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把握中考沖刺階段學(xué)習(xí)班主任給的建議
在我們平凡無(wú)奇的學(xué)生時(shí)代,大家最不陌生的就是知識(shí)點(diǎn)吧!知識(shí)點(diǎn)是知識(shí)中的最小單位,最具體的內(nèi)容,有時(shí)候也叫“考點(diǎn)”。你知道哪些知識(shí)點(diǎn)是真正對(duì)我們有幫助的嗎?下面是小編幫大家整理的把握中考沖刺階段學(xué)習(xí)班主任給的建議知識(shí)點(diǎn),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
把握中考沖刺階段學(xué)習(xí)班主任給的建議
一、考前七避免
有人說(shuō)中考不僅考學(xué)生,也在考家長(zhǎng),的確如此,家長(zhǎng)的心態(tài)和教育方式會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)和考前心態(tài)。家長(zhǎng)都是望子成龍,望女成鳳的,全心全意為孩子忙里忙外的,但有的是幫倒忙,一片好心反引孩子逆反。教育不僅需要愛(ài),更需要智慧,在此根據(jù)孩子的心理現(xiàn)狀對(duì)考前的家庭教育提出幾點(diǎn)建議:
1、避免叨嘮
尤其是當(dāng)母親的,總有過(guò)多的不放心,一句話(huà)恨不得說(shuō)上八遍,“又考了嗎?聽(tīng)懂了嗎?”“怎么又看電視?這樣還能上重點(diǎn)?”……本來(lái)孩子復(fù)習(xí)緊張,情緒不太穩(wěn)定,父母無(wú)休止的嘮叨,更容易誘發(fā)不良情緒。這種督促不但于事無(wú)補(bǔ),還容易傷害感情。父母一定要克制自己,少說(shuō)多做。孩子不想聽(tīng)你講話(huà),不妨變換形式,比如寫(xiě)個(gè)紙條放到書(shū)桌上。
2、避免許愿
一些家長(zhǎng)總想用一些獎(jiǎng)賞來(lái)調(diào)動(dòng)孩子的積極性,比如“考得好,給你買(mǎi)筆記本電腦”“考上重點(diǎn)班,帶你到哪哪”,其實(shí)這些并不能起到什么實(shí)際促進(jìn)作用,反而增加了孩子的心理負(fù)擔(dān),怕考不好受到懲罰。
3、避免威脅
一些家長(zhǎng)為了促使孩子努力而制造壓力,“考砸了,我們就不管你了”,“考不上重點(diǎn)高中你這一輩子就完了”,諸如此類(lèi)的話(huà)會(huì)使孩子產(chǎn)生對(duì)中考的擔(dān)憂(yōu)和恐懼心理,不利于考試的發(fā)揮。
4、避免比較
有些家長(zhǎng)為了激發(fā)孩子奮進(jìn),總是樹(shù)立很多榜樣,“你看你表姐多爭(zhēng)氣,考好了,重點(diǎn)學(xué)校輪番到家里動(dòng)員”,“某某多爭(zhēng)氣,一模又是全年級(jí)前★★名!,這些看似激勵(lì)的話(huà)對(duì)孩子都起不到促進(jìn)作用,反而傷害了自尊心。越拿孩子的不足跟別人比,他就越覺(jué)得高不可攀,越自卑氣餒。正確的做法是,多過(guò)程比較,少成績(jī)比較,多和自己比,和過(guò)去比,和同等水平的比。
5、避免過(guò)度保護(hù)
很多家長(zhǎng)考前把孩子重點(diǎn)保護(hù)起來(lái),全家人都圍著孩子轉(zhuǎn),甚至請(qǐng)假在家照顧孩子,把起居生活大包大攬起來(lái),這反而會(huì)增加孩子的不安,一種到了中考如臨大敵的感覺(jué),還增加心理負(fù)擔(dān),不利于以一顆平常心面對(duì)中考。
6、避免過(guò)多干涉
很多家長(zhǎng)看到孩子不抓緊學(xué)習(xí)就著急,特想幫助孩子提高,于是對(duì)孩子的時(shí)間進(jìn)行規(guī)劃,不準(zhǔn)這樣做,必須那樣做,可是效果適得其反。一位學(xué)生說(shuō),一舉一動(dòng)好似受監(jiān)視,很壓抑,爸爸的方法不適合我等,所以我們可以幫助但不要卷入太深。
7、避免期望過(guò)高
我們要根據(jù)孩子的水平提出期望,不要給孩子規(guī)定必須考上什么學(xué)校,最好不要過(guò)多談?wù)。引?dǎo)孩子把關(guān)注的焦點(diǎn),從考試結(jié)果轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)過(guò)程中來(lái),告訴孩子只要踏實(shí)過(guò)完這一個(gè)月就行,這樣孩子沒(méi)有負(fù)擔(dān)就能輕裝上陣。
二、備考四注意:
1、創(chuàng)設(shè)良好的家庭氣氛。
有的家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)“我一直寬慰孩子,考不上沒(méi)什么,可他的壓力怎么還那么大呢?”因?yàn)橛袝r(shí)語(yǔ)言是蒼白的,嘴上盡管說(shuō)沒(méi)什么,但那充滿(mǎn)期待的目光、任勞任怨的身影……都深深印在孩子的眼里心上,這是一種隱性的壓力。把5、6月份平;,夫妻之間以及與孩子之間和平常一樣輕松,以幽默做調(diào)味劑,讓家里少些“備戰(zhàn)”氣氛,多些陽(yáng)光和歡笑,這種愉悅和諧的氛圍會(huì)對(duì)孩子的心態(tài)起到積極的調(diào)節(jié)作用。
2、保持樂(lè)觀(guān)愉快的情緒。
家長(zhǎng)首先要克服自己的緊張情緒,一位學(xué)生對(duì)我說(shuō)“我媽告訴我別緊張,可她一天到晚如臨大敵,我一次考不好,她比我還焦慮,成天唉聲嘆氣!毕胂肟,如果我們比孩子還焦慮,那孩子能輕松應(yīng)考嗎?如果孩子發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)都心緒不寧六神無(wú)主,他能穩(wěn)住陣腳嗎?家是避風(fēng)港,是安全島,是加油站,做家長(zhǎng)的首先要調(diào)整好自己的心態(tài),把擔(dān)憂(yōu)放在心底,把笑容掛在臉上,把積極情緒傳遞給孩子,增強(qiáng)他的自信。尤其是一模、二模成績(jī)不理想時(shí),容易自卑,此時(shí)他們需要的不是責(zé)備和道理,而是理解、鼓勵(lì),更需要心理支持。家長(zhǎng)可以和孩子一起分析丟分的原因,查漏補(bǔ)缺。另外由于長(zhǎng)時(shí)間艱苦學(xué)習(xí),孩子很容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒,父母一定要一如既往地給予理解、鼓勵(lì)和支持,做永遠(yuǎn)的后盾。
3、多多和孩子交流、溝通、傾聽(tīng)。
這本身就是對(duì)孩子的一種心理支持,在孩子煩躁時(shí)坐下來(lái)聽(tīng)他說(shuō)說(shuō)話(huà),不要打斷和評(píng)判,讓他盡情宣泄心理垃圾,然后一起探討解決問(wèn)題的方法。另外很多孩子擔(dān)心考不好而對(duì)不起家長(zhǎng),針對(duì)這種心理家長(zhǎng)應(yīng)給予理解和開(kāi)導(dǎo),消除他們的各種顧慮,減輕來(lái)自家庭方面的壓力。
4、重視孩子的心理。
健康中醫(yī)有句話(huà)“藥補(bǔ)不如食補(bǔ),食補(bǔ)不如神補(bǔ)”,因此,與其讓孩子服用藥品或保健品,不如多給他一些肯定和鼓勵(lì),讓他多一份自信和勇氣,這比改善飲食、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)還更重要。吃平常吃的,適當(dāng)增加營(yíng)養(yǎng)就行,不必特別改善。另外提醒孩子晚上復(fù)習(xí)不要熬夜,勞逸結(jié)合,調(diào)整好休息學(xué)習(xí)時(shí)間。
通過(guò)思想上的鼓勵(lì),激起孩子們背水一戰(zhàn)的斗志;通過(guò)生活上的悉心照顧,解除孩子們的后顧之憂(yōu);通過(guò)心理上的熱情疏導(dǎo),引領(lǐng)孩子們厚積薄發(fā)、輕裝上陣。
各位家長(zhǎng),我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,我堅(jiān)信在家長(zhǎng)、老師、學(xué)生三方面的共同努力下,一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo),讓我們拭目以待。最后,恭祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利!祝我們的學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)!
班主任給初中生的5點(diǎn)忠告,每一條都關(guān)乎到孩子成績(jī)的好壞!
1.能去重點(diǎn)學(xué)校就不要去普通學(xué)校,能去重點(diǎn)班就不要去普通班,重點(diǎn)班才是學(xué)習(xí)的地方,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,只有競(jìng)爭(zhēng)才能使人進(jìn)步!
2.一定要克服畏難的心理,越害怕某類(lèi)題型,就越要使勁做這類(lèi)題型,因?yàn)檫@類(lèi)題型就是你漲分的關(guān)鍵。
3.想提高成績(jī),先提高音量,朗讀時(shí)聲音太小,不敢放開(kāi)喉嚨的學(xué)生,成績(jī)都很難有太大的進(jìn)步!
4.小學(xué)成績(jī)好的,不要沾沾自喜,因?yàn)樾W(xué)知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,等初二過(guò)完,你的成績(jī)還很好,那才值得高興。
5.初中的功課太緊了,作業(yè)又多,于是很多人都忽略預(yù)習(xí)這一環(huán)節(jié),可恰恰是這一個(gè)簡(jiǎn)單的環(huán)節(jié),卻是決定差距的關(guān)鍵因素;所以,就算時(shí)間緊,硬擠也得擠出時(shí)間出來(lái)預(yù)習(xí),課前把知識(shí)點(diǎn)過(guò)一遍,能讓你聽(tīng)課效率大大增加。
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