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文言文學2
文言文閱讀學案（十一）
一、學習目標：1、閱讀《老馬識途》《穿井得人》兩篇短文，理解文意。 2、完成文后練習，培養(yǎng)良好的學習習慣。
二、閱讀《老馬識途》，完成練習
管仲、隰朋從于桓公而伐孤竹①，春往而冬反，迷惑失道②。管仲曰：“老馬之智可用也�！蹦朔爬像R而隨之，遂得道。行山中無水，隰朋曰：“蟻冬居山之陽，夏居山之陰，蟻壤一寸而仞有水。”乃掘③地，遂得水。
導讀 ：自然萬物都有其獨特的個性，人能善于向大自然學習，則萬物可為我所用，為人類造福。
注釋：①管仲、隰（x ）朋：皆齊桓公時大臣，幫助桓公成就了霸業(yè)。孤竹：古國名。②迷惑失道：迷路而找不到歸途。③掘：挖。
精練
（一）、解釋加點的詞
1.春往而冬反（ ） 2.迷惑失道（ ） 3．遂得水（ ）
（二）、翻譯
1．管仲曰：“老馬之智可用也�！�
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2．蟻冬居山之陽，夏居山之陰。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（三）、文中故事是成語＿＿＿＿＿的來歷，現(xiàn)比喻＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
三、閱讀《穿井得人》，完成文后練習
宋之丁氏家無井，而出溉汲，常一人居外①。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有聞而傳之者曰：“丁氏穿井得一人。”國人道之②，聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏，丁氏對曰：“得一人之使③，非得一人于井中也�！鼻舐勚舸耍蝗魺o聞也。
導讀：傳言不可輕信，要實事求是。尤其“以訛傳訛”更要不得。
注釋：①常一人居外：經(jīng)常派一個人在外面。②國人道之：全國人都在說這件事。③得一人之使：意思是說，家里打了井，不必再派人到外面打水，節(jié)約一個勞動力，等于多得到一個人使用。
精練
（一）、解釋加點的詞
1.及其家穿井（ ） 2．國人道之（ ） 3．不若無聞也（ ）
（二）、辨析下列“得”字的用法
1.吾穿井得一人 （ ）
2．尋向所志，遂迷，不復得路 （ ）
3．今日有，明日去，吾不得而見之矣！ （ ）
（三）、翻譯
1．國人道之，聞之于宋君。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2.得一人之使，非得一人于井中也。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（四）、“穿井得人”的故事告訴我們＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的危害。
．《老馬識途》管仲、隰朋跟從齊桓公去征伐孤竹國，春天出發(fā)，冬天返回，迷了路找不到歸途。管仲說：“老馬的智慧能夠利用�！庇谑欠砰_老馬，隊伍跟在后面，終于找到了歸途。走到山中，找不到水喝，隰朋說：“螞蟻冬天居住在山的南面，夏天居住在山的北面，蟻窩上的土高一寸，下面七八尺的地方就會有水。”于是按此挖掘，果然找到了水。
一、1.通“返”，返回 2．道路 3．找到
二、1.管仲說：“老馬的智慧可以利用�！� 2．螞蟻冬天住在山的南面，夏天住在山的北面。
三、老馬識途 有經(jīng)驗， 能帶領(lǐng)新手工作3（《穿井得人》）
宋國有個姓丁的，家中沒有井，只好到外邊去洗滌、打水，經(jīng)常要一個人居住在外面。等到他家打了井，告訴人家說：“我家打井得了一個人。”有人聽到這句話，就傳出去說：“丁家打井得了一個人�！比珖娜硕荚谡f這件事，后來被宋國的國君聽到了。他就派人向那個姓丁的人家查問，姓丁的人回答說：“我家打了一口井，多得了一個勞動力使用，并不是從井里挖出一個人�！毕襁@樣聽到傳聞，還不如不聽。一、1.等到 2．說、講 3．不如
二、1.得到、獲得 2．找到 3．能夠
三、1.全國人都在說這件事，被宋君聽到。 2．多得到一個人使用，不是從井里挖出一個人。四、以訛傳訛
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