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中班下學(xué)期區(qū)域目標(biāo)計(jì)劃

時(shí)間:2024-09-20 03:27:43 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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中班下學(xué)期區(qū)域目標(biāo)計(jì)劃

  在游戲中讓幼兒通過(guò)操作充分發(fā)揮幼兒的積極性,主要性和創(chuàng)造性,是他們個(gè)方面都能得到發(fā)展。

中班下學(xué)期區(qū)域目標(biāo)計(jì)劃

  中班下學(xué)期區(qū)域目標(biāo)計(jì)劃

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、通過(guò)自主活動(dòng),發(fā)展幼兒的動(dòng)手探索操作能力和創(chuàng)造能力。

  2、樂(lè)意共享自己的和別人的快樂(lè)。

  【活動(dòng)材料準(zhǔn)備】

  音樂(lè)區(qū):鋼琴、鈴鼓、響板

  動(dòng)手區(qū):編制板、細(xì)紙條

  認(rèn)知區(qū):小動(dòng)物圖片若干

  實(shí)踐區(qū):火腿腸,小刀

  游戲區(qū):娃娃家所需材料

  計(jì)算區(qū):數(shù)字卡片、計(jì)算題板、水筆

  探索區(qū):雞蛋若干

  生活區(qū):筷子、小碗、菜、鞋帶

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、導(dǎo)入主題

  1、談話活動(dòng):你們喜歡玩區(qū)角活動(dòng)嗎?(在上次的活動(dòng)中王定渙學(xué)會(huì)了系鞋帶的本領(lǐng),還有的小朋友發(fā)現(xiàn)了磁鐵的許多秘密)

  2、要求活動(dòng)時(shí)保持安靜,專心操作、探索,不影響別人。遇到困難,不怕失敗,不輕易放棄。

  3、介紹新增設(shè)的區(qū)域:今天在探索區(qū)放置了蛋寶寶,等會(huì)請(qǐng)小朋友動(dòng)腦筋讓蛋寶寶站起來(lái),好嗎?

  二、幼兒自主活動(dòng)

  1、幼兒按自己的興趣和意愿進(jìn)入活動(dòng)區(qū)活動(dòng)。

  2、教師觀察幼兒的活動(dòng),對(duì)個(gè)別新材料,個(gè)別幼兒作適時(shí)的指導(dǎo)。鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試、探索,及時(shí)捕捉幼兒的創(chuàng)造表現(xiàn),給予肯定。

  3、發(fā)現(xiàn)幼兒遇到困難想放棄時(shí),給予適時(shí)指導(dǎo),爭(zhēng)取取得成功。

  4、活動(dòng)記錄:今天在探索區(qū)放置了蛋寶寶,并要求幼兒利用教室里的各種材料讓蛋寶寶站起來(lái),活動(dòng)剛開(kāi)始時(shí),一起玩的幾個(gè)幼兒都徒手想讓蛋寶寶站起來(lái),試了好些時(shí)間也不行,于是陳一鳴想起了去拿一塊長(zhǎng)方形,中間有鏤空的積木,結(jié)果蛋寶寶站起來(lái)了,經(jīng)他的提醒,旁邊幾個(gè)幼兒也想到了用積木讓蛋寶寶站起來(lái),后來(lái),他們又找到了杯子、瓶蓋、瓶子等各類材料,都能讓蛋寶寶站起來(lái)。

  三、師生交流共享:

  1、讓幼兒展示、介紹作品,部分展示在展示欄中,增強(qiáng)幼兒的自信心及成功感,并體驗(yàn)并分享自己的和別人的`快樂(lè),并引導(dǎo)幼兒大膽的表達(dá)自己的作品及成果。(王定渙表演彈鋼琴、林子怡把編織的生梨展示給大家看等)

  2、請(qǐng)幼兒講講活動(dòng)中有沒(méi)有遇到困難,遇到了怎么做的。鼓勵(lì)大家遇到困難不要放棄,想辦法克服,就會(huì)學(xué)到更大的本領(lǐng)。

  3、共同收拾各類教玩具。

  中班下學(xué)期區(qū)域目標(biāo)計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想

  游戲是幼兒最喜愛(ài)的活動(dòng),而自主性游戲最適合幼兒身心發(fā)展的需要。幼兒在游戲中通過(guò)扮演角色,運(yùn)用想象,創(chuàng)造性地反映個(gè)人生活經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)了幼兒的個(gè)性和社會(huì)性地發(fā)展。

  二、游戲目標(biāo):

  本學(xué)期主要是讓幼兒自主的選擇,互相協(xié)商,互相合作,愉快地進(jìn)行游戲。在游戲中讓幼兒通過(guò)操作充分發(fā)揮幼兒的積極性,主要性和創(chuàng)造性,是他們個(gè)方面都能得到發(fā)展。

  根據(jù)主題活動(dòng)創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境,鼓勵(lì)幼兒樂(lè)意參加各種游戲。體驗(yàn)游戲活動(dòng)帶來(lái)的`樂(lè)趣。

  應(yīng)到幼兒理解角色游戲中所具有的職能,進(jìn)一步明確各角色的職責(zé),能根據(jù)角色開(kāi)展相應(yīng)的游戲。

  鼓勵(lì)幼兒大膽游戲,愿意與伙伴之間能積極交往,相互學(xué)習(xí),合作和分享。

  確立規(guī)則意識(shí),與幼兒共同商討活動(dòng)區(qū)域規(guī)則,養(yǎng)成積極參與到分享活動(dòng)中去。

  三、具體安排:

  二月份:

  美工區(qū):有趣的折紙 彩色的陀螺

  益智區(qū):七巧板 找不同

  三月份:

  科學(xué)區(qū):小小樂(lè)器 有趣的鏡子

  角色區(qū):娃娃家 娃娃餐廳

  建構(gòu)區(qū):小小建筑師

  生活區(qū):我的小綿羊 系鞋帶

  表演區(qū):化妝舞會(huì)

  四月份:

  益智區(qū):給小樹(shù) 數(shù)字圖片對(duì)對(duì)碰

  美工區(qū):穿新衣的娃娃(衣、褲)

  語(yǔ)言區(qū):說(shuō)相反

  手工區(qū):扇子 疊起來(lái)的章魚(yú)

  生活區(qū):疊衣服

  五月份:

  藝術(shù)區(qū):時(shí)裝表演

  科學(xué)區(qū):有趣的瓶寶寶

  角色區(qū):理發(fā)店 超市

  建構(gòu)區(qū):小小鋪路師 搭橋

  益智區(qū):走迷宮 圖形寶寶變戲法

  六月份:

  生活區(qū):夾豆 包裝禮物

  美工區(qū):糖紙畫(huà) 指偶、信封偶

  益智區(qū):鴨媽媽逛街

  表演區(qū):它們?cè)趺唇?找朋友

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