)際幼兒園幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)、來(lái)賓的光臨,讓我們明年六一再相會(huì)!
兒童節(jié)主持詞 4
師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,親愛(ài)的小朋友們,
生1:敬愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶,
生2:敬愛(ài)的伯伯?huà)饗稹⑹迨灏⒁蹋?/p>
合:大家晚上好!
師:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
生1:心兒激情綻放,蕩起歡樂(lè)的海洋。
生2:今天是我們的節(jié)日,快樂(lè)“六一”,讓我們一起歡歌,放飛夢(mèng)想!
師:“六一”兒童節(jié),永遠(yuǎn)屬于幸福的小天使。今天,讓我們以“月月紅”廣場(chǎng)文化活動(dòng)的名義,一起來(lái)為小朋友們的節(jié)日慶祝!祝天下所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!
生1:今年是潛江文化年,欣聞我市第二屆曹禺文化周即將隆重開(kāi)幕,
生2:讓我們以少先隊(duì)的名義,祝福祖國(guó),祝福潛江!
師:感謝這些可愛(ài)的小精靈們的祝福,那么,讓我們快快揭開(kāi)帷幕吧——潛江市慶“六一”快樂(lè)童年專(zhuān)場(chǎng)文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!邁開(kāi)輕捷的步伐,踏上節(jié)日的舞臺(tái)。首先,請(qǐng)欣賞舞蹈:《起步》。歡迎市群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心廣華培訓(xùn)部的'小朋友們上臺(tái)表演。
生1:快樂(lè)童年,金色年華,甜甜的牛奶芬芳我們的歲月。有請(qǐng)“牛奶妹妹”上場(chǎng)激情炫舞:《牛奶妹妹》。表演單位:興星舞蹈廣華培訓(xùn)部。
生2:溫暖的夏日,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的面龐?鞓(lè)兒童節(jié),小草也歌唱。請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱:《我家住在漓江邊》。表演者:陳安雪。
生1:伴著花朵的芳香,披著節(jié)日的盛裝,我們飛揚(yáng)舞姿,為理想而踏浪遠(yuǎn)航。下面請(qǐng)欣賞群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心為我們帶來(lái)的舞蹈:《踏浪》。
生2:天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍。接下來(lái)上場(chǎng)的是群藝館舞蹈培訓(xùn)中心竹根灘培訓(xùn)部的小朋友們,她們表演的節(jié)目是舞蹈:《飛的更高》。
師:(唱)小兔兒乖乖,把門(mén)開(kāi)開(kāi),快點(diǎn)開(kāi)開(kāi),媽媽要進(jìn)來(lái)……相信這一首快樂(lè)童謠,每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)童年的人和正在經(jīng)歷童年的孩子都會(huì)唱。歌聲留住了我們的童心,歌聲也定格了我們永遠(yuǎn)的童年。請(qǐng)大家歡迎陶怡池小朋友為我們表演精彩的歌舞:《小兔乖乖》。
生1:茉莉花呀,茉莉花,滿園香草也香不過(guò)她。請(qǐng)欣賞舞蹈:《茉莉花》。表演單位:群藝館少兒舞蹈培訓(xùn)中心。
生2:我們自豪,因?yàn)槲覀儞碛薪鹕;我們驕傲,因(yàn)槲覀儞碛忻篮妹魈!讓我們跳起歡快的足尖舞,圓那個(gè)美麗的芭蕾之夢(mèng)。下面歡迎群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心廣華培訓(xùn)部的小朋友們?yōu)槲覀儽硌菸璧福骸栋爬僦畨?mèng)》。
生1:五千年中華文明,詩(shī)歌的泱泱大國(guó),我們傳承,我們謳歌。請(qǐng)聽(tīng)童聲獨(dú)唱:《唐詩(shī)新韻》。演唱者:胡蝶笑。
生2:有一片神奇的土地,生長(zhǎng)著神奇的傳說(shuō),那招展的神奇舞姿,閃耀著神奇的光彩。請(qǐng)欣賞群藝館少兒舞蹈培訓(xùn)中心的小演員們表演的舞蹈:《神奇》。
師:快樂(lè)童心,暢想“六一”;歡歌勁舞,綻放活力。請(qǐng)欣賞爵士舞:《CRY ETE》。有請(qǐng)群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們閃亮登場(chǎng)!
生1:接著請(qǐng)欣賞舞蹈:《茶壺嘟嘟》。演出單位:群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心。
生2:金色的童年,快樂(lè)的節(jié)日,讓我們蕩起雙槳,聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情……請(qǐng)聽(tīng)歌曲大聯(lián)唱。表演者:王燕、萬(wàn)正姣、董愛(ài)媚、李蘭。
師:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng);六月有童年的沃土,有童年的朝陽(yáng)。讓我們一同翩翩起舞,舞動(dòng)春天的希望,舞動(dòng)明天的夢(mèng)想!請(qǐng)欣賞舞蹈:《快樂(lè)兒歌》。演出單位:群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心。伴舞:黃奕雄、高健等。
生1:童年是一首歌,跳躍著美妙的音符。
生2:童年是一首詩(shī),蕩漾著甜美的抒情。
師:童年是一幅畫(huà),點(diǎn)染著繽紛的油彩。
生1:六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
生2:六月是我們炫舞飛歌的季節(jié)。
師:六月,草長(zhǎng)鶯飛,鮮花盛開(kāi),大地欣欣向榮。
生1:六月,我們采集太陽(yáng)的顏色,扮亮幸福的童年。
生2:六月,我們播種希望的種子,奔向燦爛的明天。
師:尊敬的各位來(lái)賓,親愛(ài)的小朋友們,晚會(huì)到此結(jié)束!
生1:謝謝大家的光臨,再見(jiàn)!
生2:再見(jiàn)!
兒童節(jié)主持詞 5
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來(lái)賓
男:親愛(ài)的小伙伴們:
合:大家好!
女:伴著花的芳香
男:踏著歌的節(jié)拍
女:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
男:我們的心像怒放的花朵
女:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日 合:“六一”兒童節(jié)!
男:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲—— 合:謝謝你們,爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們, 辛勤的老師!
女:在這歡樂(lè)的日子里,
男:讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!
1、大合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
男:鮮艷的紅領(lǐng)巾,飄揚(yáng)在胸前。先烈的事跡,在心中蕩漾,新時(shí)代的少年兒童,肩負(fù)時(shí)代的使命。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)大合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
2、《健康歌》
我們是健康娃娃,我們跳起歡快的舞蹈。祝大家節(jié)日快樂(lè),身體棒棒!請(qǐng)欣賞舞蹈《健康歌》
3、《春天在哪里》
春天姹紫嫣紅,春天桃紅柳綠,讓我們伴隨著迷人的旋律去尋找春天吧!請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《春天在哪里》
4、《快樂(lè)的節(jié)日》
六月里花兒香,六月里好陽(yáng)光,六一是全世界兒童的生日,在這歡樂(lè)的日子里讓我們盡情舞蹈!請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》
5、《嘻唰唰》、
歡快的節(jié)拍就像我們歡樂(lè)的童年,讓人聽(tīng)到音樂(lè)就不由的想到我們?cè)谛@里的快樂(lè)時(shí)光,接下來(lái)是二(1)班為大家?guī)?lái)的舞蹈《嘻唰唰》
6、《爸爸去哪兒了》
親愛(ài)的老爸,不老的老爸,我的家里就屬他最大,母愛(ài)無(wú)邊,父愛(ài)是天,請(qǐng)欣賞二(2)班小朋友帶來(lái)的.舞蹈《爸爸去哪兒了》
7、《阿薩》
我們快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),在這里我們的德智體得到了全面發(fā)展,請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的《阿薩》
8、《瘋狂透支》
時(shí)代在進(jìn)步,人們的消費(fèi)觀念也在發(fā)生著變化,瞧他們?cè)诟陕锬??qǐng)看小品《瘋狂透支
9、《大眼睛》
印度舞以他神秘的韻味吸引著我們的眼球,請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的獨(dú)舞《大眼睛》
10、《魅力四射》
誰(shuí)說(shuō)舞臺(tái)是屬于女孩子的,今天六年級(jí)所有的男生也要來(lái)露一手,他們的舞蹈也是美麗四射喲!看他們來(lái)了《魅力四射》
11、《江山如畫(huà)》
錦繡中華,你是世界上最美的,看不夠你胸襟似海,笑臉如花,看不夠你春光如水,江山如畫(huà),看一群美麗的小姑娘向我們走來(lái)了,請(qǐng)欣賞三年級(jí)舞蹈《江山如畫(huà)》
12、時(shí)裝秀
六月五日是世界環(huán)保日,二(1)班師生帶來(lái)了別具一格的表演,瞧,一個(gè)個(gè)小淑女裙子可愛(ài)又環(huán)保,請(qǐng)欣賞環(huán)保時(shí)裝秀
13、隱形的翅膀
追逐夢(mèng)想,勇敢飛翔,困難面前,我們不悲不棄,挫折時(shí)候,我們依然堅(jiān)強(qiáng)。為理想,為青春,我們奮力追逐,只因我們都有雙隱形的翅膀。
結(jié)束語(yǔ)男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。
女:我是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
男:六月是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)想。
女:六月是養(yǎng)育我們的沃土,六月更是照耀我們的太陽(yáng)。
男:今天我們擁抱美好的六月。
女:明天我們?cè)賱?chuàng)輝煌!
男:丁祖小學(xué)六一文藝匯演到此結(jié)束
合:讓我們明年六一再相會(huì),謝謝!
兒童節(jié)主持詞 6
師:親愛(ài)的小朋友們!
幼:親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:六月,是撒滿陽(yáng)光的,六月,是鮮花盛開(kāi)的;
幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂(lè)的一天!
師:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,共同慶祝20xx六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!
幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!
師:在孩子們表演節(jié)目之前,首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的楊園長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福!(楊園長(zhǎng)講話)
幼:歡樂(lè)的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開(kāi)啦花請(qǐng)欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》
幼:看完啦老師的精彩表演,有位阿姨也特意要上臺(tái)給老師喝彩呢!不信,現(xiàn)在一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!有請(qǐng)xx的家長(zhǎng)上場(chǎng)!(家長(zhǎng)講話)
師:小朋友,你們會(huì)唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場(chǎng)啦!請(qǐng)欣賞大班舞蹈《一顆星》
幼:小朋友,一只蛤蟆一張嘴,兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來(lái)的舞蹈《數(shù)蛤蟆》,你們就知道啦!
師:我聽(tīng)說(shuō)中班的男生最近練習(xí)啦北斗神拳,都快成啦武林高手啦!
幼:是啊,我們從小學(xué)好武藝,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)!請(qǐng)欣賞我們中班帶來(lái)的《北斗神拳》
師:看完啦這么多有趣的節(jié)目,我們的小朋友也忍不住要說(shuō)兩句啦,接下來(lái)有請(qǐng)班小朋友代表講話
師:在我們錦繡幼兒園,每一天都充滿著快樂(lè)與安寧,那是因?yàn)橛兄蝗夯顫娞煺娴暮推进潱,她們飛來(lái)啦,掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《和平鴿》
幼:你是快樂(lè)的,我是幸福的.,下面請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的《幸福的扇子》
師:拔蘿卜,拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,瞧,這小貓小狗都過(guò)來(lái)幫老奶奶拔蘿卜啦,到底拔出來(lái)啦沒(méi)有呢?讓我們一起來(lái)看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道啦。
師:童年是五彩的夢(mèng),夢(mèng)里開(kāi)放著七色花,花中綻開(kāi)張張笑臉,看見(jiàn)啦嗎?你我就在花的中間,我們用心呵護(hù)著幼小的生命,用情哺育著稚嫩的心靈,我們每一位教師正是這個(gè)家庭中的一員。請(qǐng)欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》
幼:這快樂(lè)的六一就像花仙子一樣,翩翩起舞,帶給我們無(wú)限的快樂(lè),請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花仙子》
師:接下來(lái)請(qǐng)小班寶寶的模仿操13,掌聲歡迎!
幼:對(duì)面的老師,對(duì)面的奶奶看過(guò)來(lái),一會(huì)對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)展現(xiàn)她們的風(fēng)采啦,掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)》
師:寶寶班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開(kāi)啦自信的腳步,掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌表演《放學(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》
幼:我們是爸爸媽媽的希望,我們是家中的小太陽(yáng),我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲啦!(講解游戲規(guī)則)
游戲一:吹泡泡
游戲二:揪尾巴
師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來(lái)的一切,加珍惜美好的六月,因?yàn),這夢(mèng)幻般的世界,都來(lái)自六月的孕育,六月的成長(zhǎng)!
幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽(yáng),今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合:讓我們一起祝福錦繡幼兒園的明天更美好!
師:錦繡幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們
合:明年六一再相會(huì)!
兒童節(jié)主持詞 7
。ㄖ鞒旨祝┳鹁吹睦蠋焸!
。ㄖ鞒忠遥┯H愛(ài)的同學(xué)們!
。ㄖ鞒旨祝┛蓯(ài)的少先隊(duì)員朋友們!
(合)大家節(jié)日好!
(乙)彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
。祝┪覀兊男膬合衽诺幕ǘ,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
(乙)奶奶說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日。
。祝敔斦f(shuō),六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
(乙)爸爸媽媽說(shuō),六月的兒童歡天喜的。
。祝├蠋熣f(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
。ㄒ遥┪覀冋f(shuō),六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
。ê希┳屛覀児餐瑩肀利惖牧。
(甲)我們聆聽(tīng)過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響,
(乙)我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光;
(甲)今天,當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上的平線時(shí),
(乙)我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。
。ê希┻@是多么歡樂(lè)的一天啊!這是多么幸福的一天!——六一國(guó)際兒童節(jié)!
合:六一,你好!六一,你好!
。祝"快樂(lè)童心,暢想六一"兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
。ㄒ遥┤w起立,升國(guó)旗,奏(唱)國(guó)歌,鳴爆。
。祝┦紫茸屛覀円詿崃业恼坡暁g迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。
(乙)從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起,我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望,
。祝┰缛諑硝r艷的紅領(lǐng)巾,和少先隊(duì)員一個(gè)樣。
(乙)今天,在這歡樂(lè)的時(shí)刻,又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。
。祝ㄐ玛(duì)員站好以后)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。
。ㄒ遥┳屛覀冇谜坡暁g迎新隊(duì)員入場(chǎng),并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
(甲)對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來(lái)說(shuō),今天是一個(gè)特別的日子,是一個(gè)令人難忘的日子,此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福,
(乙)我提議,讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
。祝┫旅嫖覀兙驼(qǐng)老隊(duì)員為他們佩帶紅領(lǐng)巾。
。ㄒ遥┱(qǐng)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
。祝┫旅嬗姓(qǐng)新隊(duì)員代表講話。
。ㄒ遥┒潭潭e極進(jìn)取的話語(yǔ),表達(dá)了我們?nèi)w少先隊(duì)員的心聲。
(甲)下面請(qǐng)老隊(duì)員代表講話。
(乙)時(shí)代在呼喚我們,美好的未來(lái)是屬于我們的。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!
。祝┤腙(duì)儀式到此結(jié)術(shù),我們以熱烈的掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。
。祝┩晔且恢Ц,跳躍著美妙的'音符。
。ㄒ遥┩晔且皇自(shī),充滿了或祀和憧憬。
。祝┩晔且环(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界。
(乙)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
。祝┌倩ㄩ_(kāi)放笑聲甜,拂面濃馥六月天。
。ㄒ2)對(duì)對(duì)白鴨游碧水,雙雙木槳蕩畫(huà)船。
。祝╂隙鹆w慕兒童節(jié),織女思凡懶做仙。
。ㄒ遥└覇(wèn)舞臺(tái)誰(shuí)是主?新蕾初綻正童年。
。祝┰诜被ㄐ鷩痰娜兆永,六月告別春風(fēng)的季節(jié),顆顆亮閃閃的,致潔無(wú)比的心依依綻開(kāi)。
。ㄒ遥┐渖会P煨扉_(kāi)啟,舞臺(tái)上粉黛濃妝的曉天使,咿咿呀呀的細(xì)訴著,滿樹(shù)都是鮮艷的故事。
(甲)首先請(qǐng)欣賞學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)和花環(huán)隊(duì)帶來(lái)的儀仗隊(duì)花樣操表演。
。祝┕穆曣囮嚕椒フR,悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋,讓我們欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的健美操《快樂(lè)天使》
。ㄒ遥┫旅嬲(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)舞《越來(lái)越好》。
。祝┫旅嬲(qǐng)欣賞雨柱幼兒園帶來(lái)的舞蹈《彩虹的約定》
。ㄒ遥嘏年(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的臉龐,連小草都在歡樂(lè)的歌唱。接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)班帶來(lái)的舞蹈《瀟灑小姐》。
(甲)人生的道路是崎嶇的,當(dāng)我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),請(qǐng)欣賞雨柱幼兒園表演的舞蹈《踏浪》。
。ㄒ遥┫旅嬲(qǐng)欣賞響水箐二年級(jí)班的舞蹈《XX》
。祝┪覀兪鞘㈤_(kāi)的鮮花,我們是自由飛翔的曉鳥(niǎo)。請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)表演的《自由的飛翔》
。ㄒ遥┮欢涠漉r花,一張張笑臉,我們祝福,我們歌唱,下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞雨柱幼兒園表演的舞蹈
。祝┚实谋硌,令人驚嘆,牛!下面再請(qǐng)白兆二年級(jí)同學(xué)為我們獻(xiàn)上的《腰鼓舞》
。ㄒ遥┧囆g(shù)來(lái)自自然,藝術(shù)來(lái)自求索,藝術(shù)來(lái)自我們自身的創(chuàng)造。我們今天坐在潔凈的校園里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),明天將展翅飛翔。下面請(qǐng)欣賞雨柱幼兒園中班帶來(lái)的《XX》。
。祝┪覀兛鞓(lè),我們成長(zhǎng),讓我們蕩起幸福的雙槳,請(qǐng)欣賞四年級(jí)班帶來(lái)的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》
。ㄒ遥"有志不在年高"只要我們充分發(fā)揮自己的智慧,任何困難都會(huì)為我們讓路。下面請(qǐng)欣賞有雨柱幼兒園大班為我們帶來(lái)的《XX》。
。ㄒ遥┫奶焓茄谉岬、多彩的、有趣的、悠閑的、迷人的。下面請(qǐng)欣賞有四年級(jí)同學(xué)為我們表演《小毛驢》。
。ū┲袊(guó)的古詩(shī)詞,一直由于它的詞句優(yōu)美,意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛(ài)。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來(lái),請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)為我們獻(xiàn)上詩(shī)朗誦《XX》
(。┫旅嬲(qǐng)欣賞響水箐二年級(jí)班表演的《XX》
白兆一年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《小袋鼠》
主持詞結(jié)術(shù)語(yǔ):
。祝┝率峭甑膿u籃,是童年的故鄉(xiāng)。
。ㄒ遥┝掠型甑奈滞,有童年的太陽(yáng)。
(甲)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
(。┪覀儗(huì)用智慧與熱情的種子,用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆,共同描繪白兆完小美麗的明天。
。ê希"快樂(lè)童心,暢想六一"兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)到此結(jié)術(shù)。再見(jiàn)!
兒童節(jié)主持詞 8
甲:尊敬的老師
乙:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家下午好!
丙:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
丁:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
A:奶奶說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日。
甲:爺爺說(shuō),六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
乙:爸爸媽媽說(shuō),六月的兒童歡天喜地!
丙:老師說(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
丁:我們說(shuō),六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!
A:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。
甲:共同擁抱美麗的六月。
合:四(8)班"六一"兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
乙:我們需要愛(ài),我們生活充滿愛(ài),我們的四季環(huán)游著愛(ài),下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《環(huán)游四季的愛(ài)》,表演者:靳曉茹、孟晴。
丙:一曲《環(huán)游四季的愛(ài)》拉開(kāi)了今天聯(lián)歡會(huì)的序幕,下面讓我們?cè)傩蕾p一首歌曲《那些年》,有請(qǐng)王梓宇、任博翔。
丁:唱的真不錯(cuò),讓我們?cè)俅螢樗麄児恼。大家都知道?月20日,四川雅安發(fā)生了大地震,全國(guó)人民同心同德,真心奉獻(xiàn),舉全國(guó)之力,幫助災(zāi)區(qū)人民度難關(guān),建家園,在天這個(gè)特殊的日子里,讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)的人民、災(zāi)區(qū)的小朋友們祈福吧。下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《雅安,我們?yōu)槟闫砀!罚收b者:趙佳文、王含文、呂嵐琪,大家歡迎!
A:真是聲情并茂啊,這首詩(shī)表達(dá)了我們每個(gè)中國(guó)人的心聲,讓我們?cè)俅螢檠虐沧8,為雅安加油?/p>
同學(xué)們,將來(lái)我們每個(gè)人都要學(xué)校走向社會(huì),去應(yīng)聘各種各樣的工作和崗位,下面這個(gè)節(jié)目,將會(huì)給我們帶來(lái)很多啟發(fā)。讓我們一起欣賞由朱雨露、龐穎、邱子杉、冉冉、管慶慶表演的小品《應(yīng)聘》有請(qǐng)。
甲:不看不知道,一看嚇一跳。一個(gè)人不論干什么都要有真本事,沒(méi)有真才實(shí)學(xué)是不行的。下面請(qǐng)張揚(yáng)、婁晨宇為我們帶來(lái)的歌曲《三天三夜》大家歡迎!
乙:我們班的同學(xué)真是多才多藝啊,小品、唱歌都很好,相聲說(shuō)的怎么樣呢?下面請(qǐng)大家一起欣賞趙宸梁、趙家樂(lè)、戚德濮、潘開(kāi)濮表演的相聲《三句半》有請(qǐng)。
丙:舞蹈是美的化身,是心靈的表現(xiàn)。下面請(qǐng)龐穎為大家表演舞蹈《夢(mèng)的眼睛》。
。捍┰,穿越,征服一切,耶!下面請(qǐng)欣賞小品《穿越》表演者:佀祖鵬、李嘉等。
A:我們的中國(guó)功夫名揚(yáng)天下,溢滿全球,但不知他們幾個(gè)的功夫如何?有請(qǐng)靳固紳、王熙、郭念晨、郭宇翰為大家表演的小品《功夫》。
甲:看過(guò)了功夫,我們?cè)賮?lái)點(diǎn)輕松的,請(qǐng)任博翔為大家表演歌曲《老男孩》,大家歡迎!
乙:唱的好不好,再來(lái)一個(gè)要不要。讓任博翔為我們大家表演:如何不讓水從杯子里流出來(lái),好不好?
丙:任博翔演示的科學(xué)原理,讓我們大開(kāi)眼界。下面請(qǐng)管越、李幽潭為大家表演舞蹈,有請(qǐng)。
。合乱粋(gè)節(jié)目,小品《減肥》表演者:婁晨宇、劉凱放、李燦宇、李響、常一博、張揚(yáng),大家歡迎!
A:奔跑,大家都知道它的含義,我們每天在上學(xué)的途中奔跑,在校園的操場(chǎng)上奔跑,在我們?nèi)松牡缆飞媳寂,下面?qǐng)王梓宇同學(xué)為我們演唱歌曲《奔跑》有請(qǐng)王梓宇。
甲:小品是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的一種節(jié)目,它不僅能為我們帶來(lái)歡樂(lè),同時(shí)也能讓我們明白很多道理,下面有請(qǐng)羅曉澤、任博翔、王梓宇、王超杰為我們表演小品《望子成龍》,大家歡迎!
乙:劉謙大家都很熟悉,他的魔術(shù)常常讓人目瞪口呆,他愛(ài)說(shuō)的一句話是:驗(yàn)證奇跡的時(shí)刻到了,下面就讓我們一起來(lái)驗(yàn)證奇跡吧,有請(qǐng)李廣瑛為大家表演魔術(shù)《硬幣穿杯》,有請(qǐng)李廣瑛。
丙:真是有點(diǎn)劉謙的風(fēng)范啊,我們班還有一位小劉謙,他就是李晨鈺,有請(qǐng)李晨鈺為大家表演魔術(shù),大家歡迎。
丁:我們班有位小才女,她不僅會(huì)表演小品,會(huì)跳舞,還會(huì)拉小提琴,下面有請(qǐng)龐穎為大家演奏小提琴曲《雪絨花》。
丙:下面請(qǐng)盧怡晨、韓雨書(shū)為大家演唱歌曲《綠光》,歡迎。
甲:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng),童年的.生活最幸福。
乙:我們用稚嫩的小手,五彩的畫(huà)筆,去描繪歡樂(lè)的童年!
丙:我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!
。何覀兪切率兰o(jì)的雛鷹,我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。
A:展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美好的六月。
甲:擁抱美好的六月,我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)!
合:四(8)班"六一"兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,感謝各位老師和家長(zhǎng)的參與。謝謝!
兒童節(jié)主持詞 9
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來(lái)六月的時(shí)光
甲:我們的心像怒放的花朵
乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的.沃土,有童年的太陽(yáng)。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌
乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合:“六一”兒童節(jié)!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身旁。
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們,辛勤的老師!
甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織無(wú)悔的童年!
合:念溝灣學(xué)校慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
三、結(jié)束語(yǔ)
甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,
乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,
乙:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。
合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。
甲:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
乙:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
甲:幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
甲:念溝灣小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!
合:再見(jiàn)!
兒童節(jié)主持詞 10
。ê希壕磹(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的家長(zhǎng)們,你們好!
(A):送走五月的風(fēng)塵,滿天云霞編織陽(yáng)光的燦爛
。˙):迎著怡人的微風(fēng),盛世花朵綻開(kāi)芬芳的笑靨
(C):終于在期盼中我們相聚,永不失約的快樂(lè)走向你我
。―):終于在等待中我們欣喜,永不失落的記憶激越鮮活
(合):今天,在我們的節(jié)日,我們盡情歡樂(lè),熱情高歌
(C):讓所有的美好在此刻繽紛怒放
。―):讓所有的心情在此刻晶瑩閃亮
(A):匯聚彼此的熱情
。˙):挽起彼此的心靈
。ê希何覀冇谜嬲\(chéng)和快樂(lè)把這個(gè)節(jié)日裝點(diǎn)。
盤(pán)龍二小20xx年第七屆校園藝術(shù)節(jié)暨六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
1、(C):第一個(gè)節(jié)目舞蹈,請(qǐng)欣賞。
2、(D):太陽(yáng)在白天光芒四射,月亮在夜晚投撒光輝,星星在深藍(lán)的天幕調(diào)皮的眨著眼睛,請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《一顆星》
3、(B):去年九月我們搬進(jìn)了新校園,新校園新面貌,新校園新體驗(yàn),在新校園生活一年了,每個(gè)同學(xué)都有許多深切的感受。五(2)班的四位同學(xué)要給我們說(shuō)說(shuō)校園的見(jiàn)聞,瞧,他們來(lái)了——
4、(A):在彎彎的山路,綠樹(shù)叢叢,樹(shù)影婆娑,在彎彎的山路上撒下了我們?cè)S多的歡笑,請(qǐng)欣賞舞蹈《山路彎彎》,表演班級(jí):四(1)班
5、(C):假如幸福的話拍拍手吧,因?yàn)榕氖挚梢詫⑿腋1磉_(dá);假如幸福的話,讓我們一起分享,因?yàn)樾腋P枰獋鬟_(dá),請(qǐng)欣賞幼兒班舞蹈《拍手歌》
6、(D):天上的太陽(yáng),人間的母親。母親永遠(yuǎn)是我們?nèi)松姆龀,母親永遠(yuǎn)是我們最近的牽掛,《魯濱花》這首歌正是我們心中的祝福。請(qǐng)欣賞五(1)班舞蹈《魯濱花》
7、(C):五千年的文明孕育了祖國(guó)的風(fēng)采
。―):五千年的滄桑沉淀著祖國(guó)的昌盛
。ˋ):祖國(guó),我們深情地祝福你,祝愿你永遠(yuǎn)繁榮
。˙):祖國(guó),我們真誠(chéng)的表達(dá)—————我愛(ài)你中國(guó)
。ê希鹤鎳(guó),我們都有一顆精忠報(bào)國(guó)的心,請(qǐng)欣賞大合唱《精忠報(bào)國(guó)》
8、(B):它小而白,它純又美,它每天清晨總用一種芬芳迎接我,這就是雪絨花,美麗的雪絨花給了我許多美好的記憶。二年級(jí)舞蹈《雪絨花》,請(qǐng)欣賞
9、(C):剛才看節(jié)目的空閑,我發(fā)現(xiàn)學(xué)前班的幾個(gè)同學(xué)一直很著急,他們迫不及待的要求表演他們的節(jié)目,大家說(shuō)可以嗎?我們歡迎學(xué)前班的男生表演舞蹈《沖浪》。
10、(D):今天的節(jié)目感覺(jué)怎樣?
。ˋ):太好看了,舞蹈優(yōu)美,歌聲動(dòng)聽(tīng)
。―):下面還有更好看的節(jié)目呢?
。ˋ):什么節(jié)目?
。―):你慢慢看吧,好戲在后頭。瞧,下一個(gè)節(jié)目——雙簧肯定讓你振奮歡喜
(A):雙簧啊,太好了,我很喜歡的
。―):那我們一起來(lái)欣賞六(3)班的雙簧《樂(lè)極生悲》
11、(B):讀書(shū)要用心,一字值千金。不要像大橋下的這一群孩子嬉戲玩耍,一群鴨子數(shù)著數(shù)著,竟然忘了上課,瞧,他們還在數(shù)呢,請(qǐng)欣賞一年級(jí)舞蹈《數(shù)鴨子》
12、(D):盡情的唱吧,盡情的跳吧,盡情地笑吧,因?yàn)檫@是我們的節(jié)日,我們不怕別人的打擾,請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》表演班級(jí)六(2)
13、(A):流行歌曲是時(shí)代的記錄。流行歌曲,旋律簡(jiǎn)單易學(xué),朗朗上口,在我們的生活中到處傳唱著一首首流行歌曲。下面也是一首流行歌曲《對(duì)面的女孩看過(guò)來(lái)》,不過(guò)四(2)班同學(xué)已將它編成舞蹈了,請(qǐng)欣賞
14、(C):蔚藍(lán)的海面,起伏的波浪,點(diǎn)點(diǎn)白帆,群群海鷗,在這美麗的大海上還有哪些可敬的海軍,日夜堅(jiān)守保衛(wèi)著祖國(guó)的安全。請(qǐng)欣賞幼兒班的舞蹈《小海軍》
15、(D):這個(gè)六一節(jié)日我們真的很難忘,不僅有同學(xué)們這么多的好看節(jié)目,還有老師和我們快樂(lè)相伴。在此,我代表全校408名學(xué)生向?qū)W校34名老師道聲:老師,您辛苦了!老師我們感謝你!下面請(qǐng)欣賞劉老師的歌曲《草原上升起不落的太陽(yáng)》
16、(B):春天里鮮花斑斕,春天里柳枝嫩綠,春天里清風(fēng)柔和,春天里還有那可愛(ài)的小燕子翩翩起舞,瞧,小燕子來(lái)了——
17、(A):英文歌曲旋律優(yōu)美,用英文歌曲編排的舞蹈肯定能給人一種美好的感受。不信,請(qǐng)欣賞學(xué)前班的舞蹈《詼諧姑娘》
18、(D):生命是美好的,B康更是珍貴。B康的身體是我們打造美好未來(lái)的基礎(chǔ),讓我們響應(yīng)黨的陽(yáng)光體育活動(dòng)的計(jì)劃,鍛煉身體,強(qiáng)B體魄。請(qǐng)欣賞舞蹈《B康歌》
19、(C):生活中需要文明禮貌,生活中需要互敬互讓?zhuān)旅娴墓?jié)目將告訴你這個(gè)道理。請(qǐng)欣賞三(2)班童話朗誦《山羊爺爺,您慢走》
20、(B):秋風(fēng)陣陣,滿眼一片豐收的景色。落葉飄飄,讓我們一道采樹(shù)種去。請(qǐng)欣賞舞蹈《采樹(shù)種》,表演班級(jí):五(2)班
21、(D):美好的童年,難忘的故事,讓我們把每一種經(jīng)典重新唱響。三(1)班舞蹈《小阿哥》將帶我們重新溫習(xí)那閃光的記憶。請(qǐng)欣賞
22、(C):藍(lán)藍(lán)的天空白云飄,青青的草地牛羊跑,可是牧童哪兒去了?四(1)班舞蹈將告訴你答案,請(qǐng)欣賞。
23、(A):我們的生活真的.很幸福,平時(shí),在寧?kù)o的教室中讀書(shū)寫(xiě)字,學(xué)習(xí)知識(shí),練就本領(lǐng),課余,我們自由嬉戲,無(wú)拘無(wú)束,有時(shí)還能蕩舟水上,看湖光山色,綠樹(shù)紅墻,請(qǐng)欣賞三(2)班合唱《讓我們蕩起雙槳》
24、(B):晚風(fēng)、白浪、椰樹(shù)還有一片海藍(lán)藍(lán),這就是外婆的澎湖灣,沙灘、海浪、仙人掌還有腳印兩對(duì)半,這就是外婆的澎湖灣。請(qǐng)欣賞五(1)班舞蹈《外婆的澎湖灣》
25、(D):相聲是我們喜歡的一種曲藝類(lèi)型,它常常在不經(jīng)意間給了我們開(kāi)懷的歡笑,化解了我們心中的煩悶。下面請(qǐng)欣賞四(2)班相聲《看病》
26、(A):春天里白花開(kāi),春天里遍地香,春天里還有那一群可愛(ài)的同學(xué),一路歡歌,高興得去采草莓,看,他們來(lái)了——請(qǐng)欣賞四年級(jí)舞蹈《采草莓》
27、(C):這是我們六年級(jí)學(xué)生的最后一次過(guò)六一兒童節(jié)了,六年了,童年的大段美妙時(shí)光都鐫刻在了記憶里。在這個(gè)六一節(jié)日里,我們112名畢業(yè)生都無(wú)限留念母校的時(shí)光,我們用久存的熱情排演每一個(gè)節(jié)目,用每一個(gè)瞬間表達(dá)對(duì)母校的感激。請(qǐng)欣賞六(1)班舞蹈《睫毛彎彎》
28、(D):聽(tīng)著甜美的歌曲,懷念曾經(jīng)的故事,懷念那郊外的美景,懷念那個(gè)獨(dú)自走在郊外小路上的小紅帽。舞蹈《小紅帽》請(qǐng)欣賞,表演班級(jí):三(2)班
29、(C):一萬(wàn)個(gè)深深的祝愿點(diǎn)燃了萬(wàn)種風(fēng)情
(D):一萬(wàn)個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的期盼訴說(shuō)祖國(guó)強(qiáng)大的心聲
。–):放飛可愛(ài)的白鴿
。―):放飛永遠(yuǎn)的祝福
。ê希鹤屛覀凖R聲道出:祖國(guó),您好
。–):請(qǐng)欣賞尹老師的獨(dú)唱《祖國(guó),你好》
30、(B):青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著節(jié)拍,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞舞蹈《青春舞曲》
31、(C):我在每一朵鮮花的露珠上看見(jiàn)了你,我在每一種綠葉的閃光中看見(jiàn)了你,我在每一種亮麗的風(fēng)姿上看到了你,燦爛的七色光美麗著我的未來(lái)。請(qǐng)欣賞三(1)班詩(shī)歌朗誦《七色光》
32、(B):感謝朝陽(yáng),燦爛了每一天
。–):感謝雨露,滋潤(rùn)著萬(wàn)物
。˙):感謝父母,撫育我們成長(zhǎng)
。–):感謝老師,教導(dǎo)我們知識(shí)
。˙):感謝伙伴,給了那些溫暖幫助和鼓勵(lì)
。–):感謝那些身邊的人,那些期待眼神牽引我不斷向前
。ê希焊兄x周遭的一切,沉淀著生活的每一種美好
。ńY(jié)束語(yǔ)):
。ˋ):讓腳印溫暖大地的渴望
(B):讓快樂(lè)銘記美妙的時(shí)光
。ê希鹤対M腔熱情穿越地老天荒。
。–):把真情鐫刻在大海般的胸懷
。―):把祝福放置在水晶般的未來(lái)
。ê希鹤屛覀円煌诖髂甑脑俅蔚南嗑酆兔篮
。ê希毫晃乃噮R演到此結(jié)束!祝大家永遠(yuǎn)快樂(lè)!
兒童節(jié)主持詞 11
郭:敬愛(ài)的老師們!
曹:親愛(ài)的同學(xué)們!
郭曹:大家好!
郭:我是郭俊毅
曹:我是曹馨予
郭:送去五月的芬芳,迎來(lái)六月的時(shí)光。
曹:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
郭:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
曹:六月,有童年的沃土,有童年的.太陽(yáng)。
郭:六月,是一支歌,一支幸福的歌
曹:同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日――
郭曹:“六一”兒童節(jié)
郭:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
曹:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
郭:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲――
郭曹:謝謝你們,爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們,辛勤的老師!
郭:我們少年兒童是祖國(guó)的花朵,是新世紀(jì)的接班人,我們的進(jìn)步與成長(zhǎng)離不開(kāi)老師對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)與幫助。
曹:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
郭:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
曹:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
郭:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
曹:在盼望中,我們的節(jié)日終于來(lái)了!
郭:在期待中,節(jié)日的號(hào)角吹響了!
郭曹:重慶市巴蜀小學(xué)1年級(jí)1班慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
郭:我們自己的節(jié)日,同學(xué)們自編自演,準(zhǔn)備了繽紛多彩的節(jié)目
曹:首先請(qǐng)欣賞,合唱《隱形的翅膀》
郭:這首歌表達(dá)了我們對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友們的祝福,希望他們?cè)缛斩冗^(guò)難關(guān)。
曹:下面請(qǐng)欣賞《獨(dú)舞》。表演者:彭蓁禎
郭:彭蓁禎同學(xué)一招一式有模有樣,卻毫不遜色大人,真不愧是我們巴蜀小學(xué)的一員
郭:今天的快樂(lè)是全世界兒童的快樂(lè),史遵琳同學(xué)為大家?guī)?lái)了一段歡快的舞蹈。請(qǐng)欣賞《拉丁舞》
郭:看完了表演我們大家來(lái)放松一下,我先給大家出個(gè)謎語(yǔ),希望大家踴躍參與。
糖是皮,果是餡,一串一串紅艷艷,冬天要吃不難買(mǎi),夏日和它難見(jiàn)面。
打一食品(冰糖葫蘆)
郭:猜完了謎語(yǔ),請(qǐng)大家欣賞舞蹈,表演者:秦婧雯
曹:欣賞完精彩的舞蹈,我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)游戲:搶凳子
郭:今天的節(jié)目真是太精彩了!現(xiàn)在,我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié):美味推薦會(huì)。
曹:歡樂(lè)的時(shí)光卻總是太短暫,我們現(xiàn)在進(jìn)入到最后一個(gè)環(huán)節(jié):“六一兒童節(jié)許愿”。
郭曹:放飛我們的希望吧,我們堅(jiān)信――明天更美好!巴蜀小學(xué)1年1班“六一”慶;顒(dòng)到此結(jié)束。
兒童節(jié)主持詞 12
合:六一國(guó)際兒童節(jié),
女:今天,我們帶著衷心的祝福和美好的希望,在這里歡聚。
合:共同慶祝20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)!
男:在此,我代表xx小學(xué)的全體老師,祝全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
1、下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《慶六一》。
2、一年級(jí)小朋友的表演真是精彩,二年級(jí)的同學(xué)也不甘落后,一個(gè)個(gè)躍躍欲試,掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌伴舞《共青兒童團(tuán)歌》。
3、靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房。請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友帶來(lái)的小合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。
4、禮貌是接近自己與他人的一座橋梁,講禮貌的人容易讓人接受,成為一個(gè)受歡迎的人,請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的相聲《講禮貌》。
5、通過(guò)剛才這個(gè)相聲,我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合。讓我們?cè)俅螢樗麄兊木时硌莨恼。精彩的相聲過(guò)后,讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《棉花糖》。
6、愛(ài)是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧,沒(méi)有華麗的言語(yǔ),沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng),只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí),那樣堅(jiān)定。讓我們?cè)诙昙?jí)同學(xué)的.手語(yǔ)操《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中,用心去感受愛(ài)吧!
7、童心是小鳥(niǎo),童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬。童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。童年是七彩衣,正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑,等待我們尋找,請(qǐng)欣賞六年級(jí)xx同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《春之歌》。
8、xx同學(xué)的表演真是精彩極了,下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》。
9、四年級(jí)的歌伴舞真是精彩!同學(xué)們,你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧,今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專(zhuān)家。下面一起欣賞由三年級(jí)兩位小同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹!贰
10、一玉口中國(guó),一瓦頂成家,都說(shuō)國(guó)很大,其實(shí)一個(gè)家,一心裝滿國(guó),一手撐起家,家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來(lái)的手語(yǔ)操《國(guó)家》。
11、今天學(xué)前班的小朋友也來(lái)到了我們現(xiàn)場(chǎng),下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的時(shí)裝走秀,看,美嗎?
12、看來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊,接下來(lái)還是舞蹈《加油歌》,繼續(xù)由二年級(jí)的同學(xué)表演,大家歡迎。
15、一年級(jí)的小同學(xué)這么努力,我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈,請(qǐng)熱烈歡迎他們。
16、熱鬧的歌舞過(guò)后,讓我們靜靜地聆聽(tīng)由五年級(jí)同學(xué)的獨(dú)唱《童心是小鳥(niǎo)》。掌聲歡迎。
17、紅領(lǐng)巾是愛(ài),愛(ài)是紅飄帶,系在我胸前,愛(ài)心處處在,多么感人的語(yǔ)言,是我們每位少先隊(duì)員的心聲。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的大合唱。請(qǐng)大家跟隨他們一起唱吧。
男:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng),童年的生活最最幸福。
女:我們用稚嫩的小手,五彩的畫(huà)筆,去描繪歡樂(lè)的童年!
男:我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!
女:我們是新世紀(jì)的雛鷹,我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。
男:展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美好的六月。
女:擁抱美好的六月,我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)!
男:xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長(zhǎng)的參與。
女:讓我們明年再相會(huì)。
合:再見(jiàn)。
兒童節(jié)主持詞 13
a:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,
b:聽(tīng),悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋
c:六月,是童的搖籃;
d:六月,是童的夢(mèng)鄉(xiāng)
e:六月,是童的太陽(yáng);
合:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
a:xx學(xué)校一級(jí)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié),“節(jié)日,放飛我們的快樂(lè)”文藝演出
合:現(xiàn)在開(kāi)始
b:首先,我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、激參加我們的六一文藝演出,
下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞
d:從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起,心里就埋藏下了一個(gè)愿望;
c:早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾,和哥哥姐姐一樣。
e:今天,在這歡樂(lè)的時(shí)刻,
合:我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員
a:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
b:是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望
c:感謝您,敬愛(ài)的老師
d:感謝您,親愛(ài)的爸爸媽媽
e:感謝您,幫我們邁好人生的一步
合:讓我們說(shuō)一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽?zhuān)x謝您!
全場(chǎng):老師,謝謝您!爸爸媽媽?zhuān)x謝您!
b:請(qǐng)欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》,表演者:一()班xx,xx,xx。
d:下面請(qǐng)xx等為大家表演西步跳:《小小泥匠》
b:接下來(lái)請(qǐng)欣賞童聲獨(dú)唱《祖國(guó),祖國(guó)我愛(ài)你》,表演著:xx。
a:六月,是我們的花季,
b:六月,讓我們的明天更燦爛
d:六月,帶給了我們金色的童
b:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《節(jié)日,放飛我們的.夢(mèng)想》,表演者:xx等。
d:下面請(qǐng)xx等為大家表演手位動(dòng)作。
b:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏,表演者:xx。
c:現(xiàn)在有請(qǐng)xx班全體同學(xué)為大家表演律動(dòng)。
e:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《小星星》,表演者:xx。
b:伙伴們,瞧,門(mén)前大橋下游來(lái)了一群天真活潑的小鴨子,一個(gè)頑皮的小朋友,正在河邊
數(shù)鴨子呢!請(qǐng)聽(tīng)xx獨(dú)唱《數(shù)鴨子》
d:請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來(lái)了》,表演著:xx。
d:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏,表演者:xx。
b:武術(shù)是中華文化的瑰寶,下面有請(qǐng)xx為大家表演武術(shù)。
c:請(qǐng)欣賞舞蹈《模仿雨想象》,表演者:xx
c:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《可愛(ài)的鴨子》,表演者:xx等。
a:最后請(qǐng)欣賞《中國(guó)考級(jí)舞》,表演者:xx等。
ab:童是一支歌,跳躍著美妙的音符
cd:童是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬
ae:童是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
bd:童是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
a:同學(xué)們,伙伴們
b:讓我們唱起《中國(guó)少先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
d:慶祝我們同的節(jié)日
合:六一國(guó)際兒童節(jié)
音樂(lè)聲起《中國(guó)少先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
(臺(tái)上臺(tái)下齊唱《中國(guó)少先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,產(chǎn)生鳴,掀起高潮)
b:一級(jí)慶六一文藝演出到此結(jié)束。
兒童節(jié)主持詞 14
合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長(zhǎng)親愛(ài)的小朋友們:
大家上午好!
師:首先感謝縣農(nóng)業(yè)局的 各位領(lǐng)導(dǎo),在百忙之中來(lái)參加我們的六一活動(dòng),并給我們部分同學(xué)捐贈(zèng)生活,學(xué)習(xí)用品,我代表板寮小學(xué)的全體教師和同學(xué)歡迎你們的到來(lái)。
合:同時(shí)也感謝親愛(ài)的家長(zhǎng)們參加我校校慶六一活動(dòng),對(duì)你們到來(lái) 。我表示熱烈的歡迎!
師:今天晨曦幼兒園校朋友和板寮老年協(xié)會(huì)的老奶奶們也與我們共同慶祝我們的節(jié)日,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
生:今天,我們又迎來(lái)了新的一天?矗淌依,會(huì)場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真。
生:聽(tīng),陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
師:看到小朋友們?cè)趯W(xué)校老師們和家長(zhǎng)們的精心呵護(hù)下和關(guān)愛(ài)下正茁壯的成長(zhǎng),我們由衷的為他們感到高興!
合:在大家的關(guān)心和支持下,我們學(xué)校和小朋友們一起進(jìn)步,一起發(fā)展,同時(shí)我們?cè)谶@里也很快就要迎來(lái)了小朋友的節(jié)日——“六一國(guó)際兒童節(jié)”!
a.六月,是童年的搖籃。
b.六月,是童年的夢(mèng)想。
a.六月,是養(yǎng)育我們的沃土。
b.六月更是照耀我們的太陽(yáng)。
a.六月,更有一個(gè)小朋友最喜歡的節(jié)日。
合:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
合:我們的快樂(lè)不僅是老師們的希望,同時(shí)也是爸爸媽媽們的期望。
合:今天上午,我們的小朋友們將會(huì)用最美的歌舞會(huì)給自己送上最真心的祝福。
師:現(xiàn)在我宣布板寮小學(xué)“慶六一”匯報(bào)演出,正式開(kāi)始,為了使我們慶六一更豐富,更精彩,我們今年同樣為大家準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,大家拭目以待吧!
師:我們的這次演出分舞蹈,相聲、小品,綜合三大類(lèi),進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
師:評(píng)獎(jiǎng)辦法是舞蹈評(píng)出前三等獎(jiǎng),其他各評(píng)前兩名發(fā)獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)節(jié)目給班上發(fā)獎(jiǎng)狀,給學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)品。
合:請(qǐng)?jiān)u委老師:徐老師,趙老師,康老師,葉老師,張老師,前面就坐,記錄員楊老師做好準(zhǔn)備。
a.首先,為大家?guī)?lái)的是,三年級(jí)給我們準(zhǔn)備了《快樂(lè)的節(jié)日》,請(qǐng)五年級(jí)《踏浪》作好準(zhǔn)備。
b.大家掌聲熱烈,代表他們演出很成功,請(qǐng)?jiān)u委亮分。
通報(bào)分?jǐn)?shù)。
長(zhǎng)江前浪推后浪,一浪高過(guò)一浪,看五年級(jí)踏著波浪來(lái)了,請(qǐng)四年級(jí)小品《賣(mài)馬》做好準(zhǔn)備。
a.真是太好看了,請(qǐng)?jiān)u委亮分。
快馬加鞭,萬(wàn)馬奔騰,馬年大吉,四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)小品《賣(mài)馬》,請(qǐng)大家欣賞,五年級(jí)三句半《講安全》準(zhǔn)備。
b.請(qǐng)?jiān)u委亮分,通報(bào)上個(gè)節(jié)目的分?jǐn)?shù)。
是呀,安全關(guān)系到我們健康成長(zhǎng),安全關(guān)系到我們社會(huì)穩(wěn)定,安全關(guān)系到家庭幸福,五年級(jí)三句半《講安全》告訴我們?cè)趯W(xué)校,家里該怎么做,請(qǐng)大家掌聲歡迎他們,也請(qǐng)一年級(jí)的小朋友們?cè)姼枥收b《快樂(lè)節(jié)日》做好準(zhǔn)備。
a.詩(shī)歌是大家熟悉的《快樂(lè)節(jié)日》用詩(shī)歌方式朗誦方式展現(xiàn)出來(lái),真是發(fā)自內(nèi)心,請(qǐng)欣賞。請(qǐng)四年級(jí)《最炫民族風(fēng)》作好準(zhǔn)備。
b.請(qǐng)?jiān)u委亮分。
中華民族是偉大的民族,是自強(qiáng)不息的民族,四年級(jí)的《最炫民族風(fēng)》給我們帶來(lái)了自豪,請(qǐng)大家掌聲歡迎他們,也請(qǐng)三年級(jí)相聲《考不好的下場(chǎng)》作準(zhǔn)備。
a.考試是我們學(xué)生的主要任務(wù),是爸媽期盼的,當(dāng)然,考得好爸媽高興,老師喜歡,那如果考不好呢?請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的《考不好的下場(chǎng)》!請(qǐng)三年級(jí)電子琴節(jié)目作好準(zhǔn)備。
b.請(qǐng)?jiān)u委亮分。
電子琴是同學(xué)們喜歡的樂(lè)器,也是同學(xué)們才藝展示的好平臺(tái),下面歡迎三年級(jí),曾佳玉同學(xué)表演電子琴《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》大家歡迎,一年級(jí)舞蹈《手牽手》做好準(zhǔn)備
a.手牽手,心連心,大家有勁一起使,沒(méi)有干不成的事情。請(qǐng)一年級(jí)舞蹈《手牽手》上臺(tái)表演。請(qǐng)六年級(jí)《吹牛》做好準(zhǔn)備。
火車(chē)不是推的.,牛皮不是吹的,有些人故意把小事說(shuō)成天大的事,請(qǐng)欣賞六年級(jí)相聲《吹!方o我們帶來(lái)的快樂(lè),請(qǐng)二年級(jí)《連廂舞》作好準(zhǔn)備。
b.吹牛真是不要本錢(qián),太好笑了,請(qǐng)?jiān)u委評(píng)分。
連廂是我們學(xué)校的特色課間操連續(xù)幾年從未間斷過(guò),在全省影響較大,得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),滾龍連廂更是非物質(zhì)文化遺產(chǎn),在我校得到傳承和保護(hù),下面以熱烈掌聲請(qǐng)滕樹(shù)生老師帶領(lǐng)他的弟子們給我們展示他們自己編導(dǎo)的滾龍連廂吧!請(qǐng)一年級(jí)《手指歌》做好準(zhǔn)備。
a.同是一雙手,手指不是一般齊,但他們作用各不相同,有的用手創(chuàng)造財(cái)富,創(chuàng)造奇跡,而有的用自己雙手給自己挖掘墳?zāi),?qǐng)欣賞一年級(jí)的《手指歌》給我們帶來(lái)的啟示。請(qǐng)一年級(jí)《勇敢的兵兵》做好準(zhǔn)備。
b.請(qǐng)?jiān)u委亮分
精忠報(bào)國(guó)是每一個(gè)有志青年應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé),更是青年學(xué)生的遠(yuǎn)大理想,下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)到來(lái)的《勇敢的小兵兵》。請(qǐng)三年級(jí)葫蘆絲《媽媽的吻》作好準(zhǔn)備。
a.請(qǐng)?jiān)u委亮分。
媽媽的吻,甜蜜的吻,叫我思念到如今···如今,許多爸媽外出打工,天各一方,不能相見(jiàn),為的是給我們創(chuàng)造更美好的明天,請(qǐng)欣賞多才多藝的曾佳玉同學(xué)的葫蘆絲演奏《媽媽的吻》帶給我們的額相思吧!請(qǐng)四年級(jí)《隱形的翅膀》做好準(zhǔn)備。
b.請(qǐng)?jiān)u委亮分。
隱形的戰(zhàn)機(jī)是現(xiàn)代最先進(jìn)的戰(zhàn)斗機(jī),它是根據(jù)隱形的翅膀演變而來(lái),下面請(qǐng)欣賞《隱形的翅膀》。請(qǐng)六年級(jí)的《nobody》做好準(zhǔn)備。
a.請(qǐng)?jiān)u委亮分。
b.下面歡迎六年級(jí)大姐姐們上臺(tái)展示現(xiàn)代流行舞《nobody》。請(qǐng)二年級(jí)《母親》做好準(zhǔn)備。
a、不管你走多遠(yuǎn),不管你官多大,有一個(gè)人總是關(guān)懷著你,她是誰(shuí)?大家猜一猜——母親。請(qǐng)二年級(jí)師生小樂(lè)隊(duì)閃亮登場(chǎng)。請(qǐng)三年級(jí)《小背簍》作好準(zhǔn)備。
b.請(qǐng)?jiān)u委亮分。
《小背簍》這個(gè)歌曲大家都熟悉吧,作為舞蹈肯定能把我們帶進(jìn)美好的童年回憶中,請(qǐng)大家掌聲有請(qǐng)三年級(jí)《小背簍》登場(chǎng)。請(qǐng)五年級(jí)《一吐不快》作準(zhǔn)備。
a.請(qǐng)?jiān)u委亮分。
有什么心事,告訴知心朋友,告訴老師,不就一吐不快樂(lè)嗎?有請(qǐng)五年級(jí)相聲《一吐不快》是為了什么事?大家歡迎,請(qǐng)二年級(jí)漁鼓《夸夸我們的新校園》作好準(zhǔn)備。
b.請(qǐng)?jiān)u委亮分。
是呀!我們學(xué)校在老師們的辛勤努力下,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,幫助,支持下,一學(xué)期一個(gè)樣,到底有哪些變化呢?請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)二年級(jí)小朋友的漁鼓《夸夸我們的新校園吧!》你就知道了。請(qǐng)五年級(jí)《讓我們蕩起雙漿》作好準(zhǔn)備。
a.請(qǐng)?jiān)u委評(píng)分。
中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng),《讓我們蕩起雙槳》去共同實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)吧!有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)。四年級(jí)《送別》做好準(zhǔn)備。
b.評(píng)委請(qǐng)亮分。
六年級(jí)的大哥哥大姐姐們馬上就要告別他們小學(xué)生活,告別天天相處的同學(xué)們,告別教他們知識(shí)、教他們生活、教他們做人的老師們,我們?cè)谶@里衷心希望他們走的更遠(yuǎn),我們?cè)谶@里向他們祝福!我們用《送別》結(jié)束這次演出。請(qǐng)!
a.請(qǐng)?jiān)u委亮分。
a.天下沒(méi)有不散的宴席,時(shí)光再美好,也總有分別的時(shí)候。
b.進(jìn)校園我們是含苞的花蕾。
a.出母校我們是鮮艷的花朵。
b.讓我們永遠(yuǎn)記住這無(wú)限美好的回憶。
合:明天,我們共建偉大的祖國(guó),放飛我們的額夢(mèng)想吧!
我們的演出馬上就要結(jié)束啦,祝領(lǐng)導(dǎo)們,老師們,同學(xué)們,家長(zhǎng)們,身體健康,家庭幸福,祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步!再見(jiàn)!
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