一级毛片免费不卡在线视频,国产日批视频免费在线观看,菠萝菠萝蜜在线视频免费视频,欧美日韩亚洲无线码在线观看,久久精品这里精品,国产成人综合手机在线播放,色噜噜狠狠狠综合曰曰曰,琪琪视频

托班健康教育記錄表內(nèi)容

時(shí)間:2024-08-26 16:33:09 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

托班健康教育記錄表內(nèi)容

  兒童正處于迅速的生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,由于身心發(fā)育和發(fā)展尚未完善,對(duì)于各種自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力較差,對(duì)疾病的抵抗力和心理壓力的承受力弱,因此,對(duì)他們施行保育和教育,不僅關(guān)系到他們現(xiàn)時(shí)的健康成長(zhǎng),而且會(huì)對(duì)他們一生的身心健康產(chǎn)生持續(xù)的影響。以下是小編整理的托班健康教育記錄表內(nèi)容,歡迎閱讀。

托班健康教育記錄表內(nèi)容

  托班健康教育記錄表內(nèi)容1

  活動(dòng)目的

  1、知道吃了太多甜食物會(huì)影響身體健康。

  2、知道愛(ài)吃什么有助于健康。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  教育掛圖,《不吃太多甜食》

  內(nèi)容與指導(dǎo)

  1、教師出示糖果或甜食品后講述故事導(dǎo)入課題。

  師:小朋友!老師手里拿了一些什么?(糖果、餅干等)那小朋友們愛(ài)吃嗎?(愛(ài))。

  2、教師講述故事《不吃太多甜食》,幼兒傾聽(tīng)。

  師:小朋友們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這個(gè)故事。聽(tīng)一聽(tīng)到聽(tīng)到了什么?

  3、教師出示掛圖《不吃太多甜食》引導(dǎo)幼兒觀察圖中的內(nèi)容,并回答教師問(wèn)題。

 。1)玲玲和強(qiáng)強(qiáng)愛(ài)吃什么?(只愛(ài)吃甜食)不愛(ài)吃什么?(不愛(ài)吃飯和菜)他們看見(jiàn)一座什么樣的甜房子?他們兩個(gè)是怎么做的?(用糖果、巧克力和奶油蛋糕做的房子,把房子吃了)

  (2)玲玲和強(qiáng)強(qiáng)吃掉了甜房子,為什么哭了?(牙疼)4、教師小結(jié)并討論不能吃太多并說(shuō)說(shuō)吃多了會(huì)有什么不好的.反應(yīng)。

  師:如果老愛(ài)吃甜食物就會(huì)有好多不好問(wèn)題出現(xiàn)。

  (1)飯菜吃不下,蜜蜂會(huì)叮咬,螞蟻會(huì)爬到臉上等,

 。2)會(huì)長(zhǎng)成小胖子,會(huì)蛀牙等。

  5、活動(dòng)總結(jié):

  小朋友們!那以后你們要不要只愛(ài)吃甜食物,不愛(ài)吃飯拉,如果還這樣的話,身體就會(huì)越來(lái)越差的!所以我們要每次要吃也只能吃一點(diǎn)點(diǎn)!

  6、活動(dòng)結(jié)束。

  托班健康教育記錄表內(nèi)容2

  活動(dòng)目的

  1、學(xué)習(xí)分辨可吃和不可吃的'東西。

  2、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),注意飲食安全。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、教學(xué)掛圖《可不可以吃》。

  2、各種糖果、小點(diǎn)心和飲料等。

  3、和上述食物顏色、樣子差不多的東西,如藥片、藥丸、玻璃彩球、紐扣、洗潔精等。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、說(shuō)一說(shuō):怎么了

  1、教師用小動(dòng)物手偶表演小動(dòng)物將藥片、玻璃彩球等誤當(dāng)作糖果吃下去,或吃了其他不該吃的東西后肚子很痛、表情痛苦的樣子。

  2、請(qǐng)幼兒猜一猜為什么會(huì)這樣,引導(dǎo)幼兒了解飲食安全的重要性。

  二、看一看:可不可以吃

  1、教師出示教學(xué)掛圖《可不可以吃》,請(qǐng)幼兒觀察,并說(shuō)說(shuō)哪些可以吃?哪些不可以吃?

  2、教師出示實(shí)物,請(qǐng)幼兒辨別哪些可吃,哪些不可吃?

  三、游戲:火眼金睛

  1、教師提供各種食物和物品的圖片或?qū)嵨,?qǐng)幼兒將能吃的和不能吃的物品進(jìn)行分類。

  2、幼兒互相檢查分得對(duì)不對(duì),并說(shuō)出原因。

  四、延伸活動(dòng)

  進(jìn)行其他安全教育,如:不能為了好玩而將彈珠塞進(jìn)鼻子、耳朵里,以免造成呼吸困難、耳朵疼痛等后果。

  托班健康教育記錄表內(nèi)容3

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、認(rèn)識(shí)眼睛、鼻子和耳朵的用處;

  2、懂得愛(ài)護(hù)自己的眼睛、鼻子和耳朵。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  眼睛、鼻子、耳朵的圖片,熱牛奶一杯、小鳥(niǎo)聲音的磁帶一盒

  活動(dòng)過(guò)程

  1、以談話的方式引入主題

  師:小朋友,你們看看自己身上有些什么?(幼兒自由發(fā)言)師:我們身上有很多東西,可是,有五樣是我們很重要的寶貝,今天我們先來(lái)學(xué)習(xí)三樣,你們想知道是哪三樣嗎?(想)那我讓你們來(lái)猜猜謎語(yǔ),猜猜看是哪三樣!

 、  上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄(眼睛)②  一座山,兩個(gè)洞,會(huì)吹氣來(lái)會(huì)吸氣(鼻子)③  東一片,西一片,到老不相見(jiàn)(耳朵)師:我們剛剛猜出來(lái)是哪三樣啦?(眼睛、鼻子和耳朵)

  2、教師逐樣講解各五官的名稱、作用,教育幼兒要保護(hù)好。

 、傺劬煟耗銈冎姥劬κ怯脕(lái)干什么的嗎?(看東西的.)請(qǐng)小朋友來(lái)看看我們的課室,看看你看到了什么?

  師:現(xiàn)在請(qǐng)小朋友用手捂著眼睛,現(xiàn)在又看到了什么?(什么也看不到了)教師小結(jié):我們用眼睛可以看到花、草、樹(shù)、木,看到藍(lán)天、白云,看到老師、小朋友等等,可是捂上眼睛,就什么也看不見(jiàn)了,眼睛有沒(méi)有用?(有)對(duì)了,眼睛真是個(gè)好寶貝,我們要好好愛(ài)護(hù)它,保護(hù)它,知道嗎?

  ②鼻子師:鼻子可以干什么?(用來(lái)聞東西和呼吸)師:現(xiàn)在請(qǐng)小朋友聞聞看,你聞到了什么?(教師出示熱牛奶到幼兒面前)現(xiàn)在請(qǐng)小朋友捏著鼻子,你現(xiàn)在覺(jué)得怎么樣?還聞得到東西嗎?(氣透不過(guò)來(lái),很難受,也聞不到東西)教師小結(jié):我們用鼻子來(lái)呼吸,聞東西,如果捏著鼻子,就會(huì)透不了氣,也聞不到氣味,所以我們要好好保護(hù)好它,愛(ài)護(hù)這個(gè)好寶貝)③耳朵教師播放小鳥(niǎo)的聲音師:小朋友,你們猜猜什么聲音在響?(小鳥(niǎo)叫)你聽(tīng)見(jiàn)聲音在什么地方響。浚ㄗ層變赫艺铱绰曇舻钠鹪刺帲┩,小朋友真厲害,都能找到小鳥(niǎo)的聲音!

  現(xiàn)在請(qǐng)小朋友把耳朵捂起來(lái),你們還聽(tīng)得到聲音嗎?(聽(tīng)不到)教師小結(jié):我們用耳朵來(lái)聽(tīng)小鳥(niǎo)叫,老師唱歌等等,可是捂上耳朵,就什么也聽(tīng)不到了,沒(méi)有耳朵行不行?(不行)所以我們要保護(hù)耳朵,愛(ài)護(hù)耳朵,知道了嗎?

  3、讓幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)自己的眼睛、鼻子、耳朵。

  師:眼睛、鼻子、耳朵是我們的寶貝,我們應(yīng)該怎樣愛(ài)護(hù)它們呢?(讓幼兒自由發(fā)言)教師小結(jié):眼睛不能用臟的手、臟的手帕去揉、去擦,鼻子、耳朵不能用手去摳、去挖。這樣,細(xì)菌、小蟲(chóng)就不會(huì)進(jìn)入我們的寶貝里去了。

  托班健康教育記錄表內(nèi)容4

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.愿意參加集體活動(dòng),體驗(yàn)與同伴一起游戲的快樂(lè)

  2.感知不同物品對(duì)皮膚的刺激

  3.能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)自己的感受

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、教師準(zhǔn)備

 、 刷子、海綿、小籃子。

 、 報(bào)紙鋪成的小路和觸覺(jué)板鋪成的路。

  2、幼兒準(zhǔn)備已學(xué)會(huì)兒歌《寶寶講衛(wèi)生》

  活動(dòng)過(guò)程

  一、熱身運(yùn)動(dòng)

  小手小腳操幼兒能隨音樂(lè)和老師一起將小手小腳動(dòng)起來(lái)。

  二、感知不同物品對(duì)皮膚的刺激

  游戲一:過(guò)小路

  1、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)這條路是用什么鋪成的

  2、用不同方式通過(guò)報(bào)紙路,感知報(bào)紙路對(duì)皮膚的刺激

  游戲二:過(guò)小橋

  1、提出過(guò)橋注意事項(xiàng)(安全問(wèn)題)

  2、用不同方式過(guò)小橋,感知觸覺(jué)板對(duì)皮膚的刺激

  游戲三:小寶寶講衛(wèi)生

  1、念兒歌用小刷子刷自己的手和腳,嘗試用語(yǔ)言說(shuō)出自己的感受

  2、念兒歌用海綿擦自己的.手和腳,嘗試用語(yǔ)言說(shuō)出自己的感受

  三、歌表演:洗澡歌活動(dòng)結(jié)束師生共同到戶外尋找不同質(zhì)地的小路,再次親身體驗(yàn)游戲活動(dòng)的快樂(lè)。

  附:兒歌《寶寶講衛(wèi)生》

  小寶寶呀愛(ài)干凈,今天我們來(lái)洗一洗。

  洗洗手,洗洗手,刷刷刷。

  換只手,洗一洗,刷刷刷。

  洗洗腳,洗洗腳,刷刷刷。

  換只腳,洗一洗,刷刷刷。

  小手小腳真干凈、真干凈。

  托班健康教育記錄表內(nèi)容5

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、在辨別小動(dòng)物愛(ài)吃食物的基礎(chǔ)上,讓嬰幼兒學(xué)習(xí)使用勺給“小動(dòng)物”喂食。

  2、發(fā)展嬰幼兒小肌肉活動(dòng)能力。

  3、通過(guò)“喂食”游戲,使嬰幼兒初步懂得樣樣都吃身體好。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

 。ㄒ唬﹫D片:小動(dòng)物若干,食物圖:青菜、蘿卜、魚肉等若干。

 。ǘ┎徒砑埡猩腺N各種小動(dòng)物頭飾,提供喂食投放材料。

  活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬⿵(fù)習(xí)鞏固-小動(dòng)物愛(ài)吃什么?

  圖片配對(duì)并排列: 小雞愛(ài)吃米、小貓愛(ài)吃魚、小狗愛(ài)吃肉、小兔愛(ài)吃青菜和蘿卜。

 。ǘw類辨別:青菜、蘿卜、魚、肉。小朋友樣樣吃身體好。

  小結(jié):小朋友,不挑食,樣樣都吃身體好,多吃青菜和蘿卜,魚,肉也要多吃些。

  (三)嬰幼兒動(dòng)手操作并指導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)櫻幼兒進(jìn)行練習(xí):

  1、游戲-喂食。配對(duì)-小動(dòng)物愛(ài)吃什么?

  出示投放材料-餐巾紙盒制作的各種動(dòng)物

 、傩‰u愛(ài)吃米-用勺喂“米”。

 、谛∝垚(ài)吃魚-用勺喂“魚”

 、坌」窅(ài)吃肉-用勺喂“肉”

 、苄⊥脨(ài)吃青菜和蘿卜-用勺喂“青菜和蘿卜”

 、菪∨笥褠(ài)吃-用勺喂下各種食物:即青菜、蘿卜、魚、肉。

  活動(dòng)提示:在櫻幼兒動(dòng)手操作時(shí)可運(yùn)用協(xié)助法:,即先可協(xié)助嬰幼兒取勺喂食,直至自己會(huì)使用勺喂食。

  活動(dòng)結(jié)束:

  小朋友一起聽(tīng)音樂(lè),吃點(diǎn)心。

[托班健康教育記錄表內(nèi)容]

【托班健康教育記錄表內(nèi)容】相關(guān)文章:

幼兒托班健康教育記錄(通用6篇)10-01

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表內(nèi)容08-16

小班安全教育記錄表09-09

托班個(gè)人生活觀察記錄06-25

學(xué)校健康教育活動(dòng)記錄06-21

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表及內(nèi)容08-05

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表及內(nèi)容10-05

職工健康教育會(huì)議記錄06-13

幼兒心理健康教育記錄09-02

托班安全教育教案09-08