六一兒童節(jié)學(xué)校主持稿(精選5篇)
隨著社會一步步向前發(fā)展,我們使用上主持稿的情況與日俱增,主持稿是一門藝術(shù),一般來說有固定的套路。你寫主持稿時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)學(xué)校主持稿(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六一兒童節(jié)學(xué)校主持稿1
主持人:栗xx1、李xx、王xx、栗xx2、開場:
栗1:尊敬的各位家長李:各位來賓王:親愛的小朋友們,
栗2:大家好!
栗1:溫暖的陽光,誘人的花香李:喜悅的笑臉,激動的胸膛王:連小草都在歡樂地歌唱
栗2:這一切都在提醒著我們:
共同:六一兒童節(jié)——來到了
栗1:六月,混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送李:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田王:她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血
栗2:她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜。
栗1:親愛的小朋友們,今天是你們的節(jié)日
李:今天是全世界兒童的節(jié)日
王:在這美好的時刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀
栗2:向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)
栗1:從開園到現(xiàn)在,我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著
李:老師們在不斷進取著,孩子們在不斷進步著
王:這一切都離不開上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開廣大家長和社會各界的大力支持
栗2:在這里我們真誠的說一聲:謝謝
栗1:六一的鮮花絢麗多彩!
李:六一的陽光燦爛奪目!
王:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;
栗2:我們歡聚一堂,共度這美好時光!
栗1:我們是那么開心李:我們是那么幸福
王:我們是那么激動栗2:我們是那么期盼
栗1:開心、幸福、激動、期盼的幼兒園慶六一活動,現(xiàn)在開始!
第一項:鳴炮、升國旗、奏國歌(請全體起立)禮畢!請坐!
第二項:1、首先有請袁園長致節(jié)日賀詞、有請家長代表講話、有請教師代表、文藝匯演現(xiàn)在開始(一)舞蹈:《農(nóng)家小女孩》
王:"竹籬笆呀牽;ǎ瑴\淺的池塘有野鴨,彎灣的小河繞山下,山腰有座小農(nóng)家,戴斗笠呀光腳丫,小河邊盡情來玩耍。。。"看,一群農(nóng)家小女孩光著小腳丫跑來了,下面請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《農(nóng)家小女孩》
。ǘ┈F(xiàn)代舞:《踏浪》
王:唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛。
栗2:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風采。
王:請欣賞楊莊分園的小朋友表演的現(xiàn)代舞《踏浪》。
。ㄈ┪璧福骸稊(shù)字歌》
栗1:春風化雨,灑滿了所有的童年,放飛童心,飛遍了所有的角落李:讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想,讓風兒把所有的故事抹上美麗的'光圈
栗1:小班的小朋友雖然年齡小,但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節(jié)快樂的心情
李:接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數(shù)字歌》
(四)武術(shù)操:《中國功夫》
王:別看我們年紀小,可是我們志氣高,從小學(xué)好武功,長大保衛(wèi)祖國
栗2:讓我們看看學(xué)前班這群武藝高強的孩子們表演的《中國功夫》
。ㄎ澹╉嵚刹伲骸缎∝i吃得飽飽》
栗1:小朋友們,你們喜歡動物嗎?有沒有想過到大自然上去看一看,和小豬小兔子做朋友
李:現(xiàn)在就讓我們?nèi)タ纯次覀兊暮门笥研∝i豬,好不好?
栗1:請欣賞楊莊分園的小朋友表演的韻律操《小豬吃得飽飽》
。┪璧福骸段也簧夏愕漠敗
王:每個孩子都是媽媽的寶貝,象蒲公英,總有一天也要離開父母獨自飛翔到遠方
栗2:,當爸爸媽媽不在身邊時,我們要學(xué)會保護自己,請欣賞大班小朋友表演的舞蹈《我不上你的當》
。ㄆ撸┦终Z舞蹈:《讓愛傳出去》
栗1:六一是快樂的,但在這個世界上,還有一批失聰?shù)暮⒆觽,因為貧窮,也有許多孩子不能像這里的小朋友一樣快樂得過兒童節(jié),甚至肚子都填不飽......
李:,所以,他們聽不到剛才你們的天籟之音,但能在遠方感受到你們的祝福,讓我們攜起手來,《讓愛傳出去》。
。ò耍┙處熚璧福骸妒岸苟埂
李:小妞妞,挎簍簍,干什么?拾豆豆。黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進我的簍里頭。請欣賞老師們?yōu)樾∨笥褞淼囊磺浅:每吹奈璧浮妒岸苟埂?/p>
(九)舞蹈:《和快樂在一起》
栗2:六一"處處洋溢著歡聲笑語,大家唱歌,大家跳舞,彼此把歡樂渲染。你看,一群快樂的小寶貝來了。請欣賞中班小朋友給我們帶來的舞蹈《和快樂在一起》
(十)舞蹈:《彩虹的約定》
王:彩虹是希望的約定,彩虹是幸福的約定,讓我們一起約定,一起走過童年的回憶,下面請欣賞袁堂分園的小朋友為我們帶來的《彩虹的約定》
。ㄊ唬┪璧福骸缎⌒”
栗1:我聽到好多小朋友說長大的愿望是當兵,瞧,那一群小小兵多神氣啊,她們已經(jīng)踏著整齊的步伐向我們走來了。請欣賞學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《小小兵》。
。ㄊ┦终Z舞蹈:《讓愛住我家》
李:讓愛天天住你家,讓愛天天住我家,全心全意愛我們的家。請欣賞學(xué)前班小朋友帶來的手語舞蹈:《讓愛住我家》
。ㄊ╉嵚刹伲骸段业纳眢w會唱歌》
栗2:小朋友們,我們知道嘴巴可以唱歌。但是身體會唱歌,你們聽過嗎?下面請欣賞小班小朋友為大家?guī)淼木饰璧浮段业纳眢w會唱歌》。掌聲歡迎!
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栗1:你想健康嗎?動起來!
李:你想快樂嗎?動起來!
合:就讓我們一起拍手,讓"健康快樂動起來"!
栗1:請欣賞由中班小朋友帶來的動感舞曲《健康快樂動起來》!
(十五)舞蹈:《小紅帽》
栗2:小朋友們,你們聽過小紅帽的故事嗎?小紅帽可不可愛呀?(老師問,幼兒答)你瞧,我們這兒也有小紅帽哦,她從一間小屋子里走了出來。噢,原來她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦!請欣賞舞蹈——《小紅帽》!
。ㄊ┠L乇硌荩簳r裝
栗1:愛美之心,人皆有之,時裝表演并不是大人們的專利李:我們小朋友也不甘示弱,首先請欣賞大班馬xx、馬xx甜等小朋友帶來魅力四射的時裝表演秀。
。ㄊ撸┪璧福骸秝e will rock you》
栗1:一直以來啊,六一的舞臺上都是女孩們的天下,今天呀,我們的小男子漢們也要一顯身手,悄悄地告訴小朋友哦,你們呆會看了他們的表演,一定也會喜歡他們的,信不信由你啦,接下來請欣賞學(xué)前班小朋友為我們帶來的酷酷的舞蹈《we will rock you》
。ㄊ耍┖铣骸端蛣e》
栗2:每年六一來臨,都意味著我們又有好多小朋友即將要離開幼兒園,開始上學(xué)校,我們不舍,我們無奈,但是還是要將滿滿的祝福送給這些可愛的孩子們,下面請欣賞由xxx園的孩子們?yōu)槲覀儙淼囊皇缀铣枨端蛣e》,掌聲有請!
。ㄊ牛┪璧福骸断闼俸稀
李:六一的時光真是短暫,下面由我們的老師們?yōu)樾∨笥褞淼囊磺浅g快活潑的舞蹈《香水百合》
。ǘ┖铣骸稇c祝六一》
栗1:六一兒童節(jié)文藝匯演到此已經(jīng)接近尾聲,下面請欣賞由大一班小朋友給大家準備的六一禮物《慶祝六一》
栗1:第三項:給優(yōu)秀幼兒頒獎結(jié)束語栗1:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。
李:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
王:幼兒園慶"六一"文藝匯演到此圓滿結(jié)束!
栗2:讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
共同:謝謝大家!讓我們明年再相聚!
音樂起(六一國際兒童歌)
六一兒童節(jié)學(xué)校主持稿2
A:尊敬的老師們,
B:親愛的同學(xué)們,
C:童年是快樂的兒歌,
D:童年是鮮艷的花朵。
A:童年是初升的太陽,
B:童年是無畏的拼搏!
C:在盼望中,我們的節(jié)日終于來了!
D:在期待中,我們歡聚一起,共同度過這歡樂的節(jié)日!
A:看看湛藍的天空,雄鷹正在展翅高飛。
B;看看周圍的笑臉,我們正在歡歌笑語。
C:此時此刻的我們是多么快樂。
D:我們的生活是多么幸福。
AB合:我們擁有健康的體魄。
CD合:我們擁有滿腔的熱情。
ABCD合:今天我們一同歡慶六一,攜手迎接更加燦爛美好的明天。
A;我們真誠感謝老師為了我們的成長和發(fā)展忘我投入,嘔心瀝血。
B:我們永遠不會忘記老師對我們辛勤教育的點點滴滴 。
C:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細的幼苗。
D;是老師無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望.
ABCD合:感謝您,敬愛的.老師;感謝您,親愛的園丁;感謝您,幫我們邁好人生的第一步 .
ABCD:千言萬語難以表達心中的激情
(A),就讓我們用嘹亮的歌聲
(B)、用柔美的舞蹈來傾訴對祖國媽媽,對老師
(CD),對長輩的無限深情
AB:xx中心小學(xué)‘慶六一匯報演出’【ABCD合】現(xiàn)在開始!
結(jié)束語
乙:敬愛的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛的同學(xué)們
甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹
乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天
丙:有一場夢,說的是少年強則國強。
。河幸粋偉人,把我們比作是初升的太陽。
甲:不管怎樣,春天孕育著未來,
乙:無論如何,少年憧憬著希望。
丙:新世紀的太陽正照耀著我們前進,
。盒率兰o的鮮花正伴隨著我們同行。
甲:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔,
丙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;
。悍叛畚磥,我們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。
甲:我們的心正和時代的脈搏一起跳動
丙:我們將用微笑歡迎八方來客。
。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈,回報父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。
合:我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明,“我們能做得更好”!
xxx學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束,謝謝觀賞,明年再見!!
六一兒童節(jié)學(xué)校主持稿3
開場白
主持甲:尊敬的老師們!
主持乙:親愛的同學(xué)們!
主持丙:可愛的少先隊員朋友們!
齊:大家節(jié)日好!
主持丁:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。
主持甲:我們的'心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
主持乙:奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日。
主持丙:爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語。
主持。喊职謰寢屨f,六月的兒童歡天喜地。
主持甲:老師說,六月的陽光燦爛無比。
主持乙:我們說,六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
齊:讓我們共同擁抱美麗的六月。
主持丙:我們聆聽過世紀的第一聲鐘響,
主持。何覀儞肀н^新千年的第一縷曙光;
主持甲:今天,當鮮紅的太陽躍上的平線時,
主持乙:我們將迎來萬分激動的時刻。讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。
齊:這是多么歡樂的一天啊!這是多么幸福的一天啊!——!
主持丙:“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會現(xiàn)在開始。
結(jié)束語
童年是快樂的兒歌;
童年是鮮艷的花朵;
讓我們盡情的唱吧,用歌聲,唱出心中的喜悅!
讓我們歡快地跳吧,用舞姿,舞出童年的美好!
XXX幼兒園“美在文明、愛在禮儀“六一慶;顒拥酱私Y(jié)束。感謝所有家長的耐心觀看!
六一兒童節(jié)學(xué)校主持稿4
開場白
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙:親愛的老師們、同學(xué)們
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來六月的時光
甲:我們的心像怒放的花朵
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌
乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日——
合:“六一”兒童節(jié)!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
甲:今天,各級領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙:先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是:
讓我們對他們的'到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
合:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!
結(jié)束語
六月,我們童年的夢鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,今天,我們擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)輝煌,陽光幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位家長的光臨,讓我們明年“六一”再相會!
六一兒童節(jié)學(xué)校主持稿5
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
乙:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們。
合:大家好。
甲:彈去五月的風塵、迎來六月的時光。
乙:當鮮紅的太陽躍出地平線。
甲:我們又迎來了新的一天。
乙:教室里、操場上,活潑的是我們孩童的天真。
甲:陽光下、綠茵里,收集的是我們童年的歡笑。
乙:我們在這片歡樂中自由翱翔六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞甲:張張笑臉洋溢著幸福和歡暢。
乙:今天是我們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
合:祝全世界的小朋友——節(jié)日快樂。
甲:首先要舉行的是升旗儀式,請全體起立、升國旗、奏國歌、敬禮。禮畢、坐下。
乙:下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話)。
甲:還記得,初入小學(xué),老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,那一刻我們便在心底默默告誡自己,我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆。
乙:今天,又有一批同學(xué)將加入我們的隊伍。在這里,我們大隊部將為他們舉行光榮的入隊儀式,有請x老師。(x老師舉行入隊儀式)。
甲:魚兒向大海獻上優(yōu)美的舞蹈,是因為大海給了他生命。
乙:鳥兒向大樹獻上清麗的歌聲,是因為大樹給了他家園。
甲:感恩父母,賜予我們生命,用愛的陽光溫暖我們。
乙:感恩老師,教導(dǎo)我們道理,用知識的雨露滋潤我們。
合:感恩我們身邊的一切,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,讓我們懷著一顆感恩的心走進今天的手語超比賽。
甲:在比賽之前,有請今天的評委老師入場請六(x)班同學(xué)入場,請六(x)班的同學(xué)做好準備。
乙:謝謝六(x)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請六(x)班的同學(xué)為我們表演,請五(x)班做好準備。
甲:謝謝五(x)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請四(x)班的同學(xué)為我們表演,請四(x)班做好準備。
乙:謝謝四(x)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請三年級的同學(xué)為我們表演,請二年級做好準備。
甲:謝謝三年級的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請二年級的同學(xué)為我們表演,請一年級做好準備。
乙:謝謝二年級的精彩表演,下面讓我們用最最熱烈的掌聲有請一年級的同學(xué)入場。
乙:同學(xué)們看了以上的表演一定很有感觸吧,讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
甲:學(xué)會感恩,因為這會使社會更美好,使生活更加充實,一個人只有懷著感恩的心才會體會到生活的幸福和樂趣,學(xué)會感恩就學(xué)會了生活。
乙:下面我們要舉行的是文藝演出。
甲:節(jié)日的陽光是那樣的明媚。
乙:每一滴露珠都閃著光芒。
甲:今天,我們相聚在這里,共慶屬于我們的節(jié)日,請欣賞二年級帶來的舞蹈《慶祝六一》,大家歡迎,請四(x)班的小合唱做好準備。
乙:童年時快樂的、是難忘的,童心是純真的,請欣賞四(x)班帶來的小合唱《童心是小鳥》,大家掌聲有請,請六(x)班的舞蹈做好準備。
甲:一首動聽的歌曲唱出了童年的心聲,下面請六(x)班那群活潑的姑娘們來展示他們的舞姿,大家掌聲歡迎他們,他們帶來的舞蹈是《Bye》,請三年級的二人唱做好準備。
乙:謝謝六(x)班的精彩表演,大家用熱烈的掌聲歡迎三年級給大家?guī)淼亩顺墩玖ⅰ,請五(x)班的舞蹈做好準備。
甲:謝謝兩位小朋友,有請五(x)班的大小姐們給我們帶來的舞蹈《加加油》,大家掌聲有請,請四(x)班的舞蹈做好準備。
乙:風雨過后常常有美麗的彩虹,我們用熱烈的掌聲歡迎四x班的同學(xué)們,他們帶來的舞蹈是《彩虹的約定》,請二年級的小合唱做好準備。
甲:瞧,二年級那支威武的小海軍來啦,請用熱烈的掌聲歡迎他們,他們表演的節(jié)目是小合唱《我是小海軍》,請一年級的舞蹈做好準備。
乙:如果說動聽的歌喉可以唱出青春的`故事,那么跳動的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆澎湃的心,請欣賞一年級的小朋友帶來的舞蹈《喜唰唰》,請三年級的舞蹈做好準備。
甲:哎呀,三年級那群快樂的小天使早就按捺不住內(nèi)心的激動了,請欣賞三年級帶來的舞蹈《蟲兒飛》,掌聲有請,請六(x)班做好準備。
乙:現(xiàn)在六年級是最辛苦的時候,還有幾周,他們就要畢業(yè)了,他們每天都在忙碌著,準備最后一搏。此時此刻,六x班的同學(xué)很想用歌聲來唱出大家的心聲,請欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》,掌聲有請,請四(x)班的舞蹈做好準備。
甲:四(x)班的大小姐們來啦,請大家用熱烈的掌聲歡迎他們,他們給大家?guī)淼奈璧甘恰镀鹆ⅰ⒕炊Y、坐下》,請二年級的劉浩同學(xué)做好準備。
乙:xx同學(xué)興趣廣泛,今天他要給大家來一段拉丁舞表演,他表演的曲目是《最炫民族風》大家掌聲歡迎,請五(x)班的舞蹈做好準備。
甲:謝謝xx同學(xué),下面有請五(x)班的舞蹈天使們,他們帶來的舞蹈是《左手右手》,掌聲有請,請四(x)班的舞蹈做好準備。
乙:四(x)班那群小精靈還沒跳夠呢,她們還要為大家來一段舞蹈《怪獸Lonely》,大家掌聲有請,請六(x)班的詩朗誦做好準備。
甲:我們今天過著幸福的生活,是因為我們有一個強大的祖國,請聽詩朗誦《我有一個強大的祖國》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。
甲:尊敬的家長們。
乙:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們。
甲:我們是新時代的雛鷹。
乙:我們和時代的脈搏一起跳動。
甲:我們與祖國同呼吸、共命運。
乙:我們將用行動向祖國媽媽。
合:交上一份出色的答卷,讓我們銘記這難忘的時刻,把滿腔的熱情化作深深的祝!T肝覀儀x小學(xué)明天更美好,六一文藝演出到此結(jié)束,再見。
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