中班離園安全教育教案(通用8篇)
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!以下是小編幫大家整理的中班離園安全教育教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中班離園安全教育教案 篇1
教學目標:
1.提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。
2.初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。
3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學重點:
學習溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關防范力。
教學過程:
一、談話引入小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。
二、防溺水教育小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢? 我認為應做到以下幾點:
(一)、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點
(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
(二)、老師談談事例,并由幼兒扮演小品本學期××學校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則?我們應如何遵守安全規(guī)則。
(1)議一議:
這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?
我們應如何遵守安全規(guī)則?
(2)把小朋友的錯誤糾正過來。
(3)由這個事實談談我們的心得體會。
(三)、說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
三、小結:
(1)通過這節(jié)課的學習,你懂得了什么?
(2)教師小結:人的生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M銈兺ㄟ^這節(jié)課的學習,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
中班離園安全教育教案 篇2
活動目標
1、知道不應該私自離園,了解私自離園可能產(chǎn)生的危險。
2、能夠理解并遵守幼兒園安全規(guī)則,為了自身安全不私自離園。
3、體會私自離園的后果以及家長和教師焦慮的心情。
活動準備 教學掛圖活動過程
1、活動導入:
觀看教學掛圖。
教師出示掛圖,并提問:
(1)仔細看圖,看看小朋友在做什么?
(2) 有意個小朋友正往幼兒園門口走呢,他要做什么?
2、活動展開:
觀看情景劇表演
(1)教師:剛才我們看到一個小朋友堯自己偷偷地離開幼兒園,你們覺得他做得對不對?如果他溜出幼兒園,可能會發(fā)生什呢?讓我們一起來看看吧。
(2)教師表演情景劇表演《皮皮留出幼兒園》,表現(xiàn)私自離園可能產(chǎn)生的危險。
、偾榫皠”硌荩号浒嘟處煱缪菽泻⑵て,留出幼兒園大門,主班教師扮演人販子。
配班教師扮演人販子。
表演內容:
教師旁白:一天,皮皮趁老師不注意,偷偷地溜出了幼兒園門口。
皮皮:哈哈,溜出幼兒園真開心!可是車這么多,那路這么寬,我怎么過去呢?人販子(在旁邊觀察了皮皮好一會兒):小朋友,我?guī)氵^馬路去一個好玩兒的地方吧!(皮皮不假思索地跟著人販子過了馬路。人販子給了皮皮一顆糖,皮皮吃了之后暈倒了,人販子把他帶走了,人販子把他帶走了。
②教師:皮皮溜出幼兒園以后發(fā)生了什么事呢?
3、活動展開:
討論私自離園的危險性。
(1)討論:如果私自離園,還會有那些危險?
、俳處煟撼丝赡芘龅降膲娜,私自離園還可能產(chǎn)生哪些危險?
②教師小結:小朋友還沒有保護自己的能力,如果自己偷偷地離開幼兒園,可能會遇到緊急情況,又沒有人知道,時分成未見得,比如有可能被車撞傷、被人販子拐賣或者迷路等。所以,為了我們自己的安全, 不能私自離開幼兒園。
(2)討論:如果私自離園,爸爸媽媽和老師會怎樣?
、俳處煟赫埿∨笥严胍幌,如果你偷偷地離開幼兒園,爸爸媽媽和老師會怎么想,會怎么辦?
、谝龑в變赫归_討論,體會親人和教師對自己的關愛以及自己走丟后他們的心情。
、劢處熜〗Y:小朋友剛才說的都很好。如果你從幼兒園跑丟了,爸爸媽媽和老師都會非常著急,會非常擔心你的安全,會非常傷心,會報警,或者到處找你,沒有辦法安心工作,老師就顧不上班里的其他小朋友?傊,會產(chǎn)生很大的混亂。
4、活動總結:
不應私自離園。
(1)教師:請大家仔細想一想,我們應不應該私自離開?(通過討論:引發(fā)幼兒的安全意識)(2)教師總結:雖然幼兒園外面有很多有趣的東西,但也有很多非常危險地事情。小朋友在幼兒園有事要跟老師說,不能自己偷偷地離開幼兒園,不然會讓關心你的爸爸媽媽和老師非常擔心和傷心的。
5、活動延伸:
表演情景劇。
請幼兒分組講述幼兒用書上的故事內容,然后分角色進行進行情景表演。
中班離園安全教育教案 篇3
一、活動目標
1、了解入、離園時應注意的安全知識。
2、有自我保護意識。
二、活動準備
接送卡、真實案例
三、活動過程
(一)導入,教師以故事的形式講解案例。
1、入園
一個大班的小朋友來園時,讓爸爸站在幼兒園門口,自己跑著上教室,結果碰在了樓梯上,頭上縫了好幾針。
一個小班的小朋友來園后,家長沒交給老師就走了,孩子追出去跑到馬路上,有好心人幫助才未造成嚴重后果。
2、離園
一個小朋友在離園時不站隊,乘老師不注意時和被接走的幼兒到玩具上玩,讓老師和家長特著急。
離園時,家長不拿卡,讓陌生人接,導致一定的傷害事故。
(二)提問:
1、上面的小朋友他們發(fā)生了哪些事情?
2、他們做的對不對?
(三)討論:
1、入園時應注意什么?
2、離園時應注意什么?
(四)總結:
1、入園時一定要在家長的陪同下入園,進入教室后首先要和老師問好,做好晨檢,把接送卡交給家長。
2、離園時要排著整齊的隊伍,緊隨老師。老師叫到名字后方可離開隊伍時并要主 動和老師再見。
附兒歌:
見面先問老師早,口袋異物主動交。接送卡要帶好,安全入園很重要。
離園時間馬上到,排好隊伍不打鬧。安靜等待老師叫,迅速離園安全好。
(五)游戲:
1、“我上幼兒園”幼兒分角色扮演家長和孩子,進行入園演練。
2、“爸爸媽媽來接我”(離園演練)
四、活動結束
1、評價
2、總結
中班離園安全教育教案 篇4
活動目標
。ㄒ唬┻M一步了解入園、離園要注意安全,并能做到來園、離園要刷卡。
。ǘ┚哂谐醪降陌踩庾R及自我保護能力,體會自我保護的重要性。
活動準備
1.物質準備:來園、離園的視頻及案例。
活動過程
。ㄒ唬┱勗捯耄M一步知道來園要刷卡。
提問:小朋友們,你們平時是怎樣來幼兒園的呢?來了幼兒園以后應該怎么做?
(二)視頻播放,引導幼兒了解不刷卡離園的后果。
1.教師播放視頻:小華被他的叔叔接走了。
2.提問:誰來接小華?來接的時候叔叔有無刷卡來園?
3.猜測小華被接走后的故事。
4.繼續(xù)播放視頻:幼兒小華下午放學時被他叔叔(爸爸的朋友)接走,誰知他并沒有把小華送回家,而是把他藏到一個隱秘的地方,繼而給小華的爸爸打電話勒索錢財。警方破案后得知,他和小華爸爸只是生意上的朋友,經(jīng)常去小華家,所以小華也認識他,這次因為賭博輸了錢,找小華爸爸借遭拒絕,因此懷恨在心趁其不注意拿走了小花的接送卡。事后雖然小華獲救,但對孩子的`身心都產(chǎn)生了不良影響。
5.提問:放學時我們應該怎樣做?需要注意什么?
6.教師小結:離園時小朋友們要安靜耐心等待家長,不獨立離開幼兒園,不和陌生人走。家長必須憑卡接孩子,如果不是你的爸爸媽媽爺爺奶奶,一定要讓他們給老師打電話交代清楚才能離園。走的時候主動和老師說:“XX接我來了,老師再見”。
。ㄈ┱?guī)酌變喊缪菁议L模擬練習入園和離園。
中班離園安全教育教案 篇5
活動目標:
1.引導幼兒初步學習制定計劃。
2.通過談話豐富幼兒離園后的生活經(jīng)驗
活動內容:
離園后的計劃
活動準備:
材料:紙,筆
活動過程:
1.以談話導入:
“昨天劉老師回家的時候,路過小花園,看到咱們班有的小朋友在小花園里玩兒,你們晚上除了去小花園玩,還做了什么呢?”(引導幼兒充分討論) “小朋友晚上有許多的活動------今天我們來為自己的晚間活動做一個合理的計劃,把我們晚上的生活安排的更豐富”
2.幼兒分組討論:
(1)引導幼兒自由選伴分成三組
(2)引導幼兒討論晚間活動內容與時間:(老師引導幫助幼兒將活動內容歸類并滲透相關教育) 游戲活動:自己獨立游戲,不影響他人,玩具自己整理 看電視:時間的選擇,愛護眼睛,不要長時間看電視 學習活動:學習各種知識,技能,獨立寫作業(yè),看書,養(yǎng)成良好的學習習慣 幫助成人:尊重長輩,愿意幫助成人做一些力所能及的事情,愛勞動 自我服務:自己的事情自己做 交往:與同伴,成人的交往,打電話或去家中拜訪,鼓勵幼兒與人交往,關心他人
3.引導幼兒自己設計晚間活動的計劃(用自己能懂的方式來設計自己的晚間活動計劃)
4.幼兒小組交流自己設計的計劃
5.聽了別人的計劃,請幼兒說說自己認為誰的計劃好,好在哪?
6.通過交流幼兒推選出自己組內設計最好的計劃,在全班與幼兒分享。
7.小結延伸活動:鼓勵幼兒為自己的周末設計活動計劃,并按照計劃進行嘗試,周一回來和大家一起分享
活動自評:
幼兒晚間活動是幼兒生活中所熟悉的,但又是容易忽視的一部分,通過這次活動設計,使孩子們發(fā)現(xiàn)原來晚間的活動是這樣豐富。在引導幼兒展開深入與全面的討論并初步進行自我計劃過程中,使幼兒獲得一些有助成長的生活經(jīng)驗。幼兒的計劃書運用了圖畫、文字、數(shù)字、語言等多種方式共同進行表達。幼兒制作計劃書的過程不但是交流個體經(jīng)驗完成任務的過程,更重要的是計劃書是幼兒對自己活動的安排,幼兒在制定計劃過程中表達表現(xiàn)能力得到了充分的展現(xiàn)和提高,其中不僅是口語的表達,更有用符號表達自己想法的能力,在介紹計劃時,幼兒充分表現(xiàn)出了自信心和規(guī)則意識,并能對他人的活動做出評價。
中班離園安全教育教案 篇6
學習目標
1.了解離園的程序,知道離園前要收拾物品。
2.知道離園時要向小朋友和老師說“再見”,樹立禮貌意識。
活動準備
1.男孩手偶。
2.搖鈴。
3.書包、書本、玩具。
活動過程
形式:集體
1. 出示男孩手偶,表示離園的時間快到了,手偶假裝收拾書本、玩具等物品,并把活動室里的物品放好。
2. 搖動搖鈴,表示現(xiàn)在離園了。
3. 請幼兒和手偶說再見,手偶也和老師、小朋友說再見。
4. 請幼兒嘗試和老師、小朋友說“再見”,可以伴隨自己喜歡的動作。
活動評價
1.離園前知道收拾物品。
2.離園時會說“再見”。
活動建議:
1.將幼兒在園里快樂生活和活動的環(huán)節(jié)做成照片展,放在活動室門口,啟發(fā)和鼓勵幼兒借助照片進行講述。
2.在離園環(huán)節(jié),要及時鼓勵幼兒禮貌和規(guī)范的離園行為,溫和地糾正幼兒的不適宜行為。
中班離園安全教育教案 篇7
一、簡單介紹
因為我們班全部都是新孩子,家長也是第一次參加離園活動,所以首先向家長介紹離園活動的目的和意義。
二、成果展示
經(jīng)過一個月左右的幼兒園集體生活,我們的寶寶已經(jīng)收獲了許多,家長也迫切的想了解孩子在幼兒園的一日生活,孩子學到了什么,有哪些明顯的變化。這一部分就向家長展示,孩子自開學以來學習的成果。
1、歌曲:《我愛我的幼兒園》《魚兒好朋友》《小花狗》
2、兒歌:《洗手歌》《開火車》
3、認識幾種水果和紅色。
4、常規(guī)訓練成果:站隊、看齊
5、簡單的禮貌用語:“老師,早上好!”“謝謝”“再見”
6、用PPT展示孩子在園的一日生活
三、親子互動
活動準備:
1、《我愛我的幼兒園》《魚兒好朋友》《小花狗》伴奏
2、彩筆
3、紅色、黃色玩具
4、水果卡片
因為臨近國慶節(jié),這部分的活動讓家長和幼兒用彩筆共同完成一幅畫,用準備好的彩筆畫一畫我們的國旗。每人發(fā)一張紙,家長打好輪廓,讓寶寶自己從彩筆盒里選出紅色和黃色,在家長的指導下共同完成這幅作品。在這部分中主要讓幼兒繼續(xù)加強對紅色和黃色的認識,基本知道國旗的樣子,并練習使用彩筆,營造其樂融融的親子關系。
四、家長會
1、讓家長了解孩子在園的一日生活以及一個月以來的變化。
2、向家長介紹幼兒園的一些規(guī)定,希望家長能夠積極配合。
例:
1)請假問題:孩子不到園一定要通知到老師。
2)時間問題:請家長不要在七點以前將孩子送到幼兒園,這段時間老師還沒上班,幼兒自己在園玩耍很容易發(fā)生危險,我們班劉玉瑩、劉玉晶的家長就經(jīng)常七點以前就將孩子送來了;請家長八點以前將孩子送到園,八點以后我們都開始做早操了,來晚了會耽誤孩子的一日活動,我們班的劉冠海、劉戎騏家長就經(jīng)常吃早飯的時候才送來,這樣老師向伙房報數(shù)或者上課都會不方便,希望家長能夠積極配合。
中班離園安全教育教案 篇8
活動目標
1、使幼兒了解暑假中在家應注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護及安全全意識。
2、 通過討論,認識生活中的一些常見的提示標志,理解它的用途。
3、 培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
活動準備
《暑假安全高家長的一封信》;一組幼兒在家危險活動視頻、安全標志若干、蠟筆每人一盒;
活動過程
一、 使幼兒了解暑假的含義,豐富幼兒的知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過暑假的興趣。
1、 教師:“小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做暑假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。
2、 幼兒說說自己不同的見解和想法。
3、 教師總結暑假的含義:這個假期是在一年中最熱的時間放的,我們叫它暑假,暑:就是熱的意思。
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過暑假,培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。
1、 教師引導幼兒:“暑假里你們想做些什么事情呢?”
2、 幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。
3、 那么在暑假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。
4、 出示《告家長的一封信》,老師讀給幼兒聽聽暑假安全知識。
5、播放幼兒在家危險活動視頻。提問幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用家長的話語來幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認真、投入地參與活動。
三、教師總結暑假里要注意的安全事項。
(1)如果小朋友很熱,想去游泳,那你能不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。
。2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。
。3) 夏天的太陽毒辣,不能到太陽底下長時間地玩,要保護自己的皮膚。
。4) 吃冷飲時,不能一下子吃得太多,不然會引起肚子痛,影響身體健康。
(5) 吃西瓜時,要把瓜洗干凈,請爸爸媽媽切好西瓜,吃的時候不講話,以免瓜子嗆人,還要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可亂扔西瓜皮。
。6) 獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。
。7) 出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。
四、請幼兒看安全標標志,說說是什么意思,請幼兒制作一些簡單的安全標志。
五、評價幼兒活動情況,結束活動。
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