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家長(zhǎng)會(huì)主持稿文庫(kù)
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,很多情況下我們需要用到主持稿,主持稿的寫(xiě)作沒(méi)有固定格式,它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。為了讓您在寫(xiě)主持稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)主持稿文庫(kù),歡迎大家分享。
家長(zhǎng)會(huì)主持稿文庫(kù)1
(合)親愛(ài)的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨:你們好!甲:今天,你們迎著炎炎烈日,心中凝聚著祝福和希望,帶著溫暖和激情來(lái)到了我們的學(xué)!覀兊牡诙覉@。你們的到來(lái),使冬日的陽(yáng)光變得溫暖和煦;你們的到來(lái),使教育更加完整;你們的到來(lái),鼓舞著我們愉快成長(zhǎng)。
乙:等待你們時(shí),焦急而興奮;眺望你們時(shí),緊張而欣喜。走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。擺一張方桌,放一把木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說(shuō):歡迎你! (合)在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表六(2)班全體學(xué)生對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和崇高的致敬!(鼓掌)
甲:感謝春光,融化了冰雪;感謝大地,哺育生靈;感謝母親,賜予生命。一曲《感謝有你》代表了我們的心聲,讓我們?cè)诟杪暤呐惆橄吕_(kāi)活動(dòng)的序幕!
環(huán)節(jié)一:為家長(zhǎng)獻(xiàn)上一封信
乙:活動(dòng)進(jìn)行第一項(xiàng),請(qǐng)同學(xué)們?yōu)榫磹?ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽獻(xiàn)上一封書(shū)信,一個(gè)眼神,一次點(diǎn)頭,多么親切的笑容,多么溫馨的畫(huà)面,一切盡在不言中。
(學(xué)生獻(xiàn)上信)
環(huán)節(jié)二:學(xué)生代表發(fā)言
甲:一封信,雖然不能報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩,卻滿載著對(duì)你們最真誠(chéng)的感謝;書(shū)信一封,雖然無(wú)法表達(dá)我們因無(wú)知而犯錯(cuò)的愧疚,卻包含著我們深深的歉意!
乙:來(lái),同學(xué)們,讓我們高呼:理解萬(wàn)歲!爸爸、媽媽?zhuān)覀儛?ài)你!甲:父愛(ài)如山,母愛(ài)如海。你們像大海,寬廣,深沉,容納著我們的悲傷和歡樂(lè);你們象絲絲細(xì)雨,輕柔,細(xì)膩,含著我們的脈脈深情。在我們漫長(zhǎng)的人生之旅中,是您給予了我們關(guān)懷和啟迪;在我們曲折的人生之旅中,是您賜予我們力量和信心;在寒風(fēng)凜冽的日子里,是您為我們打破冰天雪地,讓陽(yáng)光溫暖我們的心房;在艱難困苦的季節(jié)中,是您為我們披荊斬棘,與我們一道沖峰陷陣。
乙:是您!一切都是您!點(diǎn)滴全是您!沒(méi)有您,就沒(méi)有了家的氣息,沒(méi)有您,就沒(méi)有了愛(ài)的延續(xù)!你們?cè)谖覀兩砩瞎嘧⒘诵难秃顾銈冊(cè)谖覀兩砩霞耐辛讼R砗蛪?mèng)想。下面有請(qǐng)英語(yǔ)課代表匯報(bào)。
甲:天下多少驚人事,莫過(guò)人間父母情!自古親情感天地,涌泉難抱父母恩!掌聲有請(qǐng)數(shù)學(xué)課代表向家長(zhǎng)匯報(bào)。
乙:接下來(lái)就是我們的語(yǔ)文課代表匯報(bào)了,大家掌聲有請(qǐng)!甲:一個(gè)班級(jí),離不開(kāi)老師的教育和管理,更離不開(kāi)班干部的各司其職,課代表要為我們各科成績(jī)忙碌,班長(zhǎng)也不例外,下面有請(qǐng)副班長(zhǎng)戴梅珍講話。
乙:戴梅珍班長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹了“彩色風(fēng)鈴”組的成員,其實(shí)我們其他6個(gè)組也一樣,都是互相幫助,不甘落后的',班級(jí)的舒適環(huán)境有班長(zhǎng)的功勞,學(xué)習(xí)班長(zhǎng)余慶峰也有話要說(shuō)!大家掌聲歡迎副班長(zhǎng)余慶峰!甲:“望子成龍”是普天下父母的共同心愿?墒,當(dāng)父母?jìng)優(yōu)樽优俺升埑渗P”而不惜一切地付出心血與辛勞的時(shí)候,兒女是否能夠了解家長(zhǎng)的苦心呢?一位學(xué)生在日記里這樣寫(xiě)道:在我遭遇挫折、情緒低落之際,我渴望你的關(guān)懷和鼓勵(lì),而你卻給我冰冷的目光;在我滿懷憧憬、把握成功之時(shí),我需要你的贊賞和肯定,而你卻扔下一句“不要驕傲”,吝嗇地不給我一點(diǎn)信心
乙:一位憔悴的母親這樣哭訴:我辛辛苦苦、費(fèi)盡心思把兒子從鄉(xiāng)下接到深圳,早出晚歸的工作,省吃儉用的生活,絞盡腦汁給他提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,盼他能考上市重點(diǎn)高中,而他卻傷透了我的心。今天6點(diǎn)半催他早起讀書(shū),才說(shuō)他幾句,他竟然罵我“更年期,吃飽了精力過(guò)!
甲:一邊是母親盼子成才的沉甸甸的關(guān)愛(ài),乙:一邊卻是孩子們對(duì)這份母愛(ài)的排斥和抗拒。
甲:是啊,本來(lái)親親熱熱的一家子,卻鬧得跟仇人似的,溫馨的家,也變成了硝煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng)。這樣的鏡頭,類(lèi)似的情節(jié),在我們身邊也時(shí)常發(fā)生。
乙:怎樣避免這樣的鏡頭,如何減少類(lèi)似的情節(jié),我們傷透了腦筋,爸爸、媽媽也感到很困惑。
甲:哎?對(duì)了,讓我們的班長(zhǎng)來(lái)幫助大家解決這些棘手的問(wèn)題吧?歡迎班長(zhǎng)!
全班合唱:(《時(shí)間都去哪了》
(合)爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,老師們,為了我們你們辛苦了!甲:千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡我們心中的感激!紙短情長(zhǎng),寫(xiě)不盡我們心中的祝福!但請(qǐng)你們放心,我們已經(jīng)下定了決心要在成長(zhǎng)的道路上,譜寫(xiě)我們無(wú)悔的年華!乙:請(qǐng)你們相信我們會(huì)用汗水與勤勞回報(bào)你們的勤勞與汗水,鑄造我們五彩的夢(mèng)!
(合)最后,祝愿所有的家長(zhǎng)、老師身體健康,家庭幸福美滿!今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。謝謝!
家長(zhǎng)會(huì)主持稿文庫(kù)2
一、開(kāi)幕詞
男:尊敬的各位老師
女:親愛(ài)的爸爸媽媽
合:大家好
男:首先,我代表九年級(jí)(2)班全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨
女:感謝各位家長(zhǎng)的大力支持,歡迎你們的到來(lái)
男:我們是祖國(guó)的未來(lái)
女:我們是你們的希望
男:為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血,情深似海
女:為了我們的成長(zhǎng),老師無(wú)私奉獻(xiàn),恩比天高
男:有了你們的精心呵護(hù),女;有了你們的悉心培養(yǎng)
合:才有了我們今天的健康成長(zhǎng),九年級(jí)二班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
二、班主任發(fā)言
男:九年級(jí)二班是一個(gè)團(tuán)結(jié)溫馨的集體
女:是一個(gè)銳意進(jìn)取的集體
男:成績(jī)的取得離不開(kāi)同學(xué)們的努力拼搏
女:更得益于班主任教師的正確引領(lǐng),忘我工作,下面就請(qǐng)班主任老師發(fā)言
三、學(xué)生代表發(fā)言
男:有人說(shuō)優(yōu)秀不一定永遠(yuǎn)優(yōu)秀
女:而我班的可欣同學(xué)卻創(chuàng)造了神話
男:下面就請(qǐng)她來(lái)介紹一下她是怎樣寫(xiě)出這個(gè)神話的,又將如何續(xù)寫(xiě)這一神話(可欣發(fā)言)
女:的確,奇跡來(lái)自實(shí)干,男:我們相信,事在人為,女:我們堅(jiān)信,人定勝天
男:昕鈺同學(xué)就是我班不畏挫折,奮起直追的一名勇士女:她的動(dòng)力來(lái)自哪里,大家請(qǐng)聽(tīng)(昕鈺發(fā)言)男:學(xué)習(xí)路上的埋頭前行者,紀(jì)律航程中的奮進(jìn)生,女:成績(jī)暫時(shí)的不理想,并沒(méi)有抹殺掉他那顆執(zhí)著奮起的心,他也是我們的英雄。
男:下面請(qǐng)澳代表全體學(xué)生向我們的父母說(shuō)幾句心理話(澳發(fā)言)四、學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言
女:當(dāng)我們咿呀學(xué)語(yǔ),是您給我們第一個(gè)清晰的聲音男:當(dāng)我們蹣跚學(xué)步,是您給我們第一個(gè)堅(jiān)定的足跡女:如今學(xué)海中遨游,書(shū)山里攀登男:更離不開(kāi)您切切的叮嚀
女:更離不開(kāi)您結(jié)實(shí)的臂膀
男:您一直在與我們一路同行,共同成長(zhǎng)
女:下面就請(qǐng)敬琦家長(zhǎng)介紹一下他們之間的.點(diǎn)滴故事(敬琦家長(zhǎng)發(fā)言)
男:相信每一個(gè)同學(xué)成功的背后一定有無(wú)數(shù)令人感動(dòng)值得學(xué)習(xí)的故事
女:每個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子一帆風(fēng)順,一路坦途男:然而每個(gè)孩子的成長(zhǎng)又必將伴著風(fēng)雨與坎坷女:怎樣為他的成長(zhǎng)保駕護(hù)航
男:怎樣指導(dǎo)孩子做永遠(yuǎn)打不倒的英雄
女:這一點(diǎn)雨欣的家長(zhǎng)最有發(fā)言權(quán),大家請(qǐng)聽(tīng)。(雨欣家長(zhǎng)發(fā)言)五、家長(zhǎng)自由發(fā)言
男:太多太多的話您還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)女:太多太多的期望我們深深懂得男:說(shuō)出來(lái)吧,給我們指明前進(jìn)的方向女:說(shuō)出來(lái)吧,讓我們知道您的心聲
男:您對(duì)我們的要求,女;您對(duì)我們的鞭策,請(qǐng)各位家長(zhǎng)暢所欲言
六、閉幕詞
男:你我會(huì)銘記此刻
女:成長(zhǎng)會(huì)銘記此刻
男:讓我們用誓言見(jiàn)證父母操勞的背影
女:讓我們用誓言見(jiàn)證老師伏案的身影
男;讓我們用明天成功的鮮花見(jiàn)證我們今日的誓言
女:尊敬的家長(zhǎng)
男:親愛(ài)的老師
女:我們會(huì)沿著你們期待的目光振翅高飛
男:我們會(huì)沐著你們無(wú)限的關(guān)懷勇往直前
女:家長(zhǎng)座談會(huì)到此結(jié)束,請(qǐng)家長(zhǎng)和老師會(huì)后繼續(xù)交流。
家長(zhǎng)會(huì)主持稿文庫(kù)3
甲:尊敬的各位叔叔、阿姨
乙:親愛(ài)的爺爺,奶奶,爸爸、媽媽!合:大家好!(鞠躬)
甲:我是--
乙:我是--
甲:首先,我代表三年級(jí)-班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨乙:感謝各位家長(zhǎng)的大力支持
合:歡迎大家來(lái)到--小學(xué)
甲:我們是祖國(guó)的未來(lái)
乙:我們是你們的希望
甲:為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血、情深似海乙:為了我們的成長(zhǎng),老師無(wú)私奉獻(xiàn),恩比天高!甲:有了你們的精心呵護(hù)
乙:有了你們的悉心培養(yǎng)
合:才有了我們的健康成長(zhǎng)!三(1)班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始! 【第一項(xiàng):班主任發(fā)言】
甲:有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖乙:有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯,鞭策是那樣的有力甲:她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)著我們。
乙:為了我們,他舍小家為大家,默默的`為我們奉獻(xiàn)一切.甲:她就是我們可親可敬的班主任——-老師,乙:借此我們要對(duì)您說(shuō)一聲
合:“老師,您辛苦了!”
乙:下面有請(qǐng)班主任發(fā)言,大家歡迎!
班主任發(fā)言
【第二項(xiàng)數(shù)學(xué)老師發(fā)言】
甲:在生活的大海上,老師就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!乙:您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲!
甲:詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!您用知識(shí)甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。合:下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)-老師發(fā)言,掌聲有請(qǐng)!數(shù)學(xué)老師發(fā)言
【第三項(xiàng)英語(yǔ)老師發(fā)言】
甲:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折,乙:成長(zhǎng)的道路荊棘叢生
甲:是老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂
乙:是老師教我們展翅飛翔
甲:我的缺點(diǎn)錯(cuò)誤少了,老師的心操碎了
乙:下面有請(qǐng)-老師發(fā)言
【第四項(xiàng)學(xué)生代表發(fā)言】
甲:成績(jī)來(lái)源實(shí)干,汗水鑄就輝煌。
乙:掌聲有請(qǐng)--同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。
【第五項(xiàng)學(xué)生才藝展示】
甲:人們都說(shuō):童年是人生中最美好的一段光陰。
乙:人們還說(shuō):童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光
甲:的確,在我們童年的記憶里,凝聚著老師和父母的無(wú)限期望。
乙:今天,就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您!甲:下面請(qǐng)欣賞,美文朗誦
乙:透過(guò)您那聚精會(huì)神的表情和充滿著歡笑的眼神。甲:我們感覺(jué)到了您內(nèi)心深處的那份興奮。乙:你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰。(停頓)甲:讓我們用成績(jī)?nèi)ヒ?jiàn)證父母辛勞的身影!乙:讓我們用榮譽(yù)去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!甲;我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,因?yàn)樗刮覀冮_(kāi)心、快樂(lè)!乙;我們會(huì)銘記這次的家長(zhǎng)會(huì),因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻挕⒊砷L(zhǎng)!甲:今天讓我們開(kāi)心無(wú)比,乙:今天讓我們歡聲笑語(yǔ)!
甲:讓我們懷著一顆感恩的心一起來(lái)欣賞詩(shī)歌朗誦《感恩的心》 【第六項(xiàng)結(jié)束語(yǔ)】
合:讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋,愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長(zhǎng)!三(1)班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)主持稿文庫(kù)4
一、主持人宣布家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始
甲乙:---小學(xué)三(-)班“愛(ài)與責(zé)任”家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
尊敬的各位叔叔、阿姨:
你們好!
首先感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)我們學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)!希望您能借此機(jī)會(huì)了解我們的半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況,更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。
甲:首先歡迎我們的班主任老師講話。
乙:有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)-老師講話。
甲:千言萬(wàn)語(yǔ),萬(wàn)語(yǔ)千言,道不盡老師對(duì)我們的關(guān)懷,在我們老師的辛勤培育下,我們班的很多同學(xué)在各方面都有了成長(zhǎng),其中在學(xué)習(xí)上進(jìn)步最大的就是去年轉(zhuǎn)來(lái)的---同學(xué),下面又請(qǐng)他發(fā)言。大家歡迎。
乙:---同學(xué)的發(fā)言非常好,不僅聲音洪亮,而且體態(tài)大方。下面我想再請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)發(fā)言(---),請(qǐng)你給我們大家講講你的學(xué)習(xí)方法,來(lái)有請(qǐng)。(---發(fā)言)
甲:沒(méi)有優(yōu)秀的家長(zhǎng)哪有優(yōu)秀的'孩子,下面有請(qǐng)優(yōu)秀三好學(xué)生---的媽媽為我們講話,大家歡迎。
甲:多少個(gè)日子,每當(dāng)我踏進(jìn)家門(mén),總是看見(jiàn)您為我們洗衣做飯,我們卻心安理得的享受這一切。
乙:多少個(gè)夜晚,每當(dāng)我們伏案作業(yè),您總會(huì)關(guān)了電視,陪伴我們身旁。
甲:落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章,那是對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩。
乙:白云在天空中飄蕩,描繪一幅幅感人的畫(huà)面,那是對(duì)哺育它的藍(lán)天感恩。
甲:今天請(qǐng)您接受我們的感恩,感謝您給予我們生命,并使她綻放的璀璨!
乙:感謝您用博大的胸懷與深沉的愛(ài)包容了我們的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),慷慨地送給我一個(gè)屬于我自己的空間。
甲:請(qǐng)笑納您面前的禮物,盡管它微不足道,可是里面包含了我的真誠(chéng)。
乙:請(qǐng)享受您眼前的大餐,盡管不夠豐盛,可是這是我第一次供奉。
家長(zhǎng)欣賞自己孩子的禮物。
二、兩位主持人再次登場(chǎng),進(jìn)入才藝展示
甲:剛才您只算是品嘗了一道甜點(diǎn),接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感謝父母》
乙:父愛(ài)如陽(yáng)光,予我剛強(qiáng)和熱情,讓我的意志獲得磨煉;母愛(ài)如月亮,予我溫情與詩(shī)意,讓我變得更加聰明伶俐。下面有請(qǐng)我們班的魔術(shù)師---同學(xué)給我們玩魔術(shù),有請(qǐng)。
甲:---同學(xué)的魔術(shù)表演非常精彩,---同學(xué)的故事更是讓我們迫不及待,有請(qǐng)---同學(xué)為我們講故事。
乙:---的故事講得多么動(dòng)聽(tīng),下面請(qǐng)欣賞---同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏。
甲:歡聲笑語(yǔ)需要我們載歌載舞,有請(qǐng)---同學(xué)為我們獻(xiàn)上一支舞。
乙:我們之所以能有今天的成績(jī),更離不開(kāi)老師的辛勤培養(yǎng),因此讓我們放開(kāi)歌喉歌頌老師,表達(dá)我們對(duì)第二個(gè)家長(zhǎng)的深深感激!請(qǐng)欣賞大合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。
甲乙:是啊,多么平凡的工作,多么偉大的靈魂!我們就是這樣一天天長(zhǎng)大,從一頁(yè)白紙,到色彩斑斕;老師就是這樣一天天老去,從青春靚麗到滿頭銀絲。她像我們的母親,溫柔而又慈祥;他像我們的父親,嚴(yán)厲而又堅(jiān)強(qiáng)。正是有老師,我們才從一個(gè)小家進(jìn)入了這個(gè)大家,從一種溫暖溫馨進(jìn)入又一種豐富充實(shí)。她是我們大家的家長(zhǎng),是我們的良師益友。有請(qǐng)我們的班主任老師最總后總結(jié)。
三:班主任做總結(jié)
四:小主持人致結(jié)束語(yǔ)
甲:感謝父母,乙:感謝老師,甲乙:感謝學(xué)校給我們所有人帶來(lái)的這次交流機(jī)會(huì)!甲:有您,我親愛(ài)的爸爸媽媽的呵護(hù),乙:有您,我辛勤的園丁的澆灌培育,甲乙:有您,我們生活的優(yōu)越環(huán)境,我們一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)!甲:三年時(shí)光不長(zhǎng),一切好像發(fā)生在昨天,乙:三年時(shí)光不短,我們期盼著燦爛的明天!甲乙:讓我們大家挽起手來(lái),凝心聚力,拼搏進(jìn)取,奔向美好的明天!家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。
家長(zhǎng)會(huì)主持稿文庫(kù)5
男:尊敬的各位叔叔、阿姨
女:親愛(ài)的爸爸媽媽們!
合:大家好!(敬隊(duì)禮)
男:我是徐-。
女:我是張-。
男:首先我代表64班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨。感謝各位家長(zhǎng)的大力支持。
女:今天你們心中凝聚著祝福和希望,帶著溫暖和激情來(lái)到我們的學(xué)校,我們的第二個(gè)家。你們的.到來(lái)使教室變得溫暖,你們的到來(lái),使教育更加完整,你們的到來(lái)鼓舞著我們愉快成長(zhǎng)。
男:等待你們時(shí),焦急而興奮,眺望你們時(shí),緊張而欣喜。走廊
那頭是你們慢下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的期盼,擺一張方桌,放一把木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說(shuō):“歡迎您!”
女:我們是祖國(guó)的未來(lái)
男:我們是你們的希望
女:為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血、情深似海
男:為了我們的成長(zhǎng),老師無(wú)私奉獻(xiàn),恩比天高!女:有了你們的精心呵護(hù)
男:有了你們的悉心培養(yǎng)
合:才有了我們的健康成長(zhǎng)!
男:下面我宣布64班《心與心交流,手與手相牽》家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
女:在學(xué)習(xí)的海洋里,老師就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我們,愛(ài)護(hù)著我們。她就是我們的可親可敬的數(shù)學(xué)老師熊老師,下面就有請(qǐng)熊老師就數(shù)學(xué)學(xué)科方面為我們講幾句。掌聲歡迎。
男:有一個(gè)人,目光是那樣的嚴(yán)厲,微笑卻是那樣的溫暖。有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯,鞭策是那樣的有力,為了我們,她成天默默地為我們奉獻(xiàn)一切。她就是我們和藹可親的班主任喻老師,下面有請(qǐng)班主任發(fā)言,大家歡迎。
男:讓我們用成績(jī)?nèi)ヒ?jiàn)證父母辛勞的身影!女:讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!
男:千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們心中感激的話,但請(qǐng)你們放心,我們已下決心要在成才這片沃土上,譜寫(xiě)我們無(wú)悔的青春。
女:請(qǐng)你們相信,我們會(huì)用汗水與成績(jī)回報(bào)你們!合:美好時(shí)光總是短暫的,最后祝愿所有的家長(zhǎng)老師身體健康。
今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。謝謝!
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新生家長(zhǎng)會(huì)主持稿01-17
中班家長(zhǎng)會(huì)主持稿10-12
家長(zhǎng)會(huì)主持稿范文11-22