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華南農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝專業(yè)就業(yè)前景
在日常過程學(xué)習(xí)中，大家都背過不少知識(shí)點(diǎn)，肯定對(duì)知識(shí)點(diǎn)非常熟悉吧！知識(shí)點(diǎn)就是“讓別人看完能理解”或者“通過練習(xí)我能掌握”的內(nèi)容。還在為沒有系統(tǒng)的知識(shí)點(diǎn)而發(fā)愁嗎？下面是小編為大家收集的華南農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝專業(yè)就業(yè)前景，僅供參考，大家一起來看看吧。
培養(yǎng)目標(biāo)：
培養(yǎng)系統(tǒng)掌握?qǐng)@藝作物(果樹、蔬菜和花卉等)的栽培、品種選育、病蟲害防治、產(chǎn)品貯藏保鮮與加工基礎(chǔ)理論，掌握?qǐng)@藝工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)、工程預(yù)算規(guī)劃與管理的基本知識(shí)以及商品貿(mào)易理論的園藝科技與管理人才。
主要課程：
植物生理生化、生物統(tǒng)計(jì)、設(shè)施園藝學(xué)、庭院規(guī)劃與設(shè)計(jì)、盆景藝術(shù)、插花藝術(shù)、園林制圖、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、園藝產(chǎn)品采后貯藏保鮮與加工、園藝商品學(xué)、園藝植物生物技術(shù)、園藝作物栽培學(xué)、園藝作物育種學(xué)和園藝作物病蟲害防治等。
就業(yè)方向：
畢業(yè)生可從事園藝作物的遺傳育種、栽培管理、采后保鮮及水果、蔬菜和花卉等產(chǎn)品的進(jìn)出口檢驗(yàn)，園藝工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、評(píng)估，園藝裝飾設(shè)計(jì)與園藝技術(shù)開發(fā)，教學(xué)科研和管理工作等。
園藝學(xué)習(xí)課程
《農(nóng)業(yè)微生物學(xué)》、《園林設(shè)計(jì)初步》、《植物生物技術(shù)導(dǎo)論》、《土壤學(xué)實(shí)驗(yàn)》、《微生物學(xué)基礎(chǔ)》、《農(nóng)業(yè)氣象學(xué)》、《農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)》、《田間技術(shù)實(shí)驗(yàn)》、《園林工程》、《花卉育種學(xué)》部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：蔬菜、觀賞園藝、景觀園藝、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、草坪科學(xué)與工程、花卉與景觀設(shè)計(jì)。
園藝培養(yǎng)目標(biāo)與要求
本專業(yè)培養(yǎng)具備生物學(xué)和園藝學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在農(nóng)業(yè)、商貿(mào)、園林管理等領(lǐng)域和部門從事與園藝科學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開發(fā)、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研等工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物學(xué)和園藝學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，受到園藝植物科研、生產(chǎn)、管理方面的基本訓(xùn)練，具有園藝植物生產(chǎn)、技術(shù)開發(fā)和推廣、園藝企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方面的基本能力。
園藝必備能力
1.具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基本理論知識(shí)；
2.掌握生物學(xué)和園藝學(xué)的基本理論、基本知識(shí)；
3.掌握?qǐng)@藝場(chǎng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)、園藝作物栽培、種質(zhì)資源保護(hù)、品種選育和良種繁育、病蟲草害防治、園藝產(chǎn)品商品化處理等方面技能；
4.熟悉農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)村工作和與園藝植物生產(chǎn)相關(guān)的有關(guān)方針、政策和法規(guī)；
5.具備農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)和基本知識(shí)，了解園藝生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)的科學(xué)前沿和發(fā)展趨勢(shì)；
6.掌握科技文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
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