上課的作文范文
導(dǎo)語:課程不一定在教室,但無論怎樣的課,我們都應(yīng)該認(rèn)真對待。下面是小編整理的上課的作文,供各位參考。
上課的作文【1】
“今天,我們學(xué)習(xí)……”MISS曾在講臺上說著,上課作文。而我們卻在做自己的事情。
“嘻!這有什么好上的。我都學(xué)會(huì)了!”一個(gè)同學(xué)大聲喊道。我聽了,心里很不舒服,心想:MISS曾好歹也是我們的副班主任,無論怎么樣,也要給點(diǎn)面子吧!想到這里,我就為MISS曾打抱不平。
忽然,一陣搞笑的對話傳了過來,把我的注意力吸引了過去,不知不覺中,也就分心了,小學(xué)六年級作文《上課作文》。
“第七小組接龍!”MISS曾和藹地說。我沒有聽見,還在和后面的同學(xué)講話!班嚮埽∴嚮!”一聲小小的提醒。教室里的同學(xué)望著我,我臉上火辣辣的。MISS曾瞪了我一眼。我心想:我一個(gè)學(xué)習(xí)委員,竟然會(huì)因上課講話,而被罰站,什么意思嘛!虧我剛才還幫你哩!”一陣沉默后,我越想越氣憤:“我討厭MISS曾的課,我不喜歡MISS曾!焙鋈,一陣刺耳的'議論傳到了我的耳旁:“你看,這就是我們的學(xué)習(xí)委員!還被罰站。真丟臉!”我一聽,心里很不是滋味,心想:難道你就沒被罰過站嗎?竟然這樣說我,我要你們好看。
“叮鈴鈴”,下課了,我回想剛才那一幕,心想:我是真的做錯(cuò)了,連被罰站都那么不知所措。還被老師稱做是同學(xué)們的榜樣哩!唉……
上課的作文【2】
一天,陽光明媚,萬里無云,時(shí)而大風(fēng)呼呼吹過,時(shí)而微風(fēng)輕輕吹過,上課作文600字。我和媽媽手拉手向陽光喔走去。媽媽說:“快點(diǎn),快上課了!彼浅=辜薄?吹綃寢屵@么著急,我心想:媽媽愛怎么樣就怎么樣吧,反正我就是不走快,而且離上課時(shí)間還遠(yuǎn)著呢,干嘛不走慢點(diǎn)?看見我不快點(diǎn)走反而越走越慢,媽媽非常生氣,說:“再不走快點(diǎn),你就別想玩游戲了!”她的目光中流露出幾絲怒氣,像滾燙的.巖漿!盁┧廊肆耍僬f,我不玩游戲也不一樣嗎?我不想玩游戲,你卻逼著我玩!蔽液懿荒蜔┑卣f,我的聲音像烏鴉哇亂叫。說著,我便拋開媽媽,跑開了。
突然,烏云密布,狂風(fēng)夾著暴雨從天而降,雨打在我的頭上,身上,我手足無措,把手里的袋子頂在頭上,心想:希望雨快點(diǎn)停下。忽然,我看見有個(gè)人打著雨傘向我走來,原來是媽媽!媽媽十分焦急,“快走吧!”她的聲音甜美,像百靈鳥的鳴叫。我抬頭看她,她的目光溫和,讓我終生難忘。
就這樣,我們向陽光喔走去……
上課的作文【3】
說起學(xué)校,最經(jīng)典的一句話莫過于這一句了。“上課——起立——老師好!”
轉(zhuǎn)眼間,高一就這樣悄然離去,若不是因?yàn)槠谀┛荚嚨拇嬖,我甚至不?huì)想起:老師,我該上高二了。
面對高二,我不知道我該是什么表情。我想笑,那是因?yàn)檫@表明我再一次長大了,我學(xué)會(huì)了的東西,我的生活變得更加充實(shí)了……我又感到傷心,我知道,當(dāng)我再次來到這里的時(shí)候,一切都變了,變得不再熟悉;我知道,那時(shí),好友將不再相見,那是一種悲痛。
轉(zhuǎn)頭回看:我還記著什么,我忘記了什么,我變了沒有,我還是原先的我嗎?
只記得剛來這兒的時(shí)候,我什么都不懂,我只是和孩子一樣的天真。在這個(gè)一加一等于二的世界里,一切的一切對于我來說既熟悉有陌生,我不知道接下來的我到底該干些什么。我只知道,學(xué)生以學(xué)習(xí)為天職,學(xué)生就是為了學(xué)習(xí)而存在,學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)。這是多么單純的'想法。想想都有些懷念。
如今的我知道了。沒錯(cuò),學(xué)生以學(xué)習(xí)為天職,這是學(xué)生的本能。但是,我已經(jīng)長大了,社會(huì)就在這里,我們需要的不僅僅是知識,還有的是能力,一種可以生存的能力。對于一個(gè)書呆子來說,一切都是可以忽略不計(jì)的,因?yàn)樗揪蜎]有任何在社會(huì)中立足的能力;對于一個(gè)只知道自己的人來說,一切都是不可能實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)樵谶@個(gè)大家庭中,我們都是成員,我們永遠(yuǎn)平等。
如與一位朋友分離,彼此有很多說,但都無法說出口,怕,怕會(huì)影響情緒,怕會(huì)思念永遠(yuǎn);又如與多年未見的朋友相見,本來滿肚子的墨水,本來想好的臺詞,竟無法表達(dá)任何一句。高興的我有充滿著緊張。
我希望,世界由我主宰,這樣我就可以任我所愿,讓我高興,讓我按照自己的意愿完成自己的愿望。我實(shí)現(xiàn)了,我終于夢到了。沒錯(cuò),那就是一個(gè)夢,夢中的我開心快樂、無憂無慮,沒有這些讓人哭笑的事,一切的一切都是那么祥和、那么美麗。同樣的校園、同樣的老師、同樣的同學(xué)、同樣的地點(diǎn)、同樣的事情……一遍遍地發(fā)生著,似曾相識,卻又感到陌生,我無法知道在下一秒的這個(gè)地點(diǎn)究竟會(huì)發(fā)生什么:也許,仍是這個(gè)門口,您又一次出來接我;也許,仍是這個(gè)辦公室,您會(huì)再次當(dāng)中夸我;也許,仍是這個(gè)教室,您仍會(huì)批評我……當(dāng)初的一切都是那么的懷念……但,這畢竟是一個(gè)夢。
世界就是這樣,充滿著喜怒哀樂、充滿著無法預(yù)料的事情。
仍是這個(gè)學(xué)校,開學(xué)后,我們?nèi)詴?huì)再次相見,我一定會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)、更加完美、更加優(yōu)秀。畢竟,我再一次長大了,F(xiàn)在,又有一批高二生誕生了!
幾天后,聽您最后一句話:“下課!”
“起立,老師再見!”老師,下學(xué)期再見,我一定會(huì)給你一個(gè)驚喜!等待中……(“上課”!捌鹆ⅰ薄!袄稀獛煛谩保
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